六级可用多种语文作文的开头(六年级语文作文万能开头结尾六年级作文儿六年级作文万能开头结尾,)
1.六年级语文作文万能开头结尾 六年级作文儿六年级作文万能开头结尾,
开头方法之一：
开门见山话题点穿
诚实守信，是我们中华民族的优良传统.千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信.诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏.诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环.《诚信》
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨
2.求几个小学6年级作文的开头
《再见了，母校》：
无数个日子走过，一些忽明忽暗的往事打结，悬浮在记忆，让我想起，自己是匆匆过客。回首的时光已悄然而去，老师与同学，凝成文字，远离我，远离我六年的光阴如箭，弹指，飞得辽远。就要走了，共同的友谊，一齐驻进日记，定格，一幕幕记忆。挥一挥手，所有的别情哽咽，不见来路，就这么远远离去，离去。
《感谢你，清洁工》：
昨夜香风传十里，如今散落一城花。旧岁已除人添寿，康灵洁净千万家。创造这伟大的奇迹者是谁？是您，清洁工人！清洁工人，我想对您说，谢谢您！
《我懂得了珍惜时光》：
光阴似箭，日月如梭，我和JM最后的时间已经不多了（请无视……）。光阴就象一把神奇而又无情的雕刻刀，少女脸上的美丽红晕是它妙笔下的彩图；老人额头上的道道皱纹是它精雕细刻的杰作，生命的繁衍是由它精心指挥，它慷慨公平，你不必乞求，即使你一掷千金，它也不会因此施舍一分一秒，不管你是权重如山、腰缠万贯还是一介平民，属于你的它总是如数奉献，一视同仁，没有人能将光阴占为己有，你珍惜它快乐、健康、长寿、成功与幸福与你相伴，你漠视它就会化成一缕轻烟从你身边消失得无影无踪。
哈哈同桌桑……到时候抄我的好了~我不介意的……真的……不过别念出来……
3.小学生六年级上册优秀作文开头与结尾 速度
高考满分作文万能开头30例雕饰风头——打好第一枪 开头方法之一：开门见山话题点穿 诚实守信，是我们中华民族的优良传统。
千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。
诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》 青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨 开头方法之二：引用名言文采凸现 如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的；我们的公司的管理人员决于能长着相似 的脸。
--------福特《2003年高考作文把心放正》 心睛的时候，雨也是睛；心时候，睛也是雨。 ——汪国真 哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己！” 而我要说：“人啊，看清这个世界。”
《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》 美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”《智慧的眼睛》 马克•吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。
这就是宽容。”《宽容，从这里开始》开头方法之三：排比点题铺排文气 种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄；骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野；海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
《自由》是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？إ 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？إ 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？إ 是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？إ 哲人对着蓝天微笑：“是时间。” 孩童握着风筝拍手：“是风。”
إ 流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”إ（《拥有答案的幸福》） 开头方法之四：故事寓言倍感新鲜 有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。
即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票 员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。 终于儿子去当兵了。
三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。人们望着走过的队伍哈哈 大 笑之时，母亲却激动地放声高喊，“哦-----亲爱的保罗！他们都走错了，只有你走对了！”《感情亲疏影响对事物的认知》 1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。
有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。
《智慧的起点》开头方法之五：引用诗歌胜过空说 我不去想是否能够成功/ 既然选择了远方/ 便只顾风雨兼程。 —汪国《2002年高考作文心灵的选择》墙角的花！你孤芳自赏时 天地便小了。
—冰心 你一会看我 一会看云 我觉得 你看我时很远 你看云时很近 —《远和近》顾城 万能凤头 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
（友谊可以换其他词语） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
