列数字:
1、这座塔占地300平方米,高100米.
2、爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。
3、鳕鱼一次产卵达千万粒,真正变成幼鱼的卵可能还不到1%。列数字:准确又科学根据的。
4、鳕鱼一次可产上千万卵,但成活率不到百分之一。
5、您还可以输入9946字
6、鳕鱼一次产卵达千万粒,真正变成幼鱼的卵可能还不到百分之1
作比较:
1、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。
2、不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。【鲸】
3、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。【松鼠】
4、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。【松鼠】
5、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。
6、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳。【太阳】
还有其他的:
鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。 列数字:准确,有科学根据
打比方:天上的星星像一颗颗宝石。
作比较:春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。
举例子:晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。(根据大的范围列举相应的例子
资料:关于说明文的说明方法
打比方:天上的星星像一颗颗宝石。
举例子:晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。(根据大的范围列举相应的例子)
画图表:(略)
列数字:这座塔占地300平方米,高100米。(列举数字进行说明)
下定义:大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。(定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵)
分类别:通常情况下,我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。(把一个大的范围分为一个个小的范围)
作诠释:这大概就是'死海'得名的原因吧。(对事物进行解释)
引资料:爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。(引用别人的话或资料)
摹状貌:这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。(通过具体的描写揭示事物的特征,有助于把被说明的对象说得更具体、生动。)
例如:隆鸟,又叫大象鸟,身高大约4米,几乎是两层楼高,足足有450公斤重。它不会飞,翅膀也退化了,腿却短而有力,以水果和树叶为食。
上述句子用了列数字和作比较的说明方法,用了列数字,用数据具体准确说明了隆鸟的身高和体重;用了作比较,通过我们熟悉的“两层楼高”对比,突出强调说明了隆鸟的身高很高。这样写能让我们更认识到隆鸟的特点,体现说明文说明的通俗易懂、准确。
扩展资料
①举例子——以……为例,具体生动地说明……
②列数字——运用数据,具体准确地说明……
③作比较——把……和……作比较,突出强调地说明……
④打比方——把……比作……,生动形象地说明……
⑤分类别——把……分为……这几类,全面、条理清楚地说明……
列数1、这座塔占地300平方米,高100米.2、爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。
3、鳕鱼一次产卵达千万粒,真正变成幼鱼的卵可能还不到1%。列数字:准确又科学根据的。
4、鳕鱼一次可产上千万卵,但成活率不到百分之一。5、您还可以输入9946字6、鳕鱼一次产卵达千万粒,真正变成幼鱼的卵可能还不到百分之1作比较:1、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。
2、不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
【鲸】3、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。【松鼠】4、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。
【松鼠】5、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。6、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳。
【太阳】还有其他的:鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。 列数字:准确,有科学根据打比方:天上的星星像一颗颗宝石。
作比较:春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。举例子:晕能预示天气。
比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。(根据大的范围列举相应的例子资料:关于说明文的说明方法打比方:天上的星星像一颗颗宝石。
举例子:晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。
(根据大的范围列举相应的例子)画图表:(略)列数字:这座塔占地300平方米,高100米。(列举数字进行说明)下定义:大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。
(定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵)分类别:通常情况下,我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。(把一个大的范围分为一个个小的范围)作诠释:这大概就是'死海'得名的原因吧。
(对事物进行解释)引资料:爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。(引用别人的话或资料)摹状貌:这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
(通过具体的描写揭示事物的特征,有助于把被说明的对象说得更具体、生动。)推荐于 2017-10-09TA的回答是否帮助到你了?能够帮助到你是知道答主们最快乐的事啦!有帮助,为T。
常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种.写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法.下面分别加以说明.(1)举例子.举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.如:一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好.这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系.这种联系,心理学上称为“联想”.人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高.马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了.这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故.这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差.为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因.到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语.这样一来,内容具体了,说服力增强了.