1)转移技巧 当我们受到无法避免的额痛苦打击时,长期沉浸再痛苦之中既于事无补、不能解决任何问题,又影响自己的工作、损害健康,所以我们应该尽快的把自己的注意力注意到那些又意义的事情上去,注意到最能使你感到自信、愉快和充实的活动上去。
这一方法的关键是尽量减少外界刺激,尽量减少它的影响和作用。 一般情况下,能对自己的情绪产生强烈刺激的事情,通常都与自己的亲身利益有很大关系,要很快将它遗忘,是很困难的。
但是,可以进行积极地转移,或者主动去帮助别人,或者找知心朋友谈心,或是找有益的书来阅读。要使自己的心思有所寄托,不要使自己处于精神空虚、心理空旷的状态。
凡是在不愉快的情绪产生时能很快将精力转移他处的人,不良情绪在他身上存留的时间就短。 2)解脱技巧 解脱就是换一个角度来看待另人烦恼的问题。
从更深、更高、更广、更长远的角度来看待问题,对它做出新的理解,以求跳出原有的圈子,是自记的精神获得的解脱,以便把精力全部集中到自己所追求的目标上, 解脱不是消极的宽慰自己。其实之样做有更重要的、积极的一面。
我们的烦恼又很多都是因为自己心胸狭窄,只看到自己安眼前的以一点利益或身边的几件事,而没有从更广的范围,长远的角度来想,为一些非原则的小事而忽略了生活中的大事。积极的解脱是把长远利益方在首位,抛开区区小事,而全神贯注地取追求自己的远大目标。
3)升华技巧 升华就利用强烈的情绪冲动,把它引向积极的、有益的方向,是之具有建设性的意义和价值。 我们常说的“化悲痛为力量”就是指升华自己的悲痛情绪。
其实不只是悲痛可以化为力量,其他的强烈情感也都可以化为力量。例如,可以化愤怒为力量、化仇恨为力量、化教训为力量、化鼓励为力量等等。
世界上最值得赞美的行为之一就是发愤努力、不断进去、升华自己。这种升华是人类心灵中所迸发出来的最美的火花,也是人类赖以生存和发展的重要的情操。
著名心理学家弗洛伊德把升华看做是最高水平的自我防御机制。它认为,只有健康和成熟的人才有可能实现升华。
4)利用技巧 利用,就是我们常说的“坏事也能变成好事”。一种利用是对时机和客观条件的利用。
一个能使我们苦恼的强制性要求,如果能巧妙的加以利用,就有可能首先在精神上感到自己有由被动转化为主动,进而可以使烦恼变为怡然自得、乐在其中。 再一种利用,就事对情绪本身的利用。
把情绪化为情趣加以利用,这里说的更为具体以些,是指“嬉笑怒骂,皆成文章”的意思。诗人利用它涌现的激情写出了流传千古的诗篇;作曲家则当他灵感来潮时谱出乐动人心弦得乐章。
当自己真挚得感情强烈涌现时,抓住它做一些有益的事。 5)疏导技巧 理智地消解不良情绪。
首先必须承认不良情绪的存在;其次,承认了不良情绪的存在后,就要分析产生这一情绪的原因,并弄清楚究竟为什么会苦恼、忧愁或愤怒,这样可以帮助我们弄清自己所苦恼、忧愁、愤怒的事物,是否确实可恼、可忧、可怒,有时实际上并不是这样,那么不良情绪就会得到消解;最后,有时确实有可恼、可忧、可怒的理由,那么,就要寻求适当的方法和途径来解决它。比如,你如果因为客户拜访的把握不大,对能不能完成任务感到焦虑不安,你就要积极把精力转移到充分准备工作上来,集中精力搞好演练,减轻自己的忧虑。
对于“疏导”法运用的炉火纯青的莫过于庄子了,他的妻子去世了,他不但不悲伤,反而“鼓盆而歌”,因为他认为人来自于虚无有归于虚无,没有比这更自然而然的事情了,所以在这种事情上产生情绪是没有必要的。 6)发泄技巧 将不良情绪的能量发泄出去。
比如当你发怒时,不如赶快跑到其它地方,或是用拳头锤击墙壁,或是找个体力活干一千,或是跑一圈,这样就能把因盛怒激发出来的能量释放出来,从而使心情平静下来,或者在你过度痛苦时,不妨大哭一场。笑,也是释放积聚能量,调整机体平衡的一种方式。
