她一刹那的柔情让我难以忘记。
——题记
那年,我与春天一见钟情。但她匆匆地离去,使我牵肠挂肚。
当我知道她是被叫做夏天的家伙赶走的时候,于是怀着一种莫大的爱,开始寻找她。
夏天是阴险的,毒辣的,几乎不会做任何一件好事。春天是俏丽的,是窈窕的,或者是婀娜多姿的。如果上帝真能够可怜我,把她赐于我的话。那么,我便不会再奢求什么,甚至让我学鲁迅做孺子牛也甘心情愿。只可惜……
“一年之季在于春。”是的,但春天已不复存在,那便如何是好。她走了,农民不能及时播种;她走了,花儿也不会再红;她走了,青草不再重生。她走了,带着她未尽完的职责甚至对我的爱。走时,她是静悄悄的,就连风也不知道,云也不知道,甚至于她自己。夏天再也不会有人喜欢。人们开始对春天祈祷,在春天许愿。
怀着对夏天的痛恨,我询问过正在扫落叶的秋风,正在跳舞的冬姑娘,她们谁都说不知道春天在哪里。我带着懊恼,领着悔恨,踩着脚拍,怀着理想,在无情的田野上踏行,归途。忽然,眼前一亮。一群妇女拎着篮子在田间躬身干着什么。一丝的希望背着我飞到了那群妇女的身边。没错,她们在挖荠菜。是的,就是这样。噢……?春天就在我早已失望的眼前出现。她似乎比以前憔悴了许多,但我毅然情不自禁地奔过去,把她紧紧拥在怀里,害怕她再躲着我,离开我,甚至她会一刹那在我身边逝去。直到星星眨着眼睛偷看我们为止。
就在她到来我们这儿的第一天,花开始红;草开始青;树开始绿;水开始流;蝴蝶开始飞舞;蟋蟀开始歌唱;鸟儿开始飞翔;鱼儿开始游荡;万物开始生长。
春天不仅迷住了我,而且迷住了湛蓝的天空;淅沥的小雨;温柔的清风。但她唯一迷不住夏天,因为他很快会把她赶走。谁也阻止不住他或者挽留不住她。他是拆散人间爱情的刽子手,会遭到千人指责,万人唾骂,会和秦桧并驾齐驱,相提并论。
但,在我们短暂相聚的日子里,我许诺:
春天,当你走的时候,我会亲自为你送行;
春天,当你走的时候,我会亲自为你唱歌;
春天,当你走的时候,我会亲自为你祈祷。
春天,我会……
我会永远珍惜你对我迟来得爱!
我心目中的春 朝露昙花,咫尺天涯。
来源:作文网沧海桑田,世事变迁。总记得,有一个的花季叫做春天。
总记得,有一种美好叫做亘古不变,有一种向往会在心里积淀,生成一种莫名的感动与人间的温情…… ——题记 当岁月悄然地转动不息的年轮。 当太阳热情地点燃生命的火焰。
当三百多个日日夜夜已成为昨天。 我心目中的春天啊,请让我拂去你那姗姗而来的足迹,追寻你那横亘几千年的优雅。
立春 我心目中的春天是一个转折,是一个新旧交替的标志,象征着新的事物与希望。 夹杂着几丝残冬的余寒,更多的是绽放着春的希望。
“忽然一夜春风来,千树万树梨花开”。一夜春风吹遍江南大地,似乎吹走了严冬的忧伤与寂寞,既而整个大地笑靥如花,小小的花儿再也包裹不住那久怀心事的满腹。
那是在凌寒傲雪的季节就已经准备着下一个新的花潮的心。接着下来就是“千朵万朵压枝低”了。
白雪渐渐消融,映入眼帘的是花如云,花如海,花如霞的旖旎风光。好一派“乱花渐欲迷人眼”的景象。
那里有清澈如水的蓝天,有明媚可爱的阳光,有国色天香的牡丹,有新鲜嫩绿的小草。好一幅春暖花开的立春图!偶尔几人泛舟湖上,细语几句,船儿在湖面上画出阵阵涟漪,那是春天的纹理。
或是几儿在绿茵中嬉戏,欢声笑语弥漫在芬芳的空气中,那是春天的笑声。或是几只好鸟在树枝间和鸣嘤嘤,动听悦耳,让人心旷神怡,那是春天的声音。
立春,是一个“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的时节,新的事物必将取代旧的事物,希望必定取代消极。 但愿美好永存人间。
