1.口若悬河[ kǒu ruò xuán hé ]:形容能说会辩,口才很好,口齿伶俐.2.能说会道[ néng shuō huì dào ]:形容很会讲话、表达能力强.3.曲尽其妙[ qū jìn qí miào ]:形容表达的技巧很高明.4.字顺文从[ zì shùn wén cóng ]:用词行文自然妥贴,表达清楚.5.滔滔不绝[ tāo tāo bù jué ]:指说话很多,一说就是滔滔不绝,连续不断.褒义词,形容口才很好,说话不间断.6.娓娓而谈[ wěi wěi ér tán ]:连续不倦地谈论着.7.侃侃而谈[ wěi wěi ér tán。
寄李十二白二十韵(唐·杜甫)
昔年有狂客,号尔谪仙人。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
声名从此大,汩没一朝伸。文彩承殊渥,流传必绝伦。
龙舟移棹晚,兽锦夺袍新。白日来深殿,青云满后尘。
乞归优诏许,遇我宿心亲。未负幽栖志,兼全宠辱身。
剧谈怜野逸,嗜酒见天真。醉舞梁园夜,行歌泗水春。
才高心不展,道屈善无邻。处士祢衡俊,诸生原宪贫。
稻粱求未足,薏苡谤何频。五岭炎蒸地,三危放逐臣。
几年遭鵩鸟,独泣向麒麟。苏武先还汉,黄公岂事秦。
楚筵辞醴日,梁狱上书辰。已用当时法,谁将此义陈。
老吟秋月下,病起暮江滨。莫怪恩波隔,乘槎与问津。
●艺不压身
●艺到用时方恨少
●家有千金,不如薄技随身
●薄技在身,胜握千金
●家无生活艺,吃断斗量金
●手艺是黄金的园地(德国)
●人贵有一技之长(德国)
●有一技之长的闲不着(日本)
●精一技者通百路(日本)
●学艺终身福,是艺不亏人
●手艺是活宝,走遍天下饿不倒
●技艺多,随处参能生活(英国)
●手艺胜于一切珠宝(俄罗斯)
●手艺精巧者,即如黄金的源泉(荷兰)
●病没有好病,手艺没有坏手艺(哈萨克族)
●有了手艺死不了,没有手艺活不好(维吾尔族)
●有技艺对任何一个人来说都是欢乐(梅斯菲尔德)
●千重要,万重要,一技之长最重要(南斯拉夫)
●只有贫困才能逼出技艺,它是劳动之师(忒俄克里托斯)
●人在生活中遇到不幸,没有什么比一门技艺会给人更好的安慰,因为当他一心钻研那门技艺时,船已不知不觉越过了重重危难(米南德)
●一个人要么掌握很好的专业技能,要么掌握在生活中无孔不入的本领。这两者都是生财之道(亚·索尔仁尼琴)
没有工作的决心,求胜的愿望只是空想。
我告诉我的下属们,“不要只对我说你要做什么,要做给我看。”口头上谈一谈努力工作比真正去努力工作要容易得多。
我寻找那些行动水平“高”的人,而不是长的“高”的人。 你不可能在对抗的同时去影响别人。
领导工作需要我们以积极的方式去影响别人,首先是影响你的队员们。如果你惹恼、激怒或者疏远你想影响的人,怎么能完成这项任务呢?我常常批评队员们,但我会极力避免个人攻击,使人尴尬,或是进行贬低性地评论,这些行为会让他们更不可能把我的批评放在心上。
不断学习,仿佛你会永远活下去;认真生活,好像你明天就会死去。对于获得知识、信息和智慧,每天都要保持贪欲。
对上帝赐予你的这一天,要心生欢喜、满怀感激。幸福生于自私终结之处无私是一个愉快团队的起点。
个人的得分统计只有在衡量他们对团队的贡献时才有价值。那些保留着信息、接触、知识,霸着“球”的队员使团队付出了代价,只会损害整个群体。
恐惧短暂;自豪感持久。让人心生恐惧是一种简单、迅速的激励方式。
但对于有才能的人则无法持久。要用有价值的赞扬、真诚的利益和无私的奉献使队员们产生自豪感。
恐吓有其价值,但自豪感应放在第一的位置。如果我感觉到你无法为团队作出任何贡献,我将不会浪费你的时间。
如果你没有觉得自己是团队的一份子,那么,你就退出吧。我虽然宁愿对队员过分一点,也不愿姑息纵容。
但是,一旦我确定了你是在浪费时间,我就会毫不犹豫地甩掉你这个包袱。——1967年赛季前致团队没有所谓超出预期的成就者。
抛开个人才能的差异不论,我们在不同程度上都是低成就者。在我40年的教练生涯中,我从来没有要求队员拿出110%的成绩。
我一直坚持认为100%已经够多了。事实上,这已经是人的一切所有了。
不要太容易受到外来批评或赞扬的攻击。你保持稳定一致的力量取决于你受到批评和赞扬影响的程度。
有些毁誉是合理应得的,而有些则不是。不管怎样,不要陷于别人的观点之中。
如果你对自己的分析是坦诚可靠的,你自己的观点才最为重要。
本事、手段、才能、手腕、本领
一、本事[běnshi]
本领。
引证:鲁迅《而已集·魏晋风度及文章与药及酒之关系》:“曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄。”
二、手段[shǒuduàn]
为达到某种目的而采取的具体方法。
引证:鲁迅《故事新编·补天》:“伊倒也很佩服这手段的细巧。”
三、才能[cáinéng]
知识和能力。
引证:巴金《中国人》:“我不擅长辞令,又缺乏随机应变的才能。”
四、手腕[shǒuwàn]
手段。
引证:冰心《我的学生》:“那用圆润的手腕,遮着太阳,一对黑大的眼睛,向我注视的,不是S是谁?”
