游记开头优美句子
1、“每一次都在徘徊、孤单中坚强,每一次就算受伤也不闪泪光。”今天我唱起了那首我从来不愿唱的隐形的《隐形的翅膀》。在以前,当别人唱起这首略带忧伤的歌时我总会搞破坏,专捡一些欢乐的歌曲来消减一下悲伤的气氛,因为我不想带着悲伤活在这个世界上。今天,我并不是想抱怨人生的坎坷,我只想从中学会坚强。
若要我说生命因什么而美丽,我会说,生命因坚强而美丽。
2、水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔。自然界中的动物、植物尚且知道感恩,那我们岂不更应该学会感恩,常怀感激吗?
3、人生好似调味盘,酸得是惆怅,苦的是锻炼,辣的是过程,甜的是成功。
4、花一样的你,花一样的我,花一样的年华,花一样的世界,花一样的未来。
不要在虚度光阴,不要在碌碌无为。经常同自己谈话吧,你会更了解自己,你会过的更充实,你会更真心地热爱这个美好的世界。
5、有一句话叫做:'分明看见青山顶,船在青山顶上行。'在烟雾中,似披上轻纱,层次分明,到处似天然的水墨图景。船在前行着,我们也看到了骆驼过江的有趣情景,骆驼过江是指一座座似骆驼过江的山峰。据导游介绍说:这三座骆峰是自然景观,有人说这三只'骆驼'是因为独恋桂林风光而不在离去的。
6、这次游桂林,我不仅看见了一流的风景胜地,也让我知道了保护环境的重要性。所以说:想让视觉享受美丽,就要携手共创绿色家园。
7、傍晚,太阳回去了,我也要走了,坐在车上,我情不自禁地回头望望那一棵棵古树,它摇动着树干,似乎在对我说:“欢迎你下次再来!”那晚,我睡得很熟,我梦见自己也成为一只黄蝶,无拘无束在银杏长廊飞舞。
8、天灰朦朦的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上,挤满了男女老少。路是那样长,人是那样多,向东望不见头,向西望不见尾。
9、太阳升高了,把万物都染成了灿烂的金黄,一如既往地“履行”着他的使命。我们往山下走去,一路上,他们仍在谈论着这迷人而难忘的日出。
开头:首先提出由头,在没开始游记之前,给出你的初步印象,引起大家的共鸣。同时交代你出发前的状态和起因。以下是例文:
武汉,听过她的很多故事,包括她的历史,包括她的知名大学,包括她的美丽风景。对我而言,那是一个特别开放特别有内涵的地方,虽然我暂时还说不出为什么,毕竟我没有去过,只不过就一直在心里有这么个地方。
今年高考完,我迫不及待的和同学一起报名参加了一次武汉游。期待了好久的旅行,终于到来了~
结尾:总结性描述,4天的玩耍,让你对这个城市有了进一步的了解,同时与开头呼应,最后得出你自己的一个结论。以下是例文:
经过4天时间的玩耍,我逐渐爱上了这个美丽的城市。爱上了她具有底蕴的历史,爱上她国际闻名的学府……还有走过的湖北省博物馆,学习过的武汉大学,参访过的起义门和红楼……一切的一切,都留下我深深的足迹。我爱她!没商量~
热心网友 ,很少烦恼,无忧无虑 ……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的…… 小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力得写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完。
在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,我尽管很认真得对待学习,但其实我恨学习,我学起来枯燥、乏味,苦不言堪。 我努力当个好孩子,可是父母说长大了,并且以许多要求来要求我也得这样,我烦恼,我生在苦海。
今天我初三了,面临的是全市统考,负担很重,竞争性这么大,我考不好可怎么办?我每天在担心着,迫使我要多做一份AB卷和辅导书,哎,好无聊,我简直没有乐趣! 。,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到 ,我又骑着自行车狂奔在回家的路。
课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书 ,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是英语?还是…… 我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。
每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩 2 昏暗的 下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。
那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们—— 。
打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。
那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。
