1.审视问题 当你遇到麻烦时,首先审视你的问题,看它究竟是什么样的问题,然后针对不同问题想解决的对策。
审视你的问题,就是了解问题,找到问题的根源,然后从根源上解决问题。 2.正视问题 在遇到问题时,应勇于承担问题,正视你的问题,勇敢地面对,不要选择逃避。
回避并不能解决问题,反而这种置之不理会带来的伤害更大,更持久。所以在遇到问题,面对问题时应勇敢坚强。
3.解决问题 愤怒,着急和痛苦不能改变什么,问题只有你决定解决的时候才能消失,所以不要回避问题,有问题就解决,更不要一味地抱怨,抱怨不是解决问题的办法,抱怨过后,你还是要面对解决问题。所以,勇于解决问题,这样才能克服困难。
4、继续前进 解决问题以后,你应当继续前进,不要再受已解决问题的干扰,不要再一遍一遍地思考问题,这样之只会给你带来紧张和焦虑。向前看,向前走,不要让过去的问题成为你现在的绊脚石。
5、总结经验 在克服困难的过程中总结经验,当下一个类似问题出现时,你就会知道怎样解决问题了。从困难中学习,就会有新的感想,新的发现,这样可以不断补充自己的能力,使自己工作的更好。
遇到困难,也是一种学习,在困难中总结经验,远胜过怨恨困难。 6.永远不要灰心丧气 不要因为一次或几次问题的出现,就开始怀疑自己的能力,开始灰心丧气。
问题是每个人都不可避免的,不要让问题成为衡量你人生价值的标尺,问题在解决的过程中还可以使你的能力得到提升。所以,永远不要被问题吓到,问题可以给你带来更多的机会。
7、时刻准备 生活中会遇到各种各样的问题,在问题还未到来之前,我们应做好准备,面对困难,解决问题。问题有时是生活中最重要的一部分,接受问题,用积极地心态迎接问题,时刻准备解决问题,这样才会成功。
原发布者:莫雨洛
浅谈实习过程中遇到的问题及解决方法在这次的实习中,通过课堂教学和中学生的接触,我学到了很多书本上学不到的知识,掌握了一些教学方法和技巧,慢慢学会了与学生的沟通交流,但在实习的过程中,也发现了一些问题。下面我谈一下我所发现的问题及我对这些问题的解决方法。一、作为老师我布置下去的预习任务,只有少部分同学完成,大多数同学都是等到讲这一课时才匆匆忙忙看一遍课文。这就使得学生在对课文不了解的情况下就进入了听老师讲解的阶段,不利于发挥学生的主动性,同时也影响了教学效果。课前把学生分成学习小组,让大家共同讨论预习时遇到的问题,然后每个小组派一名同学为代表叙述小组预习成果,把小组预习中的问题集中起来,在讲解课文中逐一解决。这样的小组预习,能让学生互相督促互相讨论,提高学习热情,更好地学习课文。二、在课堂上,对于老师提出的问题,积极主动回答的都是固定的几个学生,有些同学几乎没有回答过问题。针对这种情况,我会有意的提问一下那些不经常回答问题的同学,让他们大胆的发表自己的看法,多鼓励鼓励他们。锻炼他们的组织语言的能力,思维能力,养成勤动脑的习惯。三、对于有一些知识点我认为学生应该都已经掌握了,但在批改作业中往往会发现许多学生都出现的共同错误,这个错误是自己没有预想到的。这种情况的出现让我意识到要以学生的年龄阅历来看他们对知识点的掌握程度,要把握好学情。课堂上我会再次强调这些易错
在现代化的喧嚣生活中,只有内心平静的人才能理智面对现实生活中的困难和问题,从而缓解精神方面的压力。我们要始终坚信,人是有能力通过主观的努力改善客观现实生活的。如果一个人充满信心地向着梦想前进,努力地要过上向往的生活,就一定会取得应有的成就。
生活,本身是永无休止的变化过程,人的意识形态也是这样的。我们唯一能够确定的,就是把握好当下。我们一定不要破坏活在当下的美好愿望。因为,无穷的变化和不确定性,无时不影响着未来。除了变化本身,万事皆变化无常。所以,解决生活中面临困难问题的方法步骤应注重以下四个环节。一是了解情况,包括自己、周边、天文地理、人文风俗及气候变化等等情况。二是分析判断,对所掌握的情况进行全面的研判。三是达成共识,定下决心,作出决策部暑。四是灵活机动地执行决策,直至达成目标。在执行中当遇到难以立即解决的问题时,建议将问题疏理出来,然后问问:①问题是什么?②成因有哪些?③用什么方法可以解决?