7)自我激励技巧 也就是用生活中的哲理或某些明智的思想来安慰自己,鼓励自己同痛苦和逆境进行斗争。自我鼓励是人们精神活动的动力源泉之一,一个人在痛苦、打击和逆境面前,只要能够有效地进行自我鼓励,他就会感到力量,就能在痛苦中振作起来。
8)语言暗示技巧 当你为不良情结所压抑的时候,可以通过言语暗示作用,来调整和放松心理上的紧张状态,使不良情绪得到缓解。语言是一个人情绪体验强有力的表现工具。
通过语言可以引起或抑制情绪反应,即使不出声的内部语言也能起到调节作用。林则徐在墙上挂有"制怒"二字的条幅,这是用语言来控制调节情绪的好办法。
再如,你在发怒时,可以用言词暗示自己"不要发怒","发怒会把事情办坏的"。陷入忧愁时,提醒自己“忧愁没有用,于事无益,还是面对现实,想想办法吧。”
等等,在松弛平静、排除杂念、专心致志的情况下,进行这种自我暗示,对情绪的好转将大有益处。 9)请人引导技巧 有时候,不良情绪光靠自己独自调节还不够,还需借助于别人的疏导。
心理学研究认为,人的心理处于压抑的时候,应当允许有节制的发泄,把闷在心里的一些苦恼倾。
1、适当的哭一场。在悲痛欲绝时大哭一场,可使情绪平静。哭是解除紧张、烦恼、痛苦的好方法。美国心理专家威费雷认为,眼泪能把有机体在应激反应过程中产生的某种毒素排出去。
2、痛快地喊一回。当受到不良情绪困扰时,不防痛怜惜地喊一回。通过急促、强烈的、无拘无束的喊叫,将内心的积郁发泄出来,也是一种方法。
3、进行剧烈的运动。当一个人情绪低落时,往往不爱动,越不动注意力就越不易转移,情绪就越低落,容易形成恶性循环。因此可以通过跑步、打球等体育活动改变不良情绪。
4、找人倾诉。俗话说“快乐,友人分享,是更大的快乐;痛苦,友人分担,就可以减轻痛苦”。如找人倾吐烦恼,心情就会顿感舒畅。还可以找心理咨询员进行心理咨询,让他们帮助消解烦恼。
5、转移注意力。转移注意力就是把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上,可以做一些自己平时感兴趣的事,做一些自己感兴趣的活动。如游戏、打球、下棋、听音乐、看电影、读报纸等,还可以外出旅游。
参考资料来源:人民网-引起抑郁症的原因分析 6个小方法调节情绪
情绪调节是每个人管理和改变自己或他人情绪的过程,情绪调节包括哪些方面:
(一)生理调节
情绪的生理调节是以一定的生理过程为基础的,调节过程中存在着相应的生理反应变化模式。
生理唤醒是典型的情绪生理反应,如心率。舒张血压。瞳孔大小。神经内分泌的变化、皮下动静脉联结处的血管收缩等
都是常用的生理指标。情绪生理成分的调节是系统性的,这种调节将改变或降低处于高唤醒水平的烦恼和痛苦。
(二)情绪体验调节
情绪体验调节是情绪调节的重要方面。当体验过于强烈时,个体会有意识地进行调整。不同情绪体验有着不同的情绪调节过
程,可采用不同的策略。
(三)行为调节
行为调节是个体通过控制和改变自己的表情和行为来实现的。在日常生活中,人们主要采用两种调节方式,一是抑制和掩盖不适当的情绪表达;二是呈现适当的交流信号,如一个人在向他人表示请求时,即使感到失望或愤怒,也要管理或控制自己的情绪,不要影响信息的表达和交流。
(四)认知调节
良好的认知调节包含以下步骤:知觉或再认唤醒需要调节的情绪;解释情绪唤醒的原因和认识改变情绪的方式和途径;做出改变情绪的决定和设定目标;产生适当的个体力所能及的调节反应;对反应进行一定的评价,尤其是评价这些反应是否达到目标;将调节付诸实践。
(五)人际调节
人际调节属于社会调节或外部环境的调节。在人际调节中,个体的动机状态、社会信号、自然环境、记忆等因素都起重要作
用。在社会信号中,他人
的情绪信号,尤其是与个体关系密切的人(如母亲、教师、朋友等)发出的情绪信号对情绪调节有较大的作用。
