舞蹈师生情作文开头(关于师生情的作文,谢谢)
1.关于师生情的作文,谢谢
师生情作文6篇 1 老师是辛勤的园丁，倾其所囊，耐心地教我们学习本领，老师是人类灵魂的工程师，教我们自立、自强。
我们这些小树苗在老师孜孜不倦的教诲和慈母般的关爱下，茁壮成长。四年级的魏老师给了我深刻的印象。
魏老师已经四十多岁了，中等的身材，一双小小的眼睛在高高的鼻梁的衬托下，显得炯炯有神。她对待学生就像对待自己的孩子一样，要是谁受了伤、生了病，她比谁还着急。
一次，上艺校时，我忽然觉得肚子很疼，便报告了老师，她连忙询问我的情况，听着老师关切的话语，我的疼痛仿佛缓解了许多，我坚持着。但不争气的肚子却与我作对，疼痛又阵阵袭来，我的脸色越来越苍白。
这时，老师立即通知了我爸爸，让他带我到医院治疗。在等候的过程中，时间流动得慢极了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停地滴落。
这时老师急得犹如热锅上蚂蚁——团团转，她轻声安慰着我，同时用双手轻轻地抚摸着我的肚子，尽量说些逗我开心的话语，她那关爱的目光给我留下了深刻的印象，那一刻我疼着，但却幸福地享受着老师的关爱。 不仅如此，魏老师还尽心尽职地教我们知识，经常去家访，给家长提出怎样教育孩子的最佳方案，询问我们在家里的学习情况，了解后，针对我们的不足进行辅导。
一次期末考试前，同学们进入了紧张的复习阶段，偏偏在这节骨眼，魏老师病了，上课铃响后，我们班还是一片吵闹，像炸开了锅似的议论纷纷。忽然，她的身影出现在教室门口，全班立刻鸦雀无声，大家都吃惊地看着 2 老师是天上的北斗星，为同学们指明了前进的方向；老师是山间最清凉的泉水，用甘甜的山泉浇灌着我们这些花骨朵；老师是茂盛的绿叶，用那有力的身躯保护着我们。
在我刚踏进学校成为一名小学生的时候，就觉得校园很温暖。老师给了我们爱和关心。
到了四年级，我们换了新的班主任，也就是您。我们认识了您后一直抓紧适应。
每一次的作业您都严格要求，都要收齐，然后您一页一页地专心批改。在每道题的上面，都会有一个鲜红的对号。
在每篇作业的右下角，都印有您的笔迹。 渐渐地，您的眼睛下面明显有着黑眼圈。
我相信一定是您在月光下还在备课。为了让我们学到有用的知识，您为我们付出了多少心血啊！ 记得上一次，老师得了感冒。
我们本以为您不会来了，可是您还是拿着课本走上了讲台。用沙哑的声音说了声：“上课！”我真佩服您的精神。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这句话说的不就是您吗！那种奉献的精神多么值得我们学习啊！ 我爱您，老师！ 3 您好！提起笔来，我又仿佛看到您那沾着圣洁的粉笔灰的身影，不，那是一枚至高无上的，精致的勋章，凝聚了您的呕心沥血，融合了您的起早贪黑。
但我一时语塞，不知如何评价您，如何称赞您。伟大？崇高？无私？噢，一切都不足以概括您为我们付出的一切。
的确，太多太多了，不计其数。 看着长长的作文批语，我轻松之余感到本子万分沉重，万分精致。
也许，您又为了我们熬红了双眼吧。 老师，您的生命因耕耘而仿芬芳，因开括而闪亮，因奉献而充实，不曾出名，却灿烂；不曾辉煌，却精彩；不曾高贵，却伟大。
啊，多么圣洁的职业，多么伟大的人物啊。您的生命是一支歌，最美好，最悦耳；您的生命是一首诗，最感人，最美丽. 屋里格外清静，只有那窗外的梧桐沙沙奏乐。
