几乎每个同学都希望自己有过目不忘的记忆能力。要做到这一点,就必须讲究科学的记忆方法。归纳起来有以下几种:
1. 坚定信心,锻炼记忆
记忆的关键在于要有“我能记住”这种自信心。人的记忆力强弱,固然与先天因素有关,但更重要的是与环境的影响和个人的努力有关。从解剖学看,人们大脑结构的差异不大,天公并未厚此薄彼。记忆力就像肌肉一样,经过锻炼可以发达起来。因此,意志消沉,懒懒散散,即使遗传素质再优越,学习环境再好,也是无济于事。
2. 重复、复习,强化记忆
著名桥梁专家茅以升年轻时背诵圆周率可达小数点后百位,年逾80岁高龄仍记得毫无差错。他的记忆经验就是“重复!重复!再重复!”当然不是简单、机械地反复,应采取多样的复习方式,动员多种感官参加。因此,听课之后,坚持当天温习笔记,消化课上所学内容,往往事半功倍。
3. 联系、联想,增强记忆
记单词时,既看字形又听读音,既手写又口念,使多种感官参与记忆,就会使同一单词在头脑中形成许多联系,记得很牢。
4. “浓缩”知识,择要记忆
在知识总是成倍增加的情况下,删繁就简、提纲挈领、“浓缩”知识,就显得很有必要。如学习中外历史知识,常感头绪纷纭,难于记忆。如能按问题性质,去粗取精,就易于掌握。如《辛丑条约》内容,可浓缩成4点:①要清政府赔钱;②要清政府保证禁止人民反抗;③允许外国军队驻兵;④修建使馆,划分租界。这四层意见如各用一字代表,即“钱”“禁”“兵”“馆”4字,取其谐音,即“前进宾馆”。一想到以上4字,便记住了条约全部内容。
5. 根据内容,选择方法
根据所学内容,采取与之相应的记忆方法,常可使记忆收到“事半功倍”的效果。下面介绍几种记忆方法,以供选用。
(1)整理归类记忆法:如果把头脑中的记忆信息比作一个大图书馆的藏书,那么,只有分门别类整理有序,才能腾出地方放进新书,才能在需要时提取出来。如记英语单词时,可把方向(东、西、南、北等)、季节(春、夏、秋、冬等)、职业(老师、工人、农民等)等分门别类,整理归纳记忆。
(2)推理记忆法:以历史年代为例:前苏联十月革命发生在1917年,一声炮响给中国送来了马列主义,两年后发生了“五四”运动,为中国共产党成立做了准备。又过了两年,中国共产党诞生。这样一来很容易便记住了这三个重要的历史年代。
(3)概括记忆法:即对识记材料进行提练,抓住关键的记忆方法。例如,学习历史,“王安石变法”的内容是:①青苗法;②募役法;③农田水利法;④方田均税法;⑤保甲法。可简略为一青、二募、三农、四方、五保等。
(4)运算记忆法:即把一些需要记住的数据转化成简单的算式以帮助记忆。例如:李时珍1578年写成《本草纲目》,可用加法为15=7+8;开始时间为公元前770年,可用减法为7-7=0;秦统一于公元前221年,可用除法为2÷2=1,等等。
诸如此类的特殊记忆方法很多,“运用之妙,存乎一心”,请你不拘一格地“举一反三”吧。掌握了记忆的有效策略,你很快会发现:记忆并不像人们想象得那样难,那样累,那样枯燥,你也能从中制造出许多乐趣来!