生活中,我们还要学会一定程度的放弃。因为境遇本身并不能决定我们是否快乐自在,而是我们对境遇的反应决定了我们的感受。觉智者认为,幸福(天堂)就在你自己的内心深处,而烦恼(地狱)也同样如此。生活中,我们有能力熬过苦难,战胜困难。人们常以为自己做不到,但是我们都有惊人的内在力量。只要充分发挥潜力,它就会引导我们走出困境。因此,我们要用心灵去看世界,用心灵去体验生活,而不是靠感观去言说论道。
人生最悲催的是什么?我认为是害怕失去(败),而没有勇气和能力去承担失去(败)的责任。生活中,我们除了要学会生存中必备的知识技能,还要学会接受无法改变的事实。当意识到事已成定局的时候,不是认命,而是要理智地应对。不要瞻前顾后,要敢承受。因为担心毫无意义,只有把分内的事情做到最好,就心安理得了,这便更是知行合一的生活意境。
之前看到一本书里也是类似的案例
书中介绍的解决方案是用系统思维中分析和解决问题的五大步骤:界定问题、构建框架、明晰关键、高效执行、检查调整。第一步:首先得对问题进行界定:我们要区分问题的初步解决方案与问题本身。但如何发现问题本质呢?这里有一个比较经典的5whys分析方法。 第二步:构建框架:自上而下运用框架,需要平时积累框架。还有自下而上提炼框架,这是一个先发散再收敛的思考过程。第三步:明晰解决问题的关键:列好框架后,分析找出最关键点,合理分配利用时间和精力。第四步:立即行动,解决问题,优化方案,直至问题解决。 如果有爱学习的小伙伴,想系统掌握这些方法,可以看下书和视频:《金字塔原理》、《思维力:高效的系统思维》,腾讯课堂视频课程:《五步,成为问题解决高手》
其实只是记录一下自己的一点经验,从生活中得来的经验,我不想讲什么大道理,只是想说明一些问题,一些实实在在的问题。
在生活中无论我们家庭背景多好,我想也会碰到一些自己的一些问题或是困难,当面对问题或是困难时,我们怎样来处理,才是最好的处理方法,我一直在想这个问题。在面对困难时,我们通常采取3种态度去面对问题,第一:积极的解决问题,哪怕问题在大,困难再多我也要把它干掉,第二种:想逃避,但是没法逃避问题,才取消极的态度去对待问题或是困难,偶尔认真一下,能凑合就凑合。
第三种:干脆不解决或是逃避,爱怎样就怎样,能躲就躲。没什么大的影响就算了。
不用说,地球人都知道第一种是最好的解决方法和态度,但谁又能按照那样去做呢? 我们为什么不能那样去做呢? 明知道是对的,却又不去做,为什么? 答案只有一个,那就是人性,作为一个人,首先要了解人,我想如果你不想糊里糊涂的过一辈子,你应该好好想想这个问题。 人其实有很多缺点,即使你是教授也好,工人也好,农民也好,人本身就带有劣根性,这不是不好,其实我想这是由生物进化来产生的,从生物角度讲,动物为了生存可以不惜一切手段,人懒,人贪,都是为了满足自身的需求,为了能更好的生存下去。
但动物和人是不同的,人是有思想的,你必须克服这些人性当中的缺点,才能真正的的去解决好问题,克服自己的困难。 这个只是从一个角度来看待问题。
那么生活当中又是怎样的呢? 我们遇到困难,肯定是我们以前很少遇到的,因为克服过的困难早已不是困难,早就有答案了。 也许你觉的一件事很难做,也许你觉的这件事不可能,那你想没想过我怎样才能做成这件事? 理想和幻想是不同的,我不想再区分他们的意思。
