2018中考古诗句默写(2018全国必考古诗词)
1.2018全国必考古诗词
高中14篇：
荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》（春花秋月何时了）、苏轼《念奴娇》（大江东去）、辛弃疾《永遇乐》（千古江山）。
初中50篇：
《孔子语录》、孟子《鱼我所欲也》、孟子《生于忧患，死于安乐》、《左传·曹刿论战》、《战国策·邹忌讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《桃花源记》、郦道元《三峡》、韩愈《杂说（四）》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭记》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、苏轼《记承天寺夜游》、宋濂《送东阳马生序（节选）》、《诗经·关雎》、《诗经·蒹葭》、曹操《观沧海》、陶潜《饮酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王湾《次北固山下》、王维《使至塞上》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、李白《行路难》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》、韩愈《早春呈水部张十八员外》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、白居易《观刈麦》、白居易《钱塘湖春行》、李贺《雁门太守行》、杜牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》、李商隐《无题》、李煜《相见欢》、范仲淹《渔家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飞来峰》、苏轼《江城子·密州出猎》、苏轼《水调歌头》、陆游《游山西村》、辛弃疾《破阵子》、文天祥《过零丁洋》、马致远《天净沙·秋思》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》、龚自珍《己亥杂诗
2.初中常考古诗文默写
1.欲穷千里目， 。
（王之涣《登鹳雀楼》）2.千里之行， 。（《老子》六十四章）3.羌笛何须怨杨柳， 。
（王之涣《凉州词》）4. ，其意常在沛公也。（司马迁《史记·项羽本记》）5.祸患常积于忽微， 。
（欧阳修《伶官传序》）6.醉翁之意不在酒， 。（欧阳修《醉翁亭记》）7.愚人千虑， 。
（《晏子春秋·内篇杂下》）8.老吾老以及人之老， 。（《孟子·梁惠王上》）9.谁言寸草心， 。
（孟郊《游子吟》）10.人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）11. ，不指南方不肯休。
（文天祥《扬子江》）12.但使龙城飞将在， 。（王昌龄《出塞》）13. ，后天下之乐而乐。
（范仲淹《岳阳楼记》）14. ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）15.政通人知， 。
（范仲淹《岳阳楼记》）16. ，失道寡助。（《孟子·公孙丑下》）17. ，然后有千里马。
（韩愈《杂说四》）18.我劝天公重抖擞， 。（龚自珍《己亥杂诗》）19.受任于败兵之际， 。
（诸葛亮《出师表》）20.民不畏死， 。（《老子》七十四章）21. ，春风吹又生。
（白居易《赋得古草原送别》）22.众口铄金， 。（邹阳《狱中上书自明》）23.人固有一死， ， 。
（司马迁《报任安书》）24.山不在高， ；水不在深， 。（刘禹锡《陋室铭》）25. ，下自成蹊。
（司马迁《史记·李将军列传》）26.忧劳可以兴国， 。（欧阳修《伶官传序》）27.洛阳亲戚如相问， 。
（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）28.予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）29.粉身碎骨浑不怕， 。
（于谦《石灰吟》）30.富贵不能淫， ， 。（《孟子·滕文公下》）31.落红不是无情物， 。
（龚自珍《己亥杂诗》）32.零落成泥辗作尘， 。（陆游《卜算子·咏梅》）33.天时不如地利， 。
（《孟子·公孙丑下》）34.青，取之于蓝， 。（《荀子·劝学》）35.三人行， 。
（《论语·述而》）36.弟子不必不如师， 。（韩愈《师说》）37.温故而知新， 。
（《论语·为政》）38.玉不琢， ；人不学， 。（《礼记·学记》）39.吾尝终日而思矣， 。
（《荀子·劝学》）40.学然后知不足， 。（《礼记·学记》）41.会当凌绝顶， 。
（杜甫《望岳》）42.尽信书， 。（《孟子·尽心下》）43.学而不思则罔， 。
（《论语·为政》）44.敏而好学， 。（《论语·公治长》）45.锲而不舍， 。
（《荀子·劝学》）46.学而不厌， 。（《论语·述而》）47.一年之计在于春， 。
（南朝梁萧绎《纂要》）48.少壮不努力， 。（《乐府诗集·长歌行》）49.我生待明日， 。
（清钱鹤滩《明日歌》）50.莫等闲， ， 。（岳飞《满江红》）51.江山代有人才出， 。
（赵翼《论诗绝句》五首之一）52.千呼万唤始出来， 。（白居易《琵琶行》）53.言之无文， 。
（《左传·襄公二十五年》）54.飞流直下三千尺， 。（李白《望庐山瀑布》）55. ，淡妆浓抹总相宜。
（苏轼《饮湖上初晴雨后》）56.西塞山前白鹭飞， 。（张志和《渔父》）57.两个黄鹂鸣翠柳， 。
（杜甫《绝句四首》之三）58.竹外桃花三两枝， 。（苏轼《惠崇春江晚景二首》之一）59.蝉噪林逾静， 。