春分 有人说,春分的阳光是最公正,他丝毫误差地把自己的阳光照射在南北半球上,体现了一种公正。 我心目中的春天也应该是大公无私的,她会平等地对待她的孩子,而她的孩子得到她的阳光以后,就会发射自身的温暖。
君不见,公正的岂止是春天?那该是社会中每个人的关爱。 “假若人人都奉献一点爱,这个世界将变为美好的人间”。
人间的春风不会随着时间的消逝而衰减,不会随着四季的变更的消失。因为那是联系在每个人心与心之间的无形的线条。
那可能是父母的严格管教,可能是老师的谆谆教导,可能是同学的热情帮助,这些都是世爱所无私,公正给予的。在这人间温情中,每个人都不仅能读出一种莫名的感动,更能读出一种淡淡的向往。
但愿春天永驻世间。 我不是一个画家,无法用妙笔来描绘你的姹紫嫣红。
我不是一个诗人,无法用诗意来浓缩你的盎然生机。 我不是一个歌者,无法用歌喉来张扬你的大公无私。
我只是一个普通的人,只能用我炽热的心去感受春天的韵味,感受韵味的春天。
我心目中的春朝露昙花,咫尺天涯。
来源:作文网沧海桑田,世事变迁。总记得,有一个的花季叫做春天。
总记得,有一种美好叫做亘古不变,有一种向往会在心里积淀,生成一种莫名的感动与人间的温情……——题记当岁月悄然地转动不息的年轮。当太阳热情地点燃生命的火焰。
当三百多个日日夜夜已成为昨天。我心目中的春天啊,请让我拂去你那姗姗而来的足迹,追寻你那横亘几千年的优雅。
立春 我心目中的春天是一个转折,是一个新旧交替的标志,象征着新的事物与希望。夹杂着几丝残冬的余寒,更多的是绽放着春的希望。
“忽然一夜春风来,千树万树梨花开”。一夜春风吹遍江南大地,似乎吹走了严冬的忧伤与寂寞,既而整个大地笑靥如花,小小的花儿再也包裹不住那久怀心事的满腹。
那是在凌寒傲雪的季节就已经准备着下一个新的花潮的心。接着下来就是“千朵万朵压枝低”了。
白雪渐渐消融,映入眼帘的是花如云,花如海,花如霞的旖旎风光。好一派“乱花渐欲迷人眼”的景象。
那里有清澈如水的蓝天,有明媚可爱的阳光,有国色天香的牡丹,有新鲜嫩绿的小草。好一幅春暖花开的立春图!偶尔几人泛舟湖上,细语几句,船儿在湖面上画出阵阵涟漪,那是春天的纹理。
或是几儿在绿茵中嬉戏,欢声笑语弥漫在芬芳的空气中,那是春天的笑声。或是几只好鸟在树枝间和鸣嘤嘤,动听悦耳,让人心旷神怡,那是春天的声音。
立春,是一个“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的时节,新的事物必将取代旧的事物,希望必定取代消极。但愿美好永存人间。
春分有人说,春分的阳光是最公正,他丝毫误差地把自己的阳光照射在南北半球上,体现了一种公正。我心目中的春天也应该是大公无私的,她会平等地对待她的孩子,而她的孩子得到她的阳光以后,就会发射自身的温暖。
君不见,公正的岂止是春天?那该是社会中每个人的关爱。“假若人人都奉献一点爱,这个世界将变为美好的人间”。
人间的春风不会随着时间的消逝而衰减,不会随着四季的变更的消失。因为那是联系在每个人心与心之间的无形的线条。
那可能是父母的严格管教,可能是老师的谆谆教导,可能是同学的热情帮助,这些都是世爱所无私,公正给予的。在这人间温情中,每个人都不仅能读出一种莫名的感动,更能读出一种淡淡的向往。
但愿春天永驻世间。我不是一个画家,无法用妙笔来描绘你的姹紫嫣红。
我不是一个诗人,无法用诗意来浓缩你的盎然生机。我不是一个歌者,无法用歌喉来张扬你的大公无私。
我只是一个普通的人,只能用我炽热的心去感受春天的韵味,感受韵味的春天。
下面有两篇,你看看有合适的不,组合一下,不合适的地方加以修改,应该可以用,希望能帮到你!
