晋代的陈寿的名言:“读书百遍,其义自现。”
[释义]: 读书百遍,其义自现:见:显现。读书上百遍,书意自然领会。
指书要熟读才能真正领会。[出处]: 晋·陈寿《三国志·魏志·王肃传》:“人有从学者,遇不肯教,而云:‘必当先读百遍’,言‘读书百遍而义自见。
’” 陈寿(233-297年),字承祚,西晋巴西安汉(今四川南充北)人。他少好学,师事同郡学者谯周,在蜀汉时曾任卫将军主簿、东观秘书郎、观阁令史、散骑黄门侍郎等职。
当时,宦官黄皓专权,大臣都曲意附从。陈寿因为不肯屈从黄皓,所以屡遭遣黜。
入晋以后,历任著作郎、长平太守、治书待御史等职。280年,晋灭东吴,结束了分裂局面。
陈寿当时四十八岁,开始撰写《三国志》。
1、勤学
宋代:汪洙
学向勤中得,萤窗万卷书。
三冬今足用,谁笑腹空虚。
译文:
学问是需要勤奋才能得来的,就像前人囊萤取光,勤奋夜读,读很多书。苦学几年,“三冬文史足用”,学问也就有了,那时候谁还会笑话你胸无点墨,没有学问呢?
2、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
出自:《警世贤文·勤奋篇》
译文:
宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。
3、行路难·其一
唐代:李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
译文:
金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱。心中郁闷,我放下杯筷不愿进餐;拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。想渡黄河,冰雪却冻封了河川;想登太行山,莽莽风雪早已封山。
像吕尚垂钓溪,闲待东山再起;又像伊尹做梦,他乘船经过日边。人生道路多么艰难,多么艰难;歧路纷杂,如今又身在何处?相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!
4、竹石
清代:郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
译文:
竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历无数磨难和打击身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风。
5、上堂开示颂
唐代:黄蘖禅师
尘劳迥脱事非常,紧把绳头做一场。
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
译文:
摆脱尘念劳心并不是一件容易事,必须紧紧握住头发狠下一番苦心。如果不经历冬天那刺骨严寒,梅花怎会有扑鼻的芳香。
古诗名句
1.如切如磋,如琢如磨——《诗经.卫风.淇奥》
2.学非探其花,要自拨其根——唐.杜牧《留诲曹师等诗》
3.十年磨一剑——唐.贾岛《剑客》
4.不是虚心岂得贤——宋.王安石《诸葛武侯》
5.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤
6.古人学问无遗力,少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》
7.故书不厌百回读,熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》
8.问渠那得清如许,为有源头活水来——宋.朱熹《观书有感》
9.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》
10.志士惜日短,愁人知夜长——晋.傅玄《杂诗》
11.盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人——晋.陶渊明《杂诗》
12.青春须早为,岂能长少年——唐.孟郊《劝学》
13.莫等闲,白了少年头,空悲切——宋.岳飞《满江红》
14.逢事独为贵,历代非无才——唐.陈子昂《郭槐》
15.黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家——宋.戴复古《寄兴二首》
16.南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议——唐.柳宗元《行路难》
17.试玉要烧三日满,辨材须待七年期——唐.白居易《放言》
18.世上岂无千里马,人中难得九方皋——宋.黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》
19.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才——清.龚自珍《己亥杂诗》
检举 | 2012-6-22 14:35 满意回答 诗句1、天行健,君子以自强不息。
地势坤,君子以厚德载物。———《易经》 2、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。
———《论语》 3、生于忧患,死于安乐。———《孟子》 4、吾生也有涯,而知也无涯。
———《庄子》 5、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。———屈原《离骚》 6、不鸣则已,一鸣惊人。
——《史记·滑稽列传》 秦汉时期、公元前221年-公元220年 7、有志者,事竟成。———《后汉书·耿弇传》 8、精诚所至,金石为开。
———《后汉书·广陵思王荆传》 9、少壮不努力,老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》 国魏晋南北朝、公元220年-公元581年 10、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
———曹操《龟虽寿》 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~谚语1.知识是智慧的火炬。2.读一书,增一智。
3.不吃饭则饥,不读书则愚。4. 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
5.树不修,长不直;人不学,没知识。6. 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
7. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。8.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
9. 知识是智慧的火炬。10.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
这不是诗,是陆游写的一副对联。
收录在《警世贤文》之勤奋篇。
原文为:
有田不耕仓廪虚 有书不读子孙愚
宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来
少壮不经勤学苦 老来方悔读书迟
书到用时方恨少 事到经过才知难
板橙要坐十年冷 文章不写一句空
智慧源于勤奋 伟大出自平凡
书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
少时不努力 老大徒伤悲
欲求生富贵 须下死功夫
译文:
有田不去耕种,仓库里无储备,当然空虚了。有书不去读,子孙当然愚昧了。
宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。
如果少年时不知道早早地勤奋学习,恐怕到年老白头时就后悔读书太迟了。
知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。
学问的人要耐下心来坐十年板凳,毫无怨言,文章却写得实在,没有半句浮华的空话。
人的智慧是靠勤奋所得,只有勤读书、多历练,才能增长知识增长智慧。伟大的人都是由平凡的普通人变成的,只要努力,普通人也可以变得伟大。
在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。
少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。
如果想得到荣华富贵,必须付出拼死的努力。
扩展资料
鉴赏:
“书到用时方恨少,事非经过不知难”这是一副劝勉联,对联虽浅显易懂,却蕴含着深刻的哲理。如果说上联是劝勉人们要“贵学”,那么下联“事非经过不知难”,就是强调“行”的重要性,光“学”不“行”终是无益。
陆游在《冬夜读书示子聿》中云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,明林鸿说:“一语不能践,万卷徒空虚”,也是此理。宋代的朱熹和清代的王夫之更把“知”“行”关系说得明白。
朱熹说:“论先后,知为先;论轻重,行为重”,王夫之在《尚书引义》中云:“知之非艰,行之唯艰。……且夫知也者,因以行为功者也;行也者,不以知为功者也。行焉可以得知之效也,知焉未可以得行之效也”。
均是说“知”“行”的关系,“知”是手段,“行”是目的,不“行”,无以奏“知”之效,也无以知“事”之艰难,免不了落个“纸上谈兵”的下场。
本联用明白易懂的语言,将“知”“行”有机地结合起来,给人以深刻的感受。
参考资料:百度百科—书到用时方恨少
1. 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
释义:先后读熟万卷书籍,写起文章,下笔敏捷好像有神。
2. 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
释义:修养品行从学习开始,学习以读书为根本。
3. 读万卷书,行万里路。——刘彝
释义:要努力读书,让自已的才识过人,让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识。
4. 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
释义:小时候不知道勤奋学习,到了老年斑斑白发的时候才后悔当时没有勤奋学习。
5. 少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》
释义:年轻力壮的时候不 奋发图强,到了老年,悲伤也没用了。
6. 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
释义:有志男儿不要随随便便,把青春年少抛弃,等两鬓苍苍再空自悲戚。
7. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
释义:不要认为坏事很小就去做,不要认为好事很小就不去做。
8. 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
释义:书本上的知识等到真正用到的时候才知道自己读的书太少了;许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。
9. 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
释义:经典文字简短,意思深长,要多读,熟读,仔细玩味,才能了解和体会。
10. 书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄
释义:喜欢读书的人,提笔就能写出漂亮的文章;对一项技艺痴迷的人,他的技术一定是非常精良的。
关于学习的诗句:
1、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
2.不饱食以终日,不弃功于寸阴。
3、少壮不努力,老大徒伤悲。
4.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
5、花儿还有重开日,人生没有再少年。
6.一日无二晨,时间不重临。
7.光阴似箭,日月如梭。
8、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
9.盛年不再来,岁月不待人。
10.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
11.逝者如斯夫,不舍昼夜
12.明朝更有明朝事,努力请从今日始
13.莫等闲,白了少年头,空悲切
14.勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年
15.劝君莫惜金镂衣,劝君惜取少年时
16.一万年太久,只争朝夕
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【古诗十九首】(汉)
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
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