科学的记忆方法 记忆,是学习的童要环节,是巩固知识的重要手段。
科学记忆,有利于提高学习效率,有利于加速知识积累。因此,要提高学习效率,加速知识积累,就要学会科学地记忆。
1、交替记忆法。 又叫分布记忆法式重视头尾记忆法。
这是把不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法。长时间单纯识记一门学科知识的效果不好,因为具有相同性质的材料对脑神经的刺激过于单调,时间一长,大脑的相应区域负担过重,容易疲劳,将会由兴奋状态转为保护性抑制状态,表现为头晕脑胀,注意力不集中,这就不利于记忆。
心理学的研究告诉我们,在记忆过程中,先记住的事物对后记忆的事物有抑制作用,叫后遗抑制(我们用 表示);后记住的事物对先记住的事物也有抑制作用,叫倒摄抑制(我们用 表示);那么,记忆的序列则为: A B C D E F 可见开头A和结尾F只受单向抑制,中间部分B、C、D、E则受双向抑制,越是中间的部分,受到的抑制越强烈。为了降低这种抑制,可以采用间隔法。
也就是说把记忆的序列打断,插上非记忆的活动,这样开头和结尾增多,中间部分减少,抑制就大大削弱了。 有人做过一个实验,对某一长篇材料,一天要读六十八遍方可背诵;可是每天读几段,三天内读了三十八遍可全部背出。
因此,背诵长课文、阶段复习,与其集中时间打突击,不如分而治之,每天背一点,效果还好些。也就是说,把不同学科的学习交替进行,避免过多地接受单一刺激,可提高记忆功效。
课间操,就是把上午一个记忆序列打断,变成两个记忆序列。午睡,更使上下午之间的抑制降低到最低程序,以恢复下午与晚间学习的精力。
怎样利用记忆的这一特点呢? (1)把重要的事情放在开头和结尾去记,若是讲话,应该把要紧事先讲给大家,结尾时候再强调一下。 (2)记忆大篇幅的材料,可采取分段记忆法,这样每段都是有开头和结尾,就人为地制造了增进记忆条件。
(3)一次记忆若干名词或大题可改变其次序,每记一次就换一个开头和结尾,平均分配复习的力量。 (4)合理地组织识记材料,尽量使前后相邻的学习内容截然不同,防止抑制作用的发生。
例如,刚学完历史,不要去学语文,以减少材料之间的相互影响。 (5)合理安排时间。
早晨起来,不受前摄抑制的影响,晚上学习过后就睡觉,不受倒摄抑制的影响,这两个“黄金时间”不能错过,可以利用它记那些难度较大的材料。再有,在长时间学习中,中间要休息休息,时间最好是10—15分钟,这样,又增加了开头和结尾的次数。
总之,充分利用开头和结尾会使你在同样的时间内,用同样的精力取得显著的记忆效果。 有人曾介绍丰子恺先生的“二十二遍读书法”。
这二十二遍不是一气完成,而是分四天进行的。第一天读十遍,第二、三天各读五遍,第四天读两遍。
这就是分布识记法。这种方法比较省力,也比较科学。
心理学家沙尔达科夫,曾做过这样的测试:分别让两组学生识记同一诗篇,一组采用集中识记的方法(即集中在一个时间内,将识记的材料反复学习,直到记熟为止),另一组采用分布识记的方法(在三天内,每天只读一遍,最后记熟)。测试的结果发现,分布识记比集中识记的方法好。
在分布识记时,人的大脑神经细胞可以得到适当的休息;反之,老是重复同一材料,单调刺激容易引起大脑皮层的保护性抑制。分布识记也就是分散记忆。
所谓分散也有一个限度,不能认为越分散越好。过短的材料不宜分散记忆。
同时还要掌握好间隔时间。间隔时间太长容易造成遗忘,间隔时间太短,又容易受到干扰。
2、自测记忆法。 这是通过自己测验自己来增强记忆的方法。
首先,它可以帮助我们确切了解自己的“底数。”通过经常性的自测,我们就能知道还有哪些知识没有学好,没记住,哪些地方易混淆,有误差,也就能马上核实校正,避免一误再误。
其次,它可以培养我们随机应变的能力。在考试中,考题往往变换了角度,与原来学习时大不一样;在工作中,也常常会碰到这样或那样棘手的问题。
如果经常运用自测记忆法,对所学知识从多方面理解消化,那就能做到胸有成竹,临阵不慌,即使遇到出乎意料的问题,由于平时训练有素,也会得到很好的处理。
1.注意集中。背诵时要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。
2.兴趣浓厚。如果对学习材料、知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。