当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情 ,压力 ,转而投身于繁忙的学习之中。 似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山 ”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。
反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“ ,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗? 若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。
这些微小的东西似乎是 ,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。
更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味 ,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而 了……。 有时,也许作业少的时候,我会稍微感觉到学习还是比较有趣的,因为学一点东西便是乐趣。
这社会无时无刻不在给我释放压力,我喘气都不行,学习是必要的,不然我国五千年文化历史将葬送在我们的手中,但是,我们不能一天都在接受知识,这是一种虐待,,很少烦恼,无忧无虑 ……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的…… 我真 ,小时侯多好啊,无忧无虑的! 我想重返童年! 成长的烦恼 成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。
然而——我却在为一个双面的我烦恼着。 在家里,我要充当 的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。
我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。
可是,在我心中却有难以言语的悲哀…… 每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。
只有在外边。没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心所欲。
今年夏天,我和爸爸妈妈去北京旅游。前三天去了长城、颐和园、定陵,今天我们又去天坛公园。
我们坐公交车到了天坛南门。我们从南门进去,一眼就看见了圜丘坛。圜丘坛分三层,通高五米。每层四面各有台阶九级。每层周围都设有精雕细刻的汉白玉栏杆。
我们出了圜丘坛,又向北走,就看见了皇穹宇。皇穹宇的围墙,就是举世闻名的回音壁。我和爸爸站在东面,妈妈站在西面,我们朝北面说话,居然能互相听见。
我们走过丹陛桥,就到了祈年殿。殿内正中供奉着“皇天上帝”的牌位,东西两侧共设有八个配位,是供奉清代皇帝祖先牌位。大殿内有四根金色大柱,称龙井柱,象征一年四季;中间的十二根红漆柱,象征一年的十二个月;外层的十二根红柱,象征一天的十二个时辰;中层和外层共二十四,代表一年的二十四个节气,加上中间四根共二十八根,象征天上的二十八星宿;再加上大殿上方的八根短柱,共计三十六根,象征三十六天罡;宝顶下的雷公柱,象征皇帝一统天下。
由于我太喜欢天坛那古老的建筑,所以我买了一本天坛画册,回家慢慢欣赏。
开头 :五月,春在远去,默默地,带着一季的烂漫,唱着忧伤的歌……
看那片片花瓣,成片成片地飘落,虽不是情愿,但依然那么娇媚、眀妍。生命的消失总是在不经意间,被无情的岁月淡然地吞噬掉。走在花间,我似乎听到了夏的脚步,感受到了夏的温度。明明知道夏,同样有着不一样的风景,一样的让我的心扉灿烂如花。可是,我依然不自觉地去轻抚那绽放了整整一个春日的芳菲,指尖依旧弥留着浓浓的芳香,也仿若看见花儿的那一抹最后的微笑。刹那间,我感觉到那花的零落与凋谢,也是一片妖娆的美丽。
结尾 :自然、人生,莫不如此。尘世间的春花秋月,千红万紫,轰轰烈烈的到来,洋洋洒洒的褪去,只觉得都是瞬间烟云,过往凌波,也或是匆匆过客……
开头:顺着时光的脚步,一场盛夏的花团锦簇,盛夏的草长莺飞,盛夏的人间烟火,还有盛夏的葱茏和忙碌,将会闪亮登场,翩然而至。
你看,浅浅的夏,带着淡淡的色彩,已经走来了……风,依然那么轻柔,可是已经多了几分热烈;绿意,已经不是那么稚嫩娇羞,一天比一天浓,只感觉它们是想把这份浓重的色彩点缀成一片夏日的清凉,给人们描摹出更深沉浪漫的夏日风景。
结尾:自己,就像一个在时光中飘摇着盘点季节的孩子,一路风尘,赏不够的一路风景,说不尽的思绪。刚刚在春花里留下岁月的倩影,却看到了春色在阑珊中远去的背影……多想留住所有的美好,多想把春色也移植进夏日!可是,有序的季节只是变换着万物的颜色,赋予万物不一样的生机。没有春的温柔与盛开,哪有夏日的葱茏与繁茂;没有春的播种与耕耘,何来夏日的希望与等待?
先声明一下,有点长。
你可以省着点写 云台山游记 云台山旅游归来已经有一段时间了,我内心一直有动笔写一些东西的冲动,却每每因为种种琐事而放弃。当然主要还是主观原因在作怪,首先,是自己的懒惰,集中不了自己的思绪,难以达到那种忘情于山水之间的感觉,难以达到那种游弋于天地之间的意境,于是乎,拿着不是理由的借口, 去糊弄自己,去搪塞云台山的自然风光。
