关于钻研精神的作文开头(勇于钻研的作文800字)
1.勇于钻研的作文800字
创新是人的才能的最高表现形式，是推动人类社会前进的车轮。
纵观历史，每一位取得卓越成就的人，无不是敢于创新的。敢于创新，是一种极可宝贵的精神，我们都应该学习。
小学的一篇课文《第三只小板凳》中写了这样一个故事：世界闻名的大科学家爱因斯坦在读小学时，一次劳作课后，他给老师交了一只做得很粗陋的小板凳。当老师看了极不满意时，他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……爱因斯坦做出了第一只小板凳，为何不就此罢休而又做了两次，直到自己认为满意时才交给老师？这是因他具有创新精神。
正因为有这种创新精神的支配，他才成了举世闻名的科学家。 大约2300年前，希腊有一位伟大的思想家亚里士多德，他认为物体落下的速度和重量成比例。
约莫400年前，意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信，他通过实验，推翻了亚里士多德的观点，建立了自由落体定律：一切物体如果不受空气的阻力，在同一地点自由落体运动中的加速度都相同。伽利略有如此的创新精神，便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律，并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。
有人说第一个用鲜花来比喻少女的人，受到人们一致的称赞，被誉为天才；第二个套用比喻的人，则被人们讥为庸才；等到第三个仍用此比喻的人，就被人们斥为蠢材了。这种说法未免夸张，但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理。
雨果说得好：“即使你成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神，这就是他的天才。我们来赞美大师吧，但不要模仿他们。
还是让我们别出心裁吧，如果成功了，当然很好，如果失败，又有什么关系呢？” 我们应提倡创新，而且要敢于创新，而不去步人后尘，拾人牙慧。年轻的朋友们，趁我们正值青春年华，努力吧，愿我们有所创新，有所发明。
2.需要一篇400字左右有关‘善于钻研’方面的文章【最好是学习有关】
那一天，我看到了一幅漫画--钻研。
同学们在钻研，这种精神难道不值得我们学习吗？ 校园里很热闹，夏天的下午，欢笑声不断，有几位同学却在教室里钻研问题。最近，学校提出“如何对待上网”和“上网会耽误学习吗？”这两个问题。
校园里很快就掀起热潮。方鸿说：“上网当然是件好事，但上网多了不一定是一件好事，会耽误学习。”
“恩~~~~~~这个问题能说详细一点吗？”少强说了说，又继续查阅资料。“我家的电脑可以上网，弟弟他经常聊天和玩游戏，导致成绩下降。
多上网不是好事！”方鸿继续说道，他望了望文珊的少强，好像为自己的想法自鸣得意。少强查阅资料时很认真，文珊则在一旁默不做声，她思考问题的时候一本正经，活像侦探柯南。
“我查到了！”少强叫道，他指了指书上的几行字，又说：“书上说，上网有利有弊，如果上网是为了学习的话，那就是利，如果上网是聊天和玩游戏的话，那就是弊。”方鸿眨了眨眼睛，有些不明白。
“我认为大家要有自控能力，上一些好的网站，例如上作文。方鸿，如果你弟弟不玩游戏和聊天，把心思放在学习上，那学习成绩就会慢慢变好的。”
文珊终于开口说话了。方鸿如同一大早洗了脸一样清醒，顿时焕然大悟。
他们这种钻研的精神难道不值得我们学习吗？他们如此认真，而我们有些同学做事却很马虎。钻研精神是大家需要的精神。
有些同学做作业只求快，不求好。老师布置作业是想大家按要求完成，巩固知识。
你写的字这么潦草，这 免费范文网免费范文网 样做有效果吗？我们上好每一节课，完成老师布置的作业，有钻研精神。他们不怕困难，为什么我们遇到问题不太清楚时，不去钻研呢？ 这幅漫画真令我受益匪浅！我们遇到困难不要被吓倒，要努力去想问题。
难道我们不需要钻研精神吗？。
3.学习知识要有钻研精神议论文一篇
创新是指：以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物（包括产品、方法、元素、路径、环境），并能获得一定有益效果的行为。
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。
创新精神属于科学精神和科学思想范畴，是进行创新活动必须具备的一些心理特征，包括创新意识、创新兴趣、创新胆量、创新决心，以及相关的思维活动。