3.理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记的牢、记得久。仅靠死记硬背,则不容易记住。对于重要的学习内容,如能作到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。
4.过度学习。即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。过度学习的最佳程度是150%。
5.及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
6.经常回忆。学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记的更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。
7.读、想、视、听相结合。可以同时利用语言功能和视听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率,比单一默读效果好的多。
8.运用多种记忆手段。根据情况,灵活运用分类记忆、特点记忆、谐音记忆、争论记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、做笔记、卡片等记忆方法,均能增强记忆力。
9.掌握最佳记忆时间。一般来说,上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好。
10.科学用脑。在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上,科学用脑,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。
提高记忆力已经不再是一个梦。
无论是新生意伙伴的名字,还是车的停放位置,都可以记住。如果您容易忘记人名、忘记带钥匙、钱包或会议内容,可以采取一些措施来改善这些问题。
只要有正确的生活方式,再学习一些提高记忆的技巧,就可以提高记忆力。科学家们认为,只要没有大脑疾病,任何人都能提高记忆力。
而且方法有很多种,任君挑选。 提高记忆力的训练 拼图游戏和谜题是较流行的激活脑细胞的方法,这些游戏会强迫您进行创造性思维。
因为拼图游戏和谜题会使思维负载一系列的高强度任务,包括数学、逻辑推理、辨认图形和非线性思维,因此,在游戏的过程中,人的思维能力会被不断加强。 拼图等智力游戏不但可以提高记忆力的敏锐度,还能使人们接触到有趣的新环境。
研究表明,新奇的、刺激的环境能改善脑细胞的状态,提高脑细胞之间的连接强度,阻止大脑因衰老而衰退,提高记忆力。去新地方旅游,做没做过的事情,学新的运动,或培养新的兴趣爱好都能提高记忆力。
因此挤出一点时间,去博物馆或别的地方看看吧。 只要保持生活中的新鲜感,经常外出活动,人们的记忆力就不会随着变老而恶化。
如果不能经常外出,保证家庭环境和日常生活的新鲜感和刺激性有同样的效果。比如: 1、每天都听音乐,类型不限,但研究人员发现古典音乐对智力的刺激作用较大。
2、准备一些书籍,多抽空阅读。如果无法安排固定的时间读书,就把书放进手提包或公文包随身携带吧,这样就可以利用乘地铁公交或等待一个约会的零碎时间来读书了。
3、在家或办公室放一个金鱼缸,多养些五颜六色的美丽金鱼,添置有趣的水下模型。4、将家里的墙涂成喜欢的颜色,或贴上缤纷的墙纸。
在房间里布置一些艺术作品和装饰品,并铺地毯,挂窗帘。尽量使用有纹理图案的枕头套、毛毯和家具。
不要忘记在室内摆上鲜花,花的颜色和气味都会刺激您的感观。5、准备七巧板、象棋等物品,当客人来访时就邀请他们一起玩。
6、备置一台电脑并学会上网,适当玩一些有难度的游戏。电脑游戏会在您的不知不觉中,在快乐的游戏过程中提高记忆力。
7、学习异国的菜谱,或去异国餐厅享受那些您通常吃不到的东西。8、多跟人接触。
科学研究表明,稳定、牢固的社会关系能使人们减少沮丧的情绪,避免老年痴呆症的发生,在生活中也会表现的更机警,心态更积极。所以,多花些时间跟人相处吧,尤其是一个人漂泊在外的时候。
加入读书俱乐部,保龄球俱乐部,礼拜小组或当地的志愿者协会都是不错的选择,这些组织能让您认识并交到新朋友。别忘了定期给异地的亲人和许久不联系的朋友写信或是打电话。
通过网络跟来自世界各地的人们发邮件、聊天也是一个不错的交流方法。 记住,无论是触觉、味觉还是其他,涉及到感观的任何事都能刺激思维、增强记忆力,所以我们尽可能地体验新鲜事物。
形象化思维对大脑也有促进作用。比如,在堵车、在诊所排队或是躺在床上睡不着的时候,我们可以回忆童年的事情并在脑海中形象化,从卧室、一年级的教室到父母的车内构造等等。
