人事调动考察报告(人事调动的请示)
人事调动考察报告
人事调动考察报告
xx-x，男，1963年7月出生，河北辛集人，群众。1984年6月河北师范学院外语系毕业，获大专学历;1995年7月河北大学英语专业高师函授毕业，获大学本科学历。1984年7月在辛集中学参加工作，1999年9月任高级教师职务，现任xx中学英语教研组教研员。
该同志热爱党的教育事业，认真执行党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，*上积极要求进步，能够自觉与党中央保持一致。无任何*历史问题，没有参加过“*”等非法组织活动。
该同志有良好的职业道德，为人师表，教书育人。热爱教师这一光荣职业，从参加工作到现在，始终没有离开过教师岗位。17年的教学实践，就有11年任高三年级的英语课程，还担任过几年复习班英语课程，教学经验丰富，在教学方法的研究与探讨方面有独到之处，教学效果好。所教学生的英语高考成绩名列石家庄乃至河北省前列。91年，所教学生的英语高考成绩曾创石家庄地区三个第一(英语最高分、英语平均分、外语学院录取率);95年全国英语奥林匹克竞赛，他所辅导的学生有二人获河北省特等奖，四人获河北省一等奖;97年全国中学生能力测试，他所辅导的`学生有一人获河北省特等奖，六人获河北省一等奖。
光荣称号。2000年4月，他作为国家级骨干教师，参加了在陕西师范大学的培训。2001年6月，由学校推荐申报中学特级教师。
该同志具有较强的教学科研能力，参加工作以来，在省内外有一定影响的报刊上发表论文多篇，仅97年到现在，就发表了有一定学术价值的论文十余篇。其中，97年他的“英语教学中的教为主导与学为主体”一文，在中国教育学会外语教学专业委员会举办的全国首届中小学外语教育教学科研论文主评奖中获优秀奖;99年他的“创新教育与英语教学”一文，在河北省教育学会中小学外语教学专业委员会第六次年会论文评选中获二等奖。94年以来，他主编、参编了“高中英语要旨与训练”等著作5部。主持或参与了多项国家级教育研究课题，如主持中学“各学科素质教育研究”(中国教科所九五重点课题，2000年9月获奖);参与了“中小学骨干教师培训模式及课程体系、教材建设研究”(教育部师范司立项);主持了“中学英语学习方法研究”(成果已上报);主持“英语思维教学研究”(园丁工程全国教育科研规划课题)等。该同志业务上有一定造诣，属于较典型的科研型、学者型教师。
该同志学风严谨，兢兢业业，在业务上不轻易附合他人观点，无论在教学工作还是在科研工作中，有自己的个性和独立见解。生活中，能够团结同志，积极帮助他人解决困难。作为英语教研组的负责人之一，当别人在业务上向他求教时，能倾其所有，搞好年轻教师的传、帮、带。
该同志爱人在辛集铁路货运部门工作，小孩目前在初中二年级读书。
对于该同志的调动问题，xx中学的领导表示，从工作角度出发，该同志作为学校的骨干教师，离开无疑会对学校的外语教学工作带来影响，但考虑省厅工作大局，原则上也同意他调出。
该同志的组织管理能力应进一步加强。
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人事调动的请示
人事调动的请示
内部人员进行调动也是要提出申请的，人事调动的请示怎么写?以下是小编为你整理的`人事调动请示范文，希望能帮到你。
人事调动的请示篇1
县人力资源和社会保障局:
因大市聚镇下属事业单位人员调整、岗位变动等原因，经镇党委、政府研究决定，拟对事业单位可聘岗位进行调整，具体调整见附件。
以上请示，妥否，请批复。
新昌县大市聚镇人民政府
20XX年2月13日
人事调动的请示篇2
市人事局:
根据《关于印发<新疆维吾尔自治区事业单位岗位设置管理试行办法>的通知》(新党办发[20XX]39号)和《关于印发<拉玛依市事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》(新克党办[20XX]7号)的规定，XXX单位申请岗位设置方案变更如下。
一、变更事由
市XXX单位原编制XX个，根据克机编发[20XX]号文件，现新编制共有XX个，新增(或减少)XX个。其中，专业技术岗位新增(或减少)XX个，工勤技能岗位新增(或减少)XX个。
二、变更情况略
2、XX单位岗位设置审核表
XX单位
二0XX年XX月X日
人事调动的请示篇3
区人社局:
我镇20XX年12月所报《城南镇事业单位设置实施方案》，由于当时在制定“方案”时，该项工作业务性强、时间紧，在岗位设置中主体岗位不突出、工勤技能岗位偏多，部分专业技术人员放在管理岗位，部分管理岗位人员放在工勤技能岗位中，个人意愿未充分尊重。加之近年来机构编制有变动，人员有调整，以及实际工作需要。现依据《安徽省事业单位岗位设置管理实施意见》，为深化事业单位人事制度改革，尊重个人意愿，充分调动事业单位人员工作积极性，适应业务发展和实际工作需要，特要求对我镇事业单位岗位设置进行变更。
特此请示，祈请批准。