（划线处可以换其他词语） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环。
4.求六年级的作文的好开头和好结尾
你开可以吗？
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语）
●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（划线处可以换其他词语）
●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
●爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
●心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？
●俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。
●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，
一种并不陡峭的高度。
●爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
5.小学六年级作文开头结尾
1、往事难忘：开头：在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。迄今还是十分新，因为那是我所珍惜的。
结尾：虽然这事已过去了很久，但这张照片始终是我的爱物。它是我心灵的寄托，是我孤独时的抚慰。
2、一起走过的日子：开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。
结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，是心灵得到启迪，变得美好起来。
3、友情：
开头： 缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的六个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。
4、亲情：开头：亲情是雨，带走烦燥，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。此时，一股浓浓的亲情如春天般温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。
结尾：亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲情，生命永恒的动力。
5、《珍藏。。》
开头：照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而失散，只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒，愈久弥纯 。
结尾：我牢牢地珍藏着这些美好的记忆，是它给我快乐，是它让我不再孤单，是它给我生活的动力和爱的温暖。
6、童年：开头：童年是五彩缤纷的。如果让我形容童年趣事的话，我会把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架。。，就让我们一起来享受那童话般的故事吧！
结尾：而当我在童年的梦中畅游时，我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花；打开那装满秘密的盒子，取出一个秘密；摘下那惹人喜爱的紫葡萄。。啊！童年趣事真让我回味无穷。
6.小学生六年级上册优秀作文开头与结尾 速度
高考满分作文万能开头30例雕饰风头——打好第一枪开头方法之一：开门见山话题点穿 诚实守信，是我们中华民族的优良传统。
千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。
诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》 青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨开头方法之二：引用名言文采凸现 如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的；我们的公司的管理人员决于能长着相似的脸。
--------福特《2003年高考作文把心放正》 心睛的时候，雨也是睛；心时候，睛也是雨。 ——汪国真 哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己！” 而我要说：“人啊，看清这个世界。”
《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》 美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”《智慧的眼睛》 马克•吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。
这就是宽容。”《宽容，从这里开始》开头方法之三：排比点题铺排文气种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄；骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野；海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
《自由》是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？إ 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？إ 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？إ 是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？إ 哲人对着蓝天微笑：“是时间。”孩童握着风筝拍手：“是风。”
