一、父母简短的育儿心得 1、信任的态度家长要对孩子表现出信任的态度,如果孩子想做某件事情,家长应表现出信任的态度,相信孩子能够把事物做好,而不是不屑和讽刺,这样会让孩子不自信。
2、尊重的态度别看孩子小,但从三岁起孩子就有自我意识,认识到自己是一个独立的个体,有自己的思想了,所以家长们应该用尊重的态度对待孩子,当孩子有不同的想法和要求时,家长要接受孩子的建议,比如上什么课外班了,可以让孩子自己选择喜欢的。3、商量的态度家长要想让孩子做事情,最好不要用命令的语气,而应该采取商量的态度,让孩子感受到自已被家长尊重。
如果用命令的语气,反而会事得其反,让孩子厌烦做这件事情。4、赞赏的态度当孩子把事情做的很好的时候,家长应该用赞赏的态度表扬孩子,这样孩子就会更加的自信,当家长的要善于发现孩子的优点,多赞赏,这样孩子就会越来越好,也会越快乐。
5、鼓励的态度当碰到孩子遇到锉折,做错事情的时候,家长们应当多多鼓励,帮助孩子在失败中寻找原因,积累经验。而应该少责备孩子,这样孩子才会快乐成长。
二、育儿正能量句子1、学与勤、悟,让老师和家长共同努力,来提高孩子的综合素质。2、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。
3、陪伴的关键是心灵,随时关注孩子的成长,而不是做孩子的监工!4、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。5、用心去爱,用爱去教,和孩子一起成长,享受每天的幸福和快乐。
6、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。7、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
8、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。9、养育孩子就像浇花一样,用心呵护,跟他建立起一种心灵相通的默契感。
10、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。三、四种育儿方法最不靠谱 1、把自己的梦想寄托在孩子身上就像生命的延续一样,很多父母把自己年轻时未能实现的事情当成梦想要转移到孩子身上,最常见的是小时候如果父母家境比较贫困的,更容易使用这种育儿方法,父母这时候通常会说“不想让你吃苦”、“是为了你好”之类的话,而忽略了孩子是不是能够承担你的梦想,是不是想走你规划好的路线。
2、总拿孩子和别人家的对比“你看某某的孩子考试得了第一”、“你看某叔叔/阿姨的女儿这次拿了比赛冠军”……这是典型的中国式家庭对比教育,父母总拿别人家的孩子来说事,认为这样自家的孩子就会受到刺激,进而发愤图强,超过对方,殊不知家长这样的激励方式更多是反效果的,让孩子更消极厌烦。3、当成“小皇帝”宠爱随着计划生育的实行,以往成群绝对的孩子满地爬已经成为历史,现在的孩子是集万千宠爱于一身的宝贝,甚至养成一个爱搞破坏、不守规矩的“熊孩子”。
因为家长的一应具求和纵容让宝宝的自我意识膨胀,使宝宝以自我为中心的发展,从而变得骄纵、蛮横。4、逗孩子玩爸妈经常对吵闹的宝宝说的一句话就是“再不乖就让坏人/警察叔叔抓走”,让宝宝害怕从而停止吵闹,这样宝宝会处在一种随时会被人抓走的恐惧中,但家长却对此招乐此不疲。
幼师简短正能量语录 1、用耐心培养学生信心,用爱心为学生寻找希望。
2、没有时间教育儿子。 3、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
4、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。 5、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;老师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
6、表扬用喇叭,批评用电话。 7、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。
8、永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。 9、每个孩子都是一粒种子。
我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。 10、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
11、用道理去教育他,用行动去感染他,用爱心去哺育他。 12、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长! 13、燃烧自我,照亮别人。
14、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。 15、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
16、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。 17、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发孩子的创新。
18、溺爱并非对子亲,严教才是真关心。 19、让每一朵花儿都能尽情的绽放,用最美的心态去面对孩子。
20、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。 21、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。
22、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。 23、让孩子享受成长的欢乐是我的职责。
24、要成就大事,先做好小事。 25、生命正因为风雨而变得精彩。
26、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。 27、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
28、把爱心和智慧传播给一个孩子,让他们欢乐学习、欢乐生活、欢乐成长。 29、过度保护是对孩子发展权的侵犯。
30、用我的细心,耐心和爱心,换你的安心,放心和舒心。 31、幼苗需要土壤的滋养,学生需要老师的爱护。
奉献是我们的天职,和孩子们一起成长是我们永远做不完的梦在孤岛一幼这片快乐的土地上,充满着希望、欢歌笑语、追逐嬉戏,天真活泼的孩子犹如一只只可爱的小鸟……他们需要精心地呵护,需要一个自由的空间。作为园长,我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台,让祖国的未来,享受更多成长的关爱,让孩子们在爱的阳光下,启心智之门,雅情趣之源;扬求知之风帆,做成功之真人。在这里 我愿与每一位期待中家长共识:您的孩子是优秀的;您的孩子将更加卓越! [第一幼儿园园长寄语(2)] 我愿与每一位细心的员工共勉:为愉快、健康和成长奠基的是艰辛与努力!