形象化能刺激思维,将人们从焦虑和紧张中释放出来,从而获得轻松愉悦的心情。通过这些方法,您还能回忆起快要被遗忘的东西。
提高记忆力的秘诀 您可以立刻采取措施来提高记忆力。记忆力随着年龄的增长而衰退的说法并不是绝对的,我们可以采取一些技巧来弥补大多数的问题。
就像有的人擅长记忆人名,有的人擅长记忆细枝末节。指望一个人记住所有的东西并不实际,但可以通过一些改善措施来记住不擅长记忆的东西。
人们每天都会遗忘各种事,即使他做这件事已经做了上百遍不止,仍然在某天会忘记关掉火炉,拔掉电熨斗的插头等。实际上,大多数人每天早晨都要完整地进行一遍“检查”流程,因为他们知道他们一定会忘了什么,比如忘记关掉电器的开关,忘记在离家之前关窗等。
想完全摆脱这种迷迷糊糊的状态,您就必须清楚自己在做什么。一旦不注意,你就会忘记最初的目的,直接导致遗忘。
集中注意力需要不断地努力,很多时候人们都会不小心分散注意力,比如为了赶赴一个约会而风风火火地出门就极有可能忘记携带重要的东西。如果您的记忆力不好,就得慢下来,甚至停下来,集中注意力专心致志地做您正在干的事情。
您有过在开车上班的路上拼命回忆是否在离家之前拔掉了电熨斗插头的经历吗?为了提高记住日常琐事的能力,您需要停下手中的事,先集中注意力关掉家用电器的开关,将无意识的行为转化成有意识的行为能帮助您记住这件事。 请按以下步骤来: 1.出门前先停下脚步,深呼吸,给自己思考的时间。
如果正在锁后门,就认真思考一下您正在干什么。2.集中注意力,大声说出自己正在做的事,强迫自己关注它。
如果您常忘了关火炉,就跑进厨房,慢慢地关掉所有电器。每当注视一样电器时,就告诉自己“烤箱被关掉了,烤面包机的电源被拔掉了。”
这样当您驾车离开屋子的时候,就明确知道那些东西都已经被关掉了。3.仔细检查所有的东西。
如果您容易遗忘重要的东西,就在离开前列一张清单。仔细检查每一样东西,大声念出来。
查询日历,确保。
提高记忆力方法如下:1、注意集中。
记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。
2、理解记忆。理解是记忆的基础。
只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背,则不容易记得住。
对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。3、及时复习。
遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
曾经我的记忆力也很不好,后来朋友告诉我,记忆力是可以训练的,还让我下载一套开启大脑的课程。通过课程的学习,我掌握了各种高效率使用大脑的技巧,记忆力提高了,逻辑推理能力加强了,给我的学习带来很大的帮助。
《特斯拉潜能训练》改变了我的命运,希望我的分享能帮到你!有志者事竟成,望采纳。
学好数学的方法 一、认真安排时间。
首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。
安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成 正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。
一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的 时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。 二、学前预习。
这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。
三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。
课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。 四、学习要有合理的规律。
课堂上做的笔记要在课后及时回顾,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。
五、找一个安静、舒适的地方学习。选择某个地方做你学习之处,这一点很重要。