我似乎感觉自己是花儿，您是我们寻觅的春天；我们是小鱼，您是我们依偎的大海；我们是苗儿，您是我们生长的土地；我们是鸟儿，您是我们翱翔的天空；我们是黑屋，您是点亮我们的蜡烛；我们是小溪，您是我们遥接的江河……您每天随着晨星起，伴着月芽干，为什么？为了我们这些娇生惯养的温室小花！不惜呕心沥血的是您，奋不顾身的是您，起早贪黑的是您！我不时觉得阵阵心酸，哽咽了，不，我不能哭，不能伤心，为了报答您的栽培之情得好好学习，努力进取，也许这能让您阵阵欣慰。但我还是要对您鞠躬，对您敬礼。
园丁的努力，还远远不够，还要我们自己奋发图强才行。将来，要赠给您最美好的礼物，让您安享天伦之乐。
放心吧，我们大家对您的记忆是最最刻骨铭心的！ 我要高声赞美您！ 我要深深地对您鞠躬。 4 老师，一个辛勤的劳动者。
有人曾把老师比作是勤劳的园丁，为祖国养育我们这一代接班人；也有人把老师一支燃烧的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。 田老师是我们班的班主任，她对我们很好，就像对自己的儿女一样，备加关心和爱护。
记得有一次，田老师带我和王宇鹏一起到仁寿参加奥林匹克数学竞赛。我们坐面包车去的，由于我要晕车，田老师便在一帝鼓励我，我只觉得浑身上下到处都是力量，便镇定起来。
到了仁寿县城里，我因车里十分闷热，再也忍不住，下车后就吐了一地。田老师急忙掏出纸巾，一面帮我擦，一面不住地对我说：“坚持住，没事的。”
后来，在回来的路上，我在车上又吐了一回。田老师忙的不亦乐乎，一会儿给我倒水，一会儿帮我收拾卫生。
回到学校，临走时，还关切的说：“回去多喝些酸菜水，可能会好些。”然后又急忙回家了。
看着田老师离去的背影，我的心立刻被一种东西包围 ，那就是浓浓的师爱。
2.急求一篇师生情作文,800字,要有几件事情的
刘春老师是我的舞蹈老师，我跟她学习舞蹈已经7年了，她是我最喜欢的老师，我也是她最喜欢的学生之一。她曾说她喜欢我的自信，喜欢我在舞蹈中表现出的灵气。可自从我的脚骨折了以后，我就自卑沮丧起来了。
当刘老师知道我脚骨折时，她是既难过，又生气。她曾经说过一个舞蹈演员的双脚就是舞蹈的生命，她生气我平时不爱护自己的腿和脚，下楼时居然从五个楼梯上往下跳。在我打石膏的那一段日子里，他曾三番五次地打电话给我，询问我的脚恢复情况，什么时候可以拆石膏，并叮嘱我注意事项，我觉得她就象妈妈一样关心我。
我的石膏拆了以后，因为两个月没有下地走路，我居然不会走了。爸爸和妈妈每天晚上架我下楼练习走路，由于受伤的左脚一直平放着，现在放下来走，整只脚毛细血管都破裂了，每走一步脚就钻心地疼，我怕疼每次都和爸爸妈妈吵，不愿意学走路。他们给我鼓劲和打气，讲了许多的坚强勇敢有毅力的人和事来鼓励我。但练走时太痛苦了，我每次都偷工减料，没有一次能完成爸妈设定的练走目标，一直不敢自己走。