奉献是我们的天职,和孩子们一起成长是我们永远做不完的梦在孤岛一幼这片快乐的土地上,充满着希望、欢歌笑语、追逐嬉戏,天真活泼的孩子犹如一只只可爱的小鸟……他们需要精心地呵护,需要一个自由的空间。作为园长,我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台,让祖国的未来,享受更多成长的关爱,让孩子们在爱的阳光下,启心智之门,雅情趣之源;扬求知之风帆,做成功之真人。在这里
我愿与每一位期待中家长共识:您的孩子是优秀的;您的孩子将更加卓越!
让微笑与赞美陪伴每一个孩子,让自信和快乐伴随每个孩子快乐成长! 太阳每天都是新的,面对充满挑战和希望的明天,我们只有不断的创新、超越自我,我们才能赢得新世纪的辉煌! 亲爱的小宝贝们,老师们会像妈妈一样爱你们祝蒲英小小班的小朋友在我们这个温馨的大家庭中健康、快乐的成长!
1、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
2、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
3、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
4、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
5、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
6、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
7、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
9、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
10、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
11、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
12、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
13、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
14、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
15、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
16、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
17、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
18、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
19、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
20、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
23、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功! 作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。
24、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
25、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
幼儿老师励志句子,示例:
1、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
2、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
3、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
4、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
5、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
6、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
7、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
平时遇到孩子们表现优异,忍不住想夸“你真聪明”的时候,就在这 15 句话里挑一句来替换掉!1你很努力啊!——表扬努力You tried really hard on that.当孩子给你呈现一幅漂亮的作品时,可不要被喜悦冲昏头脑,请记得肯定他为此付出的艰辛和努力。
2尽管很难,但你一直没有放弃—— 表扬坚毅 You never gave up, even when it was hard.当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时,比如苦思冥想一个围棋残局,一次次尝试操场上高高的攀爬架,无数次失败后无数次反复尝试,请记得肯定他的耐心和坚持。3你做事情的态度非常不错—— 表扬态度 You have such a positive attitude.当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时,可不要忘了抓住机会美言几句。
4 你在 XXX 上进步了很多!—— 表扬细节 You have really improved on xxx.当孩子在某方面能力有所提高时,表扬细节,越具体越好,比如:宝贝,你现在游泳时手上姿势更标准了,而且换气频率也更加均匀了,比之前进步了很多,真棒!5 这个方法真有新意!—— 表扬创意What a creative solution to that problem!这是最需要注意的地方,看到孩子的奇思妙想,最容易让人跟“聪明“挂钩起来,可是奇思妙想真的是“聪明”吗?它应该是创意和思考的积累哦,是孩子在尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞大开呢!所以,表扬”有创意“就对啦!6 你和小伙伴们合作得真棒!—— 表扬合作精神 You work very well with your classmates.一个人无论多能干,能做的事情也是有限的,如果孩子和小伙伴们一起合作完成了某件事,做得还不错,请一定要抓住机会肯定孩子的合作沟通能力吧!7 你一点都不怕困难,太难得了!—— 表扬勇气You are not afraid of a challenge! I like that!表扬孩子的勇气是最能帮助他涨“自信指数”的时候。8你帮 XXX 完成了她的任务,真不错!—— 表扬热心You did a great job of helping xxx with her assignment.“赠人玫瑰,手有余香”,助人是一种美德,一定要表扬孩子的热心,鼓励他多多帮助别人。
