投刃(投笔从戎的典故)
1.投笔从戎的典故
成语“投笔从戎”意即弃文从武，放下笔杆参军，这典故就出在西域名将班超身上。
班超（公元前32—102年），东汉扶风平陵人（今陕西兴平县境内）。因为家境贫寒，为了维持生计，只好给官府做些抄抄写写的工作，十分辛苦。有一天，他把笔往桌上一丢，感吧说：“唉！大丈夫如果做不出别的大事业，也应该像张骞那样到边疆去为国家创业立功啊！怎么能安闲地和笔砚打一辈子交道呢？”班超感叹之日，也正是东汉初军中切需用人之时。汉明帝招募勇士，班超真的“投笔从戎”了，居然被任命为假马司。窦固派他带兵进攻伊吾，他与呼衍王战在蒲海旁，“多斩首虏”，大获全胜，因而受到窦固的赏识。
公元73年，在窦固的推荐下，班超与从事官郭恂带领36名壮士出使西域。出关后，首先来到了罗布泊附近的关头鄯善国。用智打败了匈奴使之受到鄯善王的赏识，当即表示脱离匈奴，归附汉朝。窦固把班超等人功劳具表上奏朝廷，并请求派遣正式使臣去驻守西域。班超为行军司马去驻守西域，班超依旧带了原来的三十多人再次回到西域。此次，班超的正义行动深得疏勒国人拥护。班超也就在疏勒建立了从事活动的根据地。
公元94年，班超最后降服了北匈奴统治下的焉耆、危须和尉犁，西哉全境再次统一于东汉。班超因功被封为定远候，历史上称他为“班定远” 。
2.投笔从戎的典故
你好，不知道能不能帮到你，下面是典故，希望对你有用。
班超是东汉一个很有名气的将军，他从小就很用功，对未来也充满了理想。 公元62年（汉明帝永平五年），班固被明帝刘庄召到洛阳，做了一名校书郎，班超和他的母亲也跟着去了。当时，因家境并不富裕，班超便找了个替官家抄书的差事挣钱养家。 但是，班超是个有远大志向的人，日子久了，他再也不甘心做这种乏味的抄写工作了。有一天，他正在抄写文件的时候，写着写着，突然觉得很闷，忍不住站起来，丢下笔说：“大丈夫应该像傅介子、张骞那样，在战场上立下功劳，怎么可以在这种抄抄写写的小事中浪费生命呢！”后来，班超出使西域，终于立了功被封了侯。傅介子和张骞两个人，生在西汉，曾经出使西域，替西汉立下无数功劳。因此，班超决定学习傅介子、张骞，为国家作贡献。后来，他当上一名军官，在对匈奴的战争中，得到胜利。接着，他建议和西域各国来往，以便共同对付匈奴。公元73年，朝廷采取他的建议，就派他带着数十人出使西域。他以机智和勇敢，克服重重困难，联络了西域的几十个国家，断了匈奴的右臂，使汉朝的社会经济保持了相对的稳定，也促进了西域同内地的经济文化交流。班超一直在西域呆了三十一年。其间，他靠着智慧和胆量，度过了各式各样的危机。他为当时的边境安全，东西方人民的友好往来做出了卓越的贡献。
3.投笔从戎的典故谁知道
典故
班超是东汉一个很有名气的将军，他从小就很用功，对未来也充满了理想。有一天，他正在抄写文件的时候，写着写着，突然觉得很闷，忍不住站起来，丢下笔说：“大丈夫应该像傅介子、张骞那样，在战场上立下功劳，怎么可以在这种抄抄写写的小事中浪费生命呢！”后来，班超出使西域，终于立了功被封了侯。
傅介子和张骞两个人，生在西汉，曾经出使西域，替西汉立下无数功劳。
因此，班超决定学习傅介子、张骞，为国家作贡献。后来，他当上一名军官，在对匈奴的战争中，得到胜利。接着，他建议和西域各国来往，以便共同对付匈奴。朝廷采取他的建议，就派他带着数十人出使西域。在西域的三十多年中，他靠着智慧和胆量，度过各式各样的危机。
原文：
《后汉书·班超传》：
为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎，班超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！” 后超出使西域，竟立功封侯。
4.鱼肠剑的典故
典故一：是认为因为剑身上的花纹犹如鱼肠，这种鱼肠倒不是指生鱼的内脏，而是要将一只鱼烤熟，剥去两胁，然后再看鱼肠，则有点像古剑剑身上的纹路，曲折婉转，凹凸不平，因此而得名。
据说清朝吴大皙藏有战国鱼肠剑的墨拓本，满刃花纹毕露，就宛如鱼肠一般。其实不光是鱼肠，剑纹还可以像龟文、像高山、像流波、像芙蓉……
典故二：则认为鱼肠剑之得名，就是由于它小巧得能够藏身于鱼腹之中，一种可能是鱼肠剑的剑身细长柔韧，能够沿鱼口插入，在鱼的胃肠中曲折弯转，而抽出时则恢复原形，钢韧无比，熠熠生光；另一种可能是鱼肠剑为诸多名剑中十分小巧的一枚，如短刃，如匕首。
扩展资料：
鱼肠剑因“专诸刺王僚”这一历史事件而名闻天下，然而真正的鱼肠剑或已陪阖闾葬于虎丘，现已难见其真容。
鱼肠剑处于吴越铸剑大发展时期，吴越铸剑术当时在全国属于领先地位，故受北方影响的可能性微乎其微，因此龙哥推断，鱼肠剑应具备较为典型的吴越剑特点，即：圆柱或圆筒型剑茎，圆盘型剑首，剑身前部收腰。
