同桌冤家作文开头(同桌冤家作文)
1.同桌冤家作文
有两篇
有一次我和同桌争吵了，我就给你讲讲吧。
在三月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不见了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的，他平常就爱给我开玩笑，一定是他，我的神情变的严肃起来，说：“你为什么拿我的文具盒？”“没有啊”“还没，我都看到了，是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有，没有，就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的地方，对同学应该讲道理，不能动不动就大吵，就说：“对不起，我不应该这样和你大吵”，他笑了笑说“没关系，是我的错”
通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理：同学们要互相团结帮助，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。
第二篇
早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……
终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让……
随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。
事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。
今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷！
早上第二节课时，我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时，孔望丁气愤地冲我吼道：“这是我的，你干什么在上面画！？”额，好惨！惹中她了！“请听我解释！”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。看来，软的不吃，只好给你吃硬的了！你不原谅我，我也不理你了！
这种状态一直持续了两节课。
原来下了课，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳，可是，现在呢？唉——好别扭啊！我再也忍不住了，决定给她写个纸条赔礼道歉。唉，可惜上课了！直好再忍忍了。
一个竖笛让我们和好了！
音乐课时，我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光，啊――啊――”这时，孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小（只有我听见了），但竖笛声是那样柔美，使我鼓起勇气，决定给她道歉。好紧张啊！一开始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。
啊！笼罩在我心头的愁云终于散去！
我们和好了！爽！！
2.同桌冤家作文
我的同桌叫陆银佳，她和我差不多高，我们两都很黑，还有，我们两都是“四眼田鸡”，我们一年级时就是同班同学也是同桌，六年了，又是同桌。
如果你看过《淘气包马小跳系列》中的《同桌冤家》，那你一定认识里面的路曼曼，路曼曼和陆银佳有许多相似之处，比如：她们都是中队长，而且她们都是老师派来的“间谍”，来管我和把我做的坏事向老师报告。陆银佳有个“特技”，那就是变脸。
她心情好时，脸上的“脸谱”就是窈窕淑女的“脸谱”，所有的事都是两个字——可以。心情不好时，脸上的“脸谱”就是孙二娘的“脸谱”，所有的事都是三个字“不可以”。
陆银佳真是瞬息万变。一节作文课，我们都在埋头写作文，她一个字不会写，就问我，我就假装看了一眼，不耐烦地说：“不知道！”就继续往下写。
突然，我一个“耽”字不会写。我问了她的前面人和后面人，都不知道，我只好不好意思的小声的问：“陆银佳，“耽误”的“耽”怎么写的。”
陆银佳在我的草稿本上写了个大大的“耽”字，我十分过意不去。有一次，我们在对英语试卷，我没红笔，只有黑笔，陆银佳就把红笔给我。
我觉得错的题也不敢打叉，怕把她作业批错了，总要先她，老师总认为我在看自己的作业，我也不敢打大勾，她总说：“你打的勾太难看了，以后让我来批！”他抢过红笔和试卷，我就一旁看。老师看了说：“蔡乾，你真懒，全让陆银佳一个人批！” 陆银佳把红笔和试卷还给了我。
我在心里直喊：“冤枉啊！冤枉！”这就是我的同桌冤家，我们之间的事数不胜数，在写下去，能写出一本《新华字典》一样厚的长篇小说。
3.题目为《同桌冤家》的作文
上五年级了，快要成小大人了，生理现象也多了，现在，男生和女生的差距越来越大了，所以导致了男女有别，让男生和女生仿佛都成了“死敌”。
就拿我们班来说吧，只要是男生和女生同桌的，没有一对是非常要好的朋友，吵架是很普遍的事情，但至少不会打架，（女生哪里打得过男生嘛！）教室里每天都充满的火药味。想一想，其实一年级的时候，男女之间多么亲密呢，拉手手抱抱腰，现在我想起来真不好意思！下面几位应该算的上是名副其实的“同桌冤家”了！
小陈WS小张（比赛大王）
每天早晨，最先到的两位，不知什么时候开始，他们喜欢竞赛，就连谁先到都会开始比，比谁被老师夸得多，比谁得作业没有错，比下课时谁先冲出门外……比比比，有时还会让我们这些朋友来评判，但是，照样也是战争啊，毕竟男生支持男生，女生支持女生，男女生战斗拉开序幕了！这种战争什么时候才能停止啊！