（南朝梁王籍《入若耶溪》）60. ，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）61.小荷才露尖尖角， 。
（杨万里《小池》）62.不知细叶谁裁出？ 。（贺知章《咏柳》）63.日出江花红胜火， 。
（白居易《忆江南》）64.绿杨烟外晓寒轻， 。（宋祁《玉楼春》）65. ，明日何时照我还。
（王安石《泊船瓜洲》）66.接天莲叶无穷碧， 。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）67.随风潜入夜， 。
（杜甫《春夜喜雨》）68.忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）69.大漠孤烟直， 。
（王维《使至塞上》）70.天苍苍，野茫茫， 。（《乐府诗集·敕勒歌》）71.借问酒家何处有？ 。
（杜牧《清明》）72.黄梅时节家家雨， 。（宋赵师秀《有约》）73.绿树村边合， 。
（孟浩然《过故人庄》）74. ，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）75.姑苏城外寒山寺， 。
（张继《枫桥夜泊》）76.梨花院落溶溶月， 。（晏殊《寓意》）77. ，水村山郭酒旗风。
（杜牧《江南春绝句》）78.两岸青山相对出， 。（李白《望天门山》）79.两岸猿声啼不住， 。
（李白《朝发白帝城》）80.乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）81.停车坐爱枫林晚， 。
（杜牧《山行》）82.东边日出西边雨， 。（刘禹锡《竹枝词二首》之一）83.但愿人长久， 。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）84. ，心有灵犀一点通。（李商隐《无题二首》之一）85. ，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）86.海上生明月， 。（张九龄《望月怀远》）87.劝君更尽一杯酒， 。
（王维《渭城曲》）88.正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》）89.同是天涯沦落人， 。
（白居易《琵琶行》）90.我寄愁心与明月， 。（本白《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》）91.何当共剪西窗烛， 。
（李商隐《夜雨寄北》）92.孤帆远影碧空尽， 。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）93. ，天下谁人不识君。
（高适《别董大二首》之一）94. ，不及汪伦送我行。（李白《赠汪伦》）95.海内存知己， 。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）96.问君能有几多愁， 。（李煜《。
3.古诗文背诵默写复习资料（含答案）
诗词赏析《次北固山下》唐王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。作者借写长江的风景，表达他客游他乡的羁旅之情，又写出了他放眼山川的宽阔博大胸襟.1、本诗的景物描写达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅什么样的情景？“阔”表现出了春潮上涌，江水与岸齐平的浩渺广阔之景。
既写出了江水之势，又写出了春回大地、冰雪消融、春意已浓的景象。2、赏析“海日生残夜，江春入旧年”：残夜将尽，旭日从海中孕育而出；时令虽在旧年，春意已经闯入江南。
诗句在描述时序交替的景物中，暗示着时光的流逝，蕴含着自然的理趣。 给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
3、“乡书何处达，归雁洛阳边”：表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。4、以小景传大景之神的诗句是“潮平两岸阔，风正一帆悬。”
5、将景物拟人化而富有生机的词语是“生”和“入”。 《赤壁》杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。1、“东风”，指火烧赤壁事 2、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”赏析：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。
以两个美女象征国家的命运，讽喻当朝统治者不能抱有侥幸心里。《浣溪沙》•苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 1、“黄鸡”的本意是黄鸡报晓，诗中是指：时间，时光流逝。
2、赏析“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”：这两句诗以溪水西流的个别现象，即景生感，借喻抒怀，自我勉励，表达出词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。 3、展开合理的想象，说说词的上阕描写了一幅怎样的画面。
山下溪水潺潺，岸边的兰草刚刚生出嫩绿的芽儿。松林间的沙路，仿佛刚洗过，一尘不染，异常洁净。
蒙蒙细雨中传来了子规清脆的鸣叫。描写了一幅清新自然，充满生机的画面。
4、这首词中你读出了作者怎样的情怀？表现作者热爱自然，热爱生活，旷达乐观的胸怀。也表现了作者老当亦壮，不服老，自强不息的精神。