1、情绪调节就是通过一定的策略和机制,来管理和改变自己或者他人的情绪。使被调节者的情绪在生理活动、主观体验、表情行为等方面发生一定的变化的过程。
成功的情绪调节,主要是要管理情绪体验和行为,把它控制在适度的水平。包括: 削弱或去除正在进行的情绪,激活需要的情绪,掩盖或伪装一种情绪等等。
2、情绪调节的策略主要有:
1)根据情绪发生的来源,选择进行内、外部调节。内部调节可以通过个体自我暗示、深呼吸、体育运动等进行生理、心理、行为调节。外部调节可与朋友谈心进行人际调节,爬山、游泳等进行自然调节。
2)根据情绪的不同特点而言,可选择修正、维持和增强调节等。
3)根据调节发生的阶段,可进行原因和反应调节。原因调节是针对引起情绪的原因或起源进行加工和调整,包括对情境的选择、修改、注意的调整,认识的改变等策略。
反应调节发生于情绪激活或诱发之后,是个体对已经发生的情绪在生理反应、主观体验和表情行为等三方面,通过增强减少、延长、缩短等策略进行调整。
扩展资料:
1、情绪调节的过程既包括抑制、削弱和掩盖等过程,也包括维持和增强的过程。
2、情绪调节的基本过程包括:
1)生理调节。情绪的生理调节是以一定的生理过程为基础的,调节过程中存在着相应的生理反应变化模式。
2)情绪体验调节。情绪体验调节是情绪调节的重要方面。当体验过于强烈时,个体会有意识地进行调整。不同情绪体验有着不同的情绪调节过程,可采用不同的策略。
3)行为调节。行为调节是个体通过控制和改变自己的表情和行为来实现的。
在日常生活中,人们主要采用两种调节方式,一是抑制和掩盖不适当的情绪表达;二是呈现适当的交流信号,如一个人在向他人表示请求时,即使感到失望或愤怒,也要管理或控制自己的情绪,不要影响信息的表达和交流。
4)认知调节。
良好的认知调节包含以下步骤:知觉或再认唤醒需要调节的情绪;解释情绪唤醒的原因和认识改变情绪的方式和途径;做出改变情绪的决定和设定目标;产生适当的个体力所能及的调节反应;对反应进行一定的评价,尤其是评价这些反应是否达到目标;将调节付诸实践。
5)人际调节。人际调节属于社会调节或外部环境的调节。在人际调节中,个体的动机状态、社会信号、自然环境、记忆等因素都起重要作用。
参考资料来源:
百度百科-情绪调节
情绪,是对一系列主观认知经验的通称,是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。最普遍、通俗的情绪有喜、怒、哀、惊、恐、爱等,也有一些细腻微妙的情绪如嫉妒、惭愧、羞耻、自豪等。情绪常和心情、性格、脾气、目的等因素互相作用,也受到荷尔蒙和神经递质影响。无论正面还是负面的情绪,都会引发人们行动的动机。尽管一些情绪引发的行为看上去没有经过思考,但实际上意识是产生情绪重要的一环。
情绪可以被分类为与生俱来的“基本情绪”和后天学习到的“复杂情绪”。基本情绪和原始人类生存息息相关,复杂情绪必须经过人与人之间的交流才能学习到,因此每个人所拥有的复杂情绪数量和对情绪的定义都不一样。
德国精神病学家Gebsattel说:“没有焦虑的生活和没有恐惧的生活一样,并不是我们真正需要的,”这就是说,一定程度的焦虑是有用的和可取的,甚至是必要的。
焦虑是对生活持冷漠态度的对抗剂,是自我满足而停滞不前的预防针,它促进个人的社会化和对文化的认同,推动着人格的发展。其实,很多事情都是如此。吃饭是必要的,但吃得太多,就会肚子痛。
焦虑是人的一种本能情绪,每一个人都会存在着焦虑情绪,当我们处于心理压力状态,受到刺激时,我们都会出现焦虑情绪。正常的焦虑情绪能够帮助我们面对突发的事件,但是长期的焦虑情绪却会影响心理健康,如果长期的处于心理焦虑状态,建议用下面方法,来调整焦虑情绪!