刘老师听说后打电话给我，让我到舞蹈班扶着把杆练走路，我答应去试试。那天下午，我一瘸一拐被搀进练功房，刘老师正指导同学们大练功，看见了我，她带领同学们送给我热烈的掌声欢迎我归队。我当时又激动又开心，眼角擎着泪水站在原地对着每个人傻笑。刘老师把我扶在把杆上，让我扶着一步一步的往前迈。很疼，可我没有象平时那样喊叫。我可以感觉到刘老师和同学们都在注意着我，我紧紧地咬住牙，让豆大的汗滴顺着我的脸颊流下来。同学们休息的时候都围过来看刘老师指导活动受伤的脚，都很热心地帮助我。时间一天一天的过去，在刘老师的监督和指导下，我居然可以不扶把竿走路了，脚的疼痛感也几乎感觉不到，只是迈左脚时不由自主的胆怯。好象和正常人比还有点不一样。刘老师鼓励我说：“孩子，虽说伤筋动骨一百天，但孩子长身体的时候恢复的很快，你脚伤已有三个多月了，如果脚不疼，说明你的骨头已经长好，你可以大胆勇敢的走路，象你的右腿一样迈出。”于是，我参加到同学们一起练大功的行列中。
刚开始练功，压压脚背、控控腰、开肩、搬旁腿和后腿问题都不大，当我腿开竖叉时就下不来，由于长时间没练，再加长身体，腿筋已紧，被刘老师压的大声痛哭，当时特别痛苦。以前练旋转前行，我一口气可以转三百多下，现在只能五六下，加上同学们一个假期进步很快，我从原来的佼佼者变成了最后。我开始自卑起来，有些承受不了。我还不敢蹦跳，看到同学们都能蹦能跳，心里就更难受。于是，我就开始破罐破摔，能偷懒就偷懒，也不想用功了甚至想放弃舞蹈。
刘老师感觉到我的思想变化，找我谈心。她对我说：“每个人都会遇到挫折和困难，让人痛苦，但它同时也磨练了你的意志。如果你一直这样找借口放弃下去，那么永远是最后；如果你从摔倒的地方爬起来，奋起直追你会成功的。我知道你很痛苦，要坚持！这个阶段不会很漫长，很快就过去了。”我当时特别难受，被老师这么一说就哭了起来。刘老师递给我一张面巾纸说：“不要哭，别让我看到你的眼泪，我要看到努力自信的董涵”“好的，刘老师，我知道了。”我赶忙用纸擦干了眼泪。
像妈妈一样的老师，我要感谢你！如果没有你的指点和良苦用心，恐怕我现在还在消沉。通过我不懈的努力和刻苦的训练，现在我已恢复了舞蹈的基本功，更恢复了自信心和对舞蹈的热爱。在以后的日子里我会表现得更好更出色！
3.关于师生情的作文,谢谢
玫瑰红的背景复苏了腐朽的情节，附和着秋色的古朴，萌发出自古的幽香。夜至，繁星挤满古壁般的苍穹，诉说着人生真情，恰恰是情系师生。我试着割去满月的牵挂，只见星光若及惊鸿即逝，留得月光独自挽梦吟：
心儿碎下满月影，
藤蔓衔光迎歌泣。
夜孤欲饮繁星泪，
染晨哀愁眉梢滴。
孰不知，自然界也可以描绘出师生情的轮廓，乃至凝练出师生情的精华！
曾经泛黄的片段并没有让回忆生锈。浓浓的师生情不由得从心间流溢，滋生出了一种怀念，那怀念里有老师、有学生、有经典的巧克力香味、有……
说实话我一生中最害怕，但又最尊敬的人就是老师。老师给我的感觉很温馨，每当看到他们洋溢着快乐笑容的时候，我不禁感动得头涔涔而泪潸潸了，仿佛眼前出现的就是世界上最美的画面，无不让我珍视。别看我平时和老师嘻嘻哈哈，但心里最明白，那位忙碌偶尔绽放笑容的人就是我最尊敬的人。
把岁月镶嵌在深秋的旷野上，成熟的美勾起了埋葬于心谷的师生情：一场雪落在了童年里的冬季。和往常一样，老师倍感关照我，每天早上都会特意在学校门口等我。因为我在这个幼儿班里年龄是最小的一个。这天早上雪下得不亦乐乎，好像没有要停的意思。我在雪中迈力地前行着，瑞雪偎依着我的双脚，让我陷入了雪坑。就在我很着急的时候，一条带着温度的围巾暖暖地绕在了我的脖子里，我认识那条围巾上的香味。我抬头开心地向老师笑着，就在老师握起我冻得冰冷的手时，我从她的眼睛读出了一份关心。可在这份关心之余，她那明亮的眸子里又多了一层泪。那层泪我疑惑不解。接着老师背起了我，继续着我的路程向学校走去。一路上老师对我嘘寒问暖，可走着走着，老师不小心摔了一跤，她的膝盖狠狠地跨在了坚韧的冰冻上，那一声，痛在了我的心里。因为她是为了不让我摔下来，才选择这样的跌倒方式。老师却用笑声掩饰了伤痛，怕我知道她膝盖上的血而哭鼻子。