创新精神是一种勇于抛弃旧思想旧事物、创立新思想新事物的精神。例如：不满足已有认识（掌握的事实、建立的理论、总结的方法），不断追求新知；不满足现有的生活生产方式、方法、工具、材料、物品，根据实际需要或新的情况.不断进行改革和革新；不墨守成规（规则，方法、理论、说法、习惯），敢于打破原有框框，探索新的规律，新的方法；不迷信书本、权威，敢于根据事实和自己的思考，同书事和权威质疑；不盲目效仿别人想法、说法、做法），
不人云亦云，唯书唯上，坚持独立思考，说自己的话，走自己的路；不喜欢一般化，追求新颖、独特、异想天开、与众不同；不僵化、呆板，灵活地应用已有知识和能力解决问题……都是创新精神的具体表现。
创新精神是科学精神的一个方面，与其他方面的科学精神不是矛盾的，而是统一的。例如：创新精神以敢于摒弃旧事物旧思想、创立新事物新思想为特征，同时创新精神又要以遵循客观规律为前提，只有当创新精神符合客观需要和客观规律时，才能顺利地转化为创新成果.成为促进自然和社会发展的动力；创新精神提倡新颖、独特，同时又要受到一定的道德观、价值观、审美观的制约；
创新精神提倡独立思考、不人云亦云，并不是不倾听别人的意见、孤芳自赏、固执己见、狂妄自大，而是要团结合作、相互交流，这是当代创新活动不可少的方式：创新精神提胆大、不怕犯错误，并不是鼓励犯错误，只是出现错误认知是科学探究过程中不可避免的；创新精神提倡不迷信书本、权威，并不反对学习前人经验，任何创新都是在前人成就的基础上进行的；创新精神提倡大胆质疑，而质疑要有事实和思考的根据，并不是虚无主义地怀疑一切…“总之，要用全面、辩证的观点看待创新精神。
只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。
4.以用心钻研为题600字作文
充满活力的岁月
只要你为梦想而努力，那你的生活就充满活力。
――题记
梦想赋予我们活力，但有一部分人却因为先天或后天的影响，使身体上有了缺陷。但是，他们依然充满着活力。
张海迪从小患重病，高位截瘫不能上学，但她十分渴望知识。在这种情况下，她给自己确立了自学小学、中学的全部课程的目标，并最终实现了。作为瘫痪病人，她不愿让生命无意义地消耗。于是她决定学习针灸。经过苦练医学本领，她终于可以义务为患者治病了。在行医地同时，她出版了小说，成为一名国内外舆论赞誉的女作家。紧接着她又取得了吉林大学哲学硕士学位和博士学位。
张海迪在学习上充满活力！
听不到声音，但是却用美丽舞蹈打动观众的残疾艺术家邰丽华――从不幸的谷底，到艺术的巅峰，也许她的生命本身就是一次绝美的舞蹈。于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁。一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹！心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。
邰丽华在舞蹈上充满活力！
他们，为自己的理想而奋斗、拼搏，因此，他们充满活力，而从他们那儿流逝的日子，则是充满活力的岁月！
补充：
喜欢东坡“大江东去，浪淘尽千古英雄”的豪放带给我的活力；喜欢太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信带给我的活力；喜欢陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的归真带给我的活力.
白驹过隙间，我我躺在床上，望着天花板，若有所思. 在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，每一个都积极进取，充满活力.我似乎又看到了那个男孩，他阳光活力，自信开朗.我听到了他一次次成功时充满活力的欢呼，一遍遍努力练习时倔犟的神情.对生活的好奇，对质是的探索使他充满活力. 春去冬来，周而复始. 从此，不管岁月流逝，人员更迭，活力岁月依旧存在.
喜欢东坡“大江东去，浪淘尽千古英雄”的豪放带给我的活力；喜欢太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信带给我的活力；喜欢陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的归真带给我的活力.
一腔满怀活力的壮志，源于岁月的洗礼，谓叹历史――了不断的活力岁月！
2006年世界休闲博览会的举办，人们充满活力，成为一个休闲之园.在充满活力的岁月里，漫步于秀美的西湖，用心体会大自然带给我们的活力.我相信，在他们的带领下，我们能享受到活力带来的喜悦.
充满活力的岁月，就是喷发于沙漠之中的一弘清泉，让人感到生的希望；
充满活力的岁月，就是吹动于炎炎夏日中的一阵清风，带给我们丝丝清爽
充满活力的岁月，就是点燃于黑夜冬日中的一支蜡烛，送给我们光和温暖.