إ流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”إ（《拥有答案的幸福》）开头方法之四：故事寓言倍感新鲜 有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。
即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。 终于儿子去当兵了。
三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。人们望着走过的队伍哈哈 大笑之时，母亲却激动地放声高喊，“哦-----亲爱的保罗！他们都走错了，只有你走对了！”《感情亲疏影响对事物的认知》 1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。
有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。
《智慧的起点》开头方法之五：引用诗歌胜过空说我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程。 —汪国《2002年高考作文心灵的选择》墙角的花！你孤芳自赏时天地便小了。
—冰心你一会看我一会看云我觉得你看我时很远你看云时很近 —《远和近》顾城万能凤头●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
（友谊可以换其他词语）●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
（划线处可以换其他词语）●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地。
7.小学六年级作文开头
名师谈写作 “凤头”精巧 “尾”音绕梁 —— 浅谈如何写好作文的开头和结尾 安徽 王华斌 作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，因此打造一个精彩的开头和结尾，就会使文章出现“亮点”，从而吸引阅卷老师的眼球，提高自己作文的分数。
一、撰写一段精彩的开头，一见钟情。 古人称文章的开头为“凤头”，就是说开头要美丽精巧、新颖贴切，要有创造力、震撼力、吸引力，让阅卷老师一见钟情，产生一种必欲读之而后快的感觉。
因此，下笔之前一定要精心构思、反复琢磨，务求精工。 （一）设计题记，新人耳目 如有篇中考满分作文《朋友，我要说声谢谢你》，它的开头是这样的： 缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。
朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。
一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。 ——题记 在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记，既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因，巧妙地诠释了文题。
而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。 （二）言彼意此，曲径通幽 如中考满分作文《美丽人生》的开头： 有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人信号把人生比作一团麻。
我却喜欢把人生比作花。 在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的观点：“我却喜欢把人生比作花。
”由此进入文章的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长。 （三）铺陈排比，蓄势待发 有一篇题为《门》的优秀作文，是这样开头的： 绿色推开了春天的门 雷雨推开了夏天的门 果实推开了秋天的门 瑞雪推开了冬天的门 书籍推开了知识的门 智慧推开了理想的门 理想推开了成功的门 听，到处都是开门的声音…… 本文开篇，作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子，从不同角度赋予了“门”独特的寓意，既揭示了“门”的丰富意蕴，又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势，自然引出了下文“推开人生之门”的主题。
（四）托物起兴，暗渡陈仓 曾见过一篇优美的习作，题为《关爱永远》，开头给我留下了深刻的印象： 朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；春花绽开了，绿叶为它映 衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。 文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓 的“关爱”，并且运用拟人手法，使这些事物具有人情味。
接下来不用看就知道，肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题，如风行水上，自然成文。 东晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策。
”这句话用来形容文章的开头，也是非常恰当的。开头的方式多种多样，很难一一列举。
但总而言之，开头一定要有特色，力争一开始就能吸引阅卷老师，给他留下深刻的印象，从而提升整篇文章的得分等级。 二、锤炼一个精当的结尾，画龙点睛。
明代学者谢榛说：“结尾当如撞钟，清音有余。 ”的确，好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁，三日不绝”的艺术效果，增强文章的感染力，唤起读者的思考和共鸣，让读者沉浸在文章的境界之中，久久回味。
