写同学安慰自己的作文开头结尾(作文安慰的开头)
1.作文安慰的开头
下课时，我站在走廊上，望着远处的风景，一动也不动。同学们却显得格外活泼，格外开朗。上课了，同学们又像小鸟似的奔进教室。而我则又稍望了远处的风景，有点失魂落魄，留恋了一会儿，才缓缓走进教室。
一切来得那么令人伤心，老师握着一叠考卷走进教室——这是我最害怕看到的情景。同学们你玩我闹了一阵过后又静下来，个个十分期待，但对我来说没什么期待可言——这一叠洁白的考卷隐藏着一个个多么令人伤感的分数！尽管我很落魄，但仍然带有一丁点希望——希望我听到的成绩是假的。“嘭嘭、嘭嘭……”我可以听到自己的心跳。“晓珊91。5，昌树86。5。”老师念道。我陷入了绝望。我痛恨，这成绩为什么会出现，为什么？从成绩上，我又可以知道我与最高分的差距，5分？不只。6分，不只。我在检查时，明明挺好的，可为什么……这种成绩有六个字便可以说出原因——不认真、不细致。嘀嗒，眼泪已经落下，尽管我知道哭没用，但我控制不住自己的情绪——我不停地抽噎着。我不明白，这声音不大，却引起同学们的注意，传来一阵阵议论声：“昌树哭了，昌树哭了。”这似乎是一个魔咒，我忍不住了，任凭眼泪叭嗒叭嗒地直往下落。同学们用充满同情的眼神看着我，不光看到我低沉的脸，更可以看到我豆大的泪珠。老师也注意到我了，在评讲的时候，面向全班，说了一句话：“与其现在后悔，不如现在就努力奋斗。”这句话的意思我懂，不，是十分清楚。老师向全班说，实际是对我说的。老师就是这样，她顾同学的面子，所以在教育同学时也不直接去对那个同学说。这句话使我的心情平静了一些。
我抽泣到下课。就这样，在班级中，我一下成了爆炸性新闻人物。下课，我的四周围满了人，他们给予我的是不断的安慰，尽管内容意思千篇一律——都是叫我别哭，但我内心一点一点好了起来。这种感觉，仿佛一颗冰冷的心受千缕阳光所射，渐渐地，渐渐地暖起来。
一会儿，我的心一下透亮起来，在班上有这么多人关心我，我绝不能去辜负他们，既然那么多人来劝我，安慰我，我岂能再哭？我连忙擦干眼泪。这时，不用看也知道，我像只熊猫。
从中，我又懂得一个道理：人在哪里摔倒，并不是就永远趴在那，我们应当爬起来，去面对，去努力，去争创更好的成绩，塑造更辉煌的人生。有一句话说得好：“不经历风雨，怎么见彩虹。”
2.作文安慰的开头
下课时，我站在走廊上，望着远处的风景，一动也不动。
同学们却显得格外活泼，格外开朗。上课了，同学们又像小鸟似的奔进教室。
而我则又稍望了远处的风景，有点失魂落魄，留恋了一会儿，才缓缓走进教室。一切来得那么令人伤心，老师握着一叠考卷走进教室——这是我最害怕看到的情景。
同学们你玩我闹了一阵过后又静下来，个个十分期待，但对我来说没什么期待可言——这一叠洁白的考卷隐藏着一个个多么令人伤感的分数！尽管我很落魄，但仍然带有一丁点希望——希望我听到的成绩是假的。“嘭嘭、嘭嘭……”我可以听到自己的心跳。
“晓珊91。5，昌树86。
5。”老师念道。
我陷入了绝望。我痛恨，这成绩为什么会出现，为什么？从成绩上，我又可以知道我与最高分的差距，5分？不只。
6分，不只。我在检查时，明明挺好的，可为什么……这种成绩有六个字便可以说出原因——不认真、不细致。
嘀嗒，眼泪已经落下，尽管我知道哭没用，但我控制不住自己的情绪——我不停地抽噎着。我不明白，这声音不大，却引起同学们的注意，传来一阵阵议论声：“昌树哭了，昌树哭了。”
这似乎是一个魔咒，我忍不住了，任凭眼泪叭嗒叭嗒地直往下落。同学们用充满同情的眼神看着我，不光看到我低沉的脸，更可以看到我豆大的泪珠。
老师也注意到我了，在评讲的时候，面向全班，说了一句话：“与其现在后悔，不如现在就努力奋斗。”这句话的意思我懂，不，是十分清楚。
老师向全班说，实际是对我说的。老师就是这样，她顾同学的面子，所以在教育同学时也不直接去对那个同学说。
这句话使我的心情平静了一些。我抽泣到下课。
就这样，在班级中，我一下成了爆炸性新闻人物。下课，我的四周围满了人，他们给予我的是不断的安慰，尽管内容意思千篇一律——都是叫我别哭，但我内心一点一点好了起来。
这种感觉，仿佛一颗冰冷的心受千缕阳光所射，渐渐地，渐渐地暖起来。一会儿，我的心一下透亮起来，在班上有这么多人关心我，我绝不能去辜负他们，既然那么多人来劝我，安慰我，我岂能再哭？我连忙擦干眼泪。