充满活力的岁月总是如此令人心弛神往.
如果你是“大漠孤烟直，长河落日园”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；如果你是“猛浪若奔”的大海，我愿遨游于惊涛骇浪之中；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一春”的深山，我愿跋涉在荆棘小道中.
呵！ 充满活力的岁月！朝气蓬勃的岁月！
5.关于刻苦钻研独立完成的作文500
我爱我的爸爸，我更敬佩他。
我爸爸喜欢无线电，他最在行修家电。亲戚朋友谁家的电器坏了就会找爸爸修，他每次都会热情地帮助他们。
爸爸如果有修不好的家电，他会寝食不安。他就会在晚上挤出时间在凉台上研究，直到深夜把电器修好了，才能安心地睡觉。
有一次，爸爸在修无绳电话，修到了半夜十二点。发现有个地方不会修，他就说：“烦人，怎么还弄不好！”妈妈和我被说话的声音惊醒了，以为是小偷撬门撬不开才说的，就非常害怕。
爸爸看我们都起来了就奇怪地问：“怎么了？”“快打110，外面有小偷，刚才他说怎么还弄不好！”爸爸大笑，说：“这是我说的！”妈妈生气地说：“明天10点就熄灯。”第二天晚上，我起来上厕所，发现凉台上有微弱的灯光。
我走进一看，爸爸正用手电筒照着在研究图纸。爸爸那种刻苦钻研的精神被深深地感动了，悄悄地为他打开了灯。
我佩服爸爸还有一点就是他的勤。爸爸特别喜欢学英语，是个英语迷。
在生活中，他和别人交流是不是地加上英语。他随身带着两个“宝”，一个是电子词典，一个是随身听。
在车上，路上只要看见不认识的单词，不管有多急，他都要查处它的意思，背过这个单词。他走路，坐车都听录音带。
边走边学。在他的影响下，我也刻苦学习英语，还在全国英语比赛获奖呢！ 的确，爸爸就是这样的一个人，是一个刻苦钻研，勤奋的人。
因此我非常敬佩他。我要向他学习。
6.学习知识要有钻研精神议论文一篇
创新是指：以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物（包括产品、方法、元素、路径、环境），并能获得一定有益效果的行为。
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。创新精神属于科学精神和科学思想范畴，是进行创新活动必须具备的一些心理特征，包括创新意识、创新兴趣、创新胆量、创新决心，以及相关的思维活动。
创新精神是一种勇于抛弃旧思想旧事物、创立新思想新事物的精神。例如：不满足已有认识（掌握的事实、建立的理论、总结的方法），不断追求新知；不满足现有的生活生产方式、方法、工具、材料、物品，根据实际需要或新的情况.不断进行改革和革新；不墨守成规（规则，方法、理论、说法、习惯），敢于打破原有框框，探索新的规律，新的方法；不迷信书本、权威，敢于根据事实和自己的思考，同书事和权威质疑；不盲目效仿别人想法、说法、做法），不人云亦云，唯书唯上，坚持独立思考，说自己的话，走自己的路；不喜欢一般化，追求新颖、独特、异想天开、与众不同；不僵化、呆板，灵活地应用已有知识和能力解决问题……都是创新精神的具体表现。
创新精神是科学精神的一个方面，与其他方面的科学精神不是矛盾的，而是统一的。例如：创新精神以敢于摒弃旧事物旧思想、创立新事物新思想为特征，同时创新精神又要以遵循客观规律为前提，只有当创新精神符合客观需要和客观规律时，才能顺利地转化为创新成果.成为促进自然和社会发展的动力；创新精神提倡新颖、独特，同时又要受到一定的道德观、价值观、审美观的制约；创新精神提倡独立思考、不人云亦云，并不是不倾听别人的意见、孤芳自赏、固执己见、狂妄自大，而是要团结合作、相互交流，这是当代创新活动不可少的方式：创新精神提胆大、不怕犯错误，并不是鼓励犯错误，只是出现错误认知是科学探究过程中不可避免的；创新精神提倡不迷信书本、权威，并不反对学习前人经验，任何创新都是在前人成就的基础上进行的；创新精神提倡大胆质疑，而质疑要有事实和思考的根据，并不是虚无主义地怀疑一切…“总之，要用全面、辩证的观点看待创新精神。