很快，第二天的早晨又到了，这天没有雪的护送。我带着洗好的围巾来到了校门口，令我吃惊的是坚持等我350个早晨的老师今天却迟到了。就在我很生气的时候，我发现校门口的墙上粘着一张刚好是我不用踮脚尖就能看见的纸条，于是我走了过去。我后悔我我看了上面的字，我伤心地哭了，哭得那么大声。像是孩子和妈妈走散了一样，我抱着她围过的围巾翻遍了学校的每个角落。纸条上用几行拼音写着：宝贝，老师被调走了，以后再也没有机会等你了，我希望你能快快长大，勇敢地走向每一天，这样我就不会担心了。至今我还带着那条围巾寻找着老师的身影，寻找着那份如同母女爱的师生情。
即便是仲夏之夜，我也不放弃寻找冬天的情感。在这闪电雷鸣的夜晚，又一次尘封的回忆被惊醒。耀眼的强光、劈雳的雷声，我并不害怕。因为老师曾经告诉过我，“电闪雷鸣的时候，是天使在给我拍照，希望你能留下最美的微笑”。就因为如此，我喜欢电闪雷鸣的日子，走在放学回家的路上我不再害怕。面对闪电的劈过，我总是一个微笑接着一个微笑，无论是在回家的路上，还是在人生的路上。
老师，天上的繁星点点你可知道那是我对你的想念，绿色里不枯干的生命是我为您留的位置。老师您是冬日里一杯暖暖的奶茶，正派的香气阐述着做人的道理；心态告诉我们学习的重要；老师您是夏日里一腔热腾的激情，澎湃的内心跳动着未来的美好；老师您是春日里一簇坚定的信念，时刻指引着我们走向希望！走向成功！
我一直以为我这条小鱼只能在知识的海洋里游荡，没想到您早已经把我连同那条知识的海洋一同装进了心里。原来师生情的结局不用陶冶也可以动人，师生情的火焰不用点燃也可以发光，即使把师生情埋葬在单调的冬季里，不用阳光的普照也可以变得多彩、温暖。在此我希望人世间师生情永伫，祝愿天下所有老师都能健康、平安快乐！相信您辛勤的耕耘后，终将收获一份灿烂、一个春天！题目你可以叫盛开的师生情在冬季飘香。
4.作文写舞蹈美好的句子结尾
每个人都有自己喜欢的东西，就像我的妹妹喜欢弹电子琴一样。
而我喜欢的是舞蹈，我的梦想还是当一个舞蹈家哩！从幼儿园我就喜欢舞蹈。每年的“六一”儿童节我都会带一群女生跳着自编自导的舞蹈，又是跳《娃哈哈》又是跳《我爱祖国》……那是当着老师和同学们跳舞，心里别提多高兴了。
我不但从小就那样爱跳舞，就连现在也是这样，不减当年。每年的春节我都会把从电视上学来的姿势，给长辈们看，长辈们连连加好。
这就给了我极大的鼓励，心里十分的兴奋。今年与以前却大有不同。
今年我不是从电视上学的，是从舞蹈老师那里学来的。我学的是拉丁舞，跳起来十分好看。
我已经学了一年多啦，现在可以跳下一首曲子啦！在上课时我十分认真地听老师讲课，老师的每一句话我都记在了心里。即使生病了我也会去上课。
我是去年学的拉丁舞，老师的每一节课我都没落下过，生怕被同学落下。本来我就是舞蹈班上最高最大的，学什么动作也不是很灵活，多少有点儿跟不上。
但我很努力，久而久之，我就成了舞蹈班上的一颗“闪亮的星”但我没有骄傲，而是更努力的练习。每天在家里我都会在家里练上几个小时。
使我完全陶醉在了舞蹈之中。听说我们就演出啦！我有多高兴呀。
这就是我，一个喜爱舞蹈的小姑娘，以后我还要走爱舞蹈这一条路。
