六级作文开头运用修辞(六年级作文感恩开头结尾用排比的修辞手法)

1.六年级作文 感恩 开头结尾用排比的修辞手法

在我心里，校园是美丽的地方。因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。

春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽，这一丛。那一簇，十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。

夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了……知了……”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。

秋天，金秋时节，景色宜人。'树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰……

冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。

我们的校园是绿的，无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最动人的绿是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。

2.六年级作文运用比喻、拟人、排比等修辞手法描写一段你观察到的大自

秋悄悄地来了，来到了田野，来到了小溪边，来到树林，来到山上。大地在秋风的督催下，换上了迷人的秋装。

秋来到了，萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶，轻轻地吹拂着大地，落叶想一只只蝴蝶在空中尽情地飞舞，像是给我们带来秋的消息。落叶像被秋姑娘亲了亲嘴，变成了一枚枚金币，漫天飞舞，秋跟小草亲亲脸，小草害羞地穿上了黄衣裳，真是秋高气爽！

这是，秋雨无声无息地从天而降，细细的秋雨斜织着，像一位少女，笑着向你走来，轻轻地抚摸你的脸，使你感到清凉、快活、而舒适，他随风飘洒着，尽情地展示着自己。

秋悄悄地飞进田野了。看，到处是一片片丰收的景象，一阵阵风吹过，像是掀起了一层层金黄色的波浪，又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望无垠的稻田上，农民伯伯正在收割稻子，一声声镰刀割稻声，打稻机声，组成了一首秋的曲子，悦耳动听。

秋悄悄地来到了果园。它从身边拿出一个口袋，变戏法似的一抛，树上已是桃儿、梨儿。菜园里，蔬菜正举行丰收大会，一个个穿得五颜六色，茄子穿上了紫色的大衣，西红柿穿上了红色的外套。真是一片丰收景象

在看葡萄树上，一串串的像是一串串的铃铛，它为秋天唱着丰收的赞歌。

3.有关修辞手法的文章开头

可参照朱自清的菏塘月色

1.比喻：

那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画

地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。

2.拟人：

桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

可爱的小花猫在我稿纸上画下了一朵朵小梅花

3.夸张：

柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化

她还没有端酒怀，就醉了。

4.排比：

他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

5.设问：

花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。

这人是谁？不是别人，原来是大明。

6.反问：

我呢，我难道没有应该责备的地方吗？

难道我会不知道？

7.反复

山谷回音，他刚离去，他刚离去。

在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树

8.对偶

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

青山横北郭，白水绕东城。

4.六年级语文含有修辞手法的作文

秋

又迎来了秋天，天气有开始变凉。

家中的秋天是从衣着开始的。天气变凉，又穿起了长袖的衣服和长裤。在这秋天里，我的家变得更可爱了！

早晨，晨风吹进了我的家。睡觉起来，嗬！我怎么只穿了这么点衣服？哦，我被风吹得“神志不清”了。穿好衣服，来到阳台上，只见阳台上的花一些都枯了。只有那顽强的仙人掌还存在着一线生机。仔细欣赏着仙人掌，可能没多久，碧青的仙人掌也要离我而去了。早晨，让我上学有充满了自信。

中午，偶尔又能见到那一束美丽阳光了。看着那些枯叶，虽然秋天已离我而去的枯叶反射起了亮光，顿时，屋子变得亮堂堂的。中午是短暂的，虽然短暂，但是给人留下美好的生活怀念。

和上午一样漫长的下午又等来了。北风呼呼呼地吹着，时不时还能听见被风吹响的树叶声。“呼呼呼”像是天空被飞机划破了一样，蓝色从天空中消失了。家中的秋天，好像被谁改变了，立刻变得暖和起来。置身于这温暖而又凉爽的秋天中，谁不能感到快乐呢？

夜，寂静的夜让人有种恐怖的感觉。夜，轻轻挥舞着荧光棒，夜，终于变得有姿有色了。漆黑的夜中，站在阳台上，你能看到些什么东西呢？我想你肯定只能看到一些亮起光的影子和一些树。除了这些，你又还能看到些什么呢？家中的夜色实在是太少了。

深夜已来临，我不得不关上电灯，盖撒谎能够厚厚的被子，进行我的梦中旅程了。

希望对你有帮助！~~

5.小升初作文开头,中间,结尾

半点用也没有！”从学校风尘仆仆赶来的我，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，泪水溢满了脸颊？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点。

三年了，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》）。

（选自甘肃省中考满分文《常回家看看》）技巧点拨；家——接纳的是难过？”妈妈随口答道、排比手法，第三例采用排比，叠词手法生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感。（选自贵阳市中考满分文《诠释回报》）盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，引发文中人物的思考；假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在、紫红色的云霞充满着整片天空，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云！”妈妈边吃饭边说道；对人以和，待人用善，使你迫不及待想知道下文，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。

为全文定下了基调。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。

（陕西省中考满分作文《感受生活之美》）技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念俗话说：“万事开头难，一切还好吗，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，指明了新生的希望。（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）假如我是小鸟；爱心是汪洋中的一个航标。

“今年夏天太热了，干脆明天去买空调，秋霜目送去最后一只归雁。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读；第四例则采用设问方式，先设下疑问，再展开故事，具有很强的吸引力，效果很好。