只要有人能够办到的事,我相信你通过努力也可以办到,所以不要随便认为自己办不到,那么怎样办到呢? 打算办好一件事,首先要有个目标,再次要有个时间,然后估计一下自己要付出多大的努力,接下来就是怎样改变自己的习惯了,去付出汗水实现目标。人在习惯了一种生活后很难改变,但不是不能改变,改变的过程是一个人自我挣扎的过程,也是自我蜕变的过程,也许成功,也许失败。
其实就两个字“坚持”,任何事都怕坚持,只要有蚂蚁啃骨头的精神,我想一定可以实现自己的目标。在改变开始的时候最重要,人在习惯了以前的生活后,无论自己打算怎么该,开始时都会有潜意识在提醒你,比如以前你8点要看连续剧,可是打算以后晚上时间用于学习充电,那么开始时,你会不自觉的去开电视,到了8点时,此时就要发挥人类特有的思想意志了,强迫自己去学习,只要坚持一个月,你就会习惯这种生活,不再认为它是件难事,可是当初对于你来说,那是件很难办到的事,就像下面这副图一样,起步很难,上坡也很难,但当自己突破这层极限后,会发现其实也不是特难,人就是在这一个一个突破当中不断进步的。
过惯了松散生活的人,经不起管束,习惯看书的人离不书. 假如你习惯了解决问题了,那么生活中变没有什么困难可言, 只有付出-坚持-时间-收获, 沿着自己喜欢的方向发展,也许一年,也许3年,我想没有什么大事要筹划5年以上吧,除非是恐怖组织。重要的是自己不要选错方向,因为付出了,不一定会得到自己想要的,但是也许会比你想要的还多,但有一点可以肯定,那就是不去做肯定是不会产生什么结果的。
解决问题和做事情一样,积极点,同样的问题不会出现两次,因为在第一次的时候你已经找到了答案。
对挫折我们不能消极地忍耐或回避,而应直面正视人生挫折,积极寻求克服和战胜挫折的有效途径,抚平伤痕,向人生的成功目标奋斗。古今中外一切杰出人物,没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前,他们无不是选择了发愤图强之路,一个个奋起与人生的逆境抗争,紧紧扼住命运的咽喉,做生活的强者,通过自己的艰苦奋斗,最终迎得命运的青睐。在这方面,他们为我们提供了诸多有益的启示。
人生的道路曲折漫长,在人的一生中充满着成功与失败、顺境与逆境、幸福与不幸等矛盾。如工作上失败、生活的穷困、家庭的离散、身体的疾病伤残等等。当今青年人所遇到的挫折如竞争失败、恋爱失败、家庭矛盾等。
第一,有一个正确的挫折观
世界上的一切事物都是相对的,挫折也一样,它能给人以打击,痛苦,它也能使人奋进、成熟。 “自古雄才多磨难”,古今中外那些在政治上、科学上、文学艺术对人类作出了较大贡献的人,几乎无不经历过挫折和失败。
第二,要战胜“自我”
让我们来看看列宁的一件小事。列宁在一个漆黑的冬夜要越过芬兰边境回国领导革命,在路上,一条冰河横在他面前。河里的冰已经开始融化成许多冰块浮在水面上,踩着冰块过河一点也不能迟疑滞留,否则就可能掉到河里。列宁没有丝毫的胆怯和犹豫,他果断迅速地踏着浮冰很快到达了对岸。面对浮冰,过河人要么返回原路,要么象列宁那样毫不犹豫地走过河去,但不管你是退缩还是过河,冰河是不会改变的,而改变的应当是过河人自己。看来,挫折的关键在“自我”,要战胜挫折,首先要战胜“自我”。
第三,要调整目标
