班里两三事作文开头(班级生活二三事的作文开头和结尾)
1.班级生活二三事的作文开头和结尾
班级生活是丰富多彩的，有酸，有甜，有苦，有乐。我们在班级这个大家庭里，不仅在学习知识，汲取养分，而且，还会有几丝小惊喜，小欢乐。
惊喜
庄老师的生日到了，就在今天，班委们的那个大秘密也终于要揭开了！下午，第三节课——口语。庄老师被班委们拉着请进了教室。庄老师一脸的疑惑，同学们也是一头雾水。不知谁说了一声：“今天不是庄老师的生日吗……”同学们才露出恍然大悟的神色，“祝庄老师生日快乐！”派对才开始，同学们便纷纷展示了自己的才艺，刘一辰的唱歌，范镇语的单口相声，每一个都赢得了阵阵掌声，庄老师也很开心，整个十班沉浸在了欢乐的氛围里。最后，庄老师发表感言：“这是我经历的一个人数最多（47人），最难忘的生日，很感谢你们的付出，还有，你们的这个惊喜！”
当然，这次最杰出的成绩，是没有让老师提前知道这个惊喜。能让同学们守口如瓶，实在是，非常非常不容啊！
欢乐
在班级里，乐事非常多，就说说这件最让我难忘的是吧！
一个下午，自习课。庄老师批评我们自习课不安静，并找出了两个罪魁祸首——王某某和聂某某。庄老师要求他们写检讨并上讲台来读，15分钟后，聂某某被“请”上了讲台，“课间的时候有人把我的桌子偷走了……”嗯？我们一愣，随之便是一阵哄堂大笑。庄老师一把夺过她的本子，看了两句，也忍俊不禁，不用说，她又被老师“请”了回去。至于其他人，且让我们发发慈悲，不要再看下去了吧！
这是一出自习课的喜剧加悲剧，不过，它倒带给了我们前所未有的欢乐……
初中生活才一年，就发生了这么多事。相信不久后的未来，我们的初中生活会更加丰富多彩！
2.班级二三事作文开头
自开学以来，我们班的男女生极少发生“战争”。虽然有时候也打打闹闹的，那也只是同学之间开的一个小玩笑。
可是，最近，“战争”与“争吵”好像又发生了：只见那位同学故意把旁边的同学撞了几下。恩~你猜，怎么着？被撞的同学立马就生气了，对着那位捣蛋的同学吼了几句，竟然还了几次手。旁边围观的同学真是“多得都数不清”啊！
当然喽，我也能理解那位被撞同学的心情了，那可是非常生气的，而且自己又是无缘无故被撞了几下。但是，下手也不能太重了啊，做人是要有道德的，不是缺德！再说了，你不提醒那位同学的做法不对，不让他改掉那个毛病，反而还打了他几下，这不是太不应该了吗？！！
我们再来讲讲那位“捣蛋鬼”吧！也是，你说吧，他嘞！做法确实不对，还没事撞一下人家，我看啊！改天他又推一下人家，搞一下人家，肯定又要惹出什么事来才好！我认为，他最好改掉这个坏毛病，要不然啊，以后…… 唉~~~！
真希望以后，我们的班级能够更和谐一些，也许难免会产生一些小矛盾，那也只是我们班级生活中的小插曲，也可以给我们的生活带来一些情趣嘛！
3.关于班级二三事的开头
开学以来，同学们在一起学习、生活，相互促进、相互帮助，结下了深厚的友情，但是也发生了一些不和谐、不愉快的事情，让我来说说几件吧。
（一）不该发生的争吵
一天中午，午饭之后，老师刚离开，我们突然听到“啪、啪”的几声！同学们不约而同地顺着声音望去，啊！是郑业辉和何卓钊因为小事展开了一场大战，双方好像谁也不让谁。业辉脸上被挨了重击，脸肿了，宁枫同学立刻跑来阻拦，可是好像效果不明显。那边一堆同学跑来起哄，梓健还在大吼，“业辉胜利，业——业辉胜利……”看到这个情景，我心里有说不出的滋味，真希望这事别再发生。
（二）请珍惜粮食
这个学期我们班共有42人，可热闹了。可是我发现有这样一些现象，中午有的人吃几口就倒掉了，有的人甚至一口都不吃就放在一边，还有的人边吃边掉。如果你看着白花花的米饭扔在垃圾桶里，掉在桌面上，洒在地上你是什么样的感觉。同学们，难道你们不知道食堂的叔叔阿姨们的辛苦吗？不知道农民伯伯的艰辛吗？
（三）为何不发言
一天，陈老师给我们出了一道题，各小组的同学们都认真地思考，可就是我们小组的几个同学却你看我我看你的，我不明白，仔细一些，我们组的小诸葛不在，我们组的人没了主心骨，这样我们组就没人发言，结果我们输了。我心里想“不是说三个臭皮匠顶一个诸葛亮，我们组这是怎么了？”我们一定要吸取教训啊，不要因为组里的“小诸葛”不在，就灰心丧气了。