《十五夜望月》 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1、“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”：诗人在这里并不直接倾诉自己的思念之切；而是采用委婉的疑问语气：“不知秋思落谁家？”。
明明是自己在怀人，偏偏说“秋思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。 2、暗写诗人望月，点题之笔的诗句：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”
《水调歌头》•苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。1、这首诗上阙写诗人把酒问月，萌生了乘风归去的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱，下阙写词人望月怀远，由感伤离别转为对离人的祝愿。
2、赏析“人有悲欢离合，月有阴阳圆缺，此事古难全”：人间有离别的痛苦、团聚的欢乐，月亮也会阴藏晴出，月圆月缺。这些事自古以来难得圆全。
是自然的常理。包涵人生哲理，表达作者乐观旷达的胸襟。
3、试对“但愿人长久，千里共婵娟”中“婵娟”解释并对这两句进行赏析。 “婵娟”——月亮。
但愿天下有情人的情谊都能天长地久，即使相隔千里，也可以共享这一轮美丽皎洁的明月。表达了作者对离人的美好祝愿。
《早春呈水部张十八员外》韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
1、这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。
细雨蒙蒙，春草乍生，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；走近细看，却又看不清有什么颜色。以此景描写早春再恰当不过。
2、赏析“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”：象征大地回春的淡远草色，远胜过晚春满城处处烟柳的景色。这句诗揭示了以下道理：一切美好的事物，最好的时节就是在它的萌生阶段，它正朝着极盛方向前进，给人以希望和盼头。
3、全诗表达了诗人怎样的思想感情？表达了作者对早春景色的喜爱之情。 《西江月》•南宋 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1、这首词描写的是一幅农村夏夜图。
上片写晴，下片写雨。“蛙声一片”已透露出天将有雨的信息。
2、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”：采用了互文的修辞手法，指明月、清风惊动了喜鹊和蝉儿，使它们鸣叫起来了。“惊鹊”和“鸣蝉”两句以动写静，把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。
3、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”：通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻。表现了诗人对农村生活的热爱。
《秋词》刘禹锡自古逢秋多寂寥，我言秋。
4.初中语文古诗词默写
春天
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
夏天
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋天
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
冬天
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
清明
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
端午
节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
重阳
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
思乡
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
爱情
君住长江头，妾住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水，此水何时休，此情何时已，但愿君心似我心，定不负相思义。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却说巴山夜雨时。
亲情
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
理想
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已
天生我才必有用，千金散尽还复来。
5.古诗默写题
1、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”写出了作者曹操的壮志情怀。
2、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
会当凌绝顶，一览众山小。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
3、乡书何处达，归雁洛阳边
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计.
