在记忆的星河中,也许有过许许多多闪亮的星星——有的可能是一句话,有的可能是一个动作?然而,在我的星河中,那一颗最耀眼的星便是那触动我心灵的瞬间? 阳春三月的一天,我和妈妈去府山广场放风筝,遇到一对同样在放风筝的母女。
那个七八岁模样的女孩和我一样都十分兴奋,我们一边跑一边放线,一边盯着自己的风筝尖叫,仿佛我们也随着风筝一起飞上蓝天一样。 过了一会儿,我全身大汗淋漓,妈妈选了个阴凉的地方让我坐下休息便去为我买雪糕。
妈妈将刚买来的雪糕塞到我手中后不停地替我擦汗。一会儿,那对母女也在我们旁边坐了下来。
只见那女孩气喘吁吁,满头大汗,鼻尖上还挂着一颗“珍珠”。她妈妈拿出纸巾正要伸手去帮她擦汗,她却连忙接过纸巾冲她妈妈莞尔一笑后自己擦了起来。
“我也去帮你买根雪糕吧!”那位阿姨对女孩说。 女孩迟疑了一下:“妈妈,还是我去吧!”她不由分说的从妈妈手中接过钱,一蹦一跳地走了。
不一会儿,她满心欢喜地回来了,手里捧着两支雪糕。 “妈妈,我帮你也买了一支!”女孩开心地说。
“怎么还给我买呀?妈妈不热,你自己吃就行了。” “不行!我要妈妈和我一起吃。”
女孩撒起了娇。“你喜欢吃哪种?” 她妈妈拧不过她“好吧,那我就吃便宜的那一根吧。”
“这一支吧。”女孩说着将她口中那支便宜的雪糕递到她妈妈的面前,她妈妈顺手接过眼前的雪糕慢慢地品尝起来。
雪糕在一点点地变小,她妈妈一边品尝着一边夸赞雪糕的味道不错。女孩笑而不语,只是偷偷地瞄着妈妈,直到雪糕完全溶入妈妈口中后,她才搂着妈妈问:“好吃吗?”她妈妈点了点头。
这时,女孩如愿以偿般地宣布:“妈妈,对不起!刚才我骗您了,您吃的是两元一支的,我的一元一支,我吃的才是便宜的!”女孩说完咯咯地笑了起来,通红的脸上洋溢着幸福的笑容。妈妈楞住了,很不解地问:“为什么?”“平时都是您挑不好的吃,今天,我也要学学你。
因为我想好好地爱您一次!”妈妈激动地搂住女孩。 那一瞬间,我内心不禁深深地震撼了:“是啊,母爱像大海般宽广,而我们的爱却像细流;母爱像阳光般无私,而我只会一味地索取,甚至还挑三拣四。
然而,眼前这个年仅七八岁的小女孩都懂得感恩,懂得尽自己所能去爱妈妈,和妈妈一起分享;懂得用自己的方式去爱妈妈。哪怕只是一个小小的举动,一句温暖的话语,或是一次细微的体贴,对于妈妈来说,都是莫大的安慰。
而我,一个十二岁的男子汉却未曾有过这种举动。我羞愧不已,伸手摸摸口袋里的零花钱,我飞快地奔向小店?。
开头:夏日蝉声如瀑。匆忙盛开的世界,阳光有了最繁盛的拔节,香樟首尾相连地覆盖了城市所有的苍穹。回忆一缕缕穿越绿的罅隙,轻描淡写地浓郁了那个触动心灵的瞬间。结尾:炊烟泼墨了老屋檐下羸弱的寓言,泥土的体香渲染出一个温暖而没有跌宕的夏天。来年又来年,时光逆转,沧海桑田,那触动心灵的瞬间,如香樟般轰轰烈烈地绽放成我生命里最美的风景。类似的我还有啊,你直接找我要不就得了,别人还不一定写出合适的,这两个都可以用做角瓜那篇的。我打字太慢,就不继续打了,周一你记得跟我要。 /f?kz=69693097 初中化学方程式总结 /f?kz=98399654 初三化学基础知识分类
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开头:芊芊芦苇,触动了文人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动学子的心灵……触动是一种发现,于人于自然;触动是一种感激,于理解于关怀;触动是一种动力,于思想与行动。
总之,我们的生命少不了触动,是触动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。在我的记忆中也曾经有这样的一件事(或一个人)触动过我的心灵。
结尾:感动,无处不在.感动,无时不有,它总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵。;让我们的感动在心中沉淀,让感动在沉淀中升华;让升华的感动再去储存感动吧。
