怎样消除厌学情绪
这是青春期的一种反叛 要对症下药 其实 这是人不成熟的表现 他这时候的思想 完全不懂得什么是社会 什么又是打工的实质 只是自己天马行空呢 你现在能帮他的 就是努力的让他明了社会上的艰难 搜集例子 讲事例 不要光说有多难 那是没有用的 还有就是给予他在学习上面的信心 他之所以这样是对学习没有办法提起信心了 细心发觉他的强项 给予鼓励和帮助 对于弱项 给予简单的不过分要求的训练 使他建立信心 相信自己不用费劲打工 而且可以凭自己有一片美丽的天空
这是青春期的一种反叛 要对症下药 其实 这是人不成熟的表现 他这时候的思想 完全不懂得什么是社会 什么又是打工的实质 只是自己天马行空呢 你现在能帮他的 就是努力的让他明了社会上的艰难 搜集例子 讲事例 不要光说有多难 那是没有用的 还有就是给予他在学习上面的信心 他之所以这样是对学习没有办法提起信心了 细心发觉他的强项 给予鼓励和帮助 对于弱项 给予简单的不过分要求的训练 使他建立信心 相信自己不用费劲打工 而且可以凭自己有一片美丽的天空
我觉得你能提出这个问题,就可以体现出来你还是很喜欢学习的。找个机会给自己放松一下吧,如果心里急躁肯定什么都学不进去。写作业的时候听点无歌词的曲子可以集中精神。短期内有一个小的目标,比如本周内背下一篇课文什么的。有成果才会有动力学习。每天有个小的计划,如果老师课上的内容跟不上可以有选择性的放弃一些知识点,利用那些时间搞好基本知识。套题一定要按时做,中考的题型有很多固定的地方,这些是拿分点。上课听懂的部分一定要在课下看一遍,有能力的话就背一遍力求记住应对方法。 有一个远大的目标,我就是一直用自己对理想的那份渴望来激励自己的。不用太过着急的,也许没到时候而已。太过心急只会让自己的厌学情绪更强烈。 这...
一、怎样克服厌学的心理同学们好!有的同学向我提出对学习不感兴趣怎么办?今天我们来共同探讨一下如何解决厌学的心理。厌学的心理是怎样产生的呢?分析一下原因是什么呢?我想可能是由于对学习不感兴趣长时间知识的欠缺,学不会;再一个原因是胸无目标学习目的不够明。解决的办法应从以下几方面入手:第一、做一下自我分析。即分析自己的学习特点和学习现状。第二、要确定学习目标。从小树立远达理想,周总理曾说过:“为中华之崛起而读书”。毛泽东为了锻炼自己的毅志他特意到人多的地方看书。我们要心中有祖国,要为祖国而学习。大目标确定之后,我们从眼前做起;实施小步目标,目标要适当、明确、具体,上好每一节课,写好每天作业,学好每一...
你的厌学情绪可能来自学习进步太小;要不然就是学习已经跟不上了;一般学习感觉吃力,才会有抵触的心态。如果得不到帮助的话,那就会留下很大漏洞。趁着漏洞还小,赶紧利用假期好好补补。 没有什么技巧,只有踏踏实实的靠自己! 加油,相信自己能做到。 怎样改善我的厌学心理? 调查资料表明,厌学症是目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题,是青少年最为常见的心理疾病之一。从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式,主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消极对待学习,行为上主动远离学习。患有厌学症的学生往往学习目的不明确,对学习失去兴趣;不认真听课,不完成作业,怕考试;甚至恨书...
步骤/方法 尝试坚持读书或者学习一会。通常这个手段在开始读书或者学习的时候比较奏效,如果你想去看书,却发现很难静下来,那么就逼着自己坐下来看一会。我自己通常在5-10分钟之后就进入状态,不会想站起来了。如果是在学习了一段时间之后,那么这个手段可能并没有那么好的效果,至少对于我来说。 喝杯冰水,让自己冷静下来。这是我最经常做的,通常在家里看书或者学习的时候,我都会接一杯冰水放在旁边,一定要有冰块的!通常在头脑发热,或者心里烦躁的时候,冰水就会有它的功效了。这种方法呢,一般来说还是比较奏效的。其实还有一种类似的手段,就是尽量让自己在稍微冷的环境下学习,记得自己在本科的时候上自习通常都是去全校最大最...
您好,我是教大育小,关于孩子厌学这个问题,我是这样来看的: 关于孩子有“厌学”情绪,已经不是极个别现象了,而是比率增多,并且最早出现厌学情绪的学生逐渐提早。也就是说孩子出现这种情绪的孩子年级段越来越早。有一些孩子在小学一二年级就开始出现厌学情绪。我们来分析一下孩子出现厌学情绪的原因: 厌是厂里关着的“犬”,养狗的人会发现如果常时间把孩子关在一个地方,每天不溜溜,它就会烦躁,开始叫唤。这也就是厌烦的开始。这是古人造字的智慧,形象生动且给我们警示。现在的孩子生活枯燥乏味,早早的呆在学校,下午放学,放学后还有很多作业要做,还要上兴趣班,或者其它的补习班。当然假期也是,回家基恩就没有朋友玩,社交少,玩...
你的心情完全可以理解,因为我才高中毕业,感觉你的情况跟我高一有点像吧,高中之前也算是佼佼者吧,到了高中环境有了很大的变化,开始有些力不从心 ,有的同学选择了放弃,但是我没有,后来也一步步的开始往前面赶了 ,所以你现在不用想太多,坚持就好,个人认为你不是不想学习,而是因为感到了压力,认为自己没以前那么出众,那么耀眼了。一颗金子放在一堆沙子中可以很轻松的找到,但是当这颗金子放到一堆金子中时,就会发现之前放的那颗金子没那么容易找到了,你就是一颗被放进了金子堆里的那颗金子,要想在金子中闪耀,你就必须做到比别人的光亮更大 如何处理学生厌学心里 (一)基本原则:对厌学与逃学生的教育,最根本的目的是培养起学...
作为一名教师,我谈谈自己的想法吧。 欲学生厌学现象,得先找到学生厌学的原因。我认为,就中小学来说,学校奉行“分数至上”,乃是学生厌学主要原因。培养学生要“德智体美”全面发展。而事实上,我们许多学校甚至主管部门一直在奉行“智育第一”;更有甚者,是把“智育”等同于“考试成绩”。 既然“分数至上”,“一白遮百丑,一黑毁所有”,就必然导致学校和学生畸形发展。 为了出成绩,“大考三六九,小考天天有”。课堂上教师“以练代讲”,放学后家庭作业要写到半夜。熏陶,品味,潜移默化,统统不见了,只剩下急功近利。鸭子不肥,填食;猪肉分量不足,注水。 每临期中期末,音乐美术体育课停开,语数外教师上来。每逢节假日、星期天...
您好,我是袁胜,很荣幸来回答您的问题。 您说的关于农村厌学的现象,我理解的是孩子们对学习成绩的日渐不重视,如果是这样,那我的想法如下,从三个方面试着解决一下: 首先:孩子的学习环境至关重要 这里我说的学习环境,主要说的是在家庭教育当中的家庭学习环境,还有这里我想表达的环境,不只是硬件的设施和空间。而是孩子的父母是否也能够做学习的表率,营造一个学习的氛围。如果在每天孩子写作业的时候,家长可以也能够捧起一本书,能够放下手机和电视,去做一个学习的表率,我想孩子们也会慢慢的喜欢上学习。 其次:让孩子明白为什么而学习 一个人愿意不愿意去做一件事,我认为需要满足一个最基本的条件,那就是清晰的明白做这件事的...
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