这个人有一张小巧玲珑的嘴巴,说话甜甜的,穿着一双凉鞋,一条运动裤,一件粉红色的上衣,显得她很朴素也突出她非常喜欢运动。
每次运动会她的都是800米和400米,而且每次跑都会有名次,她为我们班争光,我们为她鼓掌!
她,是我心中永远的“体育达人”!同样,她也是我们所有人心中的“体育达人”!
每次上体育课时,课间活动时,她都会与我们用跑步来比试,能与她比长跑的,我们班没有人能比过她,论短跑,王思雨可以比一比。玩游戏时,她每次都能第一个捕到猎物,因为没有人能比的过她。在体育的各个方面上,她每次都能取得好成绩。她,就像猎豹一样快。运动会时,她如箭般的冲了出去,全班都为她加油,放开所有去跑步,向着胜利前进!
她,是我的同桌,左边的同桌,更是我的同学、朋友,也是我们全班的同学、朋友!
她就是我们班的“体育达人”-----盛瑜沁!
还有一个,也是我们班的“体育达人”,可是他虽然体育好,但课堂纪律不是很好,
小动作比较多,话也比较多,上课总是被老师批评。
这个人的穿着很好笑,一条“破”裤子,一件白衣服,“破”裤子该用补丁补补了!
跑步那可是我们班第一快,长跑,短跑他都行,800米,400米也没事儿。体育课跑步时,有我们女生领队,每次他都会跑上来,以为自己很了不起,撕名牌时他有优势,可以很快跑过去撕掉一个人的名牌。军训时他也能坚持跑步,我们全坚持不住了。
他的体育成绩每次都是优秀,体育虽然好,但考试不怎么好。
他,也是我们班的“体育达人”,真真正正的“体育达人”!他就是-----许峻菡。
今天,全校同学聚集在运动场上,举行同学们期盼已久的拔河比赛。
拔河比赛是团队精神和体能的较量。人与人的团结合作是做大事情的基础,这种精神从小就要培养。体能的较量是一个人平时锻炼的全面展示,并非一朝一夕之功。
今天下午,我班同学利用大课间的时间进行花样跳绳比赛。
跳绳是同学们非常喜爱的一项体育运动,它不受场地的限制,随时随地都可以进行。对于提高耐力和身体素质有显著的功效,方式灵活多样,极具挑战性和创造性。
在这金秋送爽的十月,我们迎来了一年一度的体育盛会——乒乓球比赛。
小小银球在历史上曾经开创了体育外交的先河,让中国人民和美国人民结下了深厚的友谊,成为人们“小球转动大球”的一段佳话。
说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是
因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的)他用孙子
兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用
孙子兵法的吧!
瞒天过海
这一计是专们对付老师的。
事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了
最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,
可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本
不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空
子,所以杨旭很喜欢用这一招。
笑里藏刀
这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得
知识都不会,所以只有求助同学了(虽说是求助,但更多的是抄)
可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西
然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能
让他抄了。
金蝉脱壳
这一计是专们对付老师留他补作业的。
事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可
老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背
上书包,走人!
这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上
我相信他一定会成为全校喜欢的人
他是咱们班的一位牛人同学,他1米43的个子,瘦小的身材,一双小眯缝眼.你可别看他小,他可是一流的调皮捣蛋鬼.知道知道他是谁吗?他就是***.
一次早上,上课的铃声响起,只听到轰隆隆的脚步声,原来是周赛博.随后,老师也走了进来.只听,***呼的站了起来,扯开嗓门.喊了起来:”看视频,看视频.”随后,同学们跟着***喊了起来,这声音都快把教室震起来了.老师,拍了拍手,说:“谁说话,滚出去.”教室又变得安静起来.老师清了清嗓子,说;”我们先复习上节课的歌曲.”老师的话没说完,周赛博又开始调皮捣但了.只见,他把眼睛瞪的很大,又把脸揪了起来,还把耳朵拉长,像猪八戒.大家把目光紧紧的盯向了他,有的哈哈大笑,有的捂着肚子,还有的甚至笑的不行了,周赛博一见,又换了一个表情,他皱起了眉头,驼起背,扮成老公公的模样.同学们笑的更欢了.
老师把眼睛瞟向了***,一副很生气的样子,大声喝斥:“***,去罚站.”***身子一扭一扭地站了起来,拖着脚步,走上了台.我本以为***现在不会再恶作剧了,没想到他把音乐书放在下巴下,头一左一右扭了起来,做起了印度人的“扭头舞”.同学们又被他吸引过去了,老师皱起了眉头说:“脸皮怎么这么厚,都不知道难为情呀.”这下***可遭殃了.