春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。
春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!
春天的色彩
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
[评析] 本文观察细致,取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头,又在开头设问:“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?”以回答这个问题为线索,对春天做更深一步的描写,构思新颖,引人入胜。
作者在描写春天的色彩的同时,还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后,又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题,给读者以“欲穷千里目,更上一层楼”的思考余地。
春天来了,空气里蕴含着温暖的气息,再体会一下,似乎有几分的甜意。春回大地,万物复苏,小小草大树们渐渐苏醒过来,睁开眼看见:
鸟儿在碧蓝的天空中飞翔――喜悦。
小草们从地面探出头来看――生机。
花儿都在野地里竞相开放――夺目。
农民伯伯们在地里忙碌着――辛勤。
趁此时光不妨出去走走。野外一片生机勃勃的景象,鸟儿们到处乱鸣,蝴蝶蜜蜂成群结队地飞舞着。我们沿着小河走了下去。噫,感觉心里空空的,似乎缺少了什么东西。我寻觅着……
我漫无目的的走着,低头一看,清澈的河水直视见底,鱼儿在水中欢快地游去。我似乎找到感觉,我兴奋地叫着。我忽然想起去年冬天的日子。一场突如其来的大雪覆盖几乎是整个中华。其中南方是百年不遇。树木和竹子被压倒了,有的地方停电了,高速公路上冰雪铺得很厚,车辆无法通行。给大家都带来了很大的不便和困难。就在这时,政府组织人员援助来了。他们给被困旅客送来了棉衣和棉被。送来了暖人的开水,送来了食物和热饭菜……武警和自愿者们挥舞着铁锹一铲又一铲地向冰雪铲去。通过大家努力,他们用汗水用力量用爱心融化了冰雪,迎来了百花盛开的美好春天。
看着这充满生机的春天,它充满了绿意更充满了人间真情,花的香味也仿佛饱含浓浓的人情味。那股味儿随处可闻直沁入我的心田。
一天清晨,我吃过饭准备去学校。我推着车子出了公路,骑上车就漫行在路上。一会儿天变得阴沉下来,随着几声闷雷,凭经验我感觉马一要下雨了。说时迟,那时快雨突然就下了起来。我不由得快骑起来。只听见“砰”的一声,车胎爆了,我只有停下来推着车子在大雨中走着,就在这时候,我仿佛突然感觉到雨停了,回头一看原来一位和我差不多的女生在我身旁,她举着雨伞微笑着说:“‘天有不测风云’,以后最好还是带把伞以防万一”哦,听着她甜甜的声音,看着她那面如桃花般的笑脸,我暗自庆幸遇到救星了。我和她攀谈起来,我知道她也没有上学了。最后分路了,她把伞递给了我并说道:“我家就在这儿学校不远,你拿去吧!”我还没有来得及说声谢谢,她的背影早已消失在雨雾中了。我望着她渐渐远去的背影,心中一股暖流涌上心头,我不由地赞叹道:“还是好人多啊!”
这就是春天,一个充满爱的春天。它来激励我向前!