小赵WS小杨（吵架大王）
要论起吵架，他俩可是高手中的高手了！恰好，他俩都是值日干部，嗓门都是相当的大 。 。哎，都不知道他们两个什么时候才不会吵架，每天都避免不了。哎，烦啊！
楼主选我！下面的，不要复制我的，否则，杀无赦！！！
4.作文：同桌冤家
一想起我的同桌，我就是一个字“晕”。
我和她从x年级到x年级都是同桌。虽然我们经常发生“世界大战”，但是x年的同桌还是有一点友情的。
你看，“世界大战”又开始了。这回是她先来碰到我脚的，我看了她一眼，好象在说：“我可不是好欺负的。”便回敬了她一脚。就这样我们的“脚脚碰碰战”爆发了。我们你碰我脚我踢你脚，大家互不相让，一直持续到上课的时候。因为老师来了我们只好宣布停战。
还有一次上课时，我的手不小心碰到了她的手。她下课的时候对我说：“我们划一条三八线，如果谁的手超过了这条线要让同桌打十下。”我同意了，说着她就拿出一块橡皮在中间划了一条三八线。我们俩寸土必争，为了保卫我的这片“土地”，为了不让她占领我的一寸“土地”，我们还拿出了尺子量了量，到了双方都同意了才划下了一条鲜明的三八线。
我回到了家，和爸爸说了这件事情，爸爸生气地说：“同学之间怎么能这样呢，应该友好相处。”
第二天、第三天我们都十分遵守规则。到了第四天，她上课的时候，不知道是有意的，还是无意的，她一节课竟然超过了这条线七八次，我想：下课一定要好好地责问她。可她下课时对我说：“我们还是不要划三八线了，好吗？”我想了想爸爸的话，我也不想要三八线了，于是我说：“好吧！”
我们终于又自由了，不再受到三八线的约束了，我们的同桌友情也有了较快的发展。
我的同桌就是xxx。
5.向你推荐一本书《同桌冤家》作文400字
同桌冤家》的读后感
这个暑假，我读了一本《同桌冤家》这一本书讲着两对同桌冤家的混合双
打，讲了我们小院里的有趣故事。
内容简介：乖乖女生兔子和坏坏男生惜城似乎天生一对同桌冤家，他们笨
笨、他们闹闹，他们冒失、他们骄傲，他们时时心血来潮地异想天开，容易兴
高采烈也容易垂头丧气他们和同学咪咪、阿呆都是单细胞的一群，个个清澈见
底，超级乐观，呈现出十几岁人群感情的健康状态。明亮的无厘幽默、憨态可
掬的人物、原汁原味的校园友谊，让你陷入青春色彩的爆笑。
上面那段文字是我觉得很优美来摘下来，我自己的感想是：同桌两个人打
打闹闹也是正常的，两者之间可能会发生不愉快的事情，但是，只要你能主动
去道歉，什么事情都能解决，文中的两对冤家，即使对对方有不满之处，但是
他们有时候也经常互相帮助，还发生了许多使我感兴趣的事情，这一本书分了
好多名字，我最喜欢的是《班花也辛苦》这里面有很多人物。他们都用一个善
良的心去关心他人。
6.同桌冤家作文
你是要作文吗？
喂，你超过‘三八线’啦！” “拜托！明明是你侵略我的‘地盘’！” “你还狡辩！”……一场“战争”就这样拉开了序幕。 我和同桌郭昕晨“自古”誓不两立，两天一小吵，三天一大闹，或唇枪舌战，或大打出手。战火连天，苦不堪言。这不，今天我又和他开战了。原来，他的胳膊越过了那条醒目的“三八线”。没想到，他竟死皮赖脸地把一切罪过都推到我头上，气死我也！为了报复，我的“糖衣炮弹”马不停蹄地向他攻去，一秒之后，他马上自卫。就这样你一言，我一语吵得不可开交。最后，我光荣获胜，得意地瞟了他一眼。哼，跟我斗，你小巫见大巫了吧！ 有一次，我正沉浸在知识的海洋中。突然，他的脚向我发出“沉重一击”哇！命中率百分之二百。我揉了揉受伤的脚发誓一定要“报仇”我转过头，用“恶毒”的目光狠狠地瞪了他一眼，毕竟这是在上课，我敢怒而不敢言。于是，一场激烈的“地下战”由此开始了。首先，我要为受伤惨重的脚报仇雪耻。再因他平白无故攻击我而回击。他立刻开足马力做出反应向我袭来。我的脚灵巧一闪躲过了他的攻击。哈，他的脚竟荣幸地与凳子亲密接触啦，疼得他直皱眉头，白了我好几眼。呦，真是自作自受。谁叫你要和凳子比“硬功”呢！这回你倒霉了吧！活该！ 可郭昕晨“不到黄河不死心”，继续进攻，我一不留神，让他有机可乘。我拍了拍“伤痕累累”的脚，火了，拼尽全力反击。最终，他招架不住，只得“举白旗”投降。我得意地看了看他，继续安心地上课。哼，小样！跟我斗——有败无胜！ 唉，现在我随时都要做好“战斗”的准备，总是绞尽脑汁如何在“炮火连天”的战场上“冲锋陷阵”大获全胜，也因此而影响了两人的成绩，破坏了同学们的情谊。别看我们坐得近，可心中却像挡着一座阿尔卑斯山一样，我多想愚公移山，可总是力不从心。
7.作文和同学争吵的开头结尾
我和XXX是同桌，也是好朋友.上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍.可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂.你们不知道，XXX最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急.他又问正在看课外书的我：“XXX，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说.他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你.”我伤心极了.今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋.突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借.他生气地说：“我以后不和你玩了.”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了.
