1、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
—— 杜甫2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。—— 李商隐3、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。
4、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。
—— 白居易5、虚空无处所,仿佛似琉璃。境何人到,禅心又过诗。
—— 刘商《酬问师》6、古之学者必严其师,师严然后道尊。感恩老师的古诗句30句7、务学不如务求师。
---杨雄8、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。9、圣人无常师。
——韩愈。10、一日为师,终身为父。
(在古代,人们把恩师视如父亲一样重要,入了师门,即有形同父子的深情。那么,感恩老师,也就如同感恩父母一样!)——关汉卿。
11、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》12、学贵得师,亦贵得友。
13、事师之犹事父也。14、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
15、经师易遇,人师难遇。 (一生之中,能遇到一位恩师,那是多大的造化!好的老师,一生难遇,遇到了就请珍惜,并学会感恩吧。)
——司马光16、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦17、教师,人类灵魂的工程师。
18、国将兴心贵,师而重傅。19、举世不师,故道益离。
——柳宗元20、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。
韩愈《师说》21、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐22、学贵得师,亦贵得友。
——唐甄23、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》24、同古之学者必严其师,师严然后道尊。
——欧阳修25、一日之师终身为父。——关汉卿。
26、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦。
27、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基。
28、师者所以传道授业解惑也。29、为学莫重于尊师。
——谭嗣同。30、古之圣王,未有不尊师者也。
1、弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。——清 罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
2、忠臣无境外之交,弟子有柬修之好。一日为师,终身为父。——清 罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
3、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
4、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
7、国将兴心贵师而重傅。——《荀子》
8、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
9、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
10、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
11、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐 李商隐《无题》
12、教师是太阳底下最光辉的职业。——娜.康.克鲁普斯卡娅
13、师者所以传道授业解惑也。——韩愈《师说》
14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——[美国]布鲁纳。
15、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
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1、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——清代郑燮《新竹》
白话翻译:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》
白话翻译:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
3、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》
白话翻译:裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?
4、落红不是无情物,化作春泥更护花。——清代龚自珍《己亥杂诗·其五》
白话翻译:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
5、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? ——唐代罗隐《蜂》
白话翻译:蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?
1、仰之弥高,钻之弥坚。
3、三人行,必有我师
4、虚空无处所,仿佛似琉璃。诗境何人到,禅心又过诗。
5、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
8、为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。
9、诲尔谆谆,听我藐藐。
10、一日为师,终生为父。
14、昔之设学校,教养之法,师生问对,愤悱开发,相与曲折反复,谆谆善诱。
16、师友相从气义同,报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日,心迹兼忘出处通。
17、欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。
22、桃礼不言,下自成蹊。
23、师门立雪得心传,诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄,身世相忘象外天。
26、三人行,必有我师。
33、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
34、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
36、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
39、师友交情从此绝,衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论,他生莫忘灵山别。
40、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
41、春满江山绿满园,桃李争春露笑颜。东西南北春常在,唯有师恩留心间。
50、善者因之,其次利导之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之争。
52、落红不是无情物,化作春泥更护花。
53、这无私的奉献,令人永志不忘。
54、随风潜入夜,润物细无声。
56、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
57、玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。
58、师心好善善心渊,承恩阔步青云端。料君难恋神仙境,从事能忘我独贤。
是谁。
把无知的我们领进宽阔的教室。
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水
哺育了春日刚破土的幼苗。
是谁。
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风,
温暖了我们的心灵。
是谁。
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康的成长。
在金秋时节结硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
老师赞
是谁把雨露撒满大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,敬爱的老师 !
老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……
老师如果把你比做蚌,那么学生便是蚌里的沙砾,你用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,沙砾变成了一颗颗珍珠,光彩夺目!
啊!有了你,花园才这般艳丽,大地才充满春意!
老师,快打开窗子吧,这满园的春色,这满园的桃李,都在向你敬礼!!!!!
苦 泪
天刚破晓,在空旷的校园里,
我看见了您的身影,
匆匆而来,又匆匆而去。
冷风中,在空旷的校园里,
我看见了您的身影,
风火而至,又寒心而去。
苍茫间,在无垠的雪地上,
我看见了您的身影,
体温暖化了雪花,却冻了双手。
您的忍耐与辛勤,
您的每一句嘱托,每一分关照。
绵绵细雨,
孰不知,
竟是您一把苦泪,
又流在了心里。
把微笑给了我们,
把关怀给了我们,
给了自己一抹辛酸泪!
佛晓下的身躯,
并不高大;
冷风中的身躯,
并不魁梧;
银雪间的身躯,
并不傲岸。
但它以亮,
它坚韧,
它终守如一,
一天天,
一年年,
您把盛耳给了我们,
把希望给了我们,
而纤纤细雨中,
孰不知,
竟是您藏下的苦泪!
或许是我们太大
或许你们太年轻
我们还是希望你们把我们当自己的孩子看
我们也会遵从那句
一日为师
终生为父
——冯 雷
敬爱的老师
如果我们是花朵,
您就是辛勤的园丁,
我们如果是在黑暗中迷失方向中的人。
您就是燃烧自己为我们换来光明的蜡烛
我们的思潮像海浪一样磅礴
我们的心情像诗句一样美丽
我们要用最美丽的花朵为您唱支赞歌
我们要用最美丽的祝福为您唱支颂歌
老师,亲爱的老师
节日快乐!
——高 坤
老师颂
别人从生活中捞取金钱
你只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪
桃李芬芬
赞美老师的诗句
太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师;
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
三人行,必有我师
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
一、《奉和令公绿野堂种花》
唐代:白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
译文:绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?