以上所列的三件事都发生在我们中间，也许在你身上发生过，也许在他身上发生过，如果不注意，或不以为然，可能你就会不把这看成一回事，但是我认为还是有必要说说，提个醒，也希望以后别再发生了。
4.作文：xx同学两三事的开头
我们班有个同学，他的名字叫XXX。他中等的个子，长得很普通，一张黑里透红的脸，一头乱乱的、湿漉漉的、时不时就有汗水滴下来的头发，让人感觉他总是精力旺盛。
XXX第一大特点就是非常“善战”。记得在三年级的时候，有一次张中一和他的伙伴正在一起玩，可是突然来了几个四班的同学抢占了这个位置，张中一他们当然气愤不过，一心想赶走四班同学，两方发生了争执，越吵越凶，看来马上就要用手和脚“说话”了。正好XXX从旁边经过，看见了这局面，不问青红皂白，直接站到了好友张中一一方，抡起左勾拳向对方进攻。“战争”打响了，双方开始了火热的拼杀。XXX不愧是一员善战的大将，只见他频频出击，一会儿左勾拳，一会儿右直拳，打得对方落花流水，“仓皇逃窜”回自己的大本营——四班教室。我班男生在旁围观纷纷叫“好”。这场战争的风云人物——XXX的结局是：被胡老师严厉地训斥了一顿，责令他向四班同学道歉。
XXX第二大特点就是时不时让老师头疼一下。其实也都是些“小”问题，也就是上课不认真听讲啦；家庭作业没做啦；考试倒数第一啦……一年级、二年级的时候，XXX只受胡老师一个人“监控”，所以他的日子还舒服些。不过三年级来了个“特种兵”——美术课的陆老师，XXX被左右夹击，就不像以前那样舒服了。现在是四年级了，来了个更为严厉的孙老师。上星期XXX因为没做科学作业被孙老师罚抄十遍，XXX只抄了五遍就想蒙混过关，结果被孙老师识破了，这种时候他还能脸不红心不跳地“拼死抵抗”，全班同学都很“佩服”他的勇气。这场“师生之战”的结局是XXX被孙老师痛打了一段。
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我的好朋友名叫杨晓敏。她有一头长长的头发，一双明亮的眼睛、一双灵活的腿，加上两条辫子，更衬托出她的可爱、活泼和善良。
她是个“跳绳高手”。有一回，上体育课，在自由活动的时候，我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来，只听见“呼——”的一声，她早已跳入绳子里了，“一、二、三、四…。”我们一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。..”我们都喊累了，杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿，她轻轻一跃，就跳出了绳子。
她乐于助人。有一次，我没带钱，也就没法坐车回家，站在车站直发愣。这时，杨晓敏走过来，用安慰的口吻对我说：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿出一元，塞到我手里，说：“拿去用吧！”我非常感激，说：“我一定还给你。”她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把钱还给她，她却只说了一句：“助人为快乐之本嘛。”钱也给回我了。
我觉得这才是我的好朋友，——一个善良、活泼的好同学。
我的好朋友
要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，要数我们班上的吴泊静了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和她是同班同学，所以我对很了解，她瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。