1.增强安全感
存在焦虑情绪的朋友,都是因为安全感不够,总是担心着有什么事情发生,从而导致焦虑。多增强安全感,可以让自己的焦虑情绪消失。
2.增加自信心
没有自信以后的人,对自己完成和应付事物的能力是怀疑的,夸大自己失败的可能性,从而忧虑、紧张和恐惧。
3.转移注意力
焦虑情绪是一种恶性循环,越焦虑就会越让我们注意引发焦虑情绪的事件,从而导致胡思乱想,坐立不安,百思不得其解,痛苦异常。这个时候,就需要去转移注意力,如找一本有趣的能吸引人的书读,或从事紧张的体力劳动,忘却痛苦的事情。
4.心理放松
不管是焦虑、恐惧、烦躁,还是其它的不良情绪,心理放松都能帮助更好的调整。心理放松有很多的方法,运动、看电影、听音乐等等,都可以放松。
发泄的方法有许多,而且同样的方法在用在不同的人身上,可能效果是不一样的。
如果问你,你记得开心的事情多,还是伤心的事情多,你会回答哪个?开心快乐高兴积极向上之类的情绪,通常受限制的场合比悲伤痛苦郁闷哭泣这类反面情绪少得多,那些正面情绪随着你当时的大笑或是亢奋立即被发泄掉了,而负面情绪经常会被压抑住,不能即时发泄而记忆深刻。所以,通过哭泣、唱歌、画画或是图鸦、跳舞、打拳、跑步、找人倾诉,这些能带动情绪的事情来做,能让你发泄掉相当一部分的负面情绪。
你也可以在空旷无人的地方,或是自己房间里,大声地咒骂,想多大声就多大声,想骂脏话就骂出来,不要给自己有所限制;或者去捡一些稍微粗壮一点的树枝(不要去采新鲜的树枝),把它们一根一根全部踩断,边踩边骂。后两个比较适合用来发泄怒气和怨气,哭泣唱歌比较适合用来发泄悲伤。
这样痛快地做过的话,在相当一段时间里,心情会变得比较平和。因为人在社会中,不管是学习还是工作,肯定有许多事需要压抑自己的情绪,只要它们存在,你就不能变得心平气和,找空把它们都扔掉,当它们不在了,你就能回复平静。
另外还有一个办法,那是很难做到的,就是当情绪起来时,别把你自己带进去,你和情绪是分开的,你只是一个旁观者,看着情绪起来,在那里翻涌,但是你没被情绪带走,你不在情绪里,就像看一个陌生人那样看着情绪。如果你做到了,情绪会立马消失,就像它从来没来过一样。
最后的方法你看不懂也没关系,之前的方法就已经很有效了。
用下面的方法来调节自己的情绪:
(1)意识调节法 人的意识能够调节情绪的发生与强度,有些思想修养水平高的人往往 比思想修养水平较低的人能够更有效地调节情绪。一个人要努力以意识来控制情绪的变化, 可以用"我应……""我能……"加上要想办的事情来调控自己的情绪。
(2)语言调节法 语言是一个人情绪体验强有力的表现工具。通过语言可以引起或抑制 情绪反应,即使不出声的内部语言也能起到调节作用。林则徐在墙上挂有"制怒"二字的条 幅,这是用语言来控制调节情绪的好办法。
(3)注意转移法 把注意从自己消极的情绪上转移到有意义的方向上。人们在苦闷、烦 恼的时候,看看调节情绪的影视作品,读渎回忆录都能收到良好的效果。
(4)行动转移法 克服某些长期不良情绪的方法,可以用新的工作、新的行动去转移负 性情绪的干扰。贝多芬曾以从军来克服失恋的痛苦,不妨是一种好的选择。 最大的心理之患在于患得患失;最大的精神负担莫过于名利枷锁。人不可一味地追逐名 利,也不可缺乏上进心和奋斗精神。养生首养心,养心淡名利。知足常乐,身心健康。美术 大师刘梅粟先生已年逾九十,仍精神焕发,挥毫自如。其长寿秘诀是:"宠辱不惊,看庭前 花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。"一个人学会乐观,淡泊名利,保持健康情绪,命运永远掌握在自己的手中。
