关于素质重要性的诗句名言(古文中有哪些说明素质的重要性的名言)
1.古文中有哪些说明“素质”的重要性的名言
君子坦荡荡，小人长戚戚。
敏而好学，不耻下问。
学而不厌，诲人不倦。
益者三友：友直、友谅、友多闻。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
道之以德，齐之以礼，有耻且格。
子曰："学而不思则罔，思而不学则殆."
子贡问曰："孔文子何以谓之文也 "子曰："敏而好学，不耻下问，是以谓之文也."
子曰："学而时习之，不亦说乎 有朋自远方来，不亦乐乎 人不知而不愠，不亦君子乎 "
岁寒，然后知松柏之后凋也。
现代关于素质的名言：
1. 凡有良好教养的人都有一禁诫：勿发脾气。 ——爱默生
2. 智力比知识重要，素质比智力重要，觉悟比素质重要。 ——张瑞敏
3. 在普遍堕落的人群当中，自由是不可能长久存在的。 ——伯克
4. 每种首创事业的成功，最要紧的还是所有当事人的基本训练。 ——马明西比利亚克
5. 勇气是一种素质，有了勇气，一切事情都好办了。 ——巴里
6. 不给他人以自由的人，地球上没他的自由，其他星球上也不会有。 ——埃森哈伯德
7. 性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。 ——池田大作
8. 修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。 ——爱默生
9. 连自己的命运都不能主宰的人是没有自由可以享受的。 ——爱比克泰德
10. 身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎？ ——武则天
11. 心的陶冶，心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。 ——宗白华
12. 忿怒二字，圣贤亦有之；特能少忍须臾，便不伤生。 ——曾国藩
13. 凡鸟要成彩凤，寒儒要变贵人，需要的是造福于人和智慧自身相结合。 ——方海权
14. 怒时光景难看，一发遂不可制，既过思之，殊亦不必；故制怒者当涵养于未怒之先。 ——申涵光
15. 真正的自由属于那些自食其力的人，并且在自己的工作中有所作为的人。 ——罗科林伍德
16. 虔诚不是目的，而是手段，是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的手段。 ——歌德
2.关于人的综合素质的重要性的格言警句
11】用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！
13】不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。
16】我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。
50】生命因运动而精彩，生活因乐趣而充实，学习因思考而深刻，交友因真诚而持久！
99】生活六“朋友”：信心是支柱，目标是动力，三思是舵手，运动是健康，知识是财富，知足是大乐。
126】个人最大的资产是素质，健康最重要的内容是体魄，体魄最关键的部位是头脑，头脑最具价值的东西是思想。
146】生活可以没有鱼肉，但却不能没有创意；学习可以没有纸笔，但却不能没有思考；交友可以没有烟酒，但却不能没有真诚；赚钱可以没有利润，但却不能没有良心。【林宝铁供稿】
3.谁说过关于素质的名言警句
1、人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物；强盗或小偷，赌徒没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰
2、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
3、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
4、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森、修身以敬，勿托以尊。——晋书
5、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰
6、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫·托尔斯泰
7、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇
8、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
9、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
10、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。。——德谟克利特
11、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经
12、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。——吕坤
13、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
14、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
15、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
4.关于素质教育的名人名言
1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”
——《礼记》
2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”
——陶行知
3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
——陶行知
4.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
——陶行知
5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”
——陶行知
6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
——陶行知
7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”
——马卡连柯
8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
——爱因斯坦
9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”
——爱因斯坦
10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”
——爱因斯坦
5.求关于素质的名言名句
关于素质教育的名言1、和谐发展的人：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但不能成为一个和谐发展的人。使学生对价值（即社会伦理准则）有新的理解并产生强烈的感情，那是最基本的”（爱因斯坦）
爱因斯坦晚年曾说过他为什么选择物理。他说：“在数学领域里，我的直觉不够，我不能辨认哪些是真正重要的研究，哪些只是不重要的题目。而在物理领域里，我很快学到怎样找到基本问题来下工夫。”这与杨振宁回答青年朋友应该研究物理还是应该研究数学时一样。杨振宁说：“这要看你对哪个领域里的美和妙有更高的判断力和更大的喜爱。”