夕阳西下，断肠人在天涯。
(2)千里共婵娟
我寄愁心与明月，
6.中考必考古诗词,你看不看
想要有个好成绩，这些是必须要看的2018年中考必考古诗词鉴赏（一） 1.《观沧海》曹操 东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。
⑴译文：登上高高的碣石山，来眺望苍茫的大海。水波多么汹涌澎湃，山岛高高的耸立在水中。
山岛上有丛生的树木，各种各样的奇花异草生长的很茂盛。水面上吹起萧瑟的秋风，水中涌起了水花波浪。
雄伟的太阳和皎洁的月亮，好像在大海里升起。灿烂的银河，好像出自大海里。
（用了互文的手法）喜悦高兴到了极点，用这首诗歌来抒发自己的心愿志向。 ⑵赏析：描绘了祖国河山的雄伟壮丽，更表达了诗人豪迈乐观的进取精神，表达诗人博大的胸怀和一统天下的雄心壮志。
“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”
互文的手法，虚景，诗人借丰富的想象，描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀。最能表达诗人博大的胸怀和一统天下的雄心壮志。
2.《次北固山下》（唐）王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
⑴译文：漫漫的旅途远在青山之外，我乘船在碧绿的江水中前行。潮水涨满之时，两岸之间水面宽阔，顺风行船一帆高挂。
夜将尽未尽的时候，一轮红日从海上升起，江上春早，旧年未过新春已来。家信已传达到哪里呢？希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。
⑵赏析：诗人即景抒情，抒发了旅途中的思乡之情。 ①“乡书何处达，归雁洛阳边”最能表达思乡之情。
②“海日生残夜，江春入旧年。”将“生”和“入”拟人化，“日”和“春”作为新生的美好事物。
蕴含着新事物代替旧事物的哲理。表现时光匆匆身在他乡的游子思乡之情。
③“潮平两岸阔，风正一帆悬”对偶，是以小景来衬托大景的波平宽阔。 3.《钱塘湖春行》（唐）白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 ⑴译文：从孤山寺的北面到贾亭的西面，春天来了，湖面刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。
几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。繁茂而多彩缤纷的春花随意分散着，自然清新，渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，就再去看那绿色杨柳下迷人的白沙堤。 ⑵赏析：描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人对早春的热爱和喜悦之情。
①“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”早和新从动物的角度写出了早春的特点。
争和啄写出了春光的宝贵和鸟儿们忙碌的动态。莺歌燕舞的场景富有活力和生机。
诗人对早春的热爱和喜悦之情。 ②“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”
渐和没从植物角度写出了早春的花草繁茂的景象。诗人对早春的热爱和喜悦之情。
③最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。直抒胸臆，最能表达诗人对早春的热爱和喜悦之情。
4.《天净沙·秋思》[元]马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
⑴译文：远望黄昏时的乌鸦，正在寻觅枯藤老树栖息，近看有正依傍着小桥和流水伴居的人家，眼前只有一匹瘦马驮着漂泊的游子，在秋风古道上慢慢移步。看夕阳的余晖已经昏螟西下，羁旅在外漂泊的断肠人浪迹天涯。
⑵赏析：这是一幅羁旅荒郊图，表达一个长期漂泊他乡的游子的孤寂愁苦的思乡之情。 ①“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，”是一个对比鲜明的画面，前者是凄凉的，后者是温馨的田园生活，衬托了游子的孤寂愁苦的思乡之情。
②“断肠人在天涯”是点睛之笔，寓情于景的手法来渲染孤寂愁苦的气氛，表达长期漂泊他乡的游子的思乡之情。 5.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 唐 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ⑴译文：杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在啼，听说你遭贬了，被贬到龙标去，一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪；让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着君子你一直走到那夜郎以西。
⑵赏析："杨花落尽"写出了暮春时节春光消逝时的萧条与凄凉景况，显出李白对友人被贬的关心与同情、思念。 “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”
寄情于景，这首诗中将自己的"愁心"寄与明月，不仅表现出李白王昌龄的心灵都如明月般纯洁、光明，而且也意喻了只要明月还在，他们二人的友谊就会象皓月一样永远长久。对被贬并不叹息，而表现出李白对友谊真诚、飘逸豪放的情怀。
6.《夜雨寄北》唐 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
⑴译文：你问我回家的日子，我尚未定归期；今晚巴山下着大雨，雨水涨满秋池。何时你我重新聚首，共剪西窗烛花彻夜长谈；再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。
⑵赏析：抒发了身在异乡的孤寂情怀和对亲人的思念和渴望相逢的急切心情。 “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”
设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂和对亲人的。
