描写关爱的排比句00关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;00关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;00关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;00关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。
关于感恩的排比句00如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;00如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿;00如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦;关于爱心的排比句 00爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;00爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;00爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。00爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;00爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;00爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;00爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;00爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;00爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧;00爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;00爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;00爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;00爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;00爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;00爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;00爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;00爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
关于赞美的排比句 001、00您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。00您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。
00您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现。00您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献。
002、00您的笑容是世界上最和煦的春风,00您的眼泪是世界上最名贵的珍珠,00您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;00您的画像是勇敢和坚韧的象征;00您的关怀,让我们感受到长辈的慈爱;00您的鼓励,让我们扬起了奋斗的风帆;00您的渊博,让我们沐浴了知识的阳光;00您的奉献,让我领略了师德的风范。003、00您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;00您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;00您好比一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。
关于朋友的排比句00朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;00朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。00朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;00朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
关于青春的排比句 00青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;00青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。关于书的排比句 001、00书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
00书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。00书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。
00书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。002、00书是钥匙,能开启智慧之门。
00书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。00书是良药,能医治愚昧之症。
00书是乳汁,哺育人们成长。00书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
关于人生的排比句 00人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。00人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。
00人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。00人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。
关于谅解的排比句 00谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;00谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;00谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;00谅解是一阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火;00谅解是一滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地。关于憧憬的排比句 00我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪。
00我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落。00我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹。
关于历史的排比句 0历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石。
00历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时间是涌动的波涛。
00历史是一艘行进的船,时间是一张网。人生是一条河,岁月是一张橹。
关于理想的排比句 00没有理想,。
生活中的亮点 江西省考生 生活中的亮点在于发现,于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。
【小巷中】这是一个亮点出现的地方。“爸爸,为什么我们要去接奶奶?”一个幼稚的声音传入我的耳朵。
“哦,奶奶是爸爸的妈妈,你说为什么要去接啊?”“我知道了,老师说过应该尊敬长辈。”“对,爸爸的儿子长大了?”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈,我举起相机,拍下了第一张“社会新风尚”。
【街头】走出了小巷,到了市中心,那里人群熙熙攘攘,我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。
突然,儿子挣脱开妈妈的手,拣起了一张平卧在地上的广告纸,把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈,妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子,带着灿烂的笑容。
我举起照相机,拍下了第二张“社会新风尚”。 生活中的亮点不难发现,它们就存在于社会中,星星点点,照耀人心。
【商店中】坐够了,我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来,他们保持微笑向你介绍商品,用同样的微笑目送你远去。
我站在那里好久,终于想起,用照相拍下了一张“永恒的笑”。 【回家路上】暮色渐浓,但太阳的余辉还洒在大地上。
在途中,我拍下了一张又一张“永恒的笑”:有下班归来的父母满足的笑,有放学回来莘莘学子放松的笑,还有温馨的笑,开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸,一个又一个生活的亮点。 那天,我发现了不少生活中的亮点,坐在窗前细细回味。
其实,生活中的亮点无处不在,只要你善于发现,在一颦一笑中都会有亮点的闪光,它们带给你的不是刹那的闪烁,而是永久的记忆…。
北京市中考满分作文《向前!向前!向前!》
蛾见到灯光,便向前扑向那炙热的灯芯,将瞬间化为永恒的美丽;竹笋渴望太阳,便向前顶开那千斤的巨石,成长为挺拔的竹。 向前,给予人勇气,给予人动力。因此,不论在做什么事时,都应学会向前。
向前是追求,是对梦想不懈的追逐。他从小渴望月亮,并为了这一梦想不断努力,终于成为了登上月球的人。他就是阿姆斯特朗。向前使人不再留心于路边的花花草草,而是为了目标向前冲。当你感到迷茫时,不妨试着向前,它是一支桨,会带你划到成功的彼岸。
向前是不屈,是不向困难和命运低头的品质。霍金身患疾病,无法动弹,但他不畏惧于困难,用他能动的手指和能思考的大脑让世人认识了他的智慧;贝多芬在双耳失聪时怒吼“我要扼住命运的咽喉”,创作出了《命运交响曲》,让世界了解了他的才华。在遇到挫折时,向前冲,你会发现困难其实没有什么,拥有向前之心,就能突破一切困难。在汶川大地震,13亿中国人无一向灾难低头,所有人捐款、捐物,共同建设家园。试问如果没有这颗向前之心,中国人何以向灾难发起挑战?你处在人生低谷时,不妨试着向前,它是一盏灯,照亮你的前路,助你走出深渊。
失去向前之心,人的一生将会碌碌无为。爱迪生暮年时沉浸于年轻时的发明,便不再向前,于是再无其他发明。向前给人时时敲响警钟,告诉人们不要懈怠,它是一支鞭,时刻鞭策人前进。
向前,向前,向前!越过荆棘,登上人生的顶峰,不经意间回首,你会看见一条盛开着鲜花的小路——这,就是你的人生之路——你不断向前所留下的人生轨迹
长久以来,一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。
坐在窗前,我在试问我自己:你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芬芳的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看,听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了,听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心,听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨, 而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步,而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心,麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重,而忽略了感恩的心! 也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影; 也许失败,我才体会的一句鼓励的真诚; 也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。 生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。