制怒术 做情绪的主人,当喜则喜,当悲则悲。在遇到发怒的事情时,一思发怒有无道理,二思发怒后有何后果,三思有其它方式替代吗?这样就可以变得冷静而情绪稳定。
愉悦术 努力增加积极情绪。具体方法有三:一是多交友,在群体交往中取乐;二是多立小目标,小目标易实现,每一个实现都能带来愉悦的满足感;三是学会辩证思维,可使人从容地对待挫折和失败。
幽默术 常笑多幽默。心理学家认为,人不是因为高兴才笑,而是因为笑才高兴。不是因为悲伤才哭,而是因为哭才悲伤。生活中要多笑勿愁。
助人术 学雷锋做善事,既可以给他人带来快乐,也可使自己心安理得,心境坦然,具有较好的安全感。
宣泄术 遇到不如意、不愉快的事情,可以通过运动、读小说、听音乐、看电影、找朋友谈心诉说来宣泄自己不愉快的情绪,也可以大哭一场。
代偿转移术 当需求受阻或者遭到挫折时,可以用满足另一种需要来代偿。这一门课没考好,可争取在另一门课上取得好的成绩,也可以通过分散注意力,改变环境来转移情绪的指向。
升华术 即把受挫折的不良情绪引向崇高的境界。如著名文豪歌德在失恋后,把失恋的情绪能量升华到文学写作中,写出了名篇《少年维特之烦恼》。
放松术 心情不佳时,可以通过循序渐进自上而下放松全身,或者是通过自我催眠、自我按摩等方法使自己进入放松入静状态,然后面带微笑,想象曾经经历过的愉快情境,从而消除不良情绪。
1、渲泄法
不愉快的情绪是不可避免的,采取适当方法加以宣泄可以释放心中的郁积,有利于身心健康。渲泄法有两种:直接渲泄和间接渲泄。直接渲泄是直接针对引发情绪的刺激来表达情绪。如对知心朋友诉说、写日记、大哭一场或者大声唱歌、剧烈运动等都是间接宣泄的好方法。
2、分散转移注意力法
有时候,不良情绪不太强烈,甚至有时找不到明确的诱发原因,但是它却弥漫在几乎所有的活动当中,表现为一种混杂的焦虑心境,时间一长,也会令人感到难以忍受。针对这种馆况,最好的选择是不必关注自己的心情,做自己该做或喜欢做的事情,如学习、工作、娱乐、社交、运动、生活琐事等等。目的是转移注意力,不让自己有空闲去想不愉快的事情。
3、运用心理防御机制法
心理防御机制是人在面对挫折时自发产生的心理反应,它能帮助人们暂时地缓解不良情绪。因此,有意识地运用心理防御机制,可以进行积极的自我心理调节,从而消除不良情绪。常见的心理防御机制有:退化、想象、否认、认同、压抑、升华、幽默、反向等。
4、自我暗示法
积极的自我暗示,常常具有意想不到的效果。自我暗示方法很多,常用的有利用语言的自我暗示、利用环境的自我暗示、利用动作的自我暗示、利用自我“包装”的自我暗示、利用心理图像的自我暗示等。
如学生可以通过抄录、朗诵自我激励的句子,来振奋和控制自己的情绪;心情烦躁时可以多听听舒缓的音乐;紧张不安时,可以扩胸做深呼吸来安定情绪;当学生身处逆境、信心动摇时,可以想象成功人士艰苦奋斗的情景,还可以根据自己的需要创造有激励作用的心理图像,在内心反复观看。
5、表情调节法
通过外部表情的改变相应改变内部的情绪。情绪的产生,一方面能够引起一系列生理过程的变化,另一方面也能引起面部和体态等外部表情的变化。例如,当学生兴高采烈时便会手舞足蹈、满面笑容;当学生心情沉重时会垂头丧气,肌肉松弛无力。既然内部情绪与外部表情有着如此密切的联系,那么,通过外部表情的有意识改变就能够起到调节情绪的作用。
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