在周纬拓荒之作《中国兵器史稿》中曾援引晚清金石学家吴大澄所藏的一柄所谓鱼肠剑拓本，此剑民国即已不知所之。从剑的拓本来看，此剑属典型吴越剑型制，属于短剑，剑身前部束腰，圆柱形剑茎，双后（箍），圆盘型剑首，剑身上花纹曲折确如鱼肠一般，剑刃保持光亮似极锋利。
参考资料来源：搜狗百科-鱼肠剑
5.杀手锏的典故是什么
无论是在《现代汉语词典》里还是在《辞海》里，或者在其他的辞书里，根本就找不到“杀手锏”这个词。
词典里真正有的是另一个词，即“撒手锏”。在《现代汉语词典》里，“锏”的释义是：“古代兵器，金属制成，长条形，有四棱，无刃，上端略小，下端有柄。”
而“撒手锏”的释义则是：“旧小说中指厮杀时出其不意地用锏投掷敌人的招数，比喻最关键的时刻使出最拿手的招数。” 中国历史上有一名很有名的将军--秦琼（秦叔宝），使-双锏，"撒手锏"一词也是传说于此！ “撒手锏”和“杀手锏”，读音差不多（撒读sa，杀读sha），从表面上看意思似乎也差不多。
但如果认真研究一下，就会发现，两种使用方式会引起含义上的重大区别。 “杀手”是刺客，是执行暗杀活动的人，一般是以个人或少数人的形式来行动。
杀手的行动特征是隐秘，是在暗中进行活动，秘密执行任务，在日常生活中突然刺杀目标对象。杀手可以是为了政治目的而去进行暗杀，但也常常有以金钱为目的进行暗杀，因此“杀手”是一种不光彩的形象，往往是为大众痛恨的。
按照词典里所说，“撒手锏”是军队双方在战场上进行厮杀，当主要作战兵器无法取胜甚至于被打掉，在相持不下或被敌将追杀面临险境时，一方抽出锏来，突然回身给敌将以致命一击，瞬间扭转局面取得胜利。在这样的一击中。
对“撒手锏”，既要强调技术含量高、作战威力强，更要强调出其不意，要在最关键的时候使用，达到“一招制敌”的的功效，一举扭转战局，打赢战争。
6.投笔从戎的典故
原文： 《后汉书·班超传》： 为人有大志，不修细节。
然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。
永平五年。兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。
家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。
超曰：“小子安知壮士志哉！” 译文： 班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。
他能言善辩，粗览了许多历史典籍。公元62年（永平五年），哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲也随同班罟到了洛阳。
因为家庭贫穷，班超常为官府抄书挣钱来养家。他长期抄写，劳苦不堪，有一次，他停下的手中的活儿，扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略，也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样，在异地他乡立下大功，以得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？”旁边的人都嘲笑他，班超说：“小子怎么能了解壮士的志向呢！”这是出处。
7.投笔从戎这个典故出自哪里
1、投笔从戎这个典故出自：《后汉书·班超传》“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”
2、投笔从戎的意思： 扔掉笔杆子，投身了军队。指弃文从武。
投：扔掉；从戎：参加军队。
3、投笔从戎的历史典故
东汉班超，是著名史学家班彪的儿子。他的哥哥班固是《汉书》的编写者，他妹妹班昭也是著名的才女，参与了《汉书》的编撰。
生长在这种家庭，班超自然也不是等闹之辈。他从小酷爱读书，胸怀大志。他在书中看到了张骞、傅介子这些出使西域著名的人物，非常钦佩，很想拥有像他们那样冒险又为国立功的生活，但只恨自己是一介书生。
汉明帝永平五年，班固被召到京城做校书郎，班超便同母亲一起搬到京城洛阳居住。当时他的家境很贫困，所以他经常给官府抄写文书，以获得一些微薄的收入。时间久了，他感到非常厌烦，以为一天到晚地抄下去，又有什么出息，自己的一生难道就这么平庸地度过吗？
有一天，正在埋头抄写的班超听到了匈奴又要侵犯边境的消息，非常气愤，把笔一扔，大声说道：“大丈夫应有雄才大略，纵别无长处也应像张骞、傅介子那样到西域去建功立业，怎么能总是和这些无聊的笔墨纸砚打交道呢？”和他一起抄书的同事们，听到他这番议论，都讥笑他自不量力、异想天开。班超没有理睬他们，他认为这些庸庸碌碌的人根本不能理解他。