过了一天，我想和XXX和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬.又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼.回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度.
学会宽容、谦让.”我把这话牢记在心.第二天，我主动去向XXX道歉，郑重地说：“XXX，对不起，我们和好吧！”XXX接受了我的道歉，我们和好了.
现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了.我们永远做一对好同桌、好朋友.
8.【我的“同桌冤家”的故事作文】
在我读小学四年级的时候，和一个矮胖子同桌。
他长得又矮有胖，远远望去，活象墩拄子，所以大家就叫他墩墩。他做事慢悠悠，平时不大说话，只见他经常裂着大嘴笑哈哈。
他数学有独特的天赋，有时考试的附加题，只有他做出来。但也经常做错基本题，所以成绩都在80分左右。
有一次上语文课，老师检查作业，我翻遍书包，始终找不到语文作业本，正在我无比纳闷的时候，他暗递了给我，我一看正是我的语文作业本，就装着刚找到似得摆在桌子上，化解了当时的尴尬局面。下课后，他笑着对我说：“对不起，刚才你不在时，我把你的作业拿来对，忘了还给你了。”
我想：明明是我昨天晚上做完作业后亲手放进书包的，难怪找不着呢。一股莫明的怨气喷发而出，沉着脸应着说：“没有经我的同意，私自在我书包里拿东西，就是小偷行为！”他看我挺较真的，就更加表示歉意，向我行了90度的鞠躬并笑哈哈地说：“我看你平时很随和，所以胆大妄为。
非常对不起，再次请你原谅，我一定下不为例！”见他真诚的姿态和可笑的样子，我的无名火也就烟消云散了，我的脸由阴转晴，笑着对他说：“好了，好了，总算你会磨，磨得我气早消了，谁叫我们是同桌，同桌冤家吗！”此后，凡数学的难题，他会耐心地帮助我，不管语文、数学、英语和科学平时的作业，我就主动帮助他。我们真正成为无话不谈的好朋友。
9.作文：同桌冤家
一想起我的同桌，我就是一个字“晕”。
我和她从x年级到x年级都是同桌。虽然我们经常发生“世界大战”，但是x年的同桌还是有一点友情的。
你看，“世界大战”又开始了。这回是她先来碰到我脚的，我看了她一眼，好象在说：“我可不是好欺负的。”
便回敬了她一脚。就这样我们的“脚脚碰碰战”爆发了。
我们你碰我脚我踢你脚，大家互不相让，一直持续到上课的时候。因为老师来了我们只好宣布停战。
还有一次上课时，我的手不小心碰到了她的手。她下课的时候对我说：“我们划一条三八线，如果谁的手超过了这条线要让同桌打十下。”
我同意了，说着她就拿出一块橡皮在中间划了一条三八线。我们俩寸土必争，为了保卫我的这片“土地”，为了不让她占领我的一寸“土地”，我们还拿出了尺子量了量，到了双方都同意了才划下了一条鲜明的三八线。
我回到了家，和爸爸说了这件事情，爸爸生气地说：“同学之间怎么能这样呢，应该友好相处。” 第二天、第三天我们都十分遵守规则。
到了第四天，她上课的时候，不知道是有意的，还是无意的，她一节课竟然超过了这条线七八次，我想：下课一定要好好地责问她。可她下课时对我说：“我们还是不要划三八线了，好吗？”我想了想爸爸的话，我也不想要三八线了，于是我说：“好吧！” 我们终于又自由了，不再受到三八线的约束了，我们的同桌友情也有了较快的发展。
我的同桌就是xxx。