有一天，我和吴泊静走在一起，突然她走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见她跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱？”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗？怎么还买呢？”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，她的爸爸妈妈都出去打工了，她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，她现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，她爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。
第二天，吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮她收了？”吴泊静点点头。下午回家，吴泊静又把笔给了她。
她这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。
5.关于班级二三事的开头
开学以来，同学们在一起学习、生活，相互促进、相互帮助，结下了深厚的友情，但是也发生了一些不和谐、不愉快的事情，让我来说说几件吧。
（一）不该发生的争吵一天中午，午饭之后，老师刚离开，我们突然听到“啪、啪”的几声！同学们不约而同地顺着声音望去，啊！是郑业辉和何卓钊因为小事展开了一场大战，双方好像谁也不让谁。业辉脸上被挨了重击，脸肿了，宁枫同学立刻跑来阻拦，可是好像效果不明显。
那边一堆同学跑来起哄，梓健还在大吼，“业辉胜利，业——业辉胜利……”看到这个情景，我心里有说不出的滋味，真希望这事别再发生。（二）请珍惜粮食这个学期我们班共有42人，可热闹了。
可是我发现有这样一些现象，中午有的人吃几口就倒掉了，有的人甚至一口都不吃就放在一边，还有的人边吃边掉。如果你看着白花花的米饭扔在垃圾桶里，掉在桌面上，洒在地上你是什么样的感觉。
同学们，难道你们不知道食堂的叔叔阿姨们的辛苦吗？不知道农民伯伯的艰辛吗？（三）为何不发言一天，陈老师给我们出了一道题，各小组的同学们都认真地思考，可就是我们小组的几个同学却你看我我看你的，我不明白，仔细一些，我们组的小诸葛不在，我们组的人没了主心骨，这样我们组就没人发言，结果我们输了。我心里想“不是说三个臭皮匠顶一个诸葛亮，我们组这是怎么了？”我们一定要吸取教训啊，不要因为组里的“小诸葛”不在，就灰心丧气了。
以上所列的三件事都发生在我们中间，也许在你身上发生过，也许在他身上发生过，如果不注意，或不以为然，可能你就会不把这看成一回事，但是我认为还是有必要说说，提个醒，也希望以后别再发生了。
6.我们班二三事作文开头怎样写才最好
今天早晨，我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班。
我走到作文兴趣班门前，一推开门，就被眼前的狼狈影像惊呆了：桌椅杂乱无章地摆放着，地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片，粉笔、塑料袋横七竖八地放着。我想：怎么就几个星期不见，教室就成这样了？同学们一进来见教室这样，都扭头溜了。
这么乱，怎么能营造一个良好的写作环境呢？大家最后终于决定，要在上课之前把教室好好打扫一下。于是行动开始了…… 首先分工。
由于男同学力气大，就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务，还有整理桌子。由于女同学细心细致，因而负责扫地与擦桌子。
分工完毕，大家便忙开了。男同学费力地搬着桌子，桌子不停地发出吱吱的响声；女同学认真地扫着地板，很快“雪片”就打扫干净了。
正当大家要松一口气时，粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了！女同学不停地责怪着他，怪他破坏了自己的劳动成果，尽管男同学一直赔礼道歉。那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶。