美丽的春天 春来了!渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃 勃,春雨滋润,兰馨蕙香。
“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万 物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。
三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。
“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!春来也,飘柳万绦绿如海。
春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声 地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自 得,春自已经到来 春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。
啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。
早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”
说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。
怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着, 孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么。春季 春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草, 给大自然增添一份色彩。
春天像一幅画, 它收集大自然的色彩, 让花儿们在画中争芳斗艳。春天像一个魔术师, 它变来了飞翔的小鸟, 给天空当做礼物。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长。
春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地. 春天像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机。春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷…… 被禁锢了一冬的小河又开始哗啦啦欢快地流淌,春天让刚刚从土地里探出头来的小草,在春风下给它伴舞。
美丽鲜艳的桃花开了,枝头上的桃花一天比一天鲜艳。早开的桃花凋谢了,便轻轻地飘落在空中,在小河面上回旋。
水声一天比一天大,一天比一天急,她多么想流进田野、麦田,让自己贡献出自己的力量。那无阻的浪花,在春风中欢快地跳着舞。
这时,水波也来看热闹了,它在浪花两旁尽情地流动着,一会流到浪花前面,一不小心又落到浪花后头,像在赛跑似的。 冬天过去了,春姑娘来了,小河上的冰融化了,小河开始了流淌,河里的鱼儿也伸出了头,在水面上跳呀跳,不时地伸出了吐几个泡泡。
春姑娘来到了河岸,她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯,绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵,像是婴儿伸出的小手,在和我们打招呼呢。河岸的两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽。
柳树姐姐舞动着长长的枝条往河里飘去,好似在跟小鱼亲切地握手!一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳,唱出清脆婉转的歌。柳树姐姐的身旁有几棵松树,那松树上的果没了,可能是冬天被小松鼠采走的吧! 岸边,小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空,天空中立刻呈现出一片五颜六色的布,热闹极了。
那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只绿色的翅膀,好像在。
守候心灵的春天 该用怎样的语言,来描绘你我相识的一天? 世间有太多的美丽,牡丹的国色天香、莲花的婷婷独立、菊花的正气凛然、梅花的傲雪坚忍,哪一样都不属于你,你是我心目中独一无二的风景。
竹,是世人对你的称呼。我们有太多的相似。
你喜阴,我喜欢在人群稀少之处;你节节攀高,我自强不息;你身躯笔直,压不垮,我背负着自己的责任,默默前行。 曾记否,在雪白的宣纸上,我曾留下过你颀长的身影。
“画竹,要忌弯,一笔勾就,淡墨画竹竿,浓墨勾竹节。下笔要稳,不要犹豫。”
这多像你的性格,刚、直、稳。纸上的你无风而招,轻轻向我致意。
然后,便是白驹过隙、逝者如斯。我也从一个不谙世事的学画的小丫头,长成了一个奔波于学业的普通少女。
