不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(唐•元稹《菊花》) 倒不是百花中特别偏爱菊花,而是因为菊花开过后再也没有花朵可赏了。句中隐含着对菊花独傲寒霜而后凋的坚贞品格的赞美。
2、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(唐•杜甫《》) 丹青,朱红色和青色的颜料,借指绘画。
这两句说,一生沉浸在绘画艺术中而不觉得将近年老,富贵对我就像天上的浮云一般淡泊。诗句赞扬了名画家曹霸潜心艺术,不慕名利的高尚情操。
3、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。(宋•程颢) 不为富贵所迷惑而安于贫贱,男子汉能达到这一境界才称得上英雄豪杰。
今赋予其新的含义,形容志士仁人不谋名利的高尚品质。 4、桃李不言,下自成蹊。
(《史记》) 蹊(xī):小路。桃树李树虽然不会说话,但是它们那芬芳的花朵和甜美的果实,却吸引人们纷纷前去欣赏采摘,以至在树下自然踩出一条条小路来。
此句比喻品德高尚的人自然会赢得人们的敬仰。 5、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(三国•蜀•诸葛亮《诫子书》) 没有恬淡寡欲的修养,就不能使志向清白;没有宁静的心胸,不排除外界干扰,就无法达到远大的目标。诸葛亮认为,修身治学应该首先摆脱名缰利锁的束缚,切戒浮躁,方能成才。
6、独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记•学记》) 如果孤独地学习,没有朋友相互切磋,那么就会学识浅陋,见闻不广。
7、前事不忘,后事之师。(《战国策•赵策一》) 指记住过去的经验教训,可以作为以后的借鉴。
8、却是平流无石处,时时闻说有沉沦。(唐朝•杜荀鹤《泾溪》) 告诫人们,一帆风顺时,不要自满疏忽,而要小心谨慎。
沉沦:指沉船、溺人。 9、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
(《三国志》) 坏事即使很小也绝不要干,好事即使细微也一定要做。 10、有则改之,无则加勉。
(《论语》) 对待自己,每天都要自省,有错即改,无错自勉。对别人给自己提出的意见,也应采取这种态度。
11、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(宋•欧阳修《五代史•伶官传序》) 辛勤操劳,艰苦奋斗,足以成就大业;贪图安逸,放纵享乐,则必遭亡身之祸。
12、言必信,行必果。(《论语》) 说话要恪守信用,做事要果断彻底,这是做人的准则和美德。
13、泰山不让土壤,故能成其大;何海不择细流,故能就其深。(秦•李斯《谏逐客书》) 让:拒绝,舍弃。
就:成就。原喻指要广纳人才,才能成就大业。
也可喻指博学多闻,才有更深的造诣。 14、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
(宋•卢梅坡《雪梅》) 梅花不如雪花白,雪花则不如梅花香。现可用以形容人各有所长,各有所短,应该互相学习,取长补短。
15、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(清•林则徐《赴戍登程口占示家人》) 以:与,交付。
假如对国家有利,我可以付出自己的生命。岂能因为有祸患而逃避,有幸福就争抢呢?诗句表现了林则徐以国家利益为重,不计较个人得失的高尚情怀。
16、瓜田不纳履,李下不整冠。(汉乐府古辞《君子行》) 在瓜田里不要弯身提鞋(免得别人误认为是摘瓜)。
在李树下不要举手正帽(免得别人误认为偷李子)。比喻在容易被人怀疑的地方要谨慎,注意检点规范自己的行为。
17、君子坦荡荡,小人常戚戚。(《论语》) 君子,指有道德的人。
小人,指道德低劣的人。这两句说君子心地平坦宽广,小人却经常局促忧愁。
18、高山仰止,景行行止。(《诗经•小雅》) 景行(háng):大路。
止:语助词,无义。两句的原意是:遇到高山就尽情仰望,遇到大路就顺利通行。
后以“高山”比喻道德高尚,以“景行”比喻行为光明正大。句意为:品德像山一样崇高的人,就会有人敬仰他;行为光明正大的人,就会有人效法他。
19、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(苏轼《赠刘景文》) 擎(qíng):往上托,举。
擎雨盖,指荷叶,因它像撑开的雨伞。两句的意思是:荷花衰败,那高擎如伞的荷叶也随之枯萎;可菊花凋谢,却还留下了在严霜中傲然挺立的枝桠。
诗句以荷衬菊,表达了对友人高尚情操的仰慕钦佩之情。 20、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
(宋•郑思肖《画菊》) 宁愿在枝头含着芳香死去,也不为凛冽的北风所吹落。诗人借菊咏怀,抒发坚守节操,矢志不渝的爱国情怀。
21、人而无信,不知其可。(《论语》) 做一个人不讲信用,真不知道怎么能行。
意为人不讲信用是不行的。 22、君子成人之美,不成人之恶。
(《论语》) 君子帮助别人成就好事,不帮助别人做坏事。 23、己所不欲,勿施于人。
(《论语》) 自己不喜欢的事,不要强加在别人身上 24、人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。(《资治通鉴》) 善于借鉴别人的经验教训来对照自己的言行,就会知道哪些是对的,哪些是错的。
25、言之者无罪,闻之者足戒。(《毛诗•序》) 提意见的人没有罪过,听意见的人,可引以为戒。
26、非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。(《荀子》) 正确地批评我的错误的人,是我的老师;恰当肯定我的优点的人,是我的朋友;一味奉承阿谀我的人,是存心。
1. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》
2. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》
3. 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》
