党支部自查报告(学校党支部自查报告)
党支部自查报告
党支部自查报告
**管理处党支部自查报告
按照区委组织部关于开展党的基层组织建设和党员队伍建设情况自查活动的通知要求，我支部通过召开座谈会和专项调查两种形式，认真查找了当前在加强党员管理和培养教育基层组织建设方面存在的问题，征求了广大党员干部群众的意见和建议，总结了几年来本支部在基层党组织建设方面一些成功经验，为更好的促进以后党支部开展起到了推动作用。下面是我支部自查情况汇报如下：
一、 党支部组成情况
我支部目前共有中国共产党党员26人，占职工总人数25%，其中在职中共党员19人，退休退养7人，在党组织建设上根据支部下属单位比较分散，机关办公条件差的实际情况，为了便于加强基层党员的管理，组织好、落实好党组织的各项活动，成立了**党小组、**党小组、**党小组三个党员小组，并设立小组负责人，组织党员学习活动。以集中领导、分组负责的方式，保证所有党员干部都有受党的培养教育的机会。
二、 党支部建设情况
我支部认真组织了“三个代表”重要思想、十六大、十六届三中全会，立党为公，执政为民和党的各项方针、政策的学习教育活动，使全单位职工在思想上、政治上和行动与党中保持一致，结合自己的岗位，理论联系实际开展。做到学以致用，努力提高践行“三个代表”的能力。同时结合上级开展的“民主集中制”学习教育活动，充分调动干部职工的积极性和主观能动性，使干部职工在思想上有了新认识，观念上有了新变化，作风上有了新转变。另外，我支部以抓班子建设，树立良好班子形象入手，要求班子成员在工作和生活中严于律已，处处以身作则，率先垂范，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。牢固树立正确的人生观、世界观。自觉用党纪、政纪和法律、法规严格要求自己。加强组织制度建设，我支部在原有基础上进一步修订和完善了党支部的岗位责任制，考勤考绩制度，廉洁从政制度，会议学习制度等各项规章制度。这些制度措施的建立和落实，使每个党员的组织观念、纪律观念、上进心、责任感、使命感有了不同程度的提高和加强，增强了党支部的战斗力和凝聚力，形成了班子团结、党群团结、干群团结的良好氛围。
三、 党员队伍情况
我处党员干部在思想信念上坚决拥护党的领导，坚持党的路线，对马列主义，毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定不移；自觉在思想、政治上、行动上与党中央保持一致，遵守党的各项规章制度，有较强的组织纪律观念，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，自觉规范自己的行动准则。自觉履行党员应尽的义务，正确运用党员的权力。由于我处党员大多数在一线从事生产工作，面对艰苦工作环境，劳累工作。他们充分发挥了吃苦在前享受在后的精神，为单位的各项工作贡献自己的力量。在急、难、险、重的.任务面前他们能够冲锋在前，勇担重任，起到了先锋模范带头作用。由于工作出色，我单位多次被上级评为“先进基层党支部”，同时涌现出我市“十大廉政公仆”李**等多名优秀共产党员。
四、 存在问题及原因
1、学习理论知识不全面，题目单一，浓度不够，学习形式不够丰富，造成学习次数较多，效果不理想，职工队伍的理论水平比较差，知识面比较窄。分析原因主要受办公条件所限，不能采取如多媒体，影像资料等生动、具体多样的学习教育形式，也没有场所请党校老师举行集中授课讲解，只能是宣读一些文件和文字资料，降低了学习教育活动的效果。
2、各项规章制度不尽完善，内容不具体，主要是因为有些制度形成较早，没有及时修改与现在的要求不相适应，另外有些制度不健全，没有及时补充造成一些疏漏。
五、 针对存在问题制定整改措施