对于热爱生活的人,它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。
酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。
不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。
拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心! 我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。 清晨,当欢快的小鸟把我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个美好的一天。
入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。 朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。
走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。
生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,学会了感动,懂得了回报。用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。
所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。 我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
我感谢…… 感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志; 感谢欺骗我的人, 因为他增进了我的见识; 感谢遗弃我的人, 因为他教导了我应自立; 感谢绊倒我的人,因为他强化了我的能力; 感谢斥责我的人,因为他助长了我的智慧; 感谢藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊; 感谢父母给了我生命和无私的爱; 感谢老师给了我知识和看世界的眼睛; 感谢朋友给了我友谊和支持; 感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会; 感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸; 感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐; 感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福; 感谢天空,给我提供了一个施展的舞台 感谢大地,给我无穷的支持与力量; 感谢太阳,给我提供光和热; 感谢天上所有的星,与我一起迎接每一个黎明和黄昏。 感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单; 感谢我的敌人,让我认识自己和看清别人; 感谢鲜花的绽放, 绿草的如茵,鸟儿的歌唱, 让我拥有了美丽,充满生机的世界; 感谢日升,让我在白日的光辉中有明亮的心情; 感谢日落,让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。
感谢快乐,让我幸福地绽开笑容,在美好生活着; 感谢伤痛,让我学会了坚忍,也练就了我释怀生命之起落的本能; 感谢生活,让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽; 感谢有你,尽管远隔千里,可你寒冬里也给我温暖的心怀; 感谢关怀,生命因你而多了充实与清新; 感谢,因为有你,才让我的心情有了诉说的归宿; 感谢所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~ 感谢我身边每一位好友,为你祝福,为的敲起祈祷钟!伴你走过每一天。
初中,是每个人都要跨过地一道关卡,它也是我们人生的一个转折点。回忆着过去的点点滴滴,突然觉得我们的生活是多么的美妙。
日月如梭,一晃小学六年过去了。想起曾经与自己同在一起学习的同学、老师,还有那陪着我们度过六个春秋的学校,如今都分开了,心里想起来,难免会有一些心酸。那里不知留了我多少的酸甜苦辣。但是我们也要知道,在我们的不知不觉中,我们那金色的童年生活已经悄然离去,我们不能沉浸在过去里。现在的我们不正像那含苞待放的花骨朵吗,正等待这明天的太阳升起,使我们美丽的去开放。
走进新校园,感到特别孤独,在茫茫的人海里,努力的去寻找熟悉的身影。但是事不如人愿 ,没一个认识的人。大概是老天在考验我吧,让我学会去结交更多的朋友。这对我来说,的确是个考验。随着自己的成长,我变得越来越不爱讲话,除了和要好的朋友才露出自己开朗的一面。如果是不认识的人,我话都不爱讲。更别说去交朋友了。这是我到初中必须改的一方面。我要大方一点,要和同学多相处,才可以将自己不再那么‘默默无闻’
随着时间的推移,周围的一切都在变化,让我们以一个新的面貌去迎接明天吧,美好的未来正等着我们去拼搏,去创新,所以我们要加紧学习,更加努力。为中国的明天去尽一份力。
加油吧。
无情的背影 当我读到朱自清的《背影》时,我便想起我的爸爸妈妈的背影。
但不完全不一样, 因为朱自清的文章表现的是父亲对他的关心,而我父母的背影留给我的只是无情的怨悔。 就在我5岁那年,我被带到法庭上,外婆抱着我坐在椅子上,我看见了爸爸妈妈,我便大声 喊了他们一声,可他们并没有理睬我。
爸爸和妈妈在法庭上争论不休,最后听说把我判给了 妈妈,爸爸便离开了法庭,我喊了一声“爸爸——”,可那“背影”头也不回就离开了我, 从此我便和妈妈还有外婆一起生活了。 可是没过几天,无情的妈妈也离开了我。
外婆本想丢下我,可又不忍心,便把我留下了, 于是我就像一个无父无母的孩子,整天和外婆生活在一起。 在外婆陪伴的日子里,我常常想起跟爸爸妈妈一起生活时的情景:爸爸骑着车,带我去街上 玩,带我去河边钓鱼;妈妈带我逛商店,给我买衣服。
一想起这些,我的眼泪就止不住地流 下来。 以后外婆把我送进了学校,我的学费是舅舅供给的。
当同学请我参加他的生日庆典时,看见 别人的爸爸妈妈给自己的孩子送上精美的礼物,让他在蜡烛前许愿,我真是羡慕极了。我多 么想过一次生日,我不要那香甜可口的蛋糕,也不要那精美的礼品,只求爸爸妈妈和好,为 我祝福生日,可一直盼到今天,还没有盼到。