只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。
7.以 善于钻研,必成大事 写一篇作文
贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 ——题记
最近又重新看了一遍，还是一如既往地被的坚毅和勇敢所折服。一个在精神上不可战胜的硬汉子，有着令人难以想象的顽强毅力，在与罕见的和打不退杀不完的恶鲨的殊死搏斗中，让人感叹他勇敢无畏和超凡技艺，更值得我们敬畏的是他能在茫茫大海中忍受饥饿困乏，面对凶猛群鲨追杀下的恐怖，坚持三天三夜的顽强毅力。在这个过程中，他也曾泄气绝望过，但最终是，他敬爱那个所有的危险都踩在了脚下。试想，如果是我们处于那种困窘当中，不说被鲨鱼所吞噬，至少先会被自己的懦弱与畏惧所打败。
正如所言：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。就征服了他自己这座最高峰。
但伟大的毅力也是体现在细节上的，要想培养顽强的毅力，必须从小事从细节做起。正如砌房子，必须砌好每一块砖，才能使房子坚不可摧。
一位世界第一的推销大师，在他结束推销生涯的大会上吸引了保险界的5000多位精英参加。当许多人问他推销的秘诀时，他微笑着表示不必多说。这时，全场灯光暗了下来，从会场一边出现了四名彪形大汉。他们合力抬着一个铁架，铁架下垂着一只大铁球走上台来。当现场的人丈二和尚摸不着头脑时，铁架被抬到讲台上了。那位推销大师走上台，朝铁球敲了一下，铁球没有动，隔了五秒，他又敲了一下，还是没动，于是他每隔5秒就敲一下。这样如此持续不断，铁球还是动也没动，台下的人开始骚动，陆续有人离场而去，但推销大师还是静静地敲铁球，人越走越多，留下来的所剩无几。
终于，大铁球开始慢慢晃动了，经过四十分钟后，大力摇晃的铁球，就算任何人的努力也不能使它停下来。
最后，这位大师面对仅剩下来的几百人，介绍了他一生成功经验：成功就是持之以恒。以这种持续的毅力每天进步一点点，当成功来临的时候，你挡都挡不住。
这正验证了的成功必经过的三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。当你坚持之后到达第三境界时，蓦然回首，成功即在眼前。
让我们抛弃惰性，扔掉退缩，以坚持成就成功。
8.作文《学习应该多钻研》
那一天，我看到了一幅漫画——钻研。同学们在潜心地钻研，这种精神不值得我学习吗？
校园里很热闹，夏天的下午，欢笑声不断，有几位同学却在教室里钻研问题。最近，学校提出“如何对待上网”“上网会耽误学习吗？”这两个问题。校园很快就掀起热潮。只听小芳说：“上网当然是件好事，但多上网不一定是件好事，会耽误学习。”“嗯……这个问题能说详细一点吗？”小晨说了说，有继续查阅资料。“我家的电脑可以上网嘛，弟弟他经常玩游戏，导致成绩下降。多上网不是好事。”小芳继续说道，她望了望小晨和小东，好像为自己的想法自鸣得意。小晨查阅资料的时候很认真，小东则在一旁默不作声，他思考问题的时候一本正经，活像侦探柯南。天气更热了，一写老人在树下边扇扇子，边乘凉，小狗伸出舌头散热。“我查到了！”小晨叫了起来，她指了指书上的几行字，有说：“书上说，上网有利有弊，是咱们的想法不同罢了。”小芳眨了眨眼睛，有些不明白。“我认为大家要有自控能里，上一些好的网站，例如上作文网。小芳，如果你弟弟不玩游戏，你妈妈不会骂她的。”小东终于开口说话了。小芳如同一大早洗了脸一样清醒，顿时恍然大悟.
他们这种钻研精神不值得我们学习吗？他们如此地认真，而我们有些同学做事却很马虎。钻研精神是大家需要的精神。有些同学做作业只求快，不求好。老师布置作业是想大家按要求完成，巩固知识。如果你写的字这么潦草，这样做有效果吗？我们上好每一节课，完成老师布置的作业，有钻研精神。他们不怕困难，为什么我们遇到有问题时不太清楚，不去钻研呢？
这幅漫画真令我受益匪浅！我们遇到困难不要被吓倒，要努力去想问题。难道我们不需要钻研精神吗？