它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但它必须是舒适、安静的。当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课,切忌“身在曹营心在汉”。
六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。
或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固。
[编辑本段]怎样提高学习效率 经验一: 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。
如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。
每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。 除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。
如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。
经验二: 学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。
但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。
那么上课时的听课效率如何提高呢?课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。
上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。
否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。 作题的效率如何提高呢?最重要的是选“好题”,千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。
题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需。
记忆力是可以通过训练得以提高的.而掌握记忆的规律曲线也能让你更好的记住某事物. 大脑的记忆高峰期 第一个是早晨起床后:大脑在睡眠过程中并没有停止工作,而是在对头一天输入的信息进行编码整理。
早晨醒后没有新的信息干扰,这时记东西会印象清晰。 总之,掌握了记忆规律,你会觉得记忆不是多么艰难的事情。
当然,符合记忆规律的具体记忆方法是多种多样的。同学们要根据自己的实际情况,摸索自己独特的记忆方法,借鉴而不能机械照搬别人的经验,可尝试怎样记得最有效率. 第二个高峰期是在上午8点到10点:这时精力上升到旺盛期,处理识记效率高,记忆量增大。
第三个高峰期是在下午6到8点:这是一天中记忆最佳期。 第四个是临睡前1小时左右:这时识记材料后就入睡,不再有新信息输入,所以没有相互抑制的影响。
另外研究者还发现上午8点大脑具有严谨周密的思考能力,下午2点思考能力最敏捷,但推理能力则在白天12小时内递减。根据这些测试,我们在早晨最好安排些严谨周密的工作,下午做一些需要快速完成的工作,晚上则做些需要加深记忆的工作。
掌握记忆的规律和法则就能更高效率的进行学习和工作,对于在校学生和高级市场人才管理是十分重要。记忆与大脑十分复杂,但并不神秘,了解他们的工作流程就能更好的加强自身学习潜质。
下面这篇文章详细记录讲解了关于记忆的规律及法则。
大脑也要做做操--记忆力训练 据意大利晚邮报报道,意大利一所大学三名教授进行了这样的一项实验:他们挑选了一位记忆中等的青年学生,让他每星期接受三至五天,每天一小时,背诵由三个数至四个数组成的数字训练每次训练前,他如果能一字不差地背诵前次所记的训练就让他再增加一组数字经过二十个月约二百三十小时的训练,他起初能熟记七个数,以后增加到八十个互不相关的数,而且在每次练习时几乎能记住80%的新数字,使得他的记忆力能同一些具有特殊记忆力的专家媲美 可见,记忆力通过训练的确可以提高事实上,古今中外的许多名人学者都通过各种方法来锻炼自己的记忆力马克思从少年时代开始,坚持不断地用一种自己不太熟悉的外语去背诵诗歌,有意识地锻炼记忆力;列夫.托尔斯泰也是采用背诵的方式锻炼记忆力他说:"背诵是记忆力的体操"每天早晨,他都严格要求自己强记一些单词或其他方面的东西,以增强记忆力宋代词人李清照采用与丈夫比赛竞猜某典故出自某书的方式,在兴趣盎然的娱乐中,巩固了知识,增强了记忆 专门研究锻炼记忆力方法的美国学者布鲁诺.