这时，不用看也知道，我像只熊猫。从中，我又懂得一个道理：人在哪里摔倒，并不是就永远趴在那，我们应当爬起来，去面对，去努力，去争创更好的成绩，塑造更辉煌的人生。
有一句话说得好：“不经历风雨，怎么见彩虹。”。
3.作文： 1,考试考砸,被朋友安慰
朋友的安慰
四年级下学期的时候，我的学习成绩一落千丈，几乎落到了万丈深渊。
那次，数学测验分数下来了，我们都迫不及待的想知道自己的分数。“韩泽琛，85.5分！”吉老师用失望的口气说。听到这里，我的心震了一下，接着我的心跳急剧加快，变得心急如焚：我怎么考的这么差！当听到几个好朋友的分数时，我的心灵更是受到了打击。他们考得都比我高：鲁鹏鹏86.5分，阮汇哲88分，王子康88.5分，唐培烜91分。我被心魔拉进了黑暗的深渊，来到了另一个世界。我变得灰心，失望，性格内向。
放学后，我垂头丧气的独自走在出校门的路上，“享受”着痛苦的滋味。旁边好几次同学来找我玩，我都像没听见似的，只是低着头继续向前走。这时，王子康走来了，轻轻地对我说：“其实你不用那么伤心。。”我没有说话。他安慰我说：“其实我也有这样的经历。”我很低沉地说：“可我还是比不上你们。”说完，我哭出了声。王子康对我说：“我知道你的感受，我也知道你的心情，但是你也不要太灰心丧气，我那次不也考成了这样？可是我不放弃，相信只要努力就能成功，成绩不就赶回来了？所以你应该鼓起勇气，重新做回欠自己！”
回到家，我躺在床上，王子康那句“你要鼓起勇气，重新做回自己”久久地在耳边回荡。是呀，我为什么要灰心？为什么要伤心？不就是一次测验吗？下次努力、认真一点不就行了？何必那样难过？我心中的火焰又燃烧起来了，决心做回以前的自己。
不久后，我的成绩从第3格阶梯跨到了第5格，成绩迅速上升，期末考试也考的很好。多亏了王子康的安慰。如果不是他的安慰，我不会考的这么好。期末考试成绩出来后，我流下了感动的眼泪。
朋友是你饥肠辘辘的时候的一块面包，让你横扫饥饿，做回自己；朋友是你口干舌燥时的一泓清泉，让你神清气爽。这真是“患难见真情”啊！我真为在我灰心的时候朋友能给予我安慰，又为能有这样一个好朋友而自豪。
学游泳
一年有四季，夏季是我最喜爱的季节。金黄色，夏天的代表色，是啊，夏天是这么的灿烂，让人充满活力。
夏天是多么炎热，多么烦人，但是有两点好：一，吃棒冰；二，游泳。
以前，我只会在水中嬉戏。三岁开始我便用泳圈游泳。那时候，手脚乱划几下，后来我渐渐大了，看看那些已经学会游泳的小朋友们像鱼儿一样游来游去时，心里很是羡慕。虽然有一百个不愿意，但我一咬牙便狠下心来——一定要学游泳。
暑假第一天的下午，爸爸手把手地教我游泳 。我学的是蛙泳。蛙泳的动作就像青蛙在水中的动作一样，爸爸先教我呼吸。我想如此简单的东西还需要练一天吗？看来游泳都肯定是一些简单动作吗，哼，还需要我学吗？
果然，后面的练习证明了我的想法是错的。
在试游十五米时，游到十米后，突然感觉力不从心，手脚有些麻木，呼吸也调整不过来虽然带着厚厚的浮漂，但是好像快要沉下去一样我刚想偷懒爬上去，但是爸爸已经在那里了，他伸出粗大的手，一招“如来神掌”，我便倒下去，我一歪一倒的游回了岸边，瘫倒在地上——我已经喝了不少水了。
爸爸把我拖回去，对我说了一声：“你紧张什么？”我恍然大悟——原来我要放松一点，那么紧张，怪不得手脚麻木呢。
第二次，我沉住了气，下水后，把每一个动作都做得很到位，我抑制住了心里的恐惧，心平气和的吸气，呼气，再吸气，再呼气……
不知不觉，我已经游完一圈了，感觉还意犹未尽。功夫不负有心人，经过几天的奋斗，我终于学会了游泳。现在我不再羡慕别人了因为游泳，我也会。以后面对困难，不要太恐惧，也不要太轻敌。
清清的池水，映着蓝天白云，我像一条快活的小鱼儿尽情的游来游去，享受夏日给我带来的乐趣，我爱游泳，也爱充满生机的夏天。
4.朋友安慰我的作文
四年级下学期的时候，我的学习成绩一落千丈，几乎落到了万丈深渊。
那次，数学测验分数下来了，我们都迫不及待的想知道自己的分数。“韩泽琛，85.5分！”吉老师用失望的口气说。听到这里，我的心震了一下，接着我的心跳急剧加快，变得心急如焚：我怎么考的这么差！当听到几个好朋友的分数时，我的心灵更是受到了打击。他们考得都比我高：鲁鹏鹏86.5分，阮汇哲88分，王子康88.5分，唐培烜91分。我被心魔拉进了黑暗的深渊，来到了另一个世界。我变得灰心，失望，性格内向。
