妈妈对我说:“鸡蛋握在手里,无论你捏得多用力,它都不会碎。”我听了后半信半疑:鸡蛋壳那么薄,轻轻一敲就“头破血流”了,更何况是用力捏呢?凡事都要动手试试,只有自己亲身试验过的才是真理。那我就做一个小实验,证明一下用手攥握鸡蛋时,鸡蛋壳到底会不会碎。
闲话免提,马上动手。我小心翼翼的拿来一个鸡蛋,放在手中,慢慢地合起手掌,生怕一握紧,里面的蛋清和蛋黄就会像喷泉一样飞溅出来,那时候我的衣服可就遭殃了。不过实验总要进行的,我把手慢慢地握成拳头,越握越紧,这时我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。不过这个鸡蛋坚硬的就像石头似的,没有丝毫破裂的痕迹。嘿,这个鸡蛋倒没让我失望,下面可就是见证鸡蛋到底会不会被捏碎的关键时刻,我的心激动得“怦怦”直跳。我用力的攥紧了鸡蛋,鸡蛋不见有动静,这第二次我可是把吃奶的劲儿都用上了,可是鸡蛋却像有一块坚硬的盾牌一样,扞格不入。这真是太奇妙了!强烈的好奇心牵引着我,我带着满肚子的疑问找妈妈问了个究竟,妈妈说:“鸡蛋的壳属于拱形结构,这种结构在受到外界压力时能够将势力均匀分布在蛋壳表面,当你用整个手攥握鸡蛋时,蛋壳受力面积大,压强就小,所以无论你多用力去握一个鸡蛋,它也不会那么容易碎。坚固的赵州桥正是利用了这种原理,才使它这么坚固。”听了妈妈的解说,我恍然大悟,感叹道:鸡蛋壳真是奇妙啊!
原来鸡蛋壳也有这样的奥秘,我们真应该留心观察身边的事物,总会有所发现,有所收获的。做事也要打破沙锅问到底,不懂的就自己动手做实验,这样总会找到问题的答案。只有自己动手实验的结果,才是最好的答案。
妈妈对我说:“鸡蛋握在手里,无论你捏得多用力,它都不会碎。”
我听了后半信半疑:鸡蛋壳那么薄,轻轻一敲就“头破血流”了,更何况是用力捏呢?凡事都要动手试试,只有自己亲身试验过的才是真理。那我就做一个小实验,证明一下用手攥握鸡蛋时,鸡蛋壳到底会不会碎。
闲话免提,马上动手。我小心翼翼的拿来一个鸡蛋,放在手中,慢慢地合起手掌,生怕一握紧,里面的蛋清和蛋黄就会像喷泉一样飞溅出来,那时候我的衣服可就遭殃了。
不过实验总要进行的,我把手慢慢地握成拳头,越握越紧,这时我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。不过这个鸡蛋坚硬的就像石头似的,没有丝毫破裂的痕迹。
嘿,这个鸡蛋倒没让我失望,下面可就是见证鸡蛋到底会不会被捏碎的关键时刻,我的心激动得“怦怦”直跳。我用力的攥紧了鸡蛋,鸡蛋不见有动静,这第二次我可是把吃奶的劲儿都用上了,可是鸡蛋却像有一块坚硬的盾牌一样,扞格不入。
这真是太奇妙了!强烈的好奇心牵引着我,我带着满肚子的疑问找妈妈问了个究竟,妈妈说:“鸡蛋的壳属于拱形结构,这种结构在受到外界压力时能够将势力均匀分布在蛋壳表面,当你用整个手攥握鸡蛋时,蛋壳受力面积大,压强就小,所以无论你多用力去握一个鸡蛋,它也不会那么容易碎。坚固的赵州桥正是利用了这种原理,才使它这么坚固。”
听了妈妈的解说,我恍然大悟,感叹道:鸡蛋壳真是奇妙啊!原来鸡蛋壳也有这样的奥秘,我们真应该留心观察身边的事物,总会有所发现,有所收获的。做事也要打破沙锅问到底,不懂的就自己动手做实验,这样总会找到问题的答案。
只有自己动手实验的结果,才是最好的答案。
“绘画小能手”这个章我要颁发给我班的“小才女”—周悦。他个子很高,大大的眼睛,苗条的身材。
周悦被我们班同学称为“小才女”。记得有一次上美术课,美术老师一会儿坐在那,一会在教室乱转,看我们花《春天》这幅画。当走进我后面的周悦身旁时,看见周悦的同座位:张扬在玩,美术老师让张扬把画画本拿出来,美术老师一看,差点气得半死。老师一看到周悦的画画,就对张扬说:“看你旁边的女生,画画的多漂亮。”老师还说:“如果我没记错,你就是参加小学生绘画大赛一等奖的周悦吧。”周悦点了点头。美术老师对周悦说:“下次每个星期一下午的兴趣班,你去四楼美术室参加兴趣班。”后来老师看我画的也不错,就让我和周悦一起去。
我们班的黑板报都是他一个人出的,画押,写呀,他从来不喊累,我们班每期的黑板报都是全年级第一名。
怎么样,我推荐的绘画小能手——周悦,是不是当之无愧。
去年暑假我学会了做蛋壳画,我来教教你们吧!
