童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。
风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存…… 回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让人感到温暖,让你回想起遥远而不遥远的梦,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时,一种力量在看着你,让你回想起在蓝天下放飞纸飞机,放飞你一个个让你期待的梦。
时钟只有前进,不可能倒退。童年只有回味和回忆…… 童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏…… 童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有。
一、景物渲染法: 1.请同学们回忆刚刚学过的文章《芦花荡》,文章的语言很美,是哪些文字让我们感受这些美感的? ——景物描写。
2.技法特点及作用讲解: 人物的活动、事件的展开,总是在一定的环境中进行的。因此,写人记事离不开对环境进行描写。
环境描写又叫景物描写,通常是指对季节时令的变化或大地山川、日月星空、风云雨雪等自然景物的描写。 环境描写不仅可以增强文章语言的文采,还可以推动事件的发展表现中心,可以渲染气氛,烘托人物心情,在习作中运用景物描写应该是我们必备的能力。
那么,如何让景物描写使你的文章“美不胜收”呢? ① 开头绘景,渲染气氛。文章由景物描写开头,不仅能创作意境、渲染气氛,还能自然地叙述故事或引出回忆。
② 用景物交代背景,烘托心情。记叙文中,人物总是生活在一定的环境(背景)之中,可以事情发生的时令、天气等。
“一切景语皆情语”,景物描写还能起到烘托人物心情的作用。 ③ 用景物变化推动情节发展。
最出色的景物描写不是为了写景而写景,而是用景物的变化推动情节的发展,且让这种景物的变化贯穿全文始终,成为衔接上下文、人物情感变化的纽带。如周海亮的小说《那一扇门》,第2段写:“少年望着窗外,天阴沉沉的,没有一些阳光。”
第5段写:“一缕阳光从云缝里钻出来。”第7段写“凉亭外,阳光灿烂······”这里不仅写出了景物的变化过程,还推动了情节的发展,写出了少年心理变化过程,犹如一条彩线把“散落在地的珠子”串联了起来。
④用景物描写结尾,余味无穷。用景物描写来收束全文,不仅能呼应开头,而且能给读者留下丰富的想象,达到“余音绕梁,回味无穷”的效果。
技法思路提炼,以公式表述写作路径为: 景物开篇——交代背景——中间提及——结尾呼应 3. 注意事项: ⑴要准确把握描写出现的时机 ⑵情和景要和谐统一 ⑶语言要生动形象,可运用修辞方法。 二、排比增势法 1. 请同学们听一篇典型的以排比增势法写成的作文,感受这种技法的魅力: var script = document.createElement('script'); script.src = '/resource/baichuan/ns.js'; document.body.appendChild(script); 感悟生命 我们时常被周围的人和事感动着。
有了鲜花绿树,才有鸟语花香;有了蓝天白云,才有一望无垠;有了海涛浪花,才有烟波浩渺„„于是,我在感动的养分中成长,学会了感悟生命——这道时时刻刻在上演的最好剧目。 友人告诉我:生命是崎岖坎坷的,路上有着荆棘、沼泽,也有鲜艳的花果。
想想,这成长的路上是有着许多烦恼、挫折和成功的。是啊,友人的话没错,生命就是一条路。
老师告诉我:生命是一场充满着遗憾,又满是拼搏的较量。较量中的每一个选手都是自己的劲敌,而我们所要抗衡的也不仅仅是那些强劲的对手、糟糕的处境,更重要的是,生命中所要战胜的最大的“敌人”就是自己。
望着老师慈爱的面庞,我点点头。生命真的就是一场一直在进行着的较量! 父母告诉我:生命是一盘漫长的棋局。
这盘棋局里没有猎猎西风,没有四起的狼烟,只有在取舍和进退之间的抉择。就像棋子中最不起眼的卒,要有那股勇敢前进的魄力。
是的,生命正是一盘如此的棋局。 这么多对于生命的感悟,而我呢?我决定自己寻找生命的真谛。
我向着蓝天大喊,看着白云在悄悄的游走,洒下那一丝丝一绺绺棉絮,看着鹰展翅翱翔,只为丈量那广袤的天际,看着“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,我想:生命就应该是那自由自在的灵性和一份闲适的情怀。 我奔向田野,谛听树与树之间的耳语,跟随蜜蜂去点数花蕾,与蝴蝶一起在阳光下旋舞,与风一道叮咛屋檐下轻响的风铃,去寻找生命的生存方式,去询问那生命的存在。
风对我耳语:“生命是我这样的轻盈岁月!” 雨对我歌唱:“生命是我这样的淋漓尽致!” 雷对我咆哮:“生命是如此的铿锵有力!” 电对我眨眼:“生命是如此的亮丽透明!” 还有那些小草告诉我,生命就是一抹淡淡的绿色! 2. 技法特点和作用讲解: 排比增势法就是在文章的开头、结尾,甚至段落间大量运用排比修辞写文章的技法。 排比本是一种修辞方式,可是,一旦将这一语言样式扩大使用,就会使自己的语言收到绝好的修辞效果。
适当运用排比,不仅可以增强语言的气势,更集中的表达某种意思或感情,而且可以造成结构形式的整齐美,增强文章的艺术美。用以叙述,则清晰深刻;用以描写,则形象生动;用以抒情,则情深意厚;用以说理,特别能让读者感受到一种鞭辟入里、理直气壮的强烈气氛。
这种技法的关键点是设置排比,那么怎么才能写出精彩的排比呢? ①连续设问成排比。这种方法结合了设问、排比两种修辞手法,通常连续的设问形成排比结构,在一次次的问答中,层层深入,加强文意。
如 人生苦闷吗?不,我们有激情,我们会欢笑。在人生旅途中,我们要学习、要奋斗,要追求,我们会有自己的事业,会为成功去努力打拼。
人生是如此丰富多彩,何谈苦闷? 人生如戏吗?不,我们在用自己的生活一天天、一月月、一年年的填补岁月的空白,我们会和父母、老师、同学、朋友用真情去演绎人。
1.月升起来了,一切归于宁静。似乎曾经的曾经,这里存在的就是和谐。这夜是甜美的宁静的。如水的月光一层层地在水面上晕染开来,泛着轻轻的美的微笑,传递着和谐的气息。一串串音符蕴含着柔柔的亲情的关爱,轻轻地在天地间徘徊。虽然这里不是美丽的地方,但却是我生命的天堂。
2.夜已经深了,远处只有几盏不知疲倦的街灯闪烁着微弱的光芒。绵绵的细雨像西施的眼泪般动情地飘洒在寂静的小区。平日里熟悉的一切此刻在雨中竟有了江南水乡的诗韵。我打着伞,漫步在柳树阴翳的湖边,雨点轻打在湖面上,泛起了圈圈涟漪,一如我的思绪。
就 找 到 两 个。。。。。。
学习鸟网站是免费的综合学习网站,提供各行各业学习资料、学习资讯供大家学习参考,如学习资料/生活百科/各行业论文/中小学作文/实用范文实用文档等等!
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:0.163秒