“美”和“妙”这就不是物理和数学的概念了，而属于文化艺术范畴的审美观念了，它取决于一个人的文化品格和素养。可见文化素质对于一个科学家研究方向的取舍、直觉判断能力和创造性思维有多大影响了。那么什么是美呢？美有两条标准：一、一切绝妙的美都显示出奇异的均衡关系（培根），二、“美是各部分与整体之间固有的和谐。”（海森伯）
2、授人以渔：“昔一人苦贫特甚，而生平虔奉吕祖。感其至心，忽降其家，见其赤贫，不胜悯之，念当有以济之。因伸一指，指其庭中磐石，粲然化为黄金。曰：汝欲之乎？其人再拜曰：不欲也。吕祖大喜，谓：子诚如此，便可授汝大道。其人曰：不然，我心欲此指头耳。”
3、讲过程：“课本中字斟句酌的叙述，未能表现出创造过程中的斗争、挫折，以及在建立一个可观的结构之前，数学家们所经历的艰苦漫长的道路。学生一旦认识到这一点，他将不仅获得真知灼见，还将获得顽强地追究他所攻问题的勇气，并且不会因为自己的工作并非完美无缺而感到颓丧。实在说，叙述数学家如何跌跤，如何在迷雾中摸索前进，并且如何零零碎碎地得到他们的成果，应使搞研究工作的任一新手鼓起勇气。”（克莱因）
4、学科的历史：“一门科学的历史是那门科学中最宝贵的一部分，因为科学只能给我们知识，而历史却能给我们智慧。”（化学家傅鹰）
6.关于个人素质修养的名言名句
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱. —— 刘鹗
自私自利之心，是立人达人之障. —— 吕坤
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽. —— 陶铸
常求有利别人，不求有利自己. —— 谢觉哉
一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活. —— 列夫·托尔斯泰
人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义. —— 海涅
无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的. —— 布莱希特
君子喻于义，小人喻于利. —— 孔丘
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的. —— 萧楚女
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度. —— 徐玮
路是脚踏出来的，历史是人写出来的.人的每一步行动都在书写自己的历史. —— 吉鸿昌
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休.一息尚存须努力，留作青年好范畴. —— 吴玉章
但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值. —— 歌德
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备. —— 易卜生
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作. —— 列夫·托尔斯泰
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的. —— 列夫·托尔斯泰
7.有关素质的名言名句
有关素质的名言名句很多，下面例举几句：身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。
——武则天勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备读书·励志·廉洁·文明穷则独善其身，达则兼济天下。
——孟子孟子·人生·国学·文言不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明理想·成长·道德修养·法律业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
——韩愈励志·学习·勤奋·成长山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。——刘禹锡道德修养·国学·积累·诗经己所不欲，勿施于人。
——孔子孔子·论语·生命·中国性格的培育是教育的主要目的，虽然它不能算是唯一的目的。——爱迪生爱迪生君子坦荡荡，小人长戚戚。
——孔子孔子·论语·道德修养·诚信大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白理想·梦想·立志·道德修养疾风知劲草，板荡识诚臣。
——李世民廉洁·霸气·诚实守信·国学由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光时间·团结·劳动·积累新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。
——杜甫廉洁·国学·霸气·文化精诚所至，金石为开。——王充诚信·坚持·诚实·诚实守信富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
——孟子孟子·坚强·奋斗·坚持。供您参考。
8.急求关于素质的名言.成语.古典诗句
●每种首创事业的成功，最要紧的还是所有当事人的基本训练（马明·西比利亚克）
●勇气是一种素质，有了勇气，一切事情都好办了（巴里）
●连自己的命运都不能主宰的人是没有自由可以享受的（爱比克泰德）
●如果我们自己心中没有自由与宁静，如果我们内心深处和隐藏最深的自我只不过是一潭酸臭污浊的死水，那么争取身外的自由又有什么价值呢？（梭格）
●在普遍堕落的人群当中，自由是不可能长久存在的（伯克）
●真正的自由属于那些自食其力的人，并且在自己的工作中有所作为的人（罗·科林伍德）
●不给他人以自由的人，地球上没他的自由，其他星球上也不会 有（埃森·哈伯德）
希望对您有用！
9.关于素质的诗句
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
重复是学习之母。 ——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
10.关于素质的古诗句
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色
两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目
面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波.
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉 粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻
削肩细腰，长挑身材，鹅蛋圆脸，俊眼修眉，顾盼神飞，文采精华，见之忘俗
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功
古人学问无遗力，少壮工夫老始成
读书破万卷，下笔如有神.
问渠哪得清如许，为有源头活水来.
少壮不努力，老大徒伤悲.
盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书.
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.
学非探其花，要自拨其根
十年磨一剑，霜刃未曾试.
故书不厌百回读，熟读深思子自知
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲
志士惜日短，愁人知夜长
莫等闲，白了少年头，空悲切。
谢谢。