有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动,感动无法预定,也无法奢求,它总是在不经意的一瞬轻轻触动心灵,铭记于心.人的一生有很多次感动,并在不断感动之中,不要怀疑,因为感动是真真切切的情感流露,尽管世俗的东西已经让身边的事物变得模糊不清,尽管这样的感动变得越来越少,然而我们的生命需要感动,感动如夜空的繁星闪闪发光,照亮整个世界.有这样一句话:"人之所以会感动,是因为他生活在爱之中."红尘有爱,人间有情,我们要学会感动,让感动温暖我们的心灵.感动,如沁人心脾的甘泉;感动如熏人欲醉的暖风;感动,如令人心折的白雪.学会感动,我们的内心变得纯洁而又明亮,安静而又平和.让我们与感动同行吧!真情相伴心共度,点点滴滴人生路.只要有心就会发现世间的美.学会感动,美就会洋溢你的生活.感动,就像一双手,无时无刻不在拨动我的心弦。
人的一生中有很多次感动,并在不断的感动之中,不要怀疑,因为我们并不是故作伤感,而是真真切切的情感流露.有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动。
感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵。感动,无处不在.感动,无时不有,让我们的心为这些细小的生命而感动;让我们的感动在心中沉淀,让感动在沉淀中升华;让升华的感动再去储存感动。
头; 1感动源于什么?源于心灵的震动,是内心深处那一方柔软的沃土,不经意间被触动的感觉。
2感动经历了很多人一辈子也望尘莫及的波澜壮阔,现在已经很难有什么大事件让我感动;倒是一些小事情能够在我心里卷起涟漪,温暖我石头一样坚硬冷漠的心。3人的一生中,常常是由许多小小的生活片段所构成。
它们会在生命的体验和实践中不断贯穿在生活的方方面面。它们虽小虽不经意虽然常从身边流走,但却都实实在在地雕刻在心灵的深处,那就是感动。
4我是一个孤独的人,很多最隐秘的心思宁肯烂在心底也不会说出来,很少替自己解释什么,亲人朋友的点滴关怀关爱让我感动,感受到生命里最真实的温暖温情;也因为此,遥望远方就要溶化的晚霞,我的眼里心里,都是无法掩饰的柔情。 尾; 1怀念感动,因为它给我了无限回味,像美酒一样愈来愈香。
现在偶尔回忆,那些和学生之间的不愉快已经风过云清,淡忘的找不着痕迹了,但是那些感动那些快乐却永远被珍藏。为何会被感动?那是源于内心的共鸣。
怀念感动,因为它使我成了最幸福的人。2生活中确唯有感动的心才不会让许多琐碎的小事成为生活的磕绊,也不会如春梦一样消失的了无痕迹。
只有爱的包围只有爱从心出,感动的事就像钻入骨髓,融入血脉一样弥霰在我们生命的全部分。
幸福是生生不息同时又难以触及的远一个美丽的人在黑暗中行走。那种孤独的感觉。即使在深切的热爱里面,我们也是孤独。
繁华落尽,如梦无痕,但那一件件触动心灵的人和事却永远刻印在了我的心里,让我永远铭记!
还记得那是初二的事,那天早上我值日,挪桌子时不小心扎进手里一个刺,由于位置比较深,经过一节课手已变得又红又肿,第二节是你的语文课,上课时我不断地摆弄着手,想让那个折磨着我的刺乖乖的出来,可刺却越陷越深,别人背课文时,你朝我走来,可当我发现时你已在我身旁站了好久,我慌张的翻开书,看了看你,只见你示意全班同学停下,我心想一场暴风雨就要来了,我低下头想着该如何应对,可你的做法却出乎了我的意料,你向全班同学借针,可只借到了一个曲别针,你用你那温柔,纤细的手拉起我的手,开始为我挑刺,可你怕针尖太顿扎疼我,于是就先在自己手上划了几下,我看着在你那柔嫩的手上留下的划痕,心灵深深地被触动了,除了母亲再也没有人像你这样细心,你的课我没好好听过,语文成绩更是一塌糊涂,可你的做法却让我这个被冷落的孩子感到了温暖,决定好好学习!