再者,云台山的风光出忽本人的意料之外,归 来后,总觉得自己出去旅游时,诗的情绪酝酿的不够浓厚,面对那山川、流水、绿荫和 瀑布,自己的灵感是那么的笨拙,就如同一位江郎才尽的画师,不,仅仅只是一名画画 的人,怎么也调不出此处这么美丽的色彩,怎么也描绘不出这么动人的景色,怎么也勾 勒不出这么引人入胜的意趣。可是,云台山的风光却在脑海里激荡、涌现,一遍、一遍的,反反复复地,刺激着我的大脑中枢,我不自觉地拿起了笔,思绪沿着笔端,汇聚成了我的感受,终于形成了一段没有文采的文字,我犹豫着呈现给大家,如果能够吸引你的一缕视线,从而促成你的云台山旅游,我就欣慰之极了。
一 父母要带我去云台山旅游,我不禁一楞,云台山?依稀间好象在河南梨园春这个节目中听说过。中原大地,几千年的群雄逐鹿,什么时间也有了这么一个去处?再说,平原上的山水又能有什么可以吸引我的眼球呢?不要对我说它险要,我去过云贵高原,那里的山虽然不是险的极致,却也有排笔山峰,鸟哀猿啼。
不要对我说它奇妙,我到过云雾缭绕的黄山,奇松、怪石、云海,无时无刻不是夺人心魄的风景。不要对我说它的秀美,我游历过北京的颐和园,那里集天下秀美之大成,湖光山色,美不胜收。
不要对我说它的雄伟,我登上过让我成为好汉的万里长城,领略过绵延万里的气势和千年风霜的历练。难道云台山还有自己独特的东西?也许只有置身其中,才会领略它的山水神韵,玩味它的醉人风姿。
二 我已经习惯了看景不如听景的尴尬,再多一次也无妨,就在这揣测中,汽车已经在连霍高速上驰骋了近五个小时。刚刚从郑州转上焦作的高速公路,硕大的提示路牌就不由分说地映入眼帘,距离云台山还有多少公里。
尽管我们的司机师傅并不认识前方的路,我们还是在沿路的路牌指引下,就这样下高速,进入县级公路,开始了和云台山的第一次亲密接触。 一条宽阔而笔直的公路在车轮下骄傲地延伸着,单就其路面的质量,花费的气力也可见一斑。
两边的广告语也是语出惊人,足可以让人感受到云台山的宣传攻势的猛烈,好家伙,世界地质公园,好大的口气,山水甲天下,但愿一切不要让我们失望。 公路在努力地向前延伸,汽车也在现代的动力作用下飞驰,视野中开始有了山的模样,我们也有了失望。
好在路牌和车轮提醒着我们,我们的目的地还没有到达。和大多平原 的山川一样,矮矮的土山,光秃秃的,让人提不起精神。
突然,一群突兀的山峰闯入我的视野,灰色略带有紫红的山体,丝毫没有了刚才土山的矮小和光秃,它是一群有性格的高山,棱角分明,肢体健壮,古铜色的皮肤,写满了自然的神秀和造化,绘尽了日月的灵气和精华,云台山终于到了,第一印象不错耶! 三 沿着红石峡陡峭的栈道,盘旋下行,我的鞋底不怎么塌实地踩在不怎么宽绰的台阶上,双手不得不扶助栏杆,心情才会得到一丝的宽慰。渐渐的路面虽然还是狭窄,但路势趋 于平缓,抬望眼,惊悚于四周欺身逼近的险峭和诡奇,不同的地质热烈地展现着最瑰 丽、最匪夷所思的绝笔,紫红色的岩石斜插正竖,紧紧地封锁着头上的天空,可能是上天有好生之德,相拥的山崖被活生生地掰开,露处一道空隙,让游人看到一线天际。
看眼前,峡谷宽窄不一,深足有八十余米,紫红的山石、碧绿的流水,各异的造型、独居匠心的石桥,天然的落差,惹得流水纷纷下泻,形成一层层景致奇观。间或有巨石躺在流水的怀抱中,任由它轻柔抚摩或激流冲刷。
水的动静随着幽谷的深入也越来越大了,好象一位耐不住寂寞的歌手,一时技痒,便歌声大作,嗬!原来是一条瀑布飞流直下,银色的水流就象一条白龙,呼啸而下,一头撞击在红色的岩石上,任其粉身碎骨,飞溅四射,还在生死无悔地唱着它的人间绝唱。峡谷约莫有一公里长,外旷内幽,幽深曲折、潭泉争秀,仿佛鬼斧神工,雕凿而成的一 巨大盆景,又如同名山浓缩后的精华,让人感到它的纤巧、婉约、瑰丽。
你说大自然造 物是多么的神奇玄妙,总是在一些想不到的地方让人有意外的惊喜,如今,我在这远古 时代还是一片汪洋的云台山,收获了惊喜。 四 走进小寨沟,才知道什么是天外有天,景外有景。
小寨沟是云台山的另一条峡谷,因为 它三步一泉、五步一瀑、十步一潭,故又称为“潭瀑川”。沿着旅游线路指示,或拾阶前行、或依亭小憩、或乘筏漂流、或濯缨洗足,大自然构成 的生态幽境,无不带来安逸和松弛。
一路巨石矗立、溪水潺潺,两岸高山对耸、绿树成 荫、藤萝虬结,瀑布姿态各异,成因不同,落差也不一。“情人瀑”分为三层,每一断 层均有两条瀑布相吸相融,如同情人一般,潭水翡翠碧绿、清澈见底,。
如果写游记的话,有多种选择。例如用“去桂林山水的游记”为例:
第一种:开门见山形式
例子:早就听说桂林山水的大名了,这个假期,爸爸妈妈就带我去了风景优美,景色秀丽的桂林。
第二种:修饰手法(比如比喻、排比等修辞手法)
例子:(排比)黑暗中,快乐是灯塔;沙漠中,快乐是甘泉;童年中,快乐是糖果。。而在我心中,快乐,还是那次难忘的桂林之旅。
例子:(比喻)桂林的山水像中国的仙女一般,那么优美有那么秀丽。这次假期,我就去了桂林,去拜访了这“中国的仙女”。
第三种:歌词引入或者名言引入
例子:都说“桂林山水甲天下”,这个假期,我就去了桂林,看看这桂林山水究竟是怎么“甲天下”的。
这是我自己老师讲得,希望能帮到你!
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