看到这样，女同学也不再计较，会心地笑了。
7.同桌二三事作文好开头
[同桌二三事作文]
镜头一：8班有个纪敏佳在说这件事情之前，我要声明，我可不敢说出当事人的名字，我怕他会扁我，同桌二三事作文.待我写下他的英雄事迹之后，或许大家就知道了.有一天，我对XX说：前几天8班有个女的说你了.他急着问：我说，我不知道她叫什么，我只知道她姓季.然后我的同桌接着说：该不会是纪敏佳吧？我们看过超级女声的都知道，这只不过是一句玩笑话，但是XX却偏偏没有看过超级女声.我忙更正道：是季节的季！他跑去8班问了一下他们班有没有姓季的.他回来说没有，我说怎么可能啊.本以为这件事情就这么过去了，可是到了第2天，他突然转过头来问我同桌：你昨天说的那个女的叫纪什么？我们都以为他问的是纪敏佳，所以我们异口同声地答到：纪敏佳！只见他像离了弦的箭一样冲到教室门口.我跟我的同桌突然反映过来他是要到8班去找纪敏佳，我们立马告诉他纪敏佳是超女的选手，我们大家都笑了.事后，我们才有一点后悔起来，如果当时我们不叫住他，后果会是怎样的呢？镜头二怎么又是这个家伙闹的笑话？据说开学的第三天上午，我们突然说起刚转到实验班去关键字：的孙泽林同学的一本书.他问：孙泽林上哪了？这都快上课了他怎么还不回来啊？我们大笑道：亏你们还是好哥们呢，他前天下午就去实验班了，你现在才知道啊！他恍然大悟：怪不得呢，我昨天还看见他把车子停到实验班的地方去了，我还警告过他，不准把车子停在那儿呢…………黄毛趣事系列上了初三，我们班转走了不少的人，就连我亲爱的班长也转走了，中学生作文《同桌二三事作文》.唉，本来以为以前的副班长会升官的，但没想到的是老师却让上学期刚从云南转来的货真价实的黄毛小子（因为他天生黄毛）――张言鹏所代理.哎，我们女生以后在班里是没有立足之地了.所以，老师这一决定引起我们班女生的公然抗议，就差要上访了！黄毛趣事之――不敢了那黄毛小子当值的几天，我们都要想办法整整他，以达到罢免班长的目的.正好，那一天他惹着我了，我同桌说：徐宁，下课你要替我们班女生出口气，扁他，我支持你，有广大人民群众做你坚强的后盾！我满口答应.我自从学了一点跆拳道，还没有展示的机会，正好，就拿这小黄毛当靶子了！下课后，我一步一震地走道他的面前，他也站起来，居然理直气壮地说：我不怕你！我一听，好嘛，不怕我？有你好受的！我举起我的粉拳，摆弄着几个准备打他的帅气一点的pose.我抡起拳头，刚要打，只听到他喊了一句：不敢了，
8.班级二三事作文
[班级二三事作文]
班同学来自五湖四海，四面八方，汇聚此班，可真是个有个的特色，如搞笑的于广强，帅哥赵雷、许松；学习顶呱呱的刘寒跃、宋莉莉，班级二三事作文。……反正67个人，67种特点。 再一次次摆威严中当上班长他，我们班重量级人物此人又肥又胖是我体重的两倍，他戴的眼镜不是展在他的鼻梁上，而是伏在脸部肥肉上。水桶腰，如大树一般粗的腿，足以压死一只老鼠。他就是沈州（我们平时喊他神州）一日，我们在中午自习，突然门口站着一个人，我们望去只见沈州站在门口，一脸威严，两手伸在裤袋里，两眼射出令人害怕的眼神，给人一种心里冷嗖嗖的感觉。一日复一日，他总是这样。再一次竞选班长中，他遥遥领先，把竞争对手甩在后面，我想这是他的战术吗？每次突击检查，他总是最倒霉的我们班有两位周老师，教数学的周老师叫大周，教语文的周老师叫小周。（这种称呼在本班很流行）本班的于广强是一个搞笑人，但也是本班最倒霉的人，本班的大周有一个特点：对自习课会进行突击检查，在我写着篇文章的时候，门唰的一下被大周推开，看见于广强鬼鬼祟祟地低着头。不知在干啥，一看，才知道于广强在抄答案，大周立刻给了他零距离接触。（挨K了！）大周的课，一个字牛与我们相处半年的大周，是我见到过最牛的老师，他上课竟不用书，虽然一次我们班投影仪坏了，但是这一点也防碍他上课，而且上的一点也不打磕绊，一些该讲的重点他都忘不调。