当我从舅舅那儿得知妈妈改嫁了、爸爸结婚了时,我痛哭了一场。外婆走过来说:“孩子, 别哭,他们是些无情无义的东西,不值得你为他们伤心,你要好好读书,干一番大事业,让 他们看看。”
这时,外婆的眼泪也不知不觉地流下来了。 爸爸、妈妈,我多想有一个家,一个温馨又快乐的家,我多想有父母的疼爱,可我却得不到 。
爸爸、妈妈,你们知不知道,你们的远去,给我带来的是无限的悲伤和怨恨,让我饱尝了失 去亲人的苦楚,让我这个虽有父母却得不到父母关爱的孩子经历了多少人间的坎坷!我再一次发自内心的呼唤:“爸爸,妈妈,可怜可怜我,复婚吧……”然而,回答我的,却只有那 一阵阵回声,和那离我愈来愈远、在我眼中越来越渺小的背影…… 结尾评析:父母离异,给孩子心灵带来了抹不去的创伤,小作者在文中表达了自己对父母的思念之情, 尤其是结尾更是感人肺腑,催人泪下,渴望父母复婚的真情呼唤好似余音绕梁,久久回 荡在我们的耳畔,令人难忘,给人留下不尽的思索,无穷的回味。 作文的开头(顺德教研室) 贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话:凡美,都必须“有自然之理,得自然之趣”。
全国几百万考生竞技的高考作文要出众,更是离不开一个“理”和“趣”。《高考》杂志收集和整理了近几年的高考优秀作文,发现可圈可点的地方很多,但无一不闪烁着“机智”和“理趣”。
单看看这些文章的开头和结尾就足以让我们感到欣慰,获得启发。我们把它们作一些归类献给你,或许你也能从中得到借鉴。
一、先声夺人看开篇 开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉,它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意,作文评分就会大打折扣。请看2004年广东高考几篇作文的开头。
例1《由语言与沟通想起》:“看花开花落,云卷云舒。初春明媚的阳光,透露了夏日的气息;盛夏繁茂的绿装,昭示着秋日的丰收;金秋累累的果实,昭示着冬日的萧瑟。
四季轮回,秋去冬来,自然界万事万物各自演绎精彩。倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望?我们的人类社会也好比自然界,没有了语言的联系,没有了共同的生活方式,又怎能将世界连成一个整体,搭起沟通的桥梁?”这个开头比喻失当,前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫。
为什么这样说?语言与沟通是前提和结果的关系,而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢?特别是“倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题。 例2《心灵互动》:“大树从不讥笑小草的弱小,小草虽然弱小,却增添了草原的苍绿;牡丹从不讥笑野花的朴素,野花虽然朴素,却带给大地无限生机。
大树与小草,牡丹与野花之所以能够和谐共处,是因为它们之间有共同的语言,有了互相的沟通,有了心灵互动。”这个开头在往话题上靠拢的时候,同样没有找准相似点,显得牵强附会。
例3《语言与沟通》:“语言是一棵小草,沟通则是一片绿阴;语言是一朵白云,沟通则是一片云彩;语言是一朵鲜花,沟通则是一片花海。”这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系,同样是没有理解两者之间的联系。
以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话题的写法,这也是许多考生的惯常写法。如果考生对于话题题意没有准确的把握,一开篇就上了岔道,就会严重影响得分。
下面这个例子就比较准确、形象地说明了语言的作用。 例4《沟通从语言开始》:“语言是桥梁,沟通此岸与彼岸;语言是瀑布,沟通溪流与深潭;语言是彩虹,沟通天空与大地。
只有语言得到准确的表达,沟通才能成功。如果语言失误,那就可能造成无法预料的后果。
那怎样才能使语言得到准确的表达,促进沟通成功呢?” 所以,开篇写得好不好,核心问题还是在审题;审好题意破题时,先求准确,。
“温暖的时刻”为
就是早晨桌上递给你的一杯水,那纯洁清澈的水啊,就是温暖人心的热血;温暖,就是天冷时帮你披上的一件厚毛衣,那一针一线,就是无限温暖的爱;温暖,就是流汗时塞到手上的一条毛巾,那汗水,顿时变得无比甘甜.
我们时常感受到温暖,却不懂珍惜,应该知道的,温暖可以融化冰雪,可以激励人心,对于我来说,它,是多么的棒.
我感受得到.
这是一件很普通的事,但我觉得它不普通.
那是一个死气沉沉的早晨,所以一切物体都停止发出声音,像化石般站着.连勤劳的风儿也变得奄奄一息.
“叔叔,小心!前面是十字路口.”我听见一个清脆的声音说着.
“是吗,谢谢你提醒我.”那个叔叔用沙哑的声音说道.
“我来扶你过马路吧!”女孩说,那个叔叔答应了.
我在想:“那个叔叔不是四肢健全吗!连过马路也要扶,也太懒了吧!”
我于是跟着那个女孩和叔叔过了马路,女孩放开他的手的一瞬间,她就往墙面走去,差点撞上去.女孩连忙又上去把他扶着.“他是盲人吧!”我又想着.便也上去帮忙扶着,那个小女孩说:“姐姐,我要回家了,我跟你们不同路,我就先走了,叔叔,再见.”她说完,挥了挥手,便高兴地走了.我就跟那位盲人叔叔说:“她走了,叔叔,你家在哪,我送你回去吧.”他点了点头,我便扶着他朝他所说的地方走去.
走了差不多5分钟,在那位叔叔的前面有一块大石头,我便对那位叔叔说:“叔叔,等一下,你前面有一块大石头,我来搬走它.”我于是弯下腰去,他却阻止了“我来吧!”叔叔亲切地说.然后用拐杖在地面上敲了几下,拐杖碰到了石块,他就弯下身子,慢慢地摸索着,终于抓到了石块的两个边缘,直起了身子,往旁边放下,我便递给他拐杖.我打算上前去扶他,他却说:“小姑娘,你回家吧,我自己知道怎么回家.”“叔叔,您能行吗?”我怀疑的问.“能行,能行,”他便往前方走去,我便在后面追问:“叔叔,为什么你要搬刚才那个石块,而不让我搬呢?”叔叔说:“你搬不起来,而且,如果不搬走,就会有很多人摔倒的.”说完,他便走了.我顿时愣住了,一个盲人都一颗为他人着想的心,一些健康的人却没有.也许吧!从此以后,我也有了这样一颗为他人着想的心,说是被他感染了,不如说是他让我感受到了这个世界上从没有过的温暖.
生活中,我们时常感受到温暖,我发现到了,我也以同样的方法,把这种温暖传给更多的人.
学习鸟网站是免费的综合学习网站,提供各行各业学习资料、学习资讯供大家学习参考,如学习资料/生活百科/各行业论文/中小学作文/实用范文实用文档等等!
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:0.185秒