五、本领[běnlǐng]
技能;能力。
引证:沙汀《在其香居茶馆里》:“他是主任的重要助手,虽然并无多少才干,惟一的本领就是毫无顾忌。”
1、《织妇词》
唐代:元稹
缫丝织帛犹努力,变缉撩机苦难织。
东家头白双女儿,为解挑纹嫁不得。
檐前袅袅游丝上,上有蜘蛛巧来往。
一般的缲丝织作本来已够费力的了,织有花纹的绫罗更是难上加难。拨动织机、变动丝缕,在织品上挑出花纹极为不易,需要很高的工艺水平。培养挑纹能手实为不易,竟有巧女因手艺出众为娘家羁留而贻误青春。
2、《青玉案·年年社日停针线》
宋代:黄公绍
年年社日停针线。怎忍见、双飞燕。今日江城春已半。一身犹在,乱山深处,寂寞溪桥畔。
春衫著破谁针线。点点行行泪痕满。落日解鞍芳草岸。花无人戴,酒无人劝,醉也无人管。
译文:年年春社的日子妇女们停下针线,孤单的她怎忍看见,双飞双栖的春燕?今日江城春色已过去大半,我独自还羁身于乱山深处,寂寞地伫立在小溪畔。
春衫穿破了谁给我补缀针线?点点行行的泪痕洒满春衫。落日时分我解鞍驻马在芳草萋萋的河岸,虽有花枝却无人佩戴,虽有美酒却无人劝酒把盏,纵然醉了也无人照管。
3、《青玉案·送伯固归吴中》
宋代:苏轼
三年枕上吴中路。遣黄耳、随君去。若到松江呼小渡。莫惊鸥鹭,四桥尽是,老子经行处。
辋川图上看春暮。常记高人右丞句。作个归期天已许。春衫犹是,小蛮针线,曾湿西湖雨。
译文:三年间我的梦魂时时飞向吴中故园路。我送只传信的黄犬,随你返回故土。若到松江呼唤小舟摆渡,切莫惊吓了鸥鸟白鹭。吴中四桥的河湾渡口,当年都是我常游的去处。
我曾像王维描绘《辋川图》那样,细细品味吴中暮春景物,也常常吟诵王右丞的句。定个还乡的归期天公已应许,身上春衫还是小蛮的细针密线,曾浸湿了西湖依依的泪雨。
4、《咏绣障》
唐代:胡令能
日暮堂前花蕊娇,争拈小笔上床描。
绣成安向春园里,引得黄莺下柳条。
译文:黄昏余晖之下,厅堂前面鲜花娇美。一群可爱绣女,争拿笔上绣床写生。绣成美丽屏风,静静放进花园,逗得黄莺好奇,离开柳条飞来。
5、《岁暮到家》
清代:蒋士铨
爱子心无尽,归家喜及辰。
寒衣针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。
低徊愧人子,不敢叹风尘。
译文:母亲爱子女的心是无穷无尽的,我在过年的时候到家,母亲多高兴啊!她正在为我缝棉衣,针针线线缝得密,我寄的家书刚收到,墨迹还新。一见面母亲便怜爱地说我瘦了,连声问我在外苦不苦?我惭愧地低下头,不敢对她说我在外漂泊的境况。
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