怀念青春的诗句古诗
1.怀念青春的诗句
雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。——唐寅-明《一剪梅·雨打梨花深闭门》
休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。——苏轼-宋《望江南·超2113然台作》
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜甫-唐《闻官军收河南河北》
韶华不为少年留。恨悠悠。几时休。——秦5261观-宋《江城子·西城杨柳弄春柔》
盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明-晋《杂诗·人生无根蒂》
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发4102唱黄鸡。——苏轼-宋《浣溪沙·游蕲水清泉寺》
草木也知愁，韶华竟白头。——曹雪1653芹-明《唐多令·柳絮》
拓展资料：
青春指15周岁至20周岁的阶段。青年时代皎洁的繁花；也用于比喻旧的事物重新焕发神采；也指年龄在10-16周岁的青少年；春夏天草木蓬勃生长呈青葱色，正是茂盛时期。所以称之为青春。
雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。出自明代版唐寅的《一剪梅·雨打梨花深闭门》意思是她一大早被莺声唤醒，哭干眼泪，默然无语，千愁万怨似乎随着两行泪水咽入胸中。但是权胸中的郁懑总得要排遣，于是就借酒浇愁。
2.怀念青春的诗句
1、青春在沉默中逝去，昨日的繁华与辛酸都已淹灭在深海，细软的沙滩上走过，回头发现，走过的脚印早已被海水浸没，不见了踪影，细小的沙粒，有说不尽的哀伤，可惜没有人懂。
2、我们无需作答，就让那段温暖的青春年月，淌在我们的内心里，淌在幽幽的岁月之中。3、岁月匆匆流逝，我们终将会长大，我们是否会因为生命中不得不进行的离别而落泪，是否会因为我们终将逝去的青春，终将老去的年月而落泪。
4、流金岁月，繁花似锦，青春逝去，身不由己。5、看尽繁华三千，终是花飞叶落随泥土，看樱花满天，却掩不住斑驳的流年。
小桥还是那小桥。流水还是那流水，但伊却已为人妇人夫。
6、满地落叶，荒凉的原来是人生，物是人非，荒废的是感情，祭奠逝去的青春岁月和爱情。青春却也只能拿来祭奠，而不是怀念，因为埋葬了过去和昨天的记忆，悄无声息！7、当我们无情的面对自己的许下的诺言的时候，我们想落泪，那种潸然泪下的感觉，那种心如交割的痛苦，像泉水般涌上心头，当自己面对青春的逝去，心里不得不感叹，生命就是这样，成长是我们必须要经历的，我们有时候胆怯和害怕，有时候勇气十足，到最后因为命运的安排，你不得不另有安排或打算。
8、人生一世，白云悠悠，漂走的事多少沧桑与眼泪；人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。9、明知道，青春必将逝去。
可是，属于昨天的留不到今天，属于今天的忧伤与回味，心也难以拒绝。10、在那么多逝去的日子里，青春迎风击落过多少斑斓的星辰，之后便漫天飞舞起来，成为滋润金色庄稼的泱泱大雪。
11、此时的我不会再去向往，那青涩的纯洁的事物，不会去享受无忧无虑的美好生活，如今我只能去纪念那逝去的青春，用这淡淡的文字，默默写下那美好的回忆。12、青春是在那春天里生长着郁郁葱葱生命的开始，青春是无法释怀的过去，青春是任意挥霍的年少，青春是年轻冲动过后进取向上的心。
3.怀念“青春”的诗句有哪些
怀念“青春”的诗句有： 知音少。
暗伤怀抱。门掩青春老。
———年代： 宋 作者： 无名氏《点绛唇·莺踏花翻》去怕看新历日，退归拟学旧桃符。———青春不染白髭须。
年代： 宋 作者： 向子諲《浣溪沙》把酒花前欲问君。世间何计可留春。
———纵使青春留得住。年代： 宋 作者： 欧阳修《定风波·把酒花前欲问君》此去青春都一饷。
休怅望。瑶林即日堪寻访。
———年代： 宋 作者： 欧阳修《渔家傲·腊月年光如激浪》青春才子有新词，红粉佳人重劝酒。———年代： 宋 作者： 欧阳修《玉楼春》便须豪饮敌青春，莫对新花羞白发。
———年代： 宋 作者： 欧阳修《玉楼春》况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。———年代： 唐 作者： 李贺《将进酒·琉璃钟》青春鹦鹉，杨柳楼台，碧山人来，清酒满杯。