对以上问题我支部制定了相应措施和对策，以规范我支部党建工作。首先在学习方面，尽力争取建立党员电教活动室，开展形式丰富多样的学习教育活动，提高党员学习的积极性和学习效果。另外经常请党校教师指导授课，拓宽学习知识面，加深理论学习的深度和针对性。使党员对理论知识有更全面更深刻的认识了解当前热点事件和国内国外形势，不断提高他们的思想觉悟，始终保持党员的先进性。第二，在制度建设上要明确办事程序标准，使之规范化，具体化。1、建立健全重大事项集体决策制度。对涉及到单位在发展的总体规划，目标，干部推荐奖惩，调配等问题，必须由集体决定，并且通过多次论证，达成共识情况下才能实施。2、建立重要决策，征求意见制度。对重大决策要广泛听取党员干部职工意见，尤其是专家意见，对征求意见情况及时向职工公布。3、加强对党员领导干部的内部监督，健全单位工作定期汇报制度。还要加强社会各方面的外部监督。认真开展政务公开、党务公开，积极开展对党员干部的民主评议工作，发挥党员和群众的监督作用。
***管理处党支部
2005年3月5日
学校党支部自查报告
学校党支部自查报告
为进一步做好大学生党员发展工作，切实保障大学生党员发展质量，我院党总支积极响应江苏教育工委及学校党委《关于开展大学生党员发展工作自查的通知》，结合我院近年来学生党员发展工作实情进行自查，报告如下：
一、 我院学生党员发展工作概况
我院目前在校生党员人数为144人，其中正式党员35人，预备党员109人。新生党员2人，大二年级10人，大三年级36人，毕业班党员96人。06年至今，我院发展党员人数如下：
以上数据有力地反应了，近几年，我院在学生党员发展工作中，随着制度体系的不断完善，发展力度正逐年扩大，致力于将更多更优秀的学生纳入党组织，为我党输送优质人才。具体工作中，我院结合实际，设立了四个支部，共分17个党小组。由资深党务工作教师担任学生支部书记，同时选拔优秀学生党员担任支部书记、支委等，逐步实现“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。全院各学生支部在校党委的关怀指导，总支的鼓励监督下，提出“科学发展促党建，尽心尽力为同学”的工作宗旨，不断锐意进取，开拓创新，学生党建工作取得了长足进步，正逐步迈上一个新台阶。
二、 我院近年来发展学生党员计划的实施情况
近年来，我院学生党员发展计划的相关制定工作始终坚持依据《江苏高校发展党员工作实施细则》与《南京审计学院关于发展学生党员的规定》；始终坚持从贯彻党的基本路线出发，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有领导、有计划的进行；始终坚持“入党自愿和个别吸收”的原则，成熟一个，发展一个。前两年，在党员发展过程中，我院主要参与到由会计学院主
办的分党校中，按照学生德育、智育、体育、社会活动参与情况、群众影响、获奖情况等对我院党员发展对象予以筛选。2015年来，我院开始独立创办第三分党校，期间我院严格按照分党校的各项制度标准，认真向党员发展对象做好宣传教育，解释沟通与考核工作。党员人数与以往同期相比，也有了历史性的新突破，其中25期发展党员91人，正在进行中的26期拟发展99人。综观前两年发展比例，我院截止到2015年6月，全院发展党员人数约占学生总数的30%，目前我院初步拟定近两年中在保证质量的基础上，争取比例达到40%，并逐步提高，让更广大的优秀学生加入党组织。
三、 我院近年来为建立大学生党员质量体系做出的努力
参照《中共江苏教育工委关于建立大学生党员质量保障体系的实施意见》，我院在提升学生党员质量过程中，不断努力，严格坚持大学生党员质量标准，严格把握大学生党员发展的程序和关键环节，致力于全方位提升大学生党员的综合素养。
（一）坚持标准，规范程序