5.师生情的作文
今天是9月10日是我们的老师——辛勤的园丁的节日。
清晨，我来到郊外，采了许多野菊花。悄悄地走到老师办公室窗前，把挑出的几株嫩的野菊花插到靠近窗子的笔筒里，我看见老师桌上的物品有：笔筒、地球仪、墨水盒、老花镜、小台历。
哪一样不说明老师日日夜夜为我们付出的辛苦呢？ 小荷作文网 几年来，是老师教给了我们知识，帮助我们树立远大的理想，教我们懂得了文明礼貌，把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员。而老师头上却添了根根银丝，每当看到着些银丝，我心中总是充满对老师无限的崇敬。
老师给了我多少爱多少关怀啊！ 小荷作文网 有一次，我生病了，几天没有上课。是我们的老师放学后托着疲惫的身子来给我补习功课，使我的学习成绩没有因此而下降。
我非常感激我的老师，心里暗暗下决心，一定要好好学习，来回报我的老师。 老师您从事教育事业已经30年了，在着几十年里，您白天忙着给同学们上课，晚上又备课，批改作业到深夜。
长期的劳累，您的眼睛花了。可您没有白操劳，您教出来的学生真是桃李满天下：有的上了大学，有的在自己的岗位上担任着重要的工作。
您对您所从事的教育事业是那样热爱，对工作是那样认真负责，对同学们是那样关心。 老师您的学生从心底里深深的爱着您！在教师节来临之际，祝您节日快乐 当然 还有 十二岁的我，接触最多的人除了父母就是老师。
因为老师，我哭过，哭得很伤心；我笑过，笑得很开心。对于笑我已淡忘，而哭，却记忆犹新。
我清楚得记得那是一个晴朗的日子，我在学校走廊里又蹦又跳，因为我数学期中考试考了第一名，受到了家长和老师的表扬。突然我的同桌忙忙地跑过来一把抓住我，神神秘秘地对我说：“听说了吗？数学老师明天就要不教我们了。”
“不教我们？为什么？”我反问道。“我不知道，我也是听别人说的。”
当时我还以为她只是在开玩笑，也没放在心上。上课铃响了，语文老师走进教室，她一脸严肃地对我们说：“同学们，告诉你们一个坏消息，和你们相处了四年的唐老师明天就要离开我们了。”
“为什么？”不知谁问了一句。语文老师说“唐老师他虽然教书很认真，很热爱教育事业，但他是一个代课教师。
他上有老下有小，这点微薄的工资还不够维持家人的生活，所以他老婆要他辞职去做生意。”听了老师的话，全班一片寂静，我犹如晴天霹雳，泪水在眼眶里打转。
四年来老师和我们朝夕相处的一幕幕清晰地浮现在我眼前：当妈妈第一次带我走进校园时，见到第一位老师就是你，你抚摸着我的头对我说：“欢迎你，小朋友！”使我感觉到了你的亲切；当我第一次没有完成作业时，你只对我语重心长的说了一句话：“老师相信你这是第一次，也是最后一次。”当我成绩下降时，我看到的是夹在我作业本里的一张纸条，上面写着“失败是成功之母”；当我取得好成绩时，听到的是你谆谆的告诫“骄傲使人落后”；当我闯了祸时，你像一个恨铁不成钢的母亲流下了伤心的泪水……我终于忍不住了，呜呜地大哭起来，全班一片啜泣的声音…… 几年过去了，唐老师你在他乡还好吗？ 另外 1 老师是辛勤的园丁，倾其所囊，耐心地教我们学习本领，老师是人类灵魂的工程师，教我们自立、自强。
我们这些小树苗在老师孜孜不倦的教诲和慈母般的关爱下，茁壮成长。四年级的魏老师给了我深刻的印象。
魏老师已经四十多岁了，中等的身材，一双小小的眼睛在高高的鼻梁的衬托下，显得炯炯有神。她对待学生就像对待自己的孩子一样，要是谁受了伤、生了病，她比谁还着急。
