劳技作文开头600字(以劳技为话题,写一篇记叙文.600字)
1.以"劳技"为话题,写一篇记叙文.600字
今天下午第一节课是劳动与技术课，我们一般叫它劳技课。这一节劳技课上，老师教我们用勾针学习勾织一些东西。我在暑假已经向妈妈学习用勾针勾织一些简单的物品。所以，老师一说，我就会用勾针勾织老师要我们勾织的物品了。
老师看到我熟练地勾织她布置的物品，于是，她就对我说：“胡紫薇。你真聪明，一学就会！”我说：“不是我聪明，而是我在暑假里已经向妈妈学习过了，所以您一说我就知道应该怎么做了。”“噢，那么你是不是就不要勾织了，可以放到回家以后再勾织。现在请你出来帮助教那一些不会织的学生，好吗？”老师这么一说，我还没有站起来走出座位，已经有不少同学走过来要求我教他们。我说：“好，请你们一个一个来。边上的请你们听仔细看明白，等到你上来的时候，我教起来就会省力一些，你学习起来就会快一些。”同学们立刻在我的前面围了一圈。我从第一个同学教起，旁边的同学全都认真地听着看着。我对那个同学一点一点地说着，一步一步地教着。他听得非常专心，学得非常快，不一会儿，就会勾织了，很快就勾了一小块。我就对他说：“不错，你学得真快，现在你可以回去坐在座位上慢慢照着我教你的方法勾织下去。”他说了一声谢谢就走了。这时，我开心得想大笑起来。可是，我知道，现在在上课，不能够这样放肆。于是，我把喜悦藏在心里，继续教第二个同学勾织。这一个同学比第一个同学学得还要快。我想看来我刚才讲的不错，让他们在边上看也就是在学习嘛，所以就会缩短实际学习的时间了。又一个同学被我教会了，我也让他回去继续勾织。
老师叫我们停止勾织了，她在布置任务，她让我们回家去勾织一朵五彩的胸花让自己的父母看看自己孩子的手有多么灵巧。老师的任务刚刚布置完毕，下课的铃声就响了起来。
虽然下课了，但是我还不愿意离开座位继续勾织着。等到下一节上课前，我已经勾织好了一朵五彩的胸花。同学们都争着要看，我说下课后再看，免得让老师批评。
回到家里，我进门就把胸花拿出来给妈妈看。妈妈看着脸上都开了花。
啊，这一节劳技课真有趣！我永远忘不了！
2.劳技中心作文600字关于面艺
今天下午第二节课是劳技课，许老师让我们用编好的彩色辫子纸绳来做画，许老师还说可以自由发挥，同学们都觉得挺有趣的。
我先找来一张白纸，然后就在想：做什么画呢？对了，做草地上的小花吧！我从袋子里拿出一条紫色纸绳，把紫色纸绳向里面一圈一圈地绕成一个圆形，把它当成花心粘在纸上；然后拿来一条3厘米长的粉色纸绳，粘在“花心”的下面，做花柄；又拿来一条桔黄色纸绳，把它剪成一小段一小段，再把剪好的纸绳弯曲，形成雨滴状，围着“花心”粘一圈，粘好了就是一朵漂亮的花了；最后用两段绿色纸绳粘成花叶。
一朵花是不够的，我按这样的顺序又粘了好多的花，加上一条平平的绿色纸绳——草地，纸绳画就做好了。
我看到其他同学有的做了小蜗牛纸绳画，有的做了胡萝卜纸绳画，还有的做了小山的纸绳画……都很有趣。
各式各样的纸绳画展现在我们的眼前，大家好开心啊。
我很喜欢这样的劳技课，真有趣。
3.劳技作文 600字 烹饪和刺绣
转眼又是一个春秋，曾幼稚的我们以另一种全新的面貌又来到劳技中心学习。
与初一时相同，每个班都要学习两个专业。有烹饪、陶瓷、黑白摄影、模拟驾驶、服装设计等等。每个人都期待老师说出自己喜欢的专业，等了半天都没说出来，我们班的人都急得像蚂蚁一样团团转。“老师您快说啊！”我也在心里着急的说。终于，老师说：黑白摄影和模拟驾驶。大家欢呼起来，模拟驾驶可真是热门呢！
在等待了漫长的假期后，我们终于坐车来到了这里。依旧是位漂亮的女来带我们去学习。我们上的第一节课是关于摄影的历史，摄像机的来历，还看了许多名家作品。第二节课就是外出环节，三人一小组，各背台黑白相机。左拍拍，右拍拍，趁人不注意还来个偷拍。第三节课是叫我们弄胶卷。我们那一组不知怎么回事，36张仅余12张了，看着别人在一旁欢呼雀跃，我却当众哭起来了。最后，连老师也来安慰我了，还给了我一大堆底片。第4节课便是洗照片了，这一次非常成功，我和同伴十分开心，不是一次失败就永远失败，努力也会有成功的那天。
有了对摄影的自信，开始了下半周的课程。同学们都怀着极高的热情开始了模拟驾驶。1,2节课都是理论课，第三课才“上路”，没想到这么难，点火、挂档、打转向灯，招招都麻烦，弄了这个忘了那个。第四课时考试时，大部分同学都有A，我却得了个A-，不过也很开心，毕竟努力过了。