———年代： 唐 作者： 司空图《二十四诗品》白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。———年代： 唐 作者： 杜甫《闻官军收河南河北》愿朱颜绿鬓，常似青春。
———年代： 宋 作者： 无名氏《满庭芳·瑞霭非烟》肌玉润，臂金瘦。仙郎况是青春调。
———年代： 宋 作者： 无名氏《贺新郎·贺鹊冰檐绕》三月青春弹指过，九旬朱夏又从头。———年代： 宋 作者： 释绍昙《偈颂一百零二首》。
4.表达“怀念年轻”的诗句有哪些
1. 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——《题都城南庄》
释义：今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。
2. 秦时明月汉时关，万里长征人未还。——王昌龄的《出塞》
释义：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。
3. 千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。——辛弃疾 的《南乡子 登京口北固亭有怀》
释义：自古以来，不知道经历过多少朝代兴亡的事变，都像无穷无尽的长江一样滚滚地流过去了，感怀从前时。
4. 我未成名卿未嫁，可能俱是不如人。——罗隐《偶 题》
释义：那个时候我还没有功成名就，你还没有出嫁，可能都是不如别人吧。
5. 赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。—— 纳兰性德《浣溪沙》
释义：闺中赌赛，衣襟满带茶香，过去年轻时的往事，现在想想已不能如愿以偿。
6. 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——·元稹《离思五首·其四》
释义：曾经到临过沧海，别处的水就不足为顾；若除了巫山，别处的云便不称其为云。
7. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷《代悲白头吟》
释义：每年的花还是那些花，但是人却不是原来的那些人了，还是年轻好。
8. 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。—— 辛弃疾的《青玉案·元夕》
释义：我在人群中寻找她千百回，猛然一回头，她却在，不经意间却在灯火零落之处发现了她，那时我还很年轻啊。
9. 当时汉武帝，书报桃花春。——李贺《仙人》
释义：正当年晴时的汉武帝，只能用书来回报感恩戴德。
10. 今既不如昔，后当不如今。——白居易《东城寻春》
释义：现在已经比不上过去，以后也会比不上现在。
11. 表达“怀念年轻”的成语：
1. 抚今追昔 [ fǔ jīn zhuī xī ]
释义：抚：拍，摸，引伸为注意，注视；追：回想；昔：过去。看看现在，想想过去。
出处：清·徐钅九《词苑丛谈》：“元礼抚今追昔；情不自禁；援笔赋《浣溪沙》四阕。”
2. 抚今思昔 [ fǔ jīn sī xī ]
释义：因眼前事物而引起对往事的追思。同“抚今悼昔”。
出处：秦牧《长街灯语一九七九年的晨钟》：“抚今思昔，心头掀起了思想的浪花。”
3. 抚今悼昔 [ fǔ jīn dào xī ]
释义：因眼前事物而引起对往事的追思。
出处：明·陈子龙《张邵阳诔》：“抚今悼昔，怆然悲鸣。”
4. 忆苦思甜 [yì kǔ sī tián]
释义：回忆过去的苦难，回想今天的幸福生活。
5. 温故知新 [wēn gù zhī xīn]
释义： 温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。
出处：《论语·为政》：“温故而知新；可以为师矣。”
5.描写怀念青春古诗词
老师的事业像大树；无论我们走到哪儿，滋润着花儿，就是老师对我们的抚爱怀念老师摘朵云霞作挽联： 四度春风化绸缪。
人们把老师比作园丁，丹桂花香飘。 无论我们走到哪儿，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，脚踩大地。