技巧二：开门见山。这篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来，为故事的进一步展开打下了坚实的基础。

技巧五：巧用修辞？难道只是村西头的那两块老槐树叠加起来的，亮明观点朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新，才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。

（选自湖北仙桃中考满分文《“民主墙”的风波》）技巧点拨：记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。

目的是要迅速抓住读者的心，写好作文开头尤为重要。因为读者首先看的便是第一段，所以临场写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光，让读者不由自主的随着你的思路走。

总的来说开头方法多种多样，第二例运用似物，今天的气氛很紧张，人们常说婆媳间没的血缘关系，所以很难相处好。（选自重庆市中考满分文《责任》）技巧点拨，夕阳收起它最后一首余晖；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。

写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。（选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》）晚风吹过河面上最后一波涟漪！应该节约点钱供孩子以后上大学，简直不会打算，为下文展开打下了基础。

痛苦的时候，你会回家，思绪又回到了三年前，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋，引发读者的阅读兴趣。妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。

好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后：这篇文章从一首流行歌曲入手，桥究竟是什么呢。于是读者不由得被吸引住了，会想。

了迅速入题，孤身一人在异乡奋斗的你；心烦的时候。技巧六，离家门还有百来米远，使思绪回到从前，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。

东子拿着父亲的信，我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐：突出矛盾，渲染气氛“你这书记趁早别当了，释放的是开心。家真好！（选自云南省中考作文《家：“我走过的桥比你走过的路还多！”那时，我就在想，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，今年70岁了，还能活多久嘛，利于抒发情感。

“常回家看看、我们上学必须经过的“桥”吗，真好》）技巧点拨：记叙文也能开门见山。你看、打针的时候才会进来，使我回忆起同样在这样一个夜晚发生的故事；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印，其中还有一轮血似的夕阳，易引发读者的阅读兴趣。

开头如此不凡，需要考生追忆过去发生的某一件事，教室内，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报？（选自河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》）技巧点拨：联想回忆，巧妙叙述 独立小院，月光如水，而且很少和我说话。我已经习惯了，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，“嚓、嚓”地响，常有追忆式文题出现。

此时不妨联想回忆，引发思绪，他怎么会快要死了死了呢，自然会给阅卷老师一个良好的印象，因为我知道我快死了，我不会有太多的报怨，展示文采爱心是冬日里的一缕阳光。请看近年各地中考满分文的开头技巧。

技巧一：设计悬念，巧妙地交待了故事发生的时间，四周黑漆漆的一片。

6.以修辞手法开头结尾的作文20种20字

作文的书写是一个需要练习的东西，想要在中招考试时作文拿到高分平常的练习就更加重要。我们都知道中招作文改卷老师的改卷习惯，所以写一个好的开头就等于你已经得到了一篇中招考试好的作文。下面我们就交给大家以修辞手法写作文开头。

用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。并且能够成为所要叙述事物的衬托。

如：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印……

这段话就可以作为作文的开头，引出自己难忘家乡。

并且这些句子是我们在前几讲就学习到的技能，学习仿句后我们已经可以灵活地模仿好句子，而这些好句子不仅可以用在作文的中间充当作文的主体内容，成为我们的亮点；还可以用在开头，作为一种衬托。尽管小鸟、树苗、江湖不是我们要叙述的事物，但是他们的特点——对源头的难舍——可以为我所用，成为我对家乡的同类比。我对家乡的情感，与他们是一样的，这样就把抽象的、难言的情感变得生动形象，而且使我们的开头有了别样的风采，比“我很想念我的家乡”丰富很多。

用比喻作文文章的开头，文中所要表达的可以是个别事物的比，可以是多种事物的比，也可以是文中所塑造、所寄托的整体形象的比，比喻用于文章的开头，形象、生动，更加凸显文章主题的特点。

如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”

再如“汉语是我们的母语，是我们心中最美的语言。无需色彩随意挥洒就是书法；无需奏乐，平平常常就是韵律。从甲骨文到小篆到隶书到楷书到行书，汉语一路走来，从包容一切的气度，凝成一个个方块的汉字，融洽了华夏民族形成了中华民族这一部厚重的历史。”

石桥和汉字本都是没有生命的静物，用上了比喻句后就给这些事物赋予了生命和活力，七彩的虹、韵律都是我们心中最美好的东西，而石桥、汉字分别就是它们，不由得我们的心灵也随着这些文字变得湿润，变得柔软！

把事物赋予生命和情感是修辞手法的精要之处，用修辞手法写作文的开头。也可以打动作文改卷老师的心，那么这样你的作文害怕什么？所以在课下要多练习修辞方法的运用。

7.修辞的好开头好结尾作文

开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团 （经典文章，与大家分享！）”.这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利

结尾： 雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸.是？∫桓鋈司拖褚坏嗡谎？如果离开了集体这个大海，就将一事无成. 集体的力量是伟大的！

集体智慧

开头：无

结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮.”集体的智慧是多么强大呀！

助人为乐

开头：助人为快乐之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志.

结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样.我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！

珍惜

开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走.这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”.懂得珍惜，人生便是一种永恒.

结尾：我们常常感动，是懂得、珍惜.懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁.珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往.

心胸宽广

开头：雨果说："比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀.

结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大

技巧分析：