初中的最后一次了，大家在一起的五天里有过欢笑，有过泪水，有过失败，有过成功。劳技中心，谢谢了，为我们的初中生活添上亮丽的一笔。
4.劳技使我成长——电子 作文600字左右
仅供借鉴
光阴似箭，日月如梭。不知不觉中，五天的劳技生活已经结束了。两天半的电子课程，再是数码摄影，都叫我们直往心里藏。五天里，我们不仅学习了许多知识，更是让我们收获了一种叫“快乐”的心情。
俗话说的好，只有通过自己的劳动而换来的成果，会使自己感到更加的欣慰。在电子课程里，我真切地感受到这种心情。当我们的收音机真正问世后，班里几乎快“沸腾”起来。也许是因为我们这些90后的孩子在家都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，第一次体会到劳动后的快乐，心里当然是无与伦比地激动。
我们电子课的周老师不仅教会我们制作收音机，还带我们到观象馆里观看模拟星空。我们观看了深圳春夏秋冬季节的星空，还了解了许多关于星星的知识。原来，夜晚天空中的星星也可以这么地有象征意义，而不只是无数颗星星没有规律地排列在天空中闪着光。
数码摄影师是我们下半周学习的课程，它是1990年才正式走进千家万户的，跟传统摄影比起来，它显得更加方便环保。对于摄影，我是无比的热爱，所以在学习的过程中，也更加的投入。我想，同学们也是喜欢摄影，不然也不会学得这么快乐，在摄影课程里，我们学会如何正确地拍出最美的照片，留住最美的瞬间。虽然这些都只是一些简单的基本功能，却让我们对摄影有了一番更深的了解。
在五天的劳技生活中，电子课锻炼了我们的动手能力，摄影课程更是教会了我们不少，我相信这也是我人生的一个起步，因为它让我学会了很多，更让我领悟了很多。
5.去劳技中心的作文 600字急
作文：一同去劳技基地一早，全校五年级满怀期待地坐在正准备出发的车里。鸦雀无声的车里顿时闹腾起来，就像被关在笼子里的小鸟重获自由一般。
“终于到了！”我情不自禁地在车里大胆的喊了出来。一下车，不知不觉的被带到生态科技馆内。咦？好美丽的大自然呀，乍一看，原来是假的！
听带队老师说，里面有一个体验地震的的地方。我充满了好奇：是像鬼屋一样恐怖，还是会想现实一样危险？我带着问题看来看去，这里像迷宫，那里似岩浆。，突然，前方传出声声尖叫声，怎么了？但又看见前方在说：“这是什么，真好玩！”、“这就是地震？"、这算什么？你们女生也忒胆小了吧！”……有些同学紧张地付了周围的栏杆。这么微弱的地震幅度就令大家大惊失色了，假如级数再大些，同学们还会那么从容吗？
经过令人感到惊险的模拟地震后，令我营销最深刻的还是——魔屋。先迎来的是高低不平的地，许多人上去又飞快的下来，后看到墙上神奇的画，虽然这些我在qq空间看到过，但我还是看了一会。随后，我们去了魔屋中的蝴蝶馆，一只只的蝴蝶标本，挂在墙上，各式各样的，令我目瞪口呆。最吸引我的昆虫是——金裳凤蝶。该蝴蝶飞翔的时候姿态优美，前翅黑色，后翅金黄色和黑色交融的斑纹会在阳光的照射下，显得华贵美丽，它为大型的美丽的种类。这么美丽，这么典雅的蝴蝶却被钉在这当标本，如果她活了，便会翩翩起舞，它会留下一美丽的弧线……
生态科技馆多么神奇，令我大开眼界；一天很快过去，这一天，令我是很难忘
6.六百字劳记作文.
劳技中心体会
转眼又是一个春秋，已经步入中学大门的我们，再一次的来到了劳技中心进行学习。在劳技中心的四天学习生活中，让我受益匪浅。
第一天，我们学习了插花。刚走进插花的教室，便被玲琅满目的花朵所吸引住了。做好之后，老师便开始教我们制作用丝网所作的花朵。我目不转睛地盯着老师，心里默默的记住了每一个步骤和注意事项。老师演示完后，我们便开始了实践。我依照印象中老师刚才教的动作，也开始做了起来。我做啊做啊，却总也做不好。唉！我的手实在是太笨了。我只好寻求同学们的帮助。在同学的帮助下，我也终于做成了！虽然模样实在不怎么地，但是好歹也算是我的用心之作。我看着我亲手制作的花朵，心里美滋滋的。
第二天，我们学习了瓷艺和贝画。由于我实在没什么艺术细胞，所以我制作的东西实在是不堪入目。用一位同学的话来说就是很非主流。
第三天，我们学习了广告制作。走进广告制作的教室，看着一排排的电脑，我心想：这次我可以大显身手啦！果不其然，我和我搭档制作的相册得到了同学们的肯定和老师的赞扬。
这四天的劳技中心生活，我学会了很多、很多。比如：认真、坚持……劳技中心，谢谢了，为我们的初中生活添上了亮丽的一笔。