我们班67个同学永远是活泼、可爱的，我们一定会在一（1）班旗帜的引领下，到达成功的殿堂！我们班的故事可是妙趣横生。今天我就给你们讲一讲。马桶风波这天中午，赵佳顺把一个马桶带到了班里，准备戏弄母老虎。舒艺（母老虎），你过来一下。赵佳顺喊道。舒艺乖巧地走过去，说：干嘛？赵家顺马上开起马桶盖，嗖的一声，一瞬间，舒艺满脸是水，中学生作文《班级二三事作文》。舒艺一怒之下把雪碧泼在赵家顺脸上。他俩以平局告终。放电口香糖同一天中午，郭子龙也带来一个放电口香糖。他叫吴泓薇来拔拔这口香糖。吴泓薇可不是笨蛋，她不肯就范。郭子龙说了一句：不拔就是胆小鬼。激将法还真管用，她果真壮着胆子前来拔了。她用力一拔，连忙把手缩回去了。看她这样子大家哈哈大笑，因为手指会有麻麻的感觉。我们是一个开心的班级，以后班里有开心的事，我再讲给你们听。丰富多彩的小学生活真让人难以忘怀。同学之间的小矛盾被老师批评（本句可改为同学之间闹矛盾，或被老师批评）……许许多多的鸡毛蒜皮的小事，都成了小学生活缺一不可的一部分。（开头设置悬念。）讨厌的数学课又来了，因为陈老师走进来，我们就会被骂得狗血淋头。果然不出大家所料，陈老师又骂了起来，什么词都用上了，真是无恶不作。（先抑）马上就要小学毕业考了，陈老师又病了， 原来她为了让我们考个好成绩，成天不停地改作业，又那开会，这开会，累倒了！大家对陈老师的看法完全改变了，觉得她才是一位称职的好老师。（后扬）模拟考试结束了，应老师有要奖励小红花了。之前早有传闻，班长最后一道题是看她同桌的。我们班的男同学和她可是一对大冤家，怎会错过这次良机？老师，叶柯宇最后一题是看张驰才做对的！潘俊昂首先说道。没有！！（感叹号应在双引号的里面。）叶柯宇立即反驳道。是的，你不用狡辩了。吴炳珂又插嘴到。没有！！！ （感叹号应在双引号的里面。）叶柯宇增加了语气，眼泪已经在眼眶打转了。应老师看了立刻就心软，说道：管好你们自己，别人的事情你们不用管！她顿了顿，又道：再说张驰的成绩根本不能和叶柯宇相比，她怎么会看张驰呢？ （问号应在双引号的里面。）我们对老师的评价极为不满，但是她终究是老师啊……小学生涯结束了，但是鸡毛蒜皮的小事还是耐人寻味的。点评：本次练习的重点是依据中心裁剪材料、安排详略。本文的中心是鸡毛蒜皮的小事还是耐人寻味的，就详略安排来看，基本达到了目标。就裁剪来看，第一则材料中陈老师病倒后，可增加同学样的心理活动，以突出耐人寻味；第二则材料可增加应老师说了哪一句耐人寻味的话，这样一来，主题就突出了。
9.班级二三事作文500字
希望我的回答对您有所帮助 发生在作文兴趣班里的一件事 今天早晨，我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班。
我走到作文兴趣班门前，一推开门，就被眼前的狼狈影像惊呆了：桌椅杂乱无章地摆放着，地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片，粉笔、塑料袋横七竖八地放着。我想：怎么就几个星期不见，教室就成这样了？同学们一进来见教室这样，都扭头溜了。
这么乱，怎么能营造一个良好的写作环境呢？大家最后终于决定，要在上课之前把教室好好打扫一下。于是行动开始了…… 首先分工。
由于男同学力气大，就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务，还有整理桌子。由于女同学细心细致，因而负责扫地与擦桌子。
分工完毕，大家便忙开了。男同学费力地搬着桌子，桌子不停地发出吱吱的响声；女同学认真地扫着地板，很快“雪片”就打扫干净了。
正当大家要松一口气时，粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了！女同学不停地责怪着他，怪他破坏了自己的劳动成果，尽管男同学一直赔礼道歉。那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶。
看到这样，女同学也不再计较，会心地笑了。这时老师来了，她惊讶地发现我们正在勤奋地扫着地呢。