一次，上艺校时，我忽然觉得肚子很疼，便报告了老师，她连忙询问我的情况，听着老师关切的话语，我的疼痛仿佛缓解了许多，我坚持着。但不争气的肚子却与我作对，疼痛又阵阵袭来，我的脸色越来越苍白。
这时，老师立即通知了我爸爸，让他带我到医院治疗。在等候的过程中，时间流动得慢极了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停地滴落。
这时老师急得犹如热锅上蚂蚁——团团转，她轻声安慰着我，同时用双手轻轻地抚摸着我的肚子，尽量说些逗我开心的话语，她那关爱的目光给我留下了深刻的印象，那一刻我疼着，但却幸福地享受着老师的关爱。不仅如此，魏老师还尽心尽职地教我们知识，经常去家访，给家长提出怎样教育孩子的最佳方案，询问我们在家里的学习情况，了解后，针对我们的不足进行辅导。
一次期末考试前，同学们进入了紧张的复习阶段，偏偏在这节骨眼，魏老师病了，上课铃响后，我们班还是一片吵闹，像炸开了锅似的议论纷纷。忽然，她的身影出现在教室门口，全班立刻鸦雀无声，大家都吃惊地看着2老师是天上的北斗星，为同学们指明了前进的方向；老师是山间最清凉的泉水，用甘甜的山泉浇灌着我们这些花骨朵；老师是茂盛的绿叶，用那有力的身躯保护着我们。
在我刚踏进学校成为一名小学生的时候，就觉得校园很温暖。老师给了我们爱和关心。
到了四年级，我们换了新的班主任，也就是您。我们认识了您后一直抓紧适应。
每一次的作业您都严格要求，都要收齐，然后您一页一页地专心批改。在每道。
6.我要成为一个舞蹈老师作文
我想当一名舞蹈老师
每个人都有自己的梦想，当然我也不例外。我的梦想就是当一名舞蹈老师。
我的姐姐是学音乐的，而我又特别喜欢舞蹈，因此我有了一个“大胆”的想法：长大后和姐姐办一所艺术学校，专门教孩子唱歌和跳舞。
如果有人问我：“你为什么喜欢舞蹈？”我会这样回答：“有一次，我从电视上看到舞蹈演员的舞姿很优美，从那时起，我就深深地迷恋上了舞蹈。”在我报舞蹈班的时候，老师给了我一双我盼望已久的舞蹈鞋。
我喜欢跳舞，我会一直坚持下去。如果我真的当上了舞蹈老师，我会认认真真对待我的学生。
从现在开始，我会为我的梦想去努力，好好练功，好好学习。
7.舞蹈兴趣作文的结尾
有人爱画国画，有人爱武术，有人爱书法，有人……我则爱舞蹈.小的时候，我在幼儿园参加过庆六一幼儿节目，为了这个节目，我与小朋友训练了一个多月.第一次知道压腿、下“一”字等一些舞蹈基本动作.所以我对舞蹈，别有一番情感.
后来，我在电视上，看过拉丁舞比赛节目，它让我陶醉.有舞姿柔美、情深似水的伦巴与桑巴，有激情怒放，活力四射的恰恰…。舞步和着音乐，他们或含眸凝望，或旋转，或飞奔.用舞姿向观众诉说一厢情怀，一段故事.我们用眼观看，让心共鸣.体会无声胜有声的舞蹈魅力，舞蹈在我的视线里，是那么优柔，那么迷人.
看别人舞蹈是一种享受，自己学舞蹈收获的是一份愉快.
几年前，我参加了拉丁舞培训班.周末去学一会儿.在学舞蹈的过程中，总会有一些事情让人心情愉快，比如：老师一遍一遍的把动作分解，示范给我们看，我们跟着老师认真的学，可总有一些动作，一些同学跳的与众不同，让我们开怀大笑.跳对了我们笑，跳错了我们也笑，这里没有让人担心的批评，乐吧.再比如：一年一度的文艺汇演，算很隆 。 ..