学校、家庭两点一线的路程取代了生活原本的多姿多彩,生活变得索然无味,我也学会了埋怨。再也没有了小时候作画的宁静、心平气和,取而代之的是急于求进、浮躁,以及现实给我的一次又一次沉重的打击。
初一的下学期,刚开学,忽然下起了雪,于是那一天放学,我一个人走在空旷的街道上。四周很安静,偶尔有一两个行人匆匆从我身边走过。
走神之际,忽然有什么轻轻拂过我的脸颊,我抬头,看见你于墙内伸出手,向我发出邀请。 院内很安静,但又不同于街道上的安静,那是心灵的停泊港与热闹喧嚣后的沉寂的区别。
我静静地看着你,身上斑斑点点,那是潇湘二妃泣泪的痕迹么?你的叶已变得枯白,像一个迟暮的老人站在那里,任凭风雨,任性如同孩子一样不肯回家。冬天到了,春天还会远吗?但是,你又能等到自己的春天吗?而我呢,是否也能在春天,播种自己的希冀呢? 我想答案是肯定的,当春天第一缕阳光普照大地,你身上的衾衣终会散去,我的心灵也会破冰回暖。
在这个寒冷的季节里,我们都在小心翼翼地守护希望,等待春天。守候心灵的春天…… 假如一天已经过去,鸟儿不再歌唱,风也吹倦了,那就用黑暗的幕布把大地盖上吧,然后让我的生命像花朵一样在夜空下重新苏醒。
——题记 想想曾经的朋友,有的已经离开,而我,知道自己也将要离开。 看看熟悉的小家,听听耳边飘来的淡淡的喜欢至极的音乐,再看看背景里一朵一朵悠悠飘过的白云缕缕,再看看自己的签名,先是“云端的日子”,然后变为“淡淡的来,悠悠地飘”,直到现在的“心似白云,意如流水,能否?”的对内心的质问。
我知道自己的内心一直处于飘摇之中,虽然渴望自己做一个如莲一般怡香的简单女子。 但这一生恐怕是永远做不了了。
这,这淡淡的紫色,这美丽的图片,这个我心灵的后花园,我真的是多么的喜欢啊! 每次来到这里,浮躁的心便完全放下了,让自己的思想随着笔端而自然地流淌出来,随心随性,不加修饰,甚至中间的个别遗漏地方,我也不想再一一改出,因为我需要的也许就是这样的一份真实原生态。 再次来到小家里,看着这么留着我的气息,留着我过去的真实可感的生活,翻看一篇篇,生活便如水一般,丝丝溢了出来,点点都是生活的浪花,一朵一朵翻腾着在我的面前一跃一跃而过,在这片翻腾里,我含泪微笑,遥望着生活的几许美好。
更重要的是,这里还有这么多的我喜欢和敬重的良师益友,他们或是微笑注视着我,或是热情鼓励我,或是担心挂牵我,这份心灵的滋养让我对这里深深的眷恋与着迷。看着他们个个似乎都真的就在我的面前,微笑注目,叮咛呵护,温暖的暗流涌着我,在幸福里,我向岁月的深处在细细的张望,张望着能和他们一起,品尝生活的真味。
但是,现在,我知道我真的还是要离开,就像一个演员,站在台上表演时,不管掌声如何热烈,但总会落幕的,不管我能不能在这里华丽的转身,不管我能不能微笑着和你们握手道别,但天涯可以是咫尺,咫尺也可以是天涯,不过情犹在,爱仍存。 网事如风,所以,曾经那些萍水相逢的朋友,曾经有过短暂的缘分的朋友,还有那些薄如蝉翼的脆弱里,轻触过对方的灵魂的朋友,还有以心灵契合相互默契着的朋友,我会深深的记得你们,记得那曾经的那些真实的一幕一幕,谢谢你们给了我写字的动力与激情,给了我心灵的丰富与轻盈,给了我生活的勇气与信心,更给了我人生的启迪与智慧。
我想这是我在这里行走这么长时间留下的最宝贵的财富,所以,我感谢这份空间,让我一下子拥有了这么多简单的幸福,除了生活上的,更有精神上的,不曾奢求,但却一生富有。 想想曾经写的的文章《我们还能相伴多少年?》,想想曾经写下的《走过的日子》,想想曾经写下的《远处的眼睛》,想想写下的《我和你》系列,更想想写下的《今天依然说给我听》,这篇篇章章,与其说是写给自己,写给岁月,不如说是更写给你们——我亲爱的朋友。
因为你们所给以我的太多,我唯有的用自己一颗真诚的心,用稚嫩的文笔写下对你们的感激与谢意。也许唯有如此,我才可心安一些。
但现在我知道,自己也许不会再像以前那样,充满热望地写下生活的点点美好,不会那么虔诚地去朋友那里欣赏语言和思想的美,不过,你应该明白,我的心一直都在这里,这里就是我精神的栖居地,是我心灵净化的居所。 所以,朋友,如果有一。
春光无限好。
当金色洒满人间,当绿色布满大地,当红色跳上枝头,当蓝色映入河流,我知道,春天来了。 我心目中的春,是金色的波涛。
风来了,山上山下那成树成林的油菜花随风荡漾,似海上的波涛,一浪推一浪。站在金色里,能闻到菜花的芳香;置身金色中,能与春天融合。
你会以为,你就是春的使者,你就是春姑娘。 我心目中的春,是绿色的地毯。
风来了,地毯抖动着,却怎么也抖不掉那惹眼的绿色。这可爱的绿色是纯洁、是和平;这鲜明的绿色是清凉、是神圣。
站在绿色中,你会感受到小草的坚强。“野火烧不尽,春风吹又生”。
你会像小草一样,也那么坚强。 我心目中的春,是红色的热情。
风来了,她们曳曳起舞。旋转与升腾是她们的舞姿,沙沙是舞蹈的伴奏。
她们既有牡丹那样的红艳,也有百合那般的多姿。她们还似害羞的小姑娘,娇滴滴、羞答答透露着粉红,显露着纯静。
既有玫瑰的扑鼻香,也能一直盈满你的心头。 我心目中的春,是蓝色的梦想。
偶尔的几只飞鸟打破了天空的静谧,白云也跟着舞了起来。河岸上的杨柳抽出绿丝,与浅黄的小鸭嬉戏。
小鸭子踩在春泥上,印下了一串春的足迹。蓝色的梦想映在水里,更增添了春梦幻的色彩。
春就是这样——一个多梦季节的少女。 春总是那么美好:天总是那么蓝,花总是那么红,草总是那埂怠囤干塬妨剁施筏渐么绿。