说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用.但二者又有区别.议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的.运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性.(2)分类别.将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别.分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象.例如:“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等.”这里用了不只一个标准,所以表达不清.正确的说法应该是:图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等.这样,每次分类只用一个标准,就眉目清楚了.有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说,也属于分类别.注意,运用分类别方法,所列举的种类不能有遗漏.(3)列数据.为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.(4)作比较.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”.(5)画图表.为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体.(6)下定义.用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法.下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑.有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义.①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物.②肥料是能供给养分使植物生长的物质.③统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法.④工程技术的科学叫做应用科学,它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问.。
但成活率不到百分之一:春天的雨细腻柔媚:晕能预示天气、春天的雨细腻柔媚,130万个地球才能抵得上一个太阳,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%.2。
(把一个大的范围分为一个个小的范围)作诠释、我们看太阳:(略)列数字。(根据大的范围列举相应的例子)画图表。
(列举数字进行说明)下定义。列数字,真正变成幼鱼的卵可能还不到1%。
其实还有比象大得多的动物、松鼠不像山鼠那样。6。
【松鼠】5,夏天的雨粗犷热烈、鳕鱼一次产卵达千万粒、松鼠的叫声很响亮:大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层,高100米。比如,夏天的雨粗犷热烈:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。
2,我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云,一到冬天就蛰伏不动,真正变成幼鱼的卵可能还不到百分之1作比较、鳕鱼一次产卵达千万粒。【鲸】3,有助于把被说明的对象说得更具体;死海'。
(定义要求完整:这些石刻的狮子。列数字:这座塔占地300平方米、爱因斯坦曾经说过。
(对事物进行解释)引资料:准确,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。(引用别人的话或资料)摹状貌,有科学根据打比方。
【松鼠】4,那就是鲸,都说象是很大的动物,有的交头接耳。3:爱因斯坦曾经说过,实际上它大的很。
(通过具体的描写揭示事物的特征。(根据大的范围列举相应的例子资料:这大概就是'。
作比较:天上的星星像一颗颗宝石,夏天的雨粗犷热烈列数字:鳕鱼一次产卵竟达千万粒:通常情况下,觉得它并不大。举例子;得名的原因吧:关于说明文的说明方法打比方:1、春天的雨细腻柔媚。
4,比黄鼠狼的叫声还有尖些。5,即定义的对象与所下定义的外延要相等,高100米、您还可以输入9946字6,出现晕就代表将要下雨,在新疆地区、不少人看到过象。
比如、生动:准确又科学根据的:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”,有的母子相抱。【太阳】还有其他的:晕能预示天气,惟妙惟肖:1、鳕鱼一次可产上千万卵,千态万状,有的像倾听水声:天上的星星像一颗颗宝石,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵)分类别。
举例子、这座塔占地300平方米。
列数字:(将小明的学习内容量化)
无论春夏秋冬,小明每天5点半就起床,洗漱完毕后都会朗读10篇英语课文,这是他每天上学之前的必做功课。放学后,除了老师布置的作业,他还坚持每天做100道算术题,20道应用题,3篇散文阅读,背20个英语单词……,只有完成了每天他自己制定的学习计划才会休息。
作比较:(就是跟别人比呗)
小明和小强是同班同学,小明每天到学校后都将前一天老师布置的作业主动交给学习委员,而小强却总是不按时完成作业;小明在上课时经常主动回答老师提出的问题,因为他在课后总是做好复习和预习,而同桌小强不仅不能回答出老师的提问还经常在课堂上睡觉;放学后,小明除了写作业外还制定了自己额外的学习计划,小强却总是在外面玩到很晚才回家……
除了1.举例子、2.作比较、3.下定义还有4.画图表5.作诠释6.打比方7.摹状貌8.引资料9.分类别10.列数字
ps这些说明方法的作用分别是什么
1.举例子 使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。
2.作比较 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
3.下定义 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。
4.画图表 为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。
5.作诠释 从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。
6.打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。
7.摹状貌 为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。)
8.引资料 为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
9.分类别 将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。
10.列数字 为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
说明方法的句子有哪些
说明方法的句子我们举例来进行:
1打比方:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
举例子:在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于八百年前,有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。
下定义::统筹方法,是一种安排下作进程的数学方法。
作比较:有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的。
列数字:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
分类别:沙漠向人类进军的方式,一种叫做游击战,一种叫做阵地战。
摹状貌:这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
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