4. 枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。____李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》
5. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》
6. 娶妻无媒毋须恨,书中有女颜如玉。____赵恒《劝学诗》
7. 读书破万卷,下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
8. 一月不读书,耳目失精爽。____萧抡谓《读书有所见作》
9. 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。____杜甫《柏学士茅屋》
10. 归志宁无五亩园,读书本意在元元。____陆游《读书》
11. 书当快意读易尽,客有可人期不来。____陈师道《绝句·书当快意读易尽》
12. 弱冠弄柔翰,卓荦观群书。____左思《咏史八首·其一》
13. 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。____朱熹《活水亭观书有感二首·其一》
14. 读书不作儒生酸,跃马西入金城关。____谢逸《送董元达》
15. 坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。____章碣《焚书坑》
16. 奇文共欣赏,疑义相与析。____陶渊明《移居二首》
17. 人学始知道,不学非自然。____孟郊《劝学》
18. 灯火纸窗修竹里,读书声。____陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
19. 昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。____王禹偁《清明》
20. 灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。____陆游《读书》
21. 一日不读书,胸臆无佳想。____萧抡谓《读书有所见作》
22. 我闭南楼看道书,幽帘清寂在仙居。____李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
23. 二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。____辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
24. 幼敏悟过人,读书辄成诵。____欧阳修《画地学书》
25. 金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。____于谦《观书》
26. 细读离骚还痛饮,饱看修竹何妨肉。____辛弃疾《满江红·山居即事》
27. 三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。____陆游《观村童戏溪上》
28. 想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。____黄庭坚《寄黄几复》
29. 悲吟雨雪动林木,放书辍剑思高堂。____李白《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》
30. 闲门向山路,深柳读书堂。____刘昚虚《阙题》
31. 儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。____黄庭坚《送王郎》
1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥
2、人生在勤,勤则不匮;户枢不蠹,流水不腐。 ——许名奎
3、人生在勤,不索何获。 ——张衡
4、人生欲念千千万,且莫图利忘教子。 ——字严
5、人生有情泪沾衣,江水江花岂终极。 ——杜甫
6、人生一世间,忽若暮春草。 ——徐干
7、人生一世,草木一秋。 ——冯梦龙
8、人生须自重。 ——黄宗羲
9、人生世上风波险,一日风波十二时。 ——兰陵笑笑生
10、人生若尘露,天道邈悠悠。 ——阮籍
11、人生若波澜,世路有屈曲。——李白
12、人生莫作妇人身,百年苦乐由他人。 ——白居易
13、人生留得丹心在,纵死犹闻侠骨香。 ——沈泰
14、人生结交在始终,莫于升沉中路分。——贺兰进明
15、人生交契无老少,论交何必先同调。 ——杜甫
16、人生何适不艰难,赖是胸中万斛宽。 ——陆游
17、人生贵相知,何用金与钱? ——李白
18、人生富贵岂有极,男儿要在能死国。 ——李梦阳
19、人生富贵驹过隙,惟有荣名寿金石。 ——顾炎武
20、人生芳秽有千载,世上荣枯无百年。 ——榭枋得
21、人生多求复多怨,天公供尔良独难。 ——苏舜钦
22、人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。 ——鲁迅
23、人生代代无穷己,江月年年只相似。 ——张若虚
24、人生处一世,去若朝露唏。年在桑榆间,影响不能追。 ——曹植
25、人生处万类,知识最为贤。 ——韩愈
26、人生不失意,焉能暴己知? ——刘禹锡
凡有良好教养的人都有一禁诫:勿发脾气。
——2113爱默生【美】
忿怒二字,圣贤亦有之;特能少忍须臾,便不伤生。5261
——曾国藩
怒时光景难看,一发遂不可制,既过思之,殊亦不必;故制怒者当涵养于未怒之先。
——申涵光
虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的手段。
——歌德【德】
人的思想是可塑的。一个人如果每天观同一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,4102就会变成一个有文化修养1653的人——一个新人。
——罗斯金【英】
身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎版?