不久，班超毅然“投笔从戎”。在军队他作战英勇、身先士卒，很快便被提拔起来。10年后，他被任命为假司马。在西域任职期间，他曾只率一支队伍，就战胜了强大的匈奴军队。他在西域驻守了30多年，为朝廷屡立奇功，保护了边境人民的生命财产，加强了汉朝与西域各国间政治、经济的联系。71岁时班超终于获旨返回，这时的他已不再是平庸的小人物，而是名垂青史的大英雄。
8.《投刀请缚》的内容是什么
原文：
邻邑仙游盗发，琦适在邑境，盗遥见之，迎拜曰：“此永春大夫也。为大夫百姓者，何幸之大乎！吾邑长乃以暴毒驱我，故至此耳。”琦因立马喻以祸福，众皆投刃槊，请缚其酋以自新，琦许之。酋至，琦械送帅府，自是威惠行于境外。
释义：
相邻的仙游县有强盗发生，卢琦正好在仙游境内，强盗远远看见他，迎上前拜见说：“这是永春的县官儿啊。有这样的官儿，百姓是多么幸运啊！我们的县长用残暴狠毒驱使我等，所以到了逼民为盗的地步。”卢琦停下马给他们讲祸福的道理，强盗们都放下刀刃，请求绑缚他们的首领以改过自新，卢琦答应了他们。首领到了，卢琦把他押送往帅府，从此威名惠行流传于永春县境外。
这篇文章出自《元史》。
是系统记载元朝兴亡过程的一部纪传体断代史，成书于明朝初年，由宋濂（1310~1381年）、王袆（1321~1373年）主编。全书二百一十卷，包括本纪四十七卷、志五十八卷、表八卷、列传九十七卷，记述了从蒙古族兴起到元朝建立再到元朝北逃蒙古高原的历史。
9.“投笔从戎”的成语典故
这个成语出自《后汉书·班超传》。
班超，字仲升，东汉扶风郡平陵（今陕西省咸阳县西北）人。他年轻时就很有抱负，肯动脑筋，能言善辩，读了不少书。班超的父亲班彪，哥哥班固，都是非常有名的历史学家，著名的史书《汉书》就是他们父子俩编撰的。
公元62年（汉明帝永平五年），班固被明帝刘庄召到洛阳，做了一名校书郎，班超和他的母亲也跟着去了。当时，因家境并不富裕，班超便找了个替官家抄书的差事挣钱养家。
但是，班超是个有远大志向的人，日子久了，他再也不甘心做这种乏味的抄写工作了。一天，他正在写字，突然感到一阵莫名的厌烦和苦恼，于是“啪”的一声把笔摔在地上，叹气说：
“男子汉大丈夫，纵然没有其他什么志向谋略，也应当学学当年的博介子和张骞，在外建立功勋，怎么能够长久地把时间花在替人抄写上面呢？！”
听了这番话，周围的人都讥笑他异想天开，班超感叹地说：“庸人怎能了解壮士的志向啊！”
后来皇帝为了抵御匈奴的进攻派兵出征，班超从军入伍了。他英勇杀敌，大败匈奴，立了战功。
公元73年，班超出使西域，他以机智和勇敢，克服重重困难，联络了西域的几十个国家，断了匈奴的右臂，使汉朝的社会经济保持了相对的稳定，也促进了西域同内地的经济文化交流。
班超一直在西域呆了三十一年。他为当时的边境安全，东西方人民的友好往来做出了卓越的贡献。
“投笔从戎”指弃文从武，投身疆场，为国立功，施展抱负的行动。
10.投笔从戎的典故,专业的门外汉想知道
南朝·宋·范晔《后汉书·班超传》：“超家贫，常为官佣书以供养。久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功西域，以取封侯。安能久事笔研间乎？”后立功西域，封定远侯。 翻译：因为家庭贫穷，班超常为官府抄书挣钱来养家。他长期抄写，劳苦不堪，有一次，他停下的手中的活儿，扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略，也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样，在异地他乡立下大功，以得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？”后来在西域立功，被封为定远侯.
投：扔掉。指弃文从武，投身疆场，为国立功，施展抱负
译文： 班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。他能言善辩，粗览了许多历史典籍。公元62年（永平五年），哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲也随同班固到了洛阳。因为家庭贫穷，班超常为官府抄书挣钱来养家。他长期抄写，劳苦不堪，有一次，他停下的手中的活儿，扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略，也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样，在异地他乡立下大功，以得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？”旁边的人都嘲笑他，班超说：“小子怎么能了解壮士的志向呢！”