可老师没进来，她站在门口，微笑地看着我们，不时插上几句表扬：“你们干得真专心呀！”“挺干净的嘛！”或是几个指点：“这儿不够干净。”“桌子放这儿不太好！”活像一个指挥官，在指挥我们劳动。
终于打扫干净了，这时的教室和打扫前的教室大不一样了：干干净净的地板，桌椅有条理地摆着，上面没有丝毫粉笔灰，和原先的教室形成多么鲜明的对比呀！看着自己辛勤的劳动成果，同学们都开心地笑了…… 发生在班里的一件事 今天下午，在我们班里发生了一件事，本来很小，但最后，事情却闹大了。 下午，大家一起床，就往教室里跑，因为大家都要忙着准备墨水、毛笔，却在这时，大家都不注意的时候，这件事发生了。
高宁从王晨韵的桌子前走过，一不小心，把王晨韵的墨汁碰翻了，墨汁洒在地上、眼镜盒上、王晨韵身上，面对这一场面，大家都惊呆了，而高宁却像不关他的事一样，擦了擦他身上的墨迹，去玩自己的啦！王晨韵先是一愣，然后就扑在桌上痛哭起来，她哭得真伤心呀！大家都十分心疼。 随后，陈垣、吴钰泽、刘晨、徐子或就去帮她打理一切，还问候她，真热心呀！可事情还没完呢！在“帮助”王晨韵的过程中，又发生了一件意外事情，这一下就把事情给闹大了。
原来，陈垣拖完地，拿着拖把走路，路过汪昕的桌边，一条不听话的布条紧紧缠住汪昕的椅子腿不放，当然，陈垣并没意识到事情的严重性，继续向前走，忽然，她似乎感到了什么，转过头，见汪昕的椅子在向下倒，顾不上放下拖把，连忙单手扶起椅子，这才松了一口气。因为，上学期，汪昕经常欺负她，那段经历，就像一把锋利的尖刀，在她那弱小的心灵里深深地扎了一刀，让她造成心灵上恐惧汪昕。
我真同情她啊！可就是不知道怎样去帮她消除心灵的伤口。 后来，汪昕从楼下上来，在这时，不知是谁，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕见椅子倒了，问徐子或，徐子或说是陈垣弄的，汪昕本来就对陈垣不满，又听说是陈垣弄的，就要“以牙还牙”，马上去把陈垣的椅子弄翻了，陈垣的书包正落在还未拖干净的地板上，沾上了墨汁。
陈垣伤心极了，一边拿了块抹布擦书包，一边心疼地摸着它，泪水夺眶而出，心里有多少委屈、怨恨，却表达不出来。 最后，施老师在全班讲述了这件事的始末，汪昕也承认了错误，这件事终于了结了。
发生在班里的一件事 有一天， 语文课上，回答问题争夺红旗时我们小组输了。下了课，张弛一生气，把钢笔往地上一扔。
他没想到，钢笔在地上摔坏了，地面，墙面上都有溅上墨水了，把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了，我眼前一片昏暗，我心里很难受。我真想一拳从张弛的肚子上打过去或一拳打向他的脸和鼻子。
有人会问：“你为什么要打他？”因为他把我们班的教室弄脏了，破坏了我们学习的环境，我气坏了。可是，我的手不听命令了，叫我放松、放松…… 老师的话又在我的耳边响起：“我们不能因为一点小事打架。
不管什么时候，学生打架都是不对的。”过了一会儿，我才平静下心来。
我走过去，张弛低着头对我说：“今天中午，你和苏建军帮一帮我，把墙壁弄干净，行吗？”我说；“行，我去问苏建军同意不同意？”苏建军过来了，说：“干吗？”“今天中午帮他清除墙上的墨水。”我说。
苏建军接着说：“中午不休息要向老师请假。”到了中午，吃过饭，我们三个人一起去问时老师：“时老师，我们去教室做保护环境的事，行吗？”时老师说：“去吧。”
我们来到教室，我和苏建军拿出小刀，看看墙上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干净。把墙上的污迹刮干净以后我说：“我们再把地面扫干净好不好。”
我们大家都有说好。快干完了，我们的脸上布满了笑容。
苏建军累了，就把头一歪，还坚持干着，我说休息一会儿吧，他说，等会干完再说吧。我想：“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上，我也不该脾气，这多不好啊！这件事让我们深深地记在心里吧。”
我们终于在上课。