挫折总是跟目标连在一起的,挫折就是自己的行为受阻,心中的目标暂时没有实现。因此,当受到挫折后,要重新衡量一下,目标是否订得过高,是否符合主、客观条件,如果确属目标不切实际而造成挫折,那就要重新调整目标,使自己既定目标符合实际水平。小品《前边有棵树》里的两个女青年,一生坎坷,遇到了下乡插队、失恋、离婚、下岗等一系列挫折,但她们反复互相鼓励着同一句话:“世界上没有值得让你流泪的人(事),值得你流泪的人不希望你哭。”到了老年生活的非常幸福。说明遇到烦心的人和事,只有调整自己的心态,调整奋斗目标,战胜困难,继续前进,才可到达理想的彼岸。
第四,要善于摆脱挫折给自己带来的烦恼
遇到挫折而产生了悲观失望的不良情绪,应该采取适当的方式,将不良情绪排泄出去,千万不要把它压在心里。有了烦恼,可以向亲友倾诉,与人闹了矛盾,要及时解开疙瘩,消除误会,工作上碰到困难,要多向领导和同志们请教。甚至,健康的业余爱好,积极的体育活动,甚至在野外大喊几声,都是消除不良情绪的好方法。
希望你过的快乐!~~
人不可能永远处在好情绪之中,生活中既然有挫折、有烦恼,就会有消极的情绪。
一个心理成熟的人,不是没有消极情绪的人,而是善于调节和控制自己情绪的人。那么,如何善于调节和控制自己情绪呢? 。
{ 沧之涛 }转载请注明 一是意识控制。
当愤愤不已的情绪即将爆发时,要用意识控制自己,提醒自己应当保持理性,还可进行自我暗示:“别发火,发火会伤身体”。有涵养的人一般能做到控制。
二是自我鼓励。用某些哲理或某些名言安慰自己,鼓励自己同痛苦、逆境作斗争。
自娱自乐,会使你的情绪好转。 三是语言调节。
语言是影响情绪的强有力工具。如你悲伤时,朗诵滑稽的语句,可以消除悲伤。
用“制怒”、“忍”、“冷静”等自我提醒、自我命令、自我暗示,也能调节自己的情绪。 四是环境制约。
环境对情绪有重要的调节和制约作用。情绪压抑的时候,到外边走一走,能起调节作用。
心情不快时,到娱乐场做做游戏,会消愁解闷。情绪忧虑时,最好的办法是去看看滑稽电影。
五是安慰。当一个人追求某项目标而达不到时,为了减少内心的失望,可以找一个理由来安慰自己,就如狐狸吃不到葡萄说葡萄酸一样。
这不是自欺欺人,偶尔作为缓解情绪的方法,是很有好处的。 六是转移。
当火气上涌时,有意识地转移话题或做点别的事情来分散注意力,便可使情绪得到缓解。打打球、散散步、听听流行音乐,也有助于转移不愉快情绪。
七是宣泄。遇到不愉快的事情及委屈,不要埋在心里,要向知心朋友或亲人诉说出来或大哭一场。
这种发泄可以释放内心郁积的不良情绪,有益于保持身心健康,但发泄的对象、地点、场合和方法要适当,避免伤害别人。 八是幽默。
幽默是一种特殊的情绪表现,也是人们适应环境的工具。具有幽默感,可使人们对生活保持积极乐观的态度。
许多看似烦恼的事物,用幽默的方法对付,往往可以使人们的不愉快情绪荡然无存,立即变得轻松起来。 九是走进大自然。
大自然的奇山秀水常能震撼人的心灵。登上高山,会顿感心胸开阔。
放眼大海,会有超脱之感。走进森林,就会觉得一切都那么清新。
这种美好的感觉往往都是良好情绪的诱导剂 心,只可以碎一次,以后也许会有痛的时候,但那痛永远不及碎掉的感觉。而心碎后的痛也都不那么难以抹去了。
至少痛的感觉会比碎的感觉好很多。 伤了自己,倦了别人,何必跟自己过不去。
{ 沧之涛 }的回答 其实快乐与悲伤只有一丝之距。 { 沧之涛 }的回答 处理情绪的办法有很多,保持观照是最重要也最关键。
大部份人的困惑和痛苦都是没有觉知,看不清自己,摸不透别人,所以迷乱不安。但观照自己也是最难做到的,因为自我比天大,你难于放下,变得谦虚。
也因为我们不懂收心养性,寻找能静下来的方法。转载{ 沧之涛 }的回答 负面情绪的源头可以是负面经验,同样也可以说是负面的惯性,勾起你负面经验的事端只是借来的催化剂而已。