根据《江苏高校发展党员工作实施细则》与《南京审计学院关于发展学生党员的规定》，我院总支结合实际，制定了《南京审计学院管理学院发展学生党员规定》与《南京审计学院管理学院分党校章程》（见附件1、2），真正做到有章可依。我们对于青共校已结业的入党积极分子进行综合全面的考核，具体实施过程中制定了有关《党员发展对象申请表》（见附件3），既考察其政治素质，学习成绩，入党原因；又考察其平时参与院校活动、宿舍卫生等平时表现；同时通过民-意测评、群众座谈等考察其群众基础；通过道德实践活动考察其在关键时刻的表现与服务群众的意识和能力；此外，还通过党校考试与组织谈话考核其基本理论水平与入党动机等。所有的流程，都经过预审，复核与公示，切实做到层层把关，层层负责。
（二）育人为本，重在培养
党校是党组织教育培训入党积极分子的阵地所在。教学的理念、方式以及道德实践教学的内容直接影响到这些准党员在今后的生活工作中的思想和行为。我院在开设分党校过程中，根据校党委的推荐名单，在全校选择资深党务教师授课，教师采用引导式教学方法，使同学们对党的有关理论知识有深刻的理解与体会。
近年来，我院还积极组织党员发展对象面向所在专业的同学开展特色鲜明、教育意义强的道德实践活动，寓教于乐。学员们结合两会、世博、西南干旱、玉树地震、省运会等时事热点，分支部开展辩论、研讨、公益活动等。如此既加强对党员发展对象能力的培养，又让学生党员们在群众中起榜样和先锋的作用。
（三）全程教育，实践成才
我院目前每学期安排两次支部大会，会议上学生支部书记很好地传达校党委、院总支的有关文件精神，反复强调学生党员应该在日常学习生活中发挥先锋模范带头作用。努力使每个学生党员牢记自己的双重身份：作为学生，应该在为人、学习、生活等方面踏实努力，不断追求卓越；作为党员，需要带动身边的同学一同努力，帮助关怀他人，做力所能及的事。要求学生党员以言行切实维护党的形象，提高组织的公信力。对此，近年来，我院学生党支部标出了学生党员的宿舍、党员责任床铺等，加强群众对党员的监督。同时开展了优秀学生党员的评比活动，对于各方面作出表率的学生党员给予表彰和鼓励，以此教育广大学生党员，帮助他们继续保持党员的先进性。
（四）与时俱进，开拓创新
支部活动是提高党员综合素养，进一步保障党员质量的有效途径和方式。今年上半年，为响应学校“第十个文明建设月”的号召，弘扬“尊师重教文明修身”，由我院策划发起，与国审学院、会计学院联合举办的.《飞来的花瓣》优秀党员教师访谈活动，赢得了广大师生的好评，荣获“校文明月特色活动奖”。活动中，优秀党员教师们倾情讲述他们的学习、工作和生活体悟，言传身教中使广大学生党员受益匪浅。学生党员们也以诗篇、歌舞等形式向老师表达了浓浓感恩之情。该活动无论是从形式还是内容，是从内涵还是外延，都是我院在学生的党员的教育工作上与时具进、开拓创新的一个例证。
四、 新生入党教育工作及毕业班党员发展情况
大一新生是党组织未来的后辈力量，是党组织的新鲜血液，对新生的入党教育历来就是我院党总支发展学生党员工作中高度重视的内容之一。以近期对10级新生进行的入党教育为例，此次我院学生党支部分专业对10级277位新生进行了名为“完美大学—2015”的新生入党教育活动。活动的前半部分，由各支部书记向新生分别介绍了我院学生党支部的组织架构，入党流程，思想汇报的格式
与要求，党员标准，以及如何在规划大学，实现完美大学的目标等。后半部分，邀请了高年级各支部优秀学生党员分别从学习、实践、生活等对新生进行引导，树立“一个党员，一面旗帜”的榜样形象。
毕业班党员在我院现有党支部中所占的比重最大， 就业问题是我院工作的又一大重点。对于毕业生党员，我院有针对性地进行了有关毕业班党员教育。包括毕业生党员就业指导讲座、毕业生党组织关系转移手续介绍等。从今年上半年刚毕业的06级学生党员的就业数据来看，总体而言，就业去向比较好，无论是银行、企事业单位、政府部门还是升学等都取得了一定成绩。有鉴于此，在今后的毕业班党员工作中我院总支仍将一如既往地进行。
五、工作中存在问题及对策建议
（一）入党动机存在功利化倾向
