凤头展彩] 经典语段一:丁香花开,有一缕雅而不酸的沁香飘进那陋破的纱窗。
每到此时,我便撒着欢儿雀跃地去爬那棵老树。枝丫上的一串串笑窝般的花瓣纷纷扬扬,载着破碎的梦想为仰首张望的天真小脸带去美妙的花语,我便是在喝彩中脱颖而出的英雄,吮着那甜美的花汁,多么盼望来年丁香的再度绽放。
(选自山西省2004年中考满分作文《梦里花落知多少》) [妙处可言] 文章开篇给我们展示了一种诗意的氛围,在这种氛围中,洋溢着一种生活的欢快的气息,很方便作者情感的抒发。为下文叙述往事而张本。
经典语段二:自己说服自己,是难得的胜利;自己感动自己,是心灵的升华;自己征服自己,是一种最美的体验。为自己打造一道美丽的风景,是我们生命的终极。
从我们呱呱坠地的那天起,当我们睁眼看世界的那一刻,我们切实感受带了自己的存在,我们为成为广袤宇宙中那渺小而又伟大的生命体而感到骄傲和自豪。云一样的种子——富有梦幻色彩的希望,在我们的心里悄悄萌发。
(选自山东省2004年中考满分作文《我——一道最美的风景》) [妙处可言] 用排比的修辞导入,语言很有气势,干净利落的词语,把读者领进了“自己”的内心世界,从而为承认、欣赏、赞美“我是一道最美的风景”而蓄势。 经典语段三:岸边的垂柳轻轻地舞动着手臂,挥别了恋恋不舍的夕阳;恬静的天空准备好了梦的襁褓,等待着第一颗星星的诞生;天之尽头,大地悄悄送走了最后一抹晚霞;只有风儿还徘徊在人们的耳畔,轻声耳语,仿佛在发表着幸福的宣言……(选自山东省2001年中考满分作文《幸福感悟》) [妙处可言] “垂柳”、“夕阳”、“晚霞”、“风儿”等意想的组合,给我们展示了一幅温馨、和谐的画面,在这样的环境中,人物的心情也一定的美丽而欢快的。
环境的烘托,能更好地揭示人物的内心世界。
开头一:寒期的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂, 走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实 践中检验自己。一个多月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
开头一:在一个多月的打工生涯中,发现在实际工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多还是需要脚踏实地做一些细微之事,而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从一些小事上反映出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下?
开头一:很高兴自己能有这次社会实践的机会,通过这样的实践,我真正学习到了社会经验,它为我积累了一笔宝贵的人生财富,它为我今后步入社会打下了牢实的根基。 大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
开头一:大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
开头一:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
1、一个春天的早晨,老师带我们去( )春游.
2、春来了,迈着轻盈的脚步走来了.无论是花草虫鱼,还是江河山峦都苏醒了.就在这春光明媚的日子里,我们来到了景色秀丽的北海公园.
3、农历三月,阳光明媚,百花争艳,大地像披上了花衣裳.粉红的桃花竞相开放,那宽长.阔无限的麦地一直相连,油绿的麦苗茁壮成.
4、你知道我们家乡的三圣乡吗?那是成都的又一个新的游览胜地.三圣乡一年四季奇花竟放,争奇斗艳,百鸟歌唱,婉转动听.一年四季,不知有多少游人到此漫游.今天春天……
5、在风和日丽,春光明媚的日子里,我和老师、同学一起到三圣乡游玩.
6、早闻三圣乡美名,可惜没时间一饱眼福,这次学校组织的春游,终于圆了我的游花乡之梦.
7、盼望着,盼望着,终于来了,春姑娘那沙沙的脚步声近了.我们的心就像春天一样晴朗,因为我们今天要去游乐场春游,这是我们大家盼望已久的事.
9、阳春三月,我们来到了三圣乡,放眼望去,层层叠叠,一片艳丽.令人赏心悦目,这花,这树,这人确实给秀丽的三圣乡增添了无限的风采.
10、郊外的空气清新而又凉爽,我感慨大自然的创造力,用线条和色彩拼出了一幅幅美丽的画卷.晨雾刚刚散去,凝出了小小的水珠挂在花朵上.啊!我们来到了三圣乡.
11、阳春三月,和谐的春风吹绿了大地,南郊公园里风光更加明媚,尤其是鲤鱼喷水池的景色,吸引了络绎不绝的游人.
12、春天,是一个慈祥的守护神,它把可爱的花、草、树、木、鸟、兽、虫、鱼们从寒冷的冬天中叫醒,使得大地恢复了勃勃生机.
13、春雨开始是无声的,但是,此时无声胜有声,雨丝撩拨着千百万人的新弦.人们盼望春天这第一场雨,盼望了多久啊!
14、阳台上,有两只小燕子正站在晾衣服的铁丝上,快活得“唧——唧——”地叫着,唱着,无忧无虑的,多开心呀!它们好像在说:“还是春天好啊,一切都是新的!”
15、竹林里,舒枝展叶的竹子,正贪婪的吮吸着春天的甘露,在雨雾中“沙沙”作响,仿佛是在赞美春天的甜润.
16、春更盼望天,象征着勃勃生机,象征着昌盛繁荣.人们热爱她,赞美她.我她早些来到这辽阔的大地.于是,我便在这初春时节,寻找春的足迹.
17、春天的山清,春天的水秀,春天的风暖,春天的雨柔,春天的动植物都苏醒了,春天的公园春意盎然,春天的人们也开心地笑了……究竟春天的什么最美、最动人呢? 祝愿你学业有成!
开头:1.春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
2.春天柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落。
不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快。不敢太急,徐徐地移动脚步,印下一条清新的痕迹,象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。
是怕惊动一些梦和呢喃,还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方,怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行,徐徐而行…… 3.还有什么力量能够阻挡你的到来?天地间张扬的东风是你强劲的脚步,行行踵踵而来、翻山涉水而来。
结尾:1.我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望! 2.林子外是一条河,我的母亲河。
河水在涨,浸过泛白的卵石,一步一步靠近我,靠近春意盎然的小岛。她已经忘了去冬的那场冰冻,忘了几近露脊的尴尬。
轻唱着,舒缓地向前流动,带着春天的气息,映着河对岸一坡一坡的金黄,那么惬意而张扬。 3.田野上,一趟青青的脚印,可是我写给春天,远方的稚嫩的诗行? 参考中心:1.校园里,到处都是春光明媚的鲁象。
柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了! 春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。
晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。 春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。
佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。
你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
2.春水涨了,在山间轻歌曼舞、浅斟低唱;枝头青了,让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩,很悠扬;牧鞭很柔,脆生生地响。
谁家的少年,在煦暖的阳光下捧一卷书,诵读着春天的华章! 哦!这春天的风,春天的阳!你能以春天般温暖的声音唤我的芳名?我已把二月的迎春、三月的桃红、千百次的芳菲在你的面前绽放。 哦!我被这春天温暖的手捧着了吗?阳光的指间可曾染上花气的芳香?在春水晴明的眼中,可曾看到希望的光芒?在这个季节里,有多少春天的情绪开放在脸上;有多少美好的生命,在悄悄地萌动,暗暗地生长。
望楼主采纳、、、。
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