弗斯特说:"要具备一个可靠的记忆力,必须每天费一刻钟到半个小时的时间,做一套有计划的脑力练习,复杂的或简单的均可,只要能迫使口口你去动脑筋" 下面给大家介绍几种行之有效的记忆力训练方法: (1) 积极暗示法 许多人之所以记忆力不佳,是由于对自己的记忆力缺乏自信在面对一个要记的材料时,这些人常常想:"多难记啊!","这么多,我能记住吗?"这种想法是提高记忆力的最大障碍 美国心理学家胡德华说:"凡是记忆力强的人,都必须对自己的记忆充满信心"要想树立起这种信心就要进行积极的自我暗示,经常在心中默念:"我一定能记住!"当你对能否记住缺乏信心时,也可以回忆自己过去的成功经验,如"我曾在全班各科考试成绩排前五名""我几岁的时候就能背许多唐诗"当这些过去良好的记忆形象再次浮现时,会增强你"一定能记住"的信心 (2) 精细回忆法 我们在平时的学习和生活中,识记了很多东西,却很少去回忆识记和回忆之间的不平衡,使我们的记忆变得十分模糊 经常回忆,回忆得尽可能精细,是锻炼记忆力的好方法比如: 回忆一间你非常熟悉的房间,想一想房间里都有什么?门窗朝哪开?家具都摆放在哪里?墙上挂有哪些装饰品?暖气片和电灯开关在什么地方?等等要回忆得尽量完整无缺当你再次回到到间时,检查一下你遗漏了什么 想一想一小时前你在做什么?你在哪里?和什么人在一起?你们在一起都说了什么?那个人长得什么样?你如何向别人描述他的长相? 回忆一下你最近看过的电影,电影里都有哪些主要人物?发生了什么事?他们都做了什么?结局如何?要尽可能回想电影中每一个镜头 回忆一下你童年的伙伴,你们在一起都做过什么?还能记起他们的名字吗?他们的家都住在什么地方? (3) 奇特联想法 联想是促进记忆的一种方式比如,我们遇到一个生字:咩该字由口和羊组成,口即嘴,羊的嘴,除了吃草,还会叫羊怎么叫"咩"字义出来了,字音也知道咩,羊叫之声,读MIE 奇特联想是联想的一种则将要记的东西在头脑中人为地形成一定衡奇古怪的联想,从而帮助记忆比如,要想记住"狗--自行车"这对词,我们可以想象"狗骑着自行车在马路上逛来逛去"有人要记"火车河流风筝大炮鸭梨黄狗闪电街道松树高粱"共十个词,他形成如下奇特联想:一个人登上了高速的火车,火车在河流上奔驰,河流上飘来一个大风筝,风筝上架着一门大炮,大炮的炮筒里打出来一个大风筝,风筝上架着陆门大炮,大炮的炮筒里打出来一只鸭梨,鸭梨打进黄狗的嘴里,黄狗像一道闪电,迅速地路过街道,爬上一棵老松树,咬住了老松树上长着的一棵高粱 (4) 限时强记法 在规定的时间里去背诵一些数字人名单词等等,可以锻炼博闻强记的能力比如: 在3分钟内,背诵圆周率()小数点后30位数字:3.; 在2分钟内,背诵十个陌生的人名; 在10分钟内,背诵十个外文生词 (5) 记忆保健操 在头颈后部找到"天柱""风池"二穴,将两手交凡于脑后,用拇指的指腹腔按压这两个穴位,每次按压5秒钟,突然加压,然后将拇指移开,按压5至10次后,会感到头脑清醒 下面介绍增强记忆的10种方法: 1.注意集中记忆时只要聚精会神专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率 2.兴趣浓厚如果对学习材料知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住 3.理解记忆理解是记忆的基础只有理解的东西才能记得牢记得久仅靠死记硬背,则不容易记得住对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好 4.过度学习即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记牢记的程度 5.及时复习遗忘的速度是先快后慢对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹防止遗忘的有效手段 6.经常回忆学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢闲。
提高记忆力现在已经不再是一个梦,可以采取一些措施来改善这些问题。
只要有正确的生活方式,再学习一些提高记忆的技巧,就可以提高记忆力。科学家们认为,只要没有大脑疾病,任何人都能提高记忆力。
而且方法有很多种,任君挑选。 提高记忆力的训练 拼图游戏和谜题是较流行的激活脑细胞的方法,这些游戏会强迫您进行创造性思维。