（一）添加后记，余韵悠长 如江苏泰州中考作文话题为“只有一个”，有篇优秀作文《鲁迅先生，只有一个》，在正文之后，小作者还加了一段“后记”： 先生正等着我们走出浮华的海面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流！ ——后记 在文章的主体部分，作者通过比较尽显鲁迅极其作品的非凡价值，表现出面对社会冷落鲁迅的愤慨，进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。 而后记部分则换了一个角度，从鲁迅先生的视角，呼唤着我们与他交流，使文章更进一步敲击着读者的心扉，从而走近鲁迅。
可以说，这一段后记，堪称画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。 （二）提出问题，引人深思 有一篇中学生优秀作文《简单与不简单》，在列举了种种“简单与不简单”的现象、分 析了“简单与不简单”的辩证关系之后，文章结尾时，作者写道： 我们每个人身上都同时有着简单和不简单，问题是我们该追求什么样的简单和不简单。
朋友，你说呢？ 在这里，作者巧妙地提出了“该追求什么样的简单和不简单”的重大命题，引发了读者深沉的思考，启示着人们作出正确的抉择，追求有意义的人生。作者尽管没有明说，但引人深思，催人警醒。
（三）卒章显志，主旨鲜明 如半命题作文“这是我的________”，有个考生在横线上填了“承诺”一词。 在具体展现了“承诺”的形成过程之后，作者在结尾一段写道： “无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者！”——这 就是我的承诺。
在文章的结尾，作者非常明确地表达出“我的承诺”的内容，既紧扣文题，又揭示出文章的主旨，可谓卒章显志，曲终奏雅。 而且，这一句富含激情、掷地有声的话语，显示出。
8.有没有六年级满分作文,（开头不要老套的那种）
我最爱学语文
古华
记得二十七年前，我上初中二年级的时候，班主任在我的学年鉴定书里写了一句话：兴趣过于广泛。的确，我少年时代虽经过了一段艰苦生活的磨练，但上中学后，爱好甚多，兴趣颇广。我爱好美术，是学校国画小组的成员，美术老师讲我的风景画有自己的理想，有三幅习作还参加过县里的美展；我爱好体育运动，喜欢打球、短跑、跳高、跳远，学校每年都要举行一次全校性的运动会，我虽然拿不到名次，却也是班级的田径运动员；我爱好音乐，吹口琴，拉二胡，弹秦琴，虽不知爱情为何物，却喜欢跟小伙伴们在晚饭后散步时，扯起喉咙唱什么“美丽的姑娘我见过万万千……”；我还爱好写诗（其实是顺口溜），曾给自己取过两个笔名，一个叫“逍遥”，一个叫“罗禾波”，被不少小伙伴们取笑过。我的史、地成绩常常是满分（那时是五分制），数学作业本则因做得规整干净，而被数学老师拿在课堂上作示范。唯有语文成绩总是不好不坏，顶多得个四分而已。我喜欢看小说，杂书，不喜欢死记硬背，也不喜欢听课文分析，一篇文章常常被人为地分割成几段几块，软的变硬，活的变死，索然无味。再有，就是不大按照老师的规定写作文，我不喜欢写议论文，而爱写记叙文。我经常幻想着到月球上去建造玻璃城，嫦娥如何来到玻璃城里做客等等，小脑袋里常常充满了各种离奇古怪的形象。
其实，在这许多爱好中，我最爱的还是语文。虽然我的数学学得还不错，能把作业做得一丝不苟，规规整整，考试得满分，但缺乏一种自觉的热情、想像的热情，不能在数字、逻辑的原野上驰骋……唯有学习语文，我有一种自发的热情、想象的热情。我热衷于事物的形象性，语言文字的形象性。而且学习语文，工具最简单：可以借阅的图书，并不昂贵的毛笔，自来水笔，记事本。
从初中二年级起，我便担任了校学生会的学习部长。学习部长的一项重要任务，就是每两周以学生会的名义出一期黑板报。由各班级供稿。但稿源常常不足。我便用自己写的短诗来填空、补白。我十分热衷于这项工作，几乎每个星期六的晚上和整个星期天，我都用于黑板报的编排和抄写了。这一来练笔又练字。那些署名为“逍遥”和“罗禾波”的小诗、小快板、顺口溜，便是发表在这黑板报上的。
在语文老师面前，我可能是个不合规范的学生。但几乎每一届语文老师都颇怜惜我，器重我。记得有一次，学校举办全校性作文比赛，我得了第二名，而校长朱笔批点的评定，却似乎胜过了第一名：“此生文笔生动流畅，想象丰富，具有写作才能。”得奖的十篇作文，依次张贴在教学楼的走廊上，任老师、同学、家长们来浏览、观赏、评点。这真成了学校里的一件大事。而我的那位平日总是绷着脸的语文老师，竟把我找到他的备课室里，拉着我的手说：“罗同学！你替全班同学争了光，也是替我争了气！但你要戒骄戒躁，经得起表扬。李校长都讲你有写作才能！”说着，这位语文老师竟激动地红了眼眶……亲爱的语文老师啊，学生只得了个作文比赛第二名，你就如此高兴，如此激动，你有一颗金子般的心！这金子似的情怀，金子似的企望，二、三十年来一直滋润着我，激励着我艰苦地跋涉、攀登、成长。这几年，我由于《芙蓉镇》、《爬满青藤的小屋》、《金叶木莲》等小说习作，先后获得包括“首届茅盾文学奖”、“全国优秀短篇小说奖”在内的八种文学奖励。得奖之余，我常想，假如我的那位平日里绷着脸的语文老师还健在的话，他从报纸上看到了有关的报道，真不知会高兴成什么样子呢！他也许会眼含热泪，拉着我的手说：“罗同学！戒骄戒躁，为攀登文学高峰，奋斗不已！”可是去年十月，我陪同著名英籍汉学家、翻译家代乃迭，访问我的那个小山城的母校——嘉禾县一中，没有见到那位语文老师，甚至连他的名字，都被人忘记了。
回忆中学时代，我学习语文，有两点体会：一是在学好课本的前提下，要尽可能多读书；二是养成勤写日记的习惯，学生时代，应天天写，天天记，这是提高文字表达能力的关键。
给你做参考吧
9.急
梦想——
梦想，从古至今，无数的人们在酸甜苦辣中编制着梦想。在黑夜，梦想是时暗时明的火光，带给人们忽远忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人们心中孜孜不倦地追求。
关爱——
中国是一个文化大国，五千年的历史造就了我们中华的传统美德，从小我们就听孔融让梨的故事，这个故事告诉我们一定要时时为别人着想，不能只顾着自己，而不去关爱和关心别人的道理。
毕业——
漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束，恋恋不舍的我有很多的话，难以吐尽。但我最想对您——母校说的是：“谢谢！”
成长——
成长是一件快乐的事，从小到大，经过酸甜苦辣，默默地把我们磨练，使我们长成一个成熟、稳重的男子汉，能承担责任的一个“大人”。
感动——
感动人心的事有许许多多，而且常常发生在亲戚朋友爸爸妈妈爷爷奶奶同学老师的身边，但有一件事改变了我的看法，爱心和感动不只只是发生在亲戚朋友同学身上，在不认识的人也有这样的事情。
