目前有五种方法:
1.查阅资料法:报纸、行业网站、文献、杂志、广播电视等传媒专访。
2.调查法:(1)拜访调查法;(2)电话采访法;(3)问卷调查法。
3.观察法:通过开会、深入现场、参加生产和经营、实地采样、进行现场观察并准确记录(包括测绘、录音、录相、拍照、笔录等)调研情况。主要包括两个方面:一是对人的行为的观察,二是对客观事物的观察。观察法应用很广泛,常和询问法、搜集实物结合使用,以提高所收集信息的可靠性。
4.实验法:通过实验室实验、现场实验、计算机模拟实验、计算机网络环境下人机结合实验等过程获取信息或结论。可主动控制实验条件,包括对参与者类型的恰当限定、对信息产生条件的恰当限定和对信息产生过程的合理设计,获得重要的、能客观反映事物运动表征的有效信息,在一定程度上直接观察研究某些参量之间的相互关系,有利于对事物本质的研究。
5.互联网信息收集法:通过计算机网络发布、传递和存储的各种信息。互联网信息收集的最终目标是给广大用户提供网络信息资源服务,整个过程包括网络信息搜索、整合、保存和服务四个步骤。
拓展资料:
为了保证信息收集的质量,要遵循几个原则:
1.准确性:收集的信息一定要真实可靠,这是最基本的原则,因此,收集者要对收集的信息反复核实、不断检验。
2.全面性:全面、广泛地收集信息,才能完整的反映调查对象的全貌,保障科学决策。
3.时效性:信息的利用价值取决于该信息是否能及时地提供,信息只有及时、迅速地提供给它的使用者才能有效地发挥作用。
收集方法
1、调查法
调查方法一般分为普查和抽样调查两大类。
2、观察法
主要包括两个方面:一是对人的行为的观察,二是对客观事物的观察。观察法应用很广泛,常和询问法、搜集实物结合使用,以提高所收集信息的可靠性。
3、实验方法
实验方法能通过实验过程获取其他手段难以获得的信息或结论。
实验方法也有多种形式,如实验室实验、现场实验、计算机模拟实验、计算机网络环境下人机结合实验等。现代管理科学中新兴的管理实验,现代经济学中正在形成的实验经济学中的经济实验,实质上就是通过实验获取与管理或经济相关的信息。
4、文献检索
文献检索就是从浩繁的文献中检索出所需的信息的过程。文献检索分为手工检索和计算机检索。
5、网络信息收集
网络信息是指通过计算机网络发布、传递和存储的各种信息。收集网络信息的最终目标是给广大用户提供网络信息资源服务,整个过程经过网络信息搜索、整合、保存和服务四个步骤,
参考资料来源:搜狗百科-信息收集
1.社会调查
社会调查是获得真实可靠信息的重要手段。社会调查是指运用观察、询问等方法直接从社会中了解情况,收集资料和数据的活动。利用社会调查收集到的信息是第一手资料,因而比较接近社会,接近生活,容易做到真实、可靠。
2.建立情报网
管理活动要求信息准确,全面,及时。为了达到这样的要求靠单一渠道收集信息是远远不够的。特别是行政管理和政府决策更是如此。因此必须靠多种途径收集信息,即建立信息收集的情报网。严格来讲,情报网络是指负责信息收集、筛选、加工、传递和反馈的整个工作体系,而不仅仅指收集本身。
3.战略性情报的开发
战略性情报是专为高层决策者开发,仅供高层决策者使用的比一般行政信息更具战略性的信息。
4.从文献中获取信息
文献是前人留下的宝贵财富,是知识的集合体,在数量庞大、高度分散的文献中找到所需要的有价值的信息是情报检索所研究的内容。
调查资料的收集方法
一、自填问卷法
自填问卷法指的是调查者将调查问卷发送或者邮寄给被调查者,又被调查者自己阅读和填答,然后再由调查者收回的方法。
优点:
<1>;节省时间、经费和人力。
<2>;具有很好的匿名性。
<3>;可以避免偏见、减少调查误差。
<4>;便于定量处理和分析。
缺点:
<1>;对被调查者的文化水平有一定要求。
<2>;回答率往往难以保证。
<3>;不能保证填答问卷的环境和填答的质量。
二、访问法
1.访问法是研究者通过与受访人进行有目的的口头交谈,来搜集事实材料的方法。
2.分类:
1)按访问方式分为。
a)直接访问与间接访问。
i.电话访问作为一种便捷的方式,目前被广泛的应用。
b)个别访问与集体访问。
2)按访谈内容分为结构访问法与非结构访问法。
a)非结构访谈法,即按照一个粗线条的访问提纲所进行的访问,对访问对象的选择和访问中所要询问的问题有一个基本的要求,但可以根据访问时的实际情况做必要的调整。无论是问题本身和提问的方式,还是被访者的回答方式,都不是统一的。
b)结构访问法是指调查者依据结构式的调查问卷,向被调查者注意地提出问题,并根据被调查者的回答在问卷上选择合适的答案的方法。
3.结构式访问的优缺点:
1)优点
a)访问结果便于量化
b)可靠性高
c)成功率高
d)应用范围广
e)调查内容深入
2)缺点
a)费用高,时间长,调查规模受限制
b)非匿名性
c)对访问员要求更高。
d)难于综合性的多层次把握问题,使研究流于表面化。
e)所取得的资料是口头信息,需要进一步查证和核实。
需求收集的常见方法有:
1、用户访谈:找寻目标用户并近距离接触,最好是以会面的形式,也可以采取电话沟通等途径增进了解,目的是通过交谈了解用户真实感受。
2、调查问卷:通过线上问卷的形式(有实体的也可以线下收集,但会增加统计工作量),设置一些有关产品功能、使用方面的问题。最终通过统计收集来的问卷信息,获取用户需求分布并直观解读各项数据情况。
3、可用性测试:制作高保真demo或可操作原型提供给目标用户试用,观察用户操作使用过程,并诱导用户说出操作原因。
4、数据分析:对前端、后端设置埋点,统计并记录用户与产品相关联的数据信息,如按钮点击、UV、PV等。
扩展资料:
需求收集阶段完成后,你就会惊喜的发现,需求铺天盖地而来,但面对五花八门的需求该如何取舍,这可就是一门学问了。
在需求分析阶段,我们要做的是对需求初步挖掘,目的是找出用户的实际心理需求。在此过程中,实现对需求从标到本的剖析,探究表象背后的真实目的。虽然看上去很高深,其实,最终的分析结果只决定该需求是否有被记录下来的必要。
就像用户需要一匹马(需求),在对用户进行全方位的了解之后,发现他其实是想更快的前往某地(目标)。而我们的工作,正是服务于那些有出行要求的人。我们有能力满足他们的需求,在此基础之上,让用户能通过我们提供的方式更好的出行。那么,这个需求就有必要被记录下来。
对于专业搞信息收集的我来说,回答这个问题实在是太简单了。接下来我回答几个简单的信息收集方法吧!