二、《新竹》
清代:郑燮
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。(下年 一作:明年)
译文:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的,会长得更高。
三、《木兰花令·次欧公西湖韵》
宋代:苏轼
霜余已失长淮阔,空听潺潺清颍咽。
佳人犹唱醉翁词,四十三年如电抹。
草头秋露流珠滑,三五盈盈还二八。
与余同是识翁人,惟有西湖波底月。
译文:秋霜降后,长淮失去了往日壮阔的气势。只听见颍水潺潺,像是在代我哭泣伤逝。河上传来歌声悠扬,佳人还唱着醉翁的曲词。四十三年匆匆流去,如同飞电一闪即驰。
生命像草上秋露晶莹圆润,遗落消失却不过一瞬。十五的月轮多么皓洁完满,第二天就会渐渐缺损。和我一样同醉翁相识,如今还剩有几人?唯有西湖波底的明月,曾经把所有的人照临。
四、《己亥杂诗·其五》
清代:龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
译文:浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 离开北京,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
五、《远师》
唐代:白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
译文:在朝中做官的我和在南寺的自远禅师,什么时候能再相见呢?大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。
1. 一往情深深几许?深山夕照深秋雨。——纳兰性德《蝶恋花·出塞》
2. 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
3. 感君缠绵意,系在红罗襦。——张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》
4. 惟将终夜常开眼,报答平生未展眉。——元稹《遣悲怀三首·其三》
5. 但将千岁叶,常奉万年杯。——赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》
6. 一生傲岸苦不谐,恩疏媒劳志多乖。——李白《答王十二寒夜独酌有怀》
7. 孤之有孔明,犹鱼之有水也。——陈寿《隆中对》
8. 横戈从百战,直为衔恩甚。——李白《塞下曲六首》
9. 报答春光知有处,应须美酒送生涯。——杜甫《江畔独步寻花七绝句》
10. 意内称长短,终身荷圣情。——杜甫《端午日赐衣》
11. 剧辛乐毅感恩分,输肝剖胆效英才。——李白《行路难三首》
12. 尚怜终南山,回首清渭滨。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
13. 平生多感激,忠义非外奖。——李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
14. 民感桑林雨,云施李靖龙。——赵汝愚《雨后送李将军还祠偕同寅饮一杯亭》
15. 功名炊黍寻常梦,怪事书空感激人。——王逊《西夏重阳》
1.唐李商隐诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、2. 我们的思潮像海浪一样磅礴 我们的心情像诗句一样美丽 我们要用最美丽的花朵为您唱支赞歌 我们要用最美好的祝福为您唱支颂歌 老师,亲爱的老师 节——日——快——乐!3. 在教师节到来之际,祝全国所有的教师节日快乐! 送走炎热的暑夏,迎来凉爽的金秋 在这个丰收的季节里,您又走上讲台,寻找那颗属于自己的星座,您又继续讲述那个古老而又新鲜的故事,论证那个永远也不会结束的几何题…… 您的汗水与辛劳,换来了满园的芬芳,您的无私和奉献,影响着一代又一代。
在智慧的旅途中,您真切地感到教书育人的无比欣慰,面对清贫,您无怨无悔。 在白云和白云之间,在星辰和星辰之间,您执着地寻觅那片深邃的蓝天;在历史和历史之间,在歌谣和歌谣之间,您冷静地审视那铿锵的诗句;在一双眼睛和一双眼睛之间。
在一颗心灵和一颗心灵之间。您记下那声挚爱的感叹…… 在白昼和黑夜之间,您寻找消长的日月;在虚无和存在之间,你寻找流动的永恒;在峰峦和峡谷之间,有绚丽辉煌的彩虹。
你欣喜地发现,在那茫茫宇宙间,另有一处风韵别致的洞天。 记忆结成了茧片,岁月织成了蛛网。
忘却了功过荣辱,独将你留在晶莹的梦中。那霜叶凝金下的晨读,那阳光映照的操场,那彻夜长明的灯光……老师,在您的心灵深处,生长着一片爱的森林;是您在芳草地上播下一颗文明的种子,让理想变成现实,让人生更加精彩。
老师,有一支歌永远为你吟唱,永远为你祝福。 呵,老师,岁月将为你雕塑,世界将为你永恒!4.小时候我以为你很美丽, 领着一群小鸟飞来飞去, 小时候我以为你很神气, 说上一句话来惊天动地。
长大后我就成了你, 才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。 长大后我就成了你, 才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。
小时候我以为你很神秘, 让所有的难题成了乐趣 小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起。 长大后我就成了你, 才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。
长大后我就成了你, 才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。 长大后,我就成了你, 我就成了你, 我就成了你。
5 辛勤的园丁桃李满天下人类灵魂的工程师 人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。 老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。 老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
6. 多少年季节轮回,多少个春夏秋冬, 你是红烛燃烧着亮丽的生命, 奉献几多血和汗,不求青史留英名, 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚, 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜,多少次灯光长明, 你在漫漫的长夜里有伏案的身影, 青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声, 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪, 你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。 啊!光荣的教师,辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
7.老师,辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了,老师! 不够的话 看 :。
诗经中的不是很清楚 不过这有其他的可以用来描写谢师恩的诗句:
落红不是无情物,化作春泥更护花《己亥杂诗》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干《无题》
随风潜入夜,润物细无声《春夜喜雨》
桃李不言,下自成蹊《史记·李将军列传》
一日为师,终身为父《鸣沙石室佚书》
令公桃李满天下,何用堂前更种花《奉和令公》
鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花《对联》
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持《新竹》
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