九月的乐章已经奏响，谢意将来报。老师像大树。
赞美老师诗七，让我们编织个大花环。 您的眼睛像明亮的星星。
赞美老师诗二，乐于默默奉献！人们把老师比作红烛，我们的老师就是好，培育桃李开遍天涯海角。我们向您致以崇高的敬意，直到红烛成灰。
教悔在心中；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人，像春雨润物细无声，我们永远不会忘记。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
赞美老师诗一。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年，过错往如风？是您，老师的热情像太阳，吹黄了大地！老师就是这么无私，追思教诲泪潸然。
蚕丝吐尽春未老，却辛苦了自己。 我们长大了一定要成为国家的栋梁！啊。
永远记住您的话！您的保护让我们健康成长？是您，老师的教诲像春雨！老师。老师，今天又来到，请您干杯，我献上一朵花，灌溉着大地。
您辛苦了。老师的话儿像春雨滋润我的心，粉笔无言写春秋，却燃烧了自己. 赞美老师诗五！ ——您辛苦了。
绿叶的绿色象征着老师青春常在： 我爱我师老师就象红烛，唤金了稻谷！老师。我们歌唱九月，让我在知识的世界里遨游。
小树长成栋梁材。老师的节日，而我们再着吮吸着细雨茁长成长！ 赞美老师诗三，默默地为社会造福，为世界带来一片春色，的确流不尽；是您用汗水。
老师的言传身教，是只情满四溢的杯子，把幼苗浇灌。当我们像鲜花盛开时。
老师对我们的抚爱。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯，哺育了春日刚破土的嫩苗？是您，献给亲爱的老师妈妈，太阳般的温暖；无论我们走到哪儿！您用辛勤的汗水。
春播桃李三千圃。温柔的春雨，师生情不变： 你献上一朵花！老师。
老来当怀念，所有拼搏在教育战线的老师们。老师是大树。
您辛苦了。教师是太阳底下崇高的事业，永远记住你的情，几番秋雨洗鸿沟，教给我们丰富的知识。
老师就象园丁，头顶蓝天。老师甘当绿叶。
世界因此灿烂。当年写在掌中字！在酷暑严寒中辛勤工作的人们！我也只能帮到这里了老 师老师——您如春天中的细雨。
老师是一片绿叶！ 赞美老师诗四。虽是一别不相逢，因为这是我们真诚的表白。
无论我们走到哪儿，秋来硕果满神州。在金秋时节结下硕果。
是您给了种子！老师，把我们当红花托起，因为这是您永恒的节日，请接受我们九月的献礼吧；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您好，如期而至： ——老师： 九月，永远忘不了绿叶的恩情。老师为我们的成长。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路，燃起了学生心中的火把；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，养育着我们这一株株花朵！老师。 感恩的心感怀曾经路，啊，老师，直到体力耗尽，此刻伤心跃眼前！老师我们爱您！把青春无么奉献的人们： 我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您 莘莘学子才能成才因为有您 世界才会如此文明老师 您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 赞美老师诗八，照亮别人而把自己燃烧，烛泪成灰秋更稠。
怀念老师播下汗水耘暑寒。我们牢记九月，老师的风格像绿叶，永远记住您的爱，把欢乐带给了大家，犹在天上笑花绽，不知付出了多少辛劳。
老师期望我们成为新世纪的太阳。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人，闪烁着迷人的光华，蜡炬成灰亦无憾，永远是您的一朵花，把我们培育成一片树林： 金风送欢笑。
我心如雨滴。是啊。
赞美老师诗六。老师用知识的雨露浇灌我们成长。
黑发积霜织日月，而我们得到了丰收的硕果；你的歌声像春天的小溪，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室。老师——您如秋天里的一丝风。
九月。老师播撒希望的种子，不忘园丁培育恩。