8.作文《师生情》
一个淡淡的微笑，我们便融为一体。
我叫你老师，你偏说是朋友，四年之后，我依旧记得你———黄老师。 我永远忘不了那个特别的教师节。
那个离别的早晨，我与你紧紧拥抱，那时我只有六岁，不懂为什么要和我的老师分开，去一个陌生的环境，而黄老师却对我说：“长大了也该学习飞翔了。”尽管那时的我不了解这句话的含义，但我能读懂黄老师眼中的泪珠，离别前，她送我一首诗。
三年生活我们已建立了万分情意，而此时的离别却不能冲淡我们的师生情，我真的不忍离去。 是的，长大了，也该学习飞翔了。
我的脑海里再次涌现出那个下午。 那天，快放学了，狂风吹得树叶哗哗作响，幼小的我们吓得哇哇乱叫，不久，其他小朋友的父母都把他们接回了家，而我的家长却迟迟不来。
黄老师毫不犹豫护送我回家，路上，狂风大作，吹得我东倒西歪，黄老师直接抱起了我。啪的一声，一根树枝打到了她的脸上。
她的脸被划破了好几个口子。黄老师不顾脸上的血，反而问我有没有被伤到。
五年了，那时的事还历历在目。 五年后的教师节，我想起了黄老师的一句话：师生情无价。
虽然平时对老师总有这样或那样的不满，但是，快毕业了，还是舍不得她们，细数起来，他们各有各的特点，还是蛮可爱的。
先来说说我们的程兴燕老师。 入校来第一个接触的老师就是她，因为她是以后三年与我们接触最多、关系最紧密的人--辅导员。
她开始给我们的感觉就是很严厉，了解我们这群学生心里的那点小九九。她的作风就是语言犀利，教育学生有一套，而且在我们院也是重量级的导员，平时说话有一定的权威性。
后来时间久了，也发现她懂我们这些年轻人的想法，有时能和我们语重心长的交谈，替我们扛下我们闯下的祸，再让我们明白她也不容易，我们闯的祸是多么无知可笑。大三了，才明白老师是爱我们每一个学生的，让我们全都有好的发展，才是老师的心愿，有时看着她为了学生的事忙得不可开交，连饭也吃不好，觉也睡不好，心里也不是滋味，辅导员是最辛苦的！ 第二个要说的是我们的系主任--敖广武。
第一次接触他是在学前的专业认识教育上他给我们开会，第一印象就是：哇，头发好少，一定很有学问（理由出自俗语：聪明的脑袋不长毛），第二印象：阳刚不足，阴柔有余。这样说他好像对他有点不公平，但是这也是大众的观点呵呵，没办法了。
说他有学问这倒是没亏他，他不但在专业上有独特的见解，而且课外的东西也知道的多，他总是给我们讲一些例子来鼓励我们，如谁谁年搞软件年薪十万啦，谁谁没几年就混到CEO啦，等等。
而且他还有一个特别之处就是喜欢唱歌，尤其是英文歌，而且还挺好听的，记得他在大二网络课的最后一节课上还教我们唱英文歌“友谊地久天长”和“昨日重现”，这是我永远都不会忘的。 说过了敖老师，那么他的妻子温春友老师就必须得提一提了。
温老师可以说是个才女吧，因为刻苦，从大专已读到了硕士，如此得刻苦上进，真是我们学习的榜样。她上课严肃认真，重点分明，上她的课，课堂上总是静静的，学习气氛很好。
别看课上这么严肃，课下她属于姐姐型的，亲切可爱，很多同学私下里和她的有关系都很不错。她的性格很好，既温柔又要强，我们都非常喜欢她. 王洪利老师。
他虽然没教我们多长时间，但其特点却值得说一说。他讲课很卖力，表情加动作一起上，讲课会讲到流汗而且口干，然而我们底下却很少有完全听懂且兴致勃勃的。
虽然有点对不起老师，但是也没办法，我们也为此惋惜，惋惜老师这一腔热忱，撒到我们身上却没啥效应。他还有时会讲错，然后再重讲，这也是令我们很郁闷的。
不过总体上来说，他也不容易啊。 宋振维老师。
现在教我们Java，也是讲课比较容易激动的那种，每每讲课到兴奋处，只感觉唾沫横飞，两手在空中挥舞，很投入的样子。他还爱用例子来让我们理解Java，最常举的例子就是做菜，大致是这样说的：“这编程就得像做菜似的，你不能瞎做，得盘子是盘子，碗是碗的，做菜起码得四菜一汤吧，热菜凉菜你得分开，肉菜素菜也得分，你不能混了，混了咋吃呀是不。