写作思路:使用简单的写作风格,读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。
例如,可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授,用简单易懂的语言与人交谈,而不用让读者花很多时间去阅读。
范文如下:我们学校由三个年级,三十九个班级,两千多个学生组成的一个大集体。在每个班级里都安插了不少的牛人,而我们班也是这样的,一起来看看吧。
书法牛人,她虽然长得不高,看起来柔柔弱弱的,但却写得一手好字。一眼望去,每个字都刚劲有力,群蚁排衙般的小字竟找不出一点破绽,都工整地有力地站成几排,让人看了赏心悦目。
锵锵,你们猜出她是谁了吗?没错,她就是我们班优秀的书法课代表——陈又嘉同学!美术牛人,她在班中担任着美术课代表。她经常会画一些动漫人物,这时,也总会有不少同学开启了八卦模式。
七嘴八舌地对着她的画讨论着,赞美着。我看到她一幅参加艺术百佳的素描,画得栩栩如生,道看不出哪儿不是真的了。
她果然拿了一等奖。牛人——谢润欣!搞笑牛人,他与之前的两位同学不同,怎么不同呢?到最后你就知道了。
搞笑这个词好似还不可以用来形容他,要用搞怪来形容就是神似了。他有一个光光的脑袋,聪明绝顶嘛。
眯小的眼睛,那能说会道的嘴巴好像一直不停地动。幽默的语言逗的全班哈哈大笑。
他是一名不同一般的政治老师:文老师。责任牛人,她总是一身重担压在身,“鸭梨”也和山一样大了。
为了班级的管理。她总是九点睡,半夜两三点就醒来了,无论多么疲劳,忍着;即使再想睡,也是小睡5分钟后再接着工作。
为了将班级的责任完成,让我们的弘毅精英更加美好,多少个日夜不辞劳苦。她将每份爱融合在对我们的每一次提醒,每一次批评中,谢谢您,李老师,我们班的——责任牛人。
这只是我们班的一部分“牛人”,因为,在我们的眼中,我们班的每一个人都是独一无二的牛人。
他总是有表演不完的节目。记得有一次刚上课,夏老师让我们自己看看作文,她回办公室抱本子。同学们都在认认真真地看作文,冯利科拽拽这个的衣服,揪揪那个的辫子,最后他干脆爬上桌子,弓着腰,摇着头,嘴里发出“哞哞”的叫声,表演起“牛魔王”来了。这下教室里沸腾了,有的同学离开了座位,跑过去,有的站在他前面牵“牛”的缰绳,有的跑到他后面去拉“牛”尾巴。正在这热闹的时候,夏老师走进教室,冯利科吓的从桌子上跳下来,可没想到摔了个“屁股蹲儿”,惹得同学们哈哈大笑。
一天放学时,不只什么原因,我和好友刘亚菲刚走到楼梯口,她的腿突然抽筋,疼的厉害,直冒冷汗。正在我左右为难时,冯利科走到我们面前,二话没说,背着刘亚菲就往楼下走。累得他呼哧呼哧直喘粗气,大颗大颗的汗珠顺着他的脖子流下来。
说到咱们班,可谓全校皆知! 这都是因为我们班有个牛人,常受到校长的接见和“关照”。
这牛人大名叫陈皙,外号C,个头一米三五,看起来像三年级。可你可别看他矮,他知识可多着呢!每次数学等竞赛,不管校内校外,他基本上能拿到奖。
别以为拿奖很轻松,他在课外可花了不少功夫呢!我每次打电话给他,他基本上都不在家。原来,课余,他在外面要上奥数、奥语、奥英等等。
虽然有许多课外课,他依然坚持下来了。不仅如此,他还抽空练习钢琴,陶冶情操。
更令人乍舌的是,他还常常有空约同学郊游呢! 但是他最擅长的不是学习,他最擅长的是玩! 我认为玩要玩出花样,玩出创意,玩出个性,才叫会玩。C是一个爱玩的人,而且绝对是会玩的人。
他在班上搞了一个组织,叫“男生队”,自己号称“男生队核心”! 有一次,我们去外面春游。到达目的地之后,他拿出一筒薯片,说:“男生队终极游戏开始了!!要参加的付3万男币(队里的货币)!” “什么游戏,什么游戏啊?”我迫不及待地问道。
“先付款,再说明。”此时的他好似一个精打细算的小商人。
我只好拿出“男币”付款。 “肃静!”c又发话了,“此游戏规则是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方,在1分钟内只准使用面部运动使自己吃到薯片。
成功者来我处领奖。” “明白了吗?游戏开始,ready,go!!” 在c的一声令下,选手们开始了这个看似简单的游戏。
只见1号选手脸部像抽搐了一样,不停地颤抖肌肉,可那薯片好像一个跟屁虫,任他怎么动,就是不下来,他只好垂头丧气地败下阵来。 2号选手先让薯片移到鼻子附近,再用舌头一钩,薯片吃到了!2号乐滋滋地去领奖了。
C在下面看得又蹦又跳,可高兴啦! 轮到5号选手了,无论他怎么使劲跳,薯片就是黏在他的鼻子上,跟他作对似的,他急得都快哭了,而c却在下面捧腹大笑,还在地上打滚呢! 那天,他让所有男队的同学过了一个开心的下午,自己还赚了好多男币,把我羡慕坏了。什么时候,我要跟他一样会组织、有点子地玩就好了。
怎么样,你们觉得他牛吗?。
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