因为拼图游戏和谜题会使思维负载一系列的高强度任务,包括数学、逻辑推理、辨认图形和非线性思维,因此,在游戏的过程中,人的思维能力会被不断加强。 拼图等智力游戏不但可以提高记忆力的敏锐度,还能使人们接触到有趣的新环境。
研究表明,新奇的、刺激的环境能改善脑细胞的状态,提高脑细胞之间的连接强度,阻止大脑因衰老而衰退,提高记忆力。去新地方旅游,做没做过的事情,学新的运动,或培养新的兴趣爱好都能提高记忆力。
因此挤出一点时间,去博物馆或别的地方看看吧。 只要保持生活中的新鲜感,经常外出活动,人们的记忆力就不会随着变老而恶化。
如果不能经常外出,保证家庭环境和日常生活的新鲜感和刺激性有同样的效果。比如: 1、每天都听音乐,类型不限,但研究人员发现古典音乐对智力的刺激作用较大。
2、准备一些书籍,多抽空阅读。如果无法安排固定的时间读书,就把书放进手提包或公文包随身携带吧,这样就可以利用乘地铁公交或等待一个约会的零碎时间来读书了。
3、在家或办公室放一个金鱼缸,多养些五颜六色的美丽金鱼,添置有趣的水下模型。 4、将家里的墙涂成喜欢的颜色,或贴上缤纷的墙纸。
在房间里布置一些艺术作品和装饰品,并铺地毯,挂窗帘。尽量使用有纹理图案的枕头套、毛毯和家具。
不要忘记在室内摆上鲜花,花的颜色和气味都会刺激您的感观。 5、准备七巧板、象棋等物品,当客人来访时就邀请他们一起玩。
6、备置一台电脑并学会上网,适当玩一些有难度的游戏。电脑游戏会在您的不知不觉中,在快乐的游戏过程中提高记忆力。
7、学习异国的菜谱,或去异国餐厅享受那些您通常吃不到的东西。 8、多跟人接触。
科学研究表明,稳定、牢固的社会关系能使人们减少沮丧的情绪,避免老年痴呆症的发生,在生活中也会表现的更机警,心态更积极。所以,多花些时间跟人相处吧,尤其是一个人漂泊在外的时候。
加入读书俱乐部,保龄球俱乐部,礼拜小组或当地的志愿者协会都是不错的选择,这些组织能让您认识并交到新朋友。别忘了定期给异地的亲人和许久不联系的朋友写信或是打电话。
通过网络跟来自世界各地的人们发邮件、聊天也是一个不错的交流方法。 记住,无论是触觉、味觉还是其他,涉及到感观的任何事都能刺激思维、增强记忆力,所以我们尽可能地体验新鲜事物。
形象化思维对大脑也有促进作用。比如,在堵车、在诊所排队或是躺在床上睡不着的时候,我们可以回忆童年的事情并在脑海中形象化,从卧室、一年级的教室到父母的车内构造等等。
形象化能刺激思维,将人们从焦虑和紧张中释放出来,从而获得轻松愉悦的心情。通过这些方法,您还能回忆起快要被遗忘的东西。
提高记忆力的秘诀 您可以立刻采取措施来提高记忆力。记忆力随着年龄的增长而衰退的说法并不是绝对的,我们可以采取一些技巧来弥补大多数的问题。
就像有的人擅长记忆人名,有的人擅长记忆细枝末节。指望一个人记住所有的东西并不实际,但可以通过一些改善措施来记住不擅长记忆的东西。
人们每天都会遗忘各种事,即使他做这件事已经做了上百遍不止,仍然在某天会忘记关掉火炉,拔掉电熨斗的插头等。实际上,大多数人每天早晨都要完整地进行一遍“检查”流程,因为他们知道他们一定会忘了什么,比如忘记关掉电器的开关,忘记在离家之前关窗等。
想完全摆脱这种迷迷糊糊的状态,您就必须清楚自己在做什么。一旦不注意,你就会忘记最初的目的,直接导致遗忘。
集中注意力需要不断地努力,很多时候人们都会不小心分散注意力,比如为了赶赴一个约会而风风火火地出门就极有可能忘记携带重要的东西。如果您的记忆力不好,就得慢下来,甚至停下来,集中注意力专心致志地做您正在干的事情。
您有过在开车上班的路上拼命回忆是否在离家之前拔掉了电熨斗插头的经历吗?为了提高记住日常琐事的能力,您需要停下手中的事,先集中注意力关掉家用电器的开关,将无意识的行为转化成有意识的行为能帮助您记住这件事。 请按以下步骤来: 1.出门前先停下脚步,深呼吸,给自己思考的时间。
如果正在锁后门,就认真思考一下您正在干什么。 2.集中注意力,大声说出自己正在做的事,强迫自己关注它。
如果您常忘了关火炉,就跑进厨房,慢慢地关掉所有电器。每当注视一样电器时,就告诉自己“烤箱被关掉了,烤面包机的电源被拔掉了。”
这样当您驾车离开屋子的时候,就明确知道那些东西都已经被关掉了。 3.仔细检查所有的东西。
如果您容易遗忘重要的东西,就在离开前列一张清单。仔细检查每一样东西,大声念出来。
查询日历,确保您需要的所有东西都被写下并准备好了。 4.立刻去做。
如果您需要带上图书馆的那本书,当想到的时候就立刻去拿。如。
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