当我们同时拥有这一切时,我们就拥有了自然。 “好雨知时节,当春乃发生”。
请播下一粒春的种子,让它在春的田野里生根、发芽、开花、结果,因为,那是我们的希望。
1.转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。
春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。
漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。 “一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。
这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。
这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”
这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。
耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。
春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。 “远目随天去,斜阳着树明。
犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。
这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。
这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。 “春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。
窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。
南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。
这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。 “古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。
这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。
驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。
后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。
三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。
全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。 “阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。
鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。
这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。
诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表. 2.春天来了,燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳的叫声,像清脆的音乐。 春天也来到了我们的校园,我像平常一样,蹦蹦跳跳地跑进了美丽的学校。
进了校门,看到学校里的每一处风景似乎都焕然一新。小草们发出又细又嫩的小芽,似乎正在说:“我要长大,我要长大!” 前些天,在我们的校园里似乎很少看见花,但是,一旦开花,就开得那么美丽,那么鲜艳。
这些姹紫嫣红的花朵组成了一个花朵团队,好像在等着蜜蜂来亲吻它们。 这不,下了一场雨,花朵上有了点点露珠,好像雨点儿留下的泪水。
春天的风,可不像冬天的寒风那么刺骨。春天的风,虽然风中有点儿凉,可凉中带着暖,吹上去舒服极了。
春天的水,翠绿翠绿的,像一面绿色的镜子,又像一块无瑕的翡翠,美丽极了。 田野里,空中那花花绿绿的东西就是风筝,那些放风筝的孩子们,笑得那么开心,跑得那么愉快! 公园里,柳树又发出了嫩芽,柳树姑娘也甩开长长的头发,微笑着迎接春天。
杨树上虽没有叶,但坠满了毛茸茸的穗子,像无数条毛毛虫在树上荡球千。 到处是绿绿的新芽,到处是五彩缤纷的花儿,显得春天更加淘气,更加活泼! 今年的春天比去年的春天暖和多了,暖暖的春风,暖暖的阳光,暖暖的心情……春天总是暖暖的! 3.时间过得真快,转眼间,又到了春天——一个万物复苏的季节。
沙沙沙,沙沙沙,刚下过一阵细雨,眼前一片。
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