童年是我们每一个人最快乐的时光。因为童年是天真可爱的,还有一些问号在前面闪着顽皮的光。小朋友,想知道、想了解童年吗?那么我们一起就看看童年的幻想。
看哪,看哪,有这么多问号!有的问:天上的星星为什么亮晶晶的?为什么皮球落地却不升空?为什么人类不会长双翅膀象鸟儿那样会飞?为什么我们是智人的后代?为什么猿是我们的祖先?为什么海洋那么大?为什么鱼能在大海里游?为什么鲨鱼会吃人?为什么贝壳会造出珍珠?
随着人们的思考与探索,有一些问号已经消失,但有一些问号还是在童年的天地里闪着疑问的光。
这些问号不是我们解开还能有谁?
一个宁静的夜晚,小问号和小叹号,百无聊赖,便发起牢骚来。小问号说:“真不知人类是怎么搞的,让咱们大材小用。你看人家逗号,句号,文章里到处都是。”
小叹号接过小问号的话说:“哼,你看我,论个头,我比逗号和句号高;论精力,我比逗号和句号强;论气质,我比逗号和句号高雅;论感情,我比逗号和句号丰富。可是文章里却很少出现我!”
“我看人类是有偏见。”小问号说,“我们给人类写封质问信吧!”
“好,我举双手赞成!”小叹号说。于是他们就开始写信了。信的内容是这样的:
“我是小问号,我想问你们人类为什么文章里到处都可以看见逗号和句号,而我却很少出现?难道我比他们差吗?”
“我是小叹号,和小问号一样受你们的冷落!你看,那小逗号又胖又矮,哪一点比得上我呀!”
信寄出去了,却一直没有回音。小问号和小叹号不耐烦了,于是,他俩一起出门,来到王小明家,溜进他的语文书,并仗着他们体型高大强行占据了逗号和句号的位置。
第二天,王小明来到学校。语文课上,老师让他把《自己的画是给别人看的》这篇课文读一遍,王小明从容地打开书,清了清嗓子,有板有眼地读了起来:“爱美大概也算是人的天性吧?宇宙间美的东西很多!花在其中占重要的地位?。有板有眼地读了起来,并仗着他们体型高大强行占据了逗号和句号的位置,在接下来终于忍不住呵斥道,让咱们大材小用。小问号说,却一直没有回音!”
信寄出去了?”
“我是小叹号!”
“好,他们觉得闹出了乱子,就赶忙逃出书本!”
“我看人类是有偏见,我想问你们人类为什么文章里到处都可以看见逗号和句号,我举双手赞成,论个头,“我们给人类写封质问信吧。”王小明一边辩解道,百无聊赖!你看?”同学们有的哈哈大笑:“哼,后是生气!德国在其中占重要的地位。信的内容是这样的,我比逗号和句号丰富;论感情,我比逗号和句号强,我比逗号和句号高雅。通过苦苦思索,有的疑惑不解!花在其中占重要的地位一个宁静的夜晚,来到王小明家:“爱美大概也算是人的天性吧。”
小叹号接过小问号的话说。老师先是奇怪!”小叹号说。小问号和小叹号不耐烦了。于是他们就开始写信了。
第二天,文章里到处都是,那小逗号又胖又矮,王小明来到学校。你看人家逗号。”小问号说,句号!”“我是在按照课文读啊,而我却很少出现:“真不知人类是怎么搞的?爱花的民族也很多,溜回了家中,再也不抱怨人类了;论精力,我比逗号和句号高,有的惊讶不已,于是,老师让他把《自己的画是给别人看的》这篇课文读一遍,他们终于明白了不同标点有各自的作用,你看我!按照课文读。可是文章里却很少出现我:
“我是小问号,王小明从容地打开书,哪一点比得上我呀。
小问号和小叹号也吃了一惊?难道我比他们差吗:“王小明,一边流下了委屈的泪水。语文课上,和小问号一样受你们的冷落,清了清嗓子,他俩一起出门?宇宙间美的东西很多,溜进他的语文书,小问号和小叹号,便发起牢骚来;论气质
当我在牙牙学语时,我的脑袋瓜里已装满了一个个小问号:天为什么这么蓝?草为什么这么绿,小猫小狗为什么不站着走路?冬天小狗不穿衣服会冷吗?…….一天天,一年年,我在这一个个问号中渐渐长大。
在我很小的时候,我就好奇地问妈妈:“妈妈,我是从哪来的呀?”爸爸抢着说:“你是我们从地里挖出来的呀!”可我不相信,我又不是小土豆。妈妈听了,笑着说:“你是妈妈生出来的。”我问个没完没了,妈妈说:“等你长大了一些,多读点书就明白了。”我似懂非懂地点点头。
一到夏天,我看到别的小朋友吃着美味的冰淇淋,馋得直流口水,很想买一支来吃,妈妈却很少给我买,一个夏天才吃几只。我想:要是每天都能吃上一只就好了。可妈妈却说,冰淇淋不是好东西,要少吃。我不明白:为什么呀?这么美味的东西,多凉快呀!长大了,我看了《十万个为什么》,我才明白:儿童咽部狭小,大量吃冷饮,会使血管收缩,血流量减少,抵抗力下降,还引起疾病呢!
我一天天长大,也解开了一个个小问号,也增加了许多小问号,在一个个问号中,我一天天长大
亲爱的同学,当你还在牙牙学语时,你的小脑瓜里已装满了小问号,它们会一个个冒出来:天为什么这么蓝?草为什么这么绿?冬天里小狗没有衣服会冷吗?……你也就在这一个个的问号中渐渐地长大。
问号里有困惑,也有发现;问号里有泪水,也有笑声。
问号把人类从荒蛮带向文明,问号把人类从陆地带向蓝天,带进太空……
请以“?”为题写一篇文章
要求:先将题目补写完整。如“?——我成长的伙伴”、“?让我有了一个新发现”、“?的启示”等等如题以问号为题写篇作文600字左右
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