”，你说你迷糊不？虽说这例子有时举得离谱，但也挺受用的，哎，老师费尽心思让我们理解Java，一片苦心，我们岂能浪费？ 朱光辉老师。
教我们Photoshop、2000操作系统。他是广东过来的，普通话说得不好，刚开始教我们时，我们几乎都听不明白他在说什么，听课很费劲，也对他很有意见，可能系里开会时，他也因为这个挨过不少批吧~，他的操作系统讲得不怎么样，但是Photoshop把我们教的还是很好的，至少我是这么觉得的。
这也算是一个丰功伟绩吧。 潘春林老师。
教我们微机原理与接口技术。这个老头挺有意思的，讲课属于稀里糊涂的，听也听不懂，可能是那一科比较难吧，他那时就爱穿一件灰吧拉叽的夹克，身上好几个兜的那种，有很多人说他这一身打扮像个剧务或者维修的。
他是那种一丝不苟的人，我们期末考试时，他不给我们画范围，我们一问他点儿什么，他就说：“万变不离其中，看书吧！”我们当时都崩溃了。后来那句“万变不离其中”成了一句经典。
钟菊老师。 钟菊老师教我们C语言、SQL S。
9.我最崇拜的人舞蹈老师作文150字
陈老师长得很漂亮：一双水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻梁，一张樱桃小口，一张红扑扑的脸蛋，还有一头如瀑布般的秀发。最让我羡慕的是陈老师有一个纤细的小蛮腰，因此跳起舞来的感觉很浓烈。
· 就在前不久，我们去参加了舞蹈比赛。比赛的场地很大，来参加比赛的人很多，有几十支代表队，他们个个都跳得自由奔放、轻歌曼舞，让人赞不绝口，根本无法选出谁跳得最好，谁是“武林高手”。
· 最后，压场的比赛到了，只见陈老师和他的舞伴田老师配合默契，虽然舞步轻盈，却柔中带刚，步步到位，犹如两片毫无分量的羽毛在随风摆动。陈老师用她灵活的身躯，修长的手指；用她那绚丽的服饰，迷人的短裙；用她那非凡的舞技，美妙的乐曲，轻云般的移动，旋风般的疾转，舞出自信、舞出生活中的点点滴滴，舞出生活中的辛酸……陈老师如同一只高傲的白天鹅，投入的舞动着，沉醉在这迷人的舞蹈里，赢得观众一阵又一阵的欢呼声，
· 我很羡慕陈老师的舞技，希望自己有一天也可以像陈老师这样，跳出最优美的舞蹈，舞出自己最精彩的人生！
10.老师教我跳舞作文结尾
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”每当我唱起这首歌的时候，脑子里就会像放电影一样，想起教我跳舞的丁老师。
还记得那是上幼儿园的第一天，我嚎啕大哭，死活不愿意松开妈妈的手进幼儿园，这时，那个教我的丁老师身轻如燕的走过来，对我说：”小朋友，你喜欢跳舞吗？”我一听特别高兴，顿时不哭了，我最喜欢跳舞了。
我兴高采烈的对老师说：”呃，喜欢。”
“那小朋友能不能跟老师来，老师教你跳舞！”老师犹如一位大姐姐是的牵着我的手走进了幼儿园。
来到了幼儿园，我一直让丁老师教我跳舞，可是丁老师却总不教我，我只好使出我的“必杀技”——哭。我一听老师不给我教跳舞，我就一屁股坐在地上，又开始哭了起来，那可真是一幅壮观的场面啊！我可是“鼻涕眼泪满天飞”。丁老师看我又哭了起来，，眉头一皱，撅着嘴，心里好像在想：这个小朋友非要让我叫她跳舞，那好，我就教她跳舞吧！不一会儿，丁老师把我拉进了舞蹈室，放在舞蹈是的DVD里插进了一个光盘，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”丁老师带着我一起唱起了这首《小星星》。这时，丁老师跳起了舞，犹若天仙，婀娜多姿。就是那一次，我喜欢上幼儿园了，因为丁老师每天都会教我跳舞。
一晃好几几年过去了，如今，我已经是一个四年级的大姑娘了，我很感谢丁老师让我喜欢上了跳舞。
四年级：画里的梦