(一)文献分析法概述
1.含义 。文献是记录有知识的一切载体,即把人类知识用文字、图形、符号、音像等手段记录下来的有价值的典献。它包括图书、报刊、论文、科学报告、档案等书面印刷品,还包括文物、影片、录音录像带、幻灯片等形态的各种材料。教育文献是记载教育科学的情报信息和知识的载体。
2.文献分析法的优缺点 优点: 第一,能用以研究不可能或不容易接近的研究对象。 第二,文献的坦白程度高,真实性强。 第三,文献研究过程简便易行且费用低。
第四,研究结果可靠性大。 缺点: (1)文献本身存在较多的不完善性。(2)文献收集困难。(3)抽样缺乏代表性。(4)文献的整理和编码困难。
3.文献分析法的功用 。文献法研究是教育研究中一种基本的方法,它贯穿教育研究的全过程,从研究问题的选择与确定,教育研究的设计,到收集资料和整理分析资料,再到研究成果的表述等,都需要使用文献分析法。
文献分析法在教育研究中有着十分重要的功能,这主要表现在以下几个方面:不少研究者从文献检索的角度论述了文献分析法的功用,总的来说,人们认为文献分析法的功用包括以下几个方面:(1)提供前人的研究信息,为研究提供参考内容;(2)了解他人的研究趋向和成果,为如何进行研究提供思路和方法;(3)进一步限制和确定研究课题和变量,完善研究设计和方案;(4)学习别人的研究方法与设计,从模仿或参考中培养自己的创意;(5)避免不必要的重复,避免重犯别人已犯过的错误;(6)寻找解决问题的可能答案,为解释研究结果提供背景材料。
以上就是我的回答,希望对你有帮助!谢谢!
1、调查法
通过访问信息收集对象,与之直接交谈而获得有关信息的方法。它又分为座谈采访、会议采访以及电话采访和信函采访等方式。
2、观察法
通过开会、深入现场、参加生产和经营、实地采样、进行现场观察并准确记录(包括测绘、录音、录相、拍照、笔录等)调研情况。
3、文献检索
文献检索分为手工检索和计算机检索。
手工检索通过信息服务部门收集和建立的文献目录、索引、文摘、参考指南和文献综述等来查找有关的文献信息。计算机文献检索,文献检索的计算机实现,其特点是检索速度快、信息量大,是当前收集文献信息的主要方法。
4、网络信息收集
通过计算机网络发布、传递和存储的各种信息。收集网络信息的最终目标为给广大用户提供网络信息资源服务,整个过程经过网络信息搜索、整合、保存和服务四个步骤。
扩展资料
社会研究所搜集的资料一般可分为数据资料和文字资料。前者为通过结构化的调查问卷及访问表格得来的,它涉及大量调查对象,对此可进行统计分组和汇总;后者多为无结构的观察、访谈材料和文献资料,一般是少数典型或个案的材料。这两类资料的整理过程大致相同,但整理方法不同。
在社会调查研究中,定性资料基本上都是文字资料,因此一般也把文字资料整理称作定性资料整理。由于文字资料在来源上存在差异,所以其整理方法也略不同。但是通常情况下可划分为审查、分类和汇编三个基本步骤。
在资料的整理阶段,为了便于得出正确的调查结论,需要对数据资料作进一步的处理,其一般程序包括数字资料检验、分组、汇总和制作统计表或统计图几个阶段。检验,主要是对数字资料的完整性和正确性进行检验,以确保更加准确的研究结果。
参考资料来源:百度百科-资料整理
参考资料来源:百度百科-信息收集
原始资料的收集有多种方法,主要有访问法、观察法、实验法和定性研究方法。
访问法分为人员访问、电话访问、邮寄访问和网上访问等,它是研究人员通过询问受访者特定的问题,从受访者的回答中获取信息的一类常用方法。
观察法则是通过观察特定的活动来获取信息的一类方法,它分为人员观察和机器观察等,在营销调研中经常与访问方法结合使用。
实验法是在控制某种行为或环境因素的情况下,考察某些市场变量的变化,以确定有关变量间的因果关系。
定性研究方法是获取顾客或有关人员的态度、感觉和动机等资料的一类方法,常用的方法有焦点小组访谈、个人深度访谈和投影技术等。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:4.630秒