党员入党动机是学生党员发展过程中最难甄别的一大问题。有相当一部分大学生为了将来求职的需要，为了声誉上等需要求加入党组织，他们更多的考虑入党能给自己带来什么，很少考虑自己为党组织做些什么。这些在实际工作中很难从其各项书写材料以及交流谈话中发现，但一旦其加入党组织后，对自己的要求开始降低，平时表现出现消极一面，不能主动发挥榜样作用等也就开始慢慢彰显。
对此，我院初步拟定在发展以及培养过程中，采用述职报告形式以及党员综合考评表的方式要求学生党员发展对象及党员们实实在在汇报自己为周围同学服务、自己不断保先争优的点滴小事，将此纳入优秀学生党员的评比环节，以加强广大学生服务群众的意识。
（二）重发展，轻培养
在学生党员发展这一环节中，我院严格标准，层层把关，有效地将团校与党校相结合，在发展力度上投入的人力、物力等都有相应的保障。但在党员的后续教育问题上，是相对较为薄弱的的一环。分析原因，一方面由于发展的力度逐年正要求逐步加大，数量的增加从一定程度上造成各支部工作的负荷，与质量兼顾上存在一定平衡上的问题；一方面由于广大的入党积极分子、党员在经历了团校和党校的学习后，就开始放松对自己的要求，仅仅在发展期表现优异，而未将优秀视为一种习惯加以呵护。
为此我院正着手开展名为“我们在行动”的系列党员后续教育活动，活动专
门针对团校已经结业的入党积极分子以及广大的学生党员和预备党员。活动内容包括晨度晨练，时事政策、党史党情知识学习竞赛，观看《大国崛起》《华尔街》《公司治理》等大型教育片等，重温党校、团校的过程，是一种持续性的教育活动。每个学期都将在思想教育板块与实践拓展板块注入新的教育元素，包括社交礼仪学习、职场技能学习等。如此有计划地延续，从而弥补后续教育中较为薄弱之处。
相信，在上级党委的关心帮助与院总支的悉心指导下，经过全院师生党员的共同努力，我院学生党员发展与教育工作将不断完善与体系化。展望未来几年党建工作，我们有信心会进一步全面落实教育工委的有关文件，扬长避短，致力于为党组织输送和培养优秀的人才，使他们成为日后建设祖国的优秀接-班人。
管理学院总支委员会
2015年11月16日
2015年度党支部自查报告
2015年，党支部根据党建工作责任书内容，在加强党建、开展活动等方面，做了一系列工作。现将学校党支部2015年度党建工作自查情况报告如下：
1、打造团结、有水平、有力量的领导班子。为全面推进创先争优工作，抓好好教育教学、提高教学质量、促进学校健康发展，建立健全领导班子是关键。在局党委重视和指导下，经过支部党员大会选举、增选了4名支部委员，健全了党支部领导力量，奠定了党支部在学校的政治核心地位。
为发挥支部委员会的政治核心和领导集体作用，进一步推进党支部建设和党员干部党风廉政建设，我们着重抓好以下方面工作：一是制度建设。从书记到支委都明确了工作职责，建立了委员会议事规则。二是提出了建设“团结、有水平、有力量的党支部班子”的目标，提出了加强自身学习修养、敢于负责、分工合作、提高管理水平的工作要求。三是坚持支委会集体研究决定党建和学校重要工作的日常议事制度化。
建设过硬的中层干部队伍是做好学校工作的重要体现。今年我们在职权内，经考核推荐，2名中层干部走上了学校工会、总务领导岗位，此为一。二是严格管理，从严要求。抓好干部政治理论业务学习，加强思想业务纪律教育。
2、抓好党建、推进创先争优工作。学校党建工作要围绕党的工作，面向学校，坚持中心工作，全面推进创先争优工作。一是坚持三会一课制度，充分发挥支部大会、支委会和党课等方面的作用，坚持不懈地把支部党的工作和组织活动抓实抓好。二是丰富活跃支部生活。今年以来，我们先后进行了泾县实地参观、举办党员学习园地、庆国庆唱红歌、上党课等活动。三是积极做好组织发展。今年我们吸收了3名优秀教师入党，3名预备党员按期转为正式党员，从而壮大了支部力量。四是扎实做好党员公开承诺及落实等工作。要求每个党员都要在创先争优活动中公开向上级、向全体教职工和社会做出郑重承诺，并努力实现自己的承诺。党支部集体共承诺了3项，支委每人承诺3项共15项，其他在职在岗党员