放学后，我垂头丧气的独自走在出校门的路上，“享受”着痛苦的滋味。旁边好几次同学来找我玩，我都像没听见似的，只是低着头继续向前走。这时，王子康走来了，轻轻地对我说：“其实你不用那么伤心。。”我没有说话。他安慰我说：“其实我也有这样的经历。”我很低沉地说：“可我还是比不上你们。”说完，我哭出了声。王子康对我说：“我知道你的感受，我也知道你的心情，但是你也不要太灰心丧气，我那次不也考成了这样？可是我不放弃，相信只要努力就能成功，成绩不就赶回来了？所以你应该鼓起勇气，重新做回欠自己！”
回到家，我躺在床上，王子康那句“你要鼓起勇气，重新做回自己”久久地在耳边回荡。是呀，我为什么要灰心？为什么要伤心？不就是一次测验吗？下次努力、认真一点不就行了？何必那样难过？我心中的火焰又燃烧起来了，决心做回以前的自己。
不久后，我的成绩从第3格阶梯跨到了第5格，成绩迅速上升，期末考试也考的很好。多亏了王子康的安慰。如果不是他的安慰，我不会考的这么好。期末考试成绩出来后，我流下了感动的眼泪。
朋友是你饥肠辘辘的时候的一块面包，让你横扫饥饿，做回自己；朋友是你口干舌燥时的一泓清泉，让你神清气爽。这真是“患难见真情”啊！我真为在我灰心的时候朋友能给予我安慰，又为能有这样一个好朋友而自豪
5.朋友安慰我的作文
四年级下学期的时候，我的学习成绩一落千丈，几乎落到了万丈深渊。
那次，数学测验分数下来了，我们都迫不及待的想知道自己的分数。“韩泽琛，85.5分！”吉老师用失望的口气说。
听到这里，我的心震了一下，接着我的心跳急剧加快，变得心急如焚：我怎么考的这么差！当听到几个好朋友的分数时，我的心灵更是受到了打击。他们考得都比我高：鲁鹏鹏86.5分，阮汇哲88分，王子康88.5分，唐培烜91分。
我被心魔拉进了黑暗的深渊，来到了另一个世界。我变得灰心，失望，性格内向。
放学后，我垂头丧气的独自走在出校门的路上，“享受”着痛苦的滋味。旁边好几次同学来找我玩，我都像没听见似的，只是低着头继续向前走。
这时，王子康走来了，轻轻地对我说：“其实你不用那么伤心。”
我没有说话。他安慰我说：“其实我也有这样的经历。”
我很低沉地说：“可我还是比不上你们。”说完，我哭出了声。
王子康对我说：“我知道你的感受，我也知道你的心情，但是你也不要太灰心丧气，我那次不也考成了这样？可是我不放弃，相信只要努力就能成功，成绩不就赶回来了？所以你应该鼓起勇气，重新做回欠自己！” 回到家，我躺在床上，王子康那句“你要鼓起勇气，重新做回自己”久久地在耳边回荡。是呀，我为什么要灰心？为什么要伤心？不就是一次测验吗？下次努力、认真一点不就行了？何必那样难过？我心中的火焰又燃烧起来了，决心做回以前的自己。
不久后，我的成绩从第3格阶梯跨到了第5格，成绩迅速上升，期末考试也考的很好。多亏了王子康的安慰。
如果不是他的安慰，我不会考的这么好。期末考试成绩出来后，我流下了感动的眼泪。
朋友是你饥肠辘辘的时候的一块面包，让你横扫饥饿，做回自己；朋友是你口干舌燥时的一泓清泉，让你神清气爽。这真是“患难见真情”啊！我真为在我灰心的时候朋友能给予我安慰，又为能有这样一个好朋友而自豪。
6.我准备写一篇别人帮助我的作文,谁能给我起个开头
1.朋友，是黑暗中的一盏明灯，为你引导寻找光明和希望的路；是沙漠中的一片绿洲，为你带来生的勇气和动力；是你遇到困难是一番柔柔的话语，为你找回从前的自信、活力和不屈的精神。但是，朋友在一起时也难免会有一些摩擦，会闹一些小别扭。只要彼此的心灵相通，相互多一些体谅，多一些理解，再大的风雨都会过去
2.当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。
3.是谁在我最需要的时候，出现在我的面前？是谁在我最难受的时候安慰我？是谁在我最低落的时候鼓励我？是谁在我遇到困难的时候帮助我？是谁在我最开心的时候与我分享我的快乐？又是谁一直以来都在陪伴着我，与我共同进退呢？是谁呢？这是谁呢？---这就是（你要写的人）
4.帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。
帮助过我的人很多，我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。而（你要写的人）就是其中的一个。