若情绪超越了自己能控制的范围,最好的方法不是释放或是压抑,而是无为而为,学习先定心,因为,负面能量太大时,胡乱释放出来的话可能连自己也承受不起,也容易影响别人。压抑是万万不能,因为问题的源头正是压抑所致。
心乱须先定心,看护情绪,不认同,不判断,让它出现,把感觉放在心的位置,管它眼还有泪,呼吸还很乱。心是最大的情绪控制中心,要稳定情绪必须从心开始,学习定心的方法。
至于方法,每个人得靠自己寻找。法门有很多很多,关键不在法,而在你的用心,和意愿。
相信自己有能力豁出去,海阔天空。 修心之路人人不同,不用比较,自己上路就是了。
{ 沧之涛 }转载请注明 成人成佛还是成为奴隶,都是你选择的结果。
我们要做回情绪的主人,拒绝受控。情绪并不等同事件。
是情绪动了和坏了,并不是事件的本身。我们就是搞不清楚,认同了我就是那个情绪状态的全部,自讨苦吃,讨好情绪和冲动,却失去了自己。
我们可以透过自制的方法平静情绪,保持清醒和自主,这才是成熟的心灵管理。自制并不等同压抑,因为前者是省觉后的行动,后者是迷失的反应。
所谓懂得自制,就是学习一套适合自己的情绪处理方法,一旦看到被情绪袭击时,得马上自我保护,提醒自己它只不过是借软弱打倒理性的纯粹思维惯性而已,找适当的方法打散负面情绪的集中点,如运动、静心、瑜伽、看电影、做义工、搞创作,找知己倾诉,做个spa,扮靓靓等等,把正面能量全都掏出来。帮助自己是需要决心和毅力的,并且必须是独自一人走和完成的路,也是成长的责任。
自疗永远是最实用最实在的自保方法,谁都不能依赖。
两物体在同一直线上追及、相遇或避免碰撞问题中的条件是:两物体能否同时到达空间某位置。因此应分别对两物体研究,列出位移方程,然后利用时间关系、速度关系、位移关系而解出。
追及问题
1、追及问题中两者速度大小与两者距离变化的关系。
甲物体追赶前方的乙物体,若甲的速度大于乙的速度,则两者之间的距离 。若甲的速度小于乙的速度,则两者之间的距离 。若一段时间内两者速度相等,则两者之间的距离 。
2、追及问题的特征及处理方法:
“追及”主要条件是:两个物体在追赶过程中处在同一位置,常见的情形有三种:
⑴ 初速度为零的匀加速运动的物体甲追赶同方向的匀速运动的物体乙,一定能追上,追上前有最大距离的条件:两物体速度 ,即 。
⑵ 匀速运动的物体甲追赶同向匀加速运动的物体乙,存在一个能否追上的问题。
判断方法是:假定速度相等,从位置关系判断。
①若甲乙速度相等时,甲的位置在乙的后方,则追不上,此时两者之间的距离最小。
②若甲乙速度相等时,甲的位置在乙的前方,则追上。
③若甲乙速度相等时,甲乙处于同一位置,则恰好追上,为临界状态。
解决问题时要注意二者是否同时出发,是否从同一地点出发。
⑶ 匀减速运动的物体追赶同向的匀速运动的物体时,情形跟⑵类似。
3、分析追及问题的注意点:
⑴ 要抓住一个条件,两个关系:一个条件是两物体的速度满足的临界条件,如两物体距离最大、最小,恰好追上或恰好追不上等。两个关系是时间关系和位移关系,通过画草图找两物体的位移关系是解题的突破口。
⑵若被追赶的物体做匀减速运动,一定要注意追上前该物体是否已经停止运动。
⑶仔细审题,充分挖掘题目中的隐含条件,同时注意 图象的应用。
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