最主要就是认真,没有什么是做不了的。其次是方法,学习最重要的三个环节:预习,学习,复习。个人要凭自己的水平量力而行。
预习,就是把课本内容浏览一遍,但注意不是自学,只要稍作了解即可,做到心中有数,高中学习时间相对较紧,所以一般用课前的2·3分钟看一下就好了。
学习,即上课听讲,要注意听课和笔记的有效结合,既不能只听不记,也不能只记不听。笔记最好的用法应是记录老师讲的课本上没有的或老师上课的提纲(教学思路)。上课尤其应关注老师的开场5分钟和结束的5分钟,这时大部分学生都不在状态,但老师讲的却是很重要的,前者是告诉大家本堂课的重点,告诉大家需要掌握的程度,后者是进行总结,总结这堂课的思路,这对复习很重要。
复习,尽量不要花太多时间,一般在课后5分钟和睡前。复习也不是自习,需要的是学生对这些知识系统上的归纳,多做一些思考,将其与之前的知识联系起来。
当然,作业是个最令人头疼的问题。做是一定要做的,更应该边做边思考,错题更应做一些整理,以便考前复习使用。错题集不是越漂亮越工整越好,而应以自己方便查询思考为目的。
政治学习主要就是背诵记忆,要根据自我学习找到适合自己的背诵记忆方法,进行巧妙学习。
生物嘛,需要认认真真地上课,课外基本除了复习一下当堂内容就好了。
地理学习,最重要的是看图,要多识图,看图。图主要分3种,一是经纬图,二是日照图,三是其他知识图。看经纬图,最重要的就是记牢各个地点的位置,比如时刻都记得我国采用的是东八区(东经120度)时,而实际北京在116度的地方。看日照图,这是大部分考生最头疼的问题,这必须要上课时认真听老师讲解,别无他法。其他知识图,一般只要识记就好了。
我能说的只有这些,具体情况具体分析,你的问题也不很具体,所以仅供参考,希望对你有帮助。
相对于其他科目,政治是比较好得分的一科。
首先嘛,听课是肯定必不可少的。好记性不如烂笔头,在听课的基础上再勤做笔记。
对于预习、听课、复习是必不可少的几个环节,政治亦是如此。 不过对比其他,这些还是可以很轻松应对的。
因为政治不像语数英这些,每天都要按时按量的巩固,可以周末花点时间完成(当然有时间每天看看也是很好的 对于课本是一定要熟悉了解的。考试前可以多看几遍书。
在考试的时候,一拿到题目,在认真阅读之后在脑子里清楚明白这道题目要考的是课本上的哪些内容,第一步可以翻开目录,找到与其相关的单元环节,然后筛选。不过呢,可不要原原本本的照搬下来,这种做法我是深有体会的,虽然在一定程度上也可以得分,但是某时是答不到“踩分点”的。
这里讲的都是问答题的解题思路。问答有简答和材料分析。
简答题尽量简洁,可以节约不少时间。材料分析的话一定要在课本基础上结合材料分析。
还有活动这类题,个人觉得也容易拿分,只要熟悉几种题型基本OK,所以作业上的活动一类题要会写。 至于选择题嘛,这些只要认真听课、认真完成作业,也能够拿分。
有些人说政治也可以采用题海战术,个人是不支持这种做法的。 题海无限广,做完是不可能的。
而且现在的题目多是类型题,也就是很多题目都是换汤不换药。 当然题目是得多看写,在心中可以总结自己的经验。
如果考试中出现做过的题,自然万幸,按当时的写法做即可。没有见过的题也切莫担心,按照以上答题技巧细心答题就好。
希望楼主学习政治不单单将它作为一门要考试的科目去学,学其并运用在生活中很重要。还有呢,建议多关注时事政治,了解每天的世界。
现在的政治题目灵活多变,有很多都是结合着时态变化的,所以这方面的能力需要提高。毕竟它也是门文科,注意日积月累啊。
我国中小学常用的教学方法有:
1)讲授法
讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时,大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。
2)谈论法
谈论法亦叫问答法。它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。谈论法特别有助于激发学生的思维,调动学习的积极性,培养他们独立思考和语言表述的能力。初中,尤其是小学低年级常用谈论法。
谈论法可分复习谈话和启发谈话两种。复习谈话是根据学生已学教材向学生提出一系列问题,通过师生问答形式以帮助学生复习、深化、系统化已学的知识。启发谈话则是通过向学生提出来思考过的问题,一步一步引导他们去深入思考和探取新知识。
3)演示法
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