1、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——《新竹》清郑燮
译文:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的,会长得更高。比喻老师传道受业的伟大。
2、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——唐白居易《奉和令公绿野堂种花》
译文:绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
3、落红不是无情物,化作春泥更护花。——清龚自珍《己亥杂诗》
译文:枝头上掉下来的落花不是无情之物,等到它化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
本意是落下的花朵营养了大地提供了养料,现多用于对老师的赞美,愿奉献的精神,老师愿做学生成功的铺路石,即使做为一朵花凋谢了,还愿化作春泥护花!
4、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐李商隐《无题·相见时难别亦难》
译文:春蚕直到死时,才把丝儿吐完;蜡烛烧成灰烬,蜡泪才会流干。后人们常借这两句诗来歌颂那些工作勤勤恳恳,兢兢业业的人,尤其是老师。
这首你看怎么样:老师每天,老师,睡得最晚,却起得最早。
生怕时间溜走。这,窗外的老槐树知道,树上的小鸟知道。
在台灯下,她辛苦地批改着一本本作业。看着,看着,嘴角洋溢着微笑。
但时光老人的足迹,无情地印在她那慈祥的脸庞。老师的梦很短,很短,但在梦中,她也能听到,上课清脆的铃声。
在黑夜与黎明之间,老师像一根红烛,在默默地燃烧……每天,老师来地最早,却走得最晚。这,第一缕晨曦知道,满天的星斗知道。
她用辛苦的付出,激起我们好好学习的热情。她引导我们,朝一座座知识的高峰上攀登,向光辉的未来眺望!老师像一个辛勤的园丁,把我们培育成祖国的花朵,去开创美好的未来。
老师,您永远是我们敬爱的老师。
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