——武则天
心的陶冶,心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。
——宗白华
性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。
——池田大作【日】
修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。
——爱默生【美】
修养的基础是内心对话,人在这种对话中既是自权己的原告,又是自己的辩护士和法官。
——科恩
文明就是要造成有修养的人。 —— 罗斯金
修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。 —— 冰心
修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。 —— 西塞罗
劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。 —— 苏霍姆林斯基
如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的,修养两字也就毫无意义了。 —— 波伊斯
要评判美,就要有一个有修养的心灵。 —— 康德
啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐。 —— 车尔尼雪夫斯基
性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。 —— 池田大作
修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。 —— 爱默生
许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。 —— 歌德
文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。—— 波伊斯
人的思想是可塑的;一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人——一个新人。 —— 罗斯金
虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。 —— 歌德
一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得有可教化。 —— 贺拉斯
健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。 —— 周恩来
审美的感官需要文化修养,借助修养才能了解美,发现美。 —— 黑格尔
眸球乌灵闪亮长眉连娟,微睇绵藐。
经珠不动凝两眉,铅华销尽见天真。
临去秋波那一转。回眸一笑百媚生。
粉腮红润,秀眸惺忪。
回眸一笑,百媚丛生。
千朝回盼,万载流芳。
水中望月,云边探竹。
顾盼生辉,撩人心怀。
笑遗光。嫣然巧笑。一颦一笑。笑比褒姒。
回顾千万,一笑千金。
微晕红潮一线,拂向桃腮红,两颊笑涡霞光荡漾。
绣幕芙蓉一笑开,斜偎宝鸭衬香腮,眼波才动被人猜。
北方有佳人,绝世而独立,一顾倾人城,再倾人国,宁不知倾城与倾国,佳人难再得。
青青河畔草,郁郁园中柳。盈盈楼上女,皎皎当窗牖。娥娥红粉妆,纤纤出素手。”
秀靥艳比花娇。玉颜艳堪春红。
人面桃花,情致两饶。
灿如春华,皎如秋月。
桃之夭夭,灼灼其华。
弱水三千,靓女如云。
普天壤其无俪,旷千载而特生。
群芳难逐,天香国艳。
巴东有巫山,窈窕神女颜。
新月如佳人,出海初弄色。
新月如佳人,潋潋初弄月。
委委佗佗美也,皆佳丽美艳之貌。
脂粉污颜色。
小白长红越女腮。
细润如脂,粉光若腻。
不施粉黛而颜色如朝霞映雪。
绀黛羞春华眉。
丽质仙娥生月殿。
婉转双蛾远山色。
懒起画蛾眉,花面相交映。
眉将柳而争绿,面共桃而竞红。
黛眉开娇横远岫,绿鬓淳浓染春烟。
眸球乌灵闪亮长眉连娟,微睇绵藐。
经珠不动凝两眉,铅华销尽见天真。
临去秋波那一转。回眸一笑百媚生。
粉腮红润,秀眸惺忪。
回眸一笑,百媚丛生。
千朝回盼,万载流芳。
水中望月,云边探竹。
顾盼生辉,撩人心怀。
笑遗光。嫣然巧笑。一颦一笑。笑比褒姒。
回顾千万,一笑千金。
微晕红潮一线,拂向桃腮红,两颊笑涡霞光荡漾。
绣幕芙蓉一笑开,斜偎宝鸭衬香腮,眼波才动被人猜。
一笑倾城,再笑倾国,三笑倾我心
红袖添香。暗香袭人芳馨满体。芳香袭人。
粉妆玉琢。玉体香肌。兰熏桂馥。
相携踏青,绣履遗香。
香簟爽眠,幽韵撩人。
美人在时花满堂,至今三载闻余香。
颜如玉,气如兰。罗帷绮箔脂粉香。
美人葺居,沉香亭北,百花槛栏,自是天葩故里。
冰肌莹彻。柔弱无骨。珠圆玉润。圆润如玉。
皓如凝脂。肌若凝脂,气若幽兰。
冰肌玉肤,滑腻似酥。
—肌妙肤,弱骨纤形。
肌理细腻骨肉匀。
玉体迎风玉骨冰肌。
柔心弱骨神清骨秀,香肌玉体玉骨冰肌。
折纤腰以微步,呈皓腕于轻纱。
足下蹑丝履,头上玳瑁光。
指如削葱根,口如含朱丹,纤纤作细步,精妙世无双。
擢纤纤之素手,雪皓腕而露形。
灯前目,被底足,帐中音。
好风南来,轻摇纨扇。
流光溢彩,紫气东来。
如短如长,弗浓弗细。
燕子楼空,佳人何在。
所谓伊人,在水一方。
东山窈窕娘,幽梦恼襄王
恒敛千金笑,长垂双玉啼。
流风之回雪,轻云之蔽日。
天寒翠袖薄,日暮倚修竹。
燕支多美女,走马轻风雪。
楼中少女弄瑶瑟,一曲未终坐长叹
关于道德修养的名言警句
1、德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯
2、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
3、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚
4、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
5、不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪
6、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬
7、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基
8、君子之守,修其身而天下平。——孟子
9、君子不可以不修身。——子思
10、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
关于道德修养的名言警句只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能----恩格斯----把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。