先用砂纸把蛋壳外面的一层保护模砂掉,再轻轻的把注射器针头插进鸡蛋里面去,再慢慢的把鸡蛋里面的蛋液吸出来再把蛋黄搅碎,也把它吸出来,小心点,我做的时候差点把手扎着了。
这样就只剩下了蛋壳,可是蛋壳里很脏要洗一洗。洗完之后晒一早上,在晒的时候打印一些米老鼠的图片,一张是黑白的还有一张是彩色的。晒干后,再把黑白的米老鼠剪下来,再用透明胶把米老鼠的头部粘住,再粘在蛋壳上沿着边线画一条轮廓。把米老鼠里面的细节剪下来比着画上去,然后,再涂上颜色蛋壳画就做好了。
必须要有耐心哦!星期一,我要带给老师看我的作品。
今天,我又同往常一样,在实验室里拿着鸡蛋做研究,这次用的是一只熟鸡蛋。
我先用毛笔蘸着醋在鸡蛋上写了“ST”这两个字母,然后把鸡蛋小心翼翼地放在盘子里,把盘子放在紫外线灯下,随即打开紫外线灯的开关。然后,我走出了实验室。
半小时后,我回到实验室,关了紫外线灯,取出鸡蛋一看,傻了眼:咦,我刚才用醋写的字母跑到哪里去了?飞走了?消失了?我左看右看上看下看,还是找不到那两个字母。于是,我轻轻敲开蛋壳,剥开一看,哇!蛋白上清清楚楚地印着“ST”。
这是为什么呢?我赶紧查阅了《十万个为什么》。原来,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,而醋的主要成分是醋酸。
当用醋在蛋壳上写字时,醋酸就会慢慢地渗透到蛋壳里,醋酸和碳酸钙发生化学反应,形成一种可溶性的醋酸钙。经加热后,醋酸钙渗透到蛋壳里面,并显示在了蛋白上。
我高兴地把这件事写进了我的科学实践记录本里,并称它是“特种发现”。
泣的小孩了。成长的过程中,我们学会了许许多多的感情,亲情,爱情,友情。我们懂得了如何去弥补,去挽回,也学会了如何去学会满足,学会宽容。而这是值得我们快乐的,因为那份执着,那份僵持。成长的过程中我们也学会了许多知识,
学海无涯,知识太多,我们学不完,所以便有了那份追随,想要知道更多,想要学会更多,那也是快乐。知识时时充实我们的生活,也只有它能带给我们不曾有过的满足,像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想,有值得我们紧握的璀璨年华,我们不曾孤单。
成长中的烦恼——你是否拥有。
去年暑假我学会了做蛋壳画,我来教教你们吧!先用砂纸把蛋壳外面的一层保护模砂掉,再轻轻的把注射器针头插进鸡蛋里面去,再慢慢的把鸡蛋里面的蛋液吸出来再把蛋黄搅碎,也把它吸出来,小心点,我做的时候差点把手扎着了。
这样就只剩下了蛋壳,可是蛋壳里很脏要洗一洗。洗完之后晒一早上,在晒的时候打印一些米老鼠的图片,一张是黑白的还有一张是彩色的。
晒干后,再把黑白的米老鼠剪下来,再用透明胶把米老鼠的头部粘住,再粘在蛋壳上沿着边线画一条轮廓。把米老鼠里面的细节剪下来比着画上去,然后,再涂上颜色蛋壳画就做好了。
必须要有耐心哦!星期一,我要带给老师看我的作品。
今天我在家吃橘子,看到桌上的橘子皮,我突发奇想用橘子皮做一幅画。
我首先用橘子皮做蝴蝶的身子,我想蝴蝶的身子是又细又长的椭圆形,于是我在橘子皮上剪了一个这样的椭圆形。我又剪了四个圆形和两个长条,那是蝴蝶的翅膀和触角。然后我把蝴蝶给粘上去。接着我开始做太阳,我剪了一个圆,突然我发现这个太阳没有光芒,于是我又剪了6个“光芒”,把太阳粘在纸上。紧接着我又剪了几朵云。最后我在纸上画了一朵花。做完了画,我想应该给这幅画去个名字,不如就叫“春暖花开”吧!
我下次还有做橘子皮画。
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