触动心灵的瞬间作文
天空,触动我的心灵
“摇啊摇,摇到外婆桥,咱们家乖乖好好睡,明早吃灶糖……。”外婆的呢喃回响在耳边,扩充、弥漫,直至浸染心灵深处的细小角落,在我幼小的心灵撒下第一缕温柔和绪的阳光,细小的光点一点一点跳跃、升华、照亮着我前进的方向。
——题记
记忆深处,总有一声声轻柔的呢喃萦绕,在耳旁用心倾听,那呢喃却又梦幻般的消失,我的直觉隐约约地告诉自己:“那是一段生命最初始时的爱的呢喃。”
午后的阳光永远那般令人惬意,不过于强烈又不过于凉澈。悄悄地触动你的神经,美妙而舒适,我依偎在外婆身旁,望着她不再红润的脸颊,和散着微光的褐色眼睛,聆听着那段充满着欢乐困苦,夹杂着酸甜苦辣的时光。
在外婆平静的字词里,我仿佛真正触碰了那个世界的事物:那时的我活像个头尖嘴大的小怪物,妈妈被我闹得吵得没有一个安宁觉,只有外婆耐着性子哄,耐着性子喂。夜深人静时,外婆只得把爱哭爱闹的我搂在怀里,轻轻摇,轻轻拍才能把我这个折磨人的小鬼怪送入梦乡,外婆碎碎念叨着我的闹人,略带嗔怒边道着我的不是,边用手轻叩我的脑门,尔后又细眯着眼自豪地说道:儿时的我最爱听的便是她吟的歌谣,一哼一唱,便把我哄手舞足蹈,欣喜若狂,慢慢念,慢慢颂,我过会儿便能进入梦乡。她还一遍遍念叨妈妈的不是,胡乱将我扔入摇篮,不懂不问照顾小孩的方法,任我哭闹。外婆有些激动,说到气愤外,喘不过气来,不住地咳嗽,我急忙伸出手搀着外婆,轻拍着她瘦弱的肩背。外婆渐渐平静下来,直直地望着我双眼,抿着嘴勉强地笑,不知为何,我总觉得心中有口闷气压抑着血液的流动,总感到那笑复杂,深奥得令我有些不敢揣测想象,眼角莫名地有些湿润。望着外婆,我竟有些畏惧让泪珠自由洒落,只得努力紧憋着泪水,甚至不敢正视外婆的笑,我长大了,而此时外婆身体日渐衰老,疾病缠身。
外婆也许是累了,靠在椅背上眯了眯眼,喝了点水润了润喉,少顷,故作神秘地说道:“晗晗,还想听外婆给你哼歌谣吗?”我抬起头望着外婆充满慈爱与期待的目光,点了点头,便轻轻靠在外婆不再坚实的肩膀上,细细地听,认真地听,那一声声呢喃勾勒着童年一幕幕温馨多彩的画面,震动了我心灵深处久未探求过的回忆。记忆深处轻柔呢喃,正是外婆念着,外婆吟着!这呢喃瞬间响彻了心房,震动了鼓膜,与灵魂最深处的情感,奇妙地契合。
我惊叹,欣喜更感动于外婆对我的深爱,更难忘于外婆对我的关怀。
外婆的呢喃,澎湖湾里的爱,将伴随我一生。
生命:开头:保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对每一个人来说都只有一次。”
而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。死亡是一个沉重的话题,当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时,悲剧的色彩更浓。
这不仅仅是一个生命的消失,不仅仅是个体消失之痛更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。 结尾:生命的意义就在于让一个亥己不晓的人懂得自己的存在是有意义的,自己的生命是最宝贵的,应该用生命去爱给予他爱的亲人,朋友,敌人.还有这个曾经让其迷惑,让他无奈,让他欣慰的世界.。
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