共承诺了68个事项。五是坚持脚踏实地地发挥先锋模范作用，争创一流佳绩。今年有3名党员干部教师积极报名到农村及边远学校等地支教挂职锻炼；有4名党员教师获市最佳一节课一等奖。在教研论文和各项竞赛活动中，党员教师获奖表彰率占91%以上，13名新评出的市区级学科、骨干教师中，党员教师占92%以上。党员中，一线教师占74%以上。
3、务实进行思想政治工作。我们立足于学校实际，立足于党员干部教师的思想和工作实际，扎实有效地进行思想政治工作。一是思想教育具体化。我们在师德建设、绩效工资、教研等方面，紧密联系主要工作要求和思想状况，做好政策理论宣传、思想启发引导、制度规定要求等方面工作，保证各项工作。二是思想教育多样化。做到会议宣传贯彻、座谈交流思想、个别谈心引导、舆-论氛围营造、活动凝心聚力、工作支持鼓励等方面，使思想教育有的放矢，追求实效。三是思想教育关爱化。把关爱思想政治方面与关爱人自身放在同等重要位置对待，并紧密结合，教师有事有病、家里遇到情况，我们都在第一时间看望慰问教师，把关爱献上。我们坚持从工作、思想、学习、生活上关心支教挂职教师，鼓励他们成长。有一名支教教师被评为市支教先进个人。今年教师节我们把送温馨、送健康作为主题，受到教师的普遍欢迎。
4、抓好民-主管理各项工作。贯彻上级政策、抓好各项工作、促进学校健康和-谐发展，一定要坚持学校管理和运行中依法、民-主、科学、顺畅，进一步把民-主管理、民-主决策、民-主监督落到实处。在日常工作中，我们主要做到：明确一个思路，抓好一项建设，做到三个公开，发挥4分会议的作用。明确一个思路：就是学校各项工作做到党政首议、集体研究、民-主决策、分工负责、监督落实；抓好一项建设，即建立并坚持教代会制度，做好教代会各项工作，充分发挥教代会作用。做到三个公开，即校务公开、党务公开、财务公开；发挥4个会议作用：支委会、党员大会、校务会和教师大会。学校党政还分别在职责和工作范围内，就党的工作、学校重大重要工作事项，进行研究、讨论、报告、通报、公布和宣传，并专门开辟公示栏，设立意见箱，公布举报电话，接受党内外教职工群众和
家长社会的监督。
5、发挥群众组织作用。学校工会、团支部和少先队组织是党支部领导下的群众组织，积极指导并充分发挥他们在学校工作的重要作用，十分重要。我们重视工团少工作，主要体现在：一是坚持把他们的工作作为学校整体工作的重要的、不可分割的部分对待，坚持党支部、行政会上研究、讨论、决定、落实他们的工作，支持他们在各自职责内有效开展工作。二是大力支持指导他们的组织建设。经党支部集体研究，向上级推荐任命了工会主席和大队辅导员，工会的组织建设和少先队基层中队建设也日益健全。三是发挥他们的影响力和重要作用。工会在具体落实民-主管理、协助建设教代会制度、发挥教代会作用方面做了许多具体工作；在关心慰问职工、维护利益、开展活动等方面成效显著。少先大队在进行德育教育上，结合教育教学和学生健康成长上取得了显著成绩，少先队工作受到好评和表彰。
6、抓党风，促廉政。对照党建责任书，结合一年来工作，我们着重做了以下方面的工作。其一健全制度，规范程序，着力发挥三项制度的作用，一是校长负责制度下，保证支持校长正确行使职权，履行对学校的管理，同时予以监督；二是教代会制度，学校重大计划、方案出台，一律经教代会通过；三是党支部工作机制，建立“议事规则”，集体决定学校有关事项。其二，抓好干部的学习提高。学校党政班子成员带头学习党章党规，学习政治理论和业务知识，着重从政治、思想理论上武装自己。其三，抓好校务公开，坚持做到校务公开、党务公开、财务公开，有关事项让教师明白知晓。其四，规范办事程序，坚持党政通气协商，坚持集体决定，分头负责，民-主监督，不合制度规定的事情，决不去做。
2015年12月21日