同时也能让他知道,克服困难的方法有很多种,除了自己的耐心坚持,向别人求助,从别人的经验中学习,也是非常有效的办法呢。9 你把自己的房间/书收拾整理得真好。
—— 表扬责任心和条理性You have taken great care of your room/books.能把自己的地盘整理好、把物品收拾好、照顾好,是有责任心,做事有条理的体现,这是孩子能做好其他事情的基础,表扬和鼓励那是必须的。10 这件事情你负责得很好!—— 表扬领导力I love how you took ownership of that!有些事虽然不完全是孩子一个人做的,但他是负责管理的,做得好是因为他有很强的责任心和领导能力,表扬到这个点上,能让孩子知道,虽然他并没有在每个步骤上亲历亲为,但能让事情最终做成,也是一种十分重要的能力。
11我相信你,因为……—— 表扬信用I know I can trust you because…良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅,所以要适时帮他建立。比如和孩子约定什么时,可以说“我相信你,因为前几次你说话都算数”,“我相信你,你一定会找到好办法”……12你今天参加活动时表现得很好!—— 表扬参与You did a great job of participating today.参与活动,能开拓视野,吸收更多的养分,当孩子积极踊跃地参加活动,并在活动中表现不错时,一定要鼓励他的参与感。
13你很重视别人的意见,这点做得非常好。—— 表扬开放虚心的态度 It is so nice that you value other people's opinions.从别人身上吸取好的建议和经验,自己能力也会不断提高,拥有成长型思维的人一般都有着开放虚心的态度。
14真高兴你做出这样的选择。—— 表扬选择I am so proud that you made that choice.能出色地完成任务,有时是因为努力,有时却是因为改变了策略,做出了正确的选择。
表扬策略,是培养成长型思维的关键呢。15你记得 XXX!考虑的真周到!—— 表扬细心You remembered to xxx! Great thinking!细心不仅体现在谨小慎微,更体现在孩子考虑问题的全面性和多角度。
出门玩的时候,孩子不忘带伞,后来下雨了还真用得着,原来出门前细心的孩子特意查看了当日天气预报,这时候,爸爸妈妈就该表扬一下他的细心和考虑周全啦。
一、变琐事杂烩为重点提炼
幼儿园日常管理细小而琐碎,一日保教工作流程繁多,因而在晨会中,值班人员往往花很大的力气来总结前天的工作,再加上当日的工作布置,10次有9次会
超出预设的时间。有的时候,总结布置完事务,园长又会接上来谈师德、教学、安全、家长工作等,每个面、每个点园长都说得意犹未尽,教师却听得昏头昏脑。为
此,我们对晨会做了改变,由琐事杂烩转变为简明扼要的重点提炼,将时间严格控制在1O分钟之内。由主讲人提出共性问题,个别问题会后单独解决;园长不作长
篇指示,只在重要事宜上简要地作补充和提醒。这样一来,从时间、内容上充分保证了晨会的效率。在晨会制度逐渐成熟之后,我们将全园教职工参会改为每班主班
教师和保育员参会,其余教师留在班上做幼儿入园准备。会议精神由参会教师到班后传达,这样也提高了班级工作效率。
二、变问题汇总为正能量传递
按照原先的晨会制度要求,值班人员要对前一日的保教工作进行盘点,指出存在问题的班级以及相关的保教人员,目的是督促他们及时改进和调整。但一段时间
后,发现所提的问题改善不明显,有的保教人员的态度也越来越敷衍。为什么会出现这种状况呢?我们进行了反思:试想谁愿意一大早受人批评指责呢?不但直接影
响一天的心情,还会将不良情绪转移到工作中。因此,我们迅速做出改进--不将晨会开成“问题汇总会”甚至“批评会”,而是尽量进行正能量的挖掘和传递,在
园内营造积极向上的氛围。我们规定:在晨会上,每天的值班人员重点分享教职工的优点和榜样行为,宣传班级的好做法,供大家学习与借鉴。对于存在的问题,集
中张贴,供各班自行查阅后改进。改批评教育为弘扬典型的做法得到了教师们的认可,受到表扬的教师信心倍增,工作更有兴趣,更积极。每个人都希望自己在工作
中的好想法能在晨会上被分享,园内比学赶帮的气氛浓了,保教质量自然也随之得到提升。
三、变一言堂为经典分享
常见的会议模式是领导说,员工听,听完就各自散去,久而久之,教师们就变成了机械的接收器。一切工作机械化之后,往往就失去了趣味,但短短的晨会,要
照顾到所有人又不太现实。为此,我们在形式上做了这样的改进:先由值班人员总结、反馈,再由教师进行经典分享。即每天由一名教师做主讲人,和大家分享一段
话或一则简短的故事,并联系实际工作,说出推荐的理由。这一举措的推出,不仅调动了教师参会的积极性,还锻炼了教师的口头表达能力,同时通过经典分享,形
成了浓厚的文化氛围。
1、每一位幼儿园老师,都是值得感谢的,在平凡的工作岗位上,奉献着自己的青春与时间。想对幼儿园的老师,说一句感谢的话,谢谢你们对孩子们的爱。
2、幼儿园的生活,是孩子们最喜欢的生活,快乐的成长,离不开幼儿园老师的关心与爱护。谢谢你们,幼儿园的老师们!
3、感谢你们。幼儿园的老师,人生起点的导航之星,燎原孩子的前程。多谢你们。
4、忘不了,您在三尺讲台辛勤耕耘的身影;忘不了,您在课堂上孜孜不倦的叮咛;忘不了,您在教室里神采飞扬的活力。
5、您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,然而我们孩子会为您自豪!
幼儿园老师是世上唯一
肯给你孩子擦屎洗尿了裤子的外人
孩子不好好吃饭,她和父母一样着急
但却用自己的耐心和好办法从容应对
毫不犹豫地“贡献”肩膀2小时
也许只为了让新来的孩子感到安心
并不嫌弃孩子的“小状况”
嗓子沙哑是家常便饭
但决不放弃做好班级工作
记录每个孩子的喝水情况
唯独忘了自己
水壶早上是满的,晚上还是满的
孩子度过每个欢乐的节日背后
是幼师不断加班加点精心布置
你羡慕幼师有寒暑假
但只有幼师知道
早起的雾有多浓
晚归的夜有多黑
一个人等待时有多累
幼师,是世界上唯一一种用爱灌溉,
用心呵护成长的职业!
你们,辛苦了!
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