这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德 ----贝多芬----感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提----凯洛夫----道德是自由的保卫者。
----斯米茨----无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。----布莱希特----一个有德性的人,往往为他的朋友和国家的利益而采取行动,必要时乃至牺牲自己的生命。
他宁愿捐弃世人所争夺的金钱荣誉和一切财物,只求自己的高尚。----亚里斯多德----盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀,不过,许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。
----尼采----学会爱人,学会懂得爱情,学会做一个幸福的人——这就是要学会尊重自己,就是要学会人类的美德。----马卡连柯----最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。
----甘地 关于爱情 ----人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时----达尔文----文以行为本,在先诚其中。唐•柳宗元《报袁君陈秀才避师名书》 文士以德行为修养成根本,而在德行中真诚摆在首位。
----柳宗元----文明就是要造成有修养的人。----罗斯金----修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。
----爱默生----虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。 ----歌德----如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的,修养两字也就毫无意义了。
----波伊斯----修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。----西塞罗----许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。
----歌德----健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。----周恩来 经典语句----审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美。
----黑格尔----要评判美,就要有一个有修养的心灵。----康德----啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!----车尔尼雪夫斯基----性情的修养,不是为了别人,而是为了自己增强生活能力。
----池田大作----一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得有可教化。 ----贺拉斯----人的思想是可塑的;一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人——一个新人。
----罗斯金----圣人不是如同蘑菇,经一阵雷雨之后,就能从山土里钻出来的。也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人,于短促的时间所能捧起来的。
圣人纵有超凡脱俗的个性,有出众超群的天才,有勤勉刻苦的修养,有博古通今的学识,有富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的道德与精神。又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力。
----老宣----读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。 ----培根----One's courtesy is a mirror to see his image.———(Germany) Goethe一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。
———[德国]歌德----歌德----There's nothing in the world so demoralizing as money. ---Sophocles世上没有任何东西比金钱更能使人道德败坏。----索福克勒斯----非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——诸葛亮《诫子书》----诸葛亮----孟子曰 :“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。
仁义礼智,非由外铄我固有之也,弗思耳矣。”(告子上)[译文] (孟子说:)“同情别人的心,人人都有;知道羞耻的心,人人都有;对别人恭敬的心,人人都有;明辨是非的心,人人都有。
同情心属于仁,羞恶心属于义,恭敬心属于礼,是非心属于智。这仁义礼智,不是外人强加给我的,是我本来就有的,不过是没有去思考追求罢了。
----孟子----高雅的品味,崇高的道德标准,向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。----李奥贝纳----即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。
----李奥贝纳----人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。----阿米尔----对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。
----西塞罗----仁义为友,道德为师。----史襄哉----道德活动既受政府长官支配,又受良心的制约。
----洛克----道德的损害是良心的完全麻痹。----芥川龙之介----良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。
----康德----有两种东西,我们愈是时常愈加反复地思索,它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新,有加无已的赞叹和敬畏——头上的星空和心中的道德法则。----康德墓碑铭文----世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。
/mingyan-1-8.htm----康德----道德应当成为科学的指路。
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