一、父母简短的育儿心得 1、信任的态度家长要对孩子表现出信任的态度,如果孩子想做某件事情,家长应表现出信任的态度,相信孩子能够把事物做好,而不是不屑和讽刺,这样会让孩子不自信。
2、尊重的态度别看孩子小,但从三岁起孩子就有自我意识,认识到自己是一个独立的个体,有自己的思想了,所以家长们应该用尊重的态度对待孩子,当孩子有不同的想法和要求时,家长要接受孩子的建议,比如上什么课外班了,可以让孩子自己选择喜欢的。3、商量的态度家长要想让孩子做事情,最好不要用命令的语气,而应该采取商量的态度,让孩子感受到自已被家长尊重。
如果用命令的语气,反而会事得其反,让孩子厌烦做这件事情。4、赞赏的态度当孩子把事情做的很好的时候,家长应该用赞赏的态度表扬孩子,这样孩子就会更加的自信,当家长的要善于发现孩子的优点,多赞赏,这样孩子就会越来越好,也会越快乐。
5、鼓励的态度当碰到孩子遇到锉折,做错事情的时候,家长们应当多多鼓励,帮助孩子在失败中寻找原因,积累经验。而应该少责备孩子,这样孩子才会快乐成长。
二、育儿正能量句子1、学与勤、悟,让老师和家长共同努力,来提高孩子的综合素质。2、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。
3、陪伴的关键是心灵,随时关注孩子的成长,而不是做孩子的监工!4、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。5、用心去爱,用爱去教,和孩子一起成长,享受每天的幸福和快乐。
6、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。7、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
8、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。9、养育孩子就像浇花一样,用心呵护,跟他建立起一种心灵相通的默契感。
10、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。三、四种育儿方法最不靠谱 1、把自己的梦想寄托在孩子身上就像生命的延续一样,很多父母把自己年轻时未能实现的事情当成梦想要转移到孩子身上,最常见的是小时候如果父母家境比较贫困的,更容易使用这种育儿方法,父母这时候通常会说“不想让你吃苦”、“是为了你好”之类的话,而忽略了孩子是不是能够承担你的梦想,是不是想走你规划好的路线。
2、总拿孩子和别人家的对比“你看某某的孩子考试得了第一”、“你看某叔叔/阿姨的女儿这次拿了比赛冠军”……这是典型的中国式家庭对比教育,父母总拿别人家的孩子来说事,认为这样自家的孩子就会受到刺激,进而发愤图强,超过对方,殊不知家长这样的激励方式更多是反效果的,让孩子更消极厌烦。3、当成“小皇帝”宠爱随着计划生育的实行,以往成群绝对的孩子满地爬已经成为历史,现在的孩子是集万千宠爱于一身的宝贝,甚至养成一个爱搞破坏、不守规矩的“熊孩子”。
因为家长的一应具求和纵容让宝宝的自我意识膨胀,使宝宝以自我为中心的发展,从而变得骄纵、蛮横。4、逗孩子玩爸妈经常对吵闹的宝宝说的一句话就是“再不乖就让坏人/警察叔叔抓走”,让宝宝害怕从而停止吵闹,这样宝宝会处在一种随时会被人抓走的恐惧中,但家长却对此招乐此不疲。
1、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
2、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。3、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
4、精神的浩瀚,想象的`活跃,心灵的勤奋,孩子,这是你成功的保证。5、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
6、勤奋是天才的摇篮,耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。
7、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。8、望你记住:“精诚所至,金石为开。”
只要努力,再大的困难都能克服。9、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你不畏艰险克服困难勇往直前!10、驾驭命运的舵是奋斗。
不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。11、取他人之长补已之短,生活中处处有学习榜样,人人都有值得效仿和学习的地方。
有一句教育名言是这样说:要让每个孩子都抬起头来走路。
“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人,当他昂首挺胸、大步前进的时候,在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如每一个小学生、中学生,都有这样的心态,肯定能不断进步,成为德智体全面发展的好学生。
然而,事实上有相当数量的孩子缺乏自信心,缺乏上进的勇气,本来可能有十分的干劲,也只剩下五六分甚至更少了。长此以往,很难振作起来,成为一个被自卑感笼罩着的人。
不但会延迟进步,甚至可能自暴自弃、破罐破摔,那将是很可怕的。 为什么会出现这种现象呢?这是外因和内因互相作用的结果。
从外因说,可能是受到的贬抑性评价太多,缺少成功的机会,处境不良;从内因说,可能是自尊心受损,自信心下降,又缺乏自我调控的能力。比如说,一个孩子在班级中不被重视,在集体中没有表现自己能力的机会,或者在老师、家长面前受到太多的批评、指责,甚至讽刺、挖苦,或者受到某种挫折(如考试成绩差)后没有应有的指导和具体帮助,都会伤害孩子的自尊,影响自信。
而后,其表现不佳,又可能招致新的贬抑,形成恶性循环。 任何人都有自尊和被人尊重的需要,孩子也不例外。
而自尊、被人尊重,是产生自信心的第一心理动力。 有一个小男孩父母双亡,跟一个傻哥哥一起过。
这个傻哥哥经常打他、骂他,不给他饭吃。他学习不好,班上同学看不起他。
他成了一个名副其实的后进生。一位老师接班以后,了解了情况,经常到他家里帮他收拾屋子、做饭,让他穿上整洁的衣服。
傻哥哥看到老师的做法,也慢慢转变了对他的态度。这个男孩学习有一点进步,教师就表扬、鼓励他,他的成绩越来越好。
这个男孩在一篇日记里写道:“我感觉在我的老师面前我是一个人,我的头上也有一颗太阳。 ”这事例多么引人深思啊! 我们的孩子,绝大多数没有那个男孩的境遇,但是,他们是否得到了应有的尊重?特别是当他他有缺点、有错误、学习成绩不好的时候。
每位家长都希望自己的孩子充满自信地前进,应该怎么做呢? 尊重孩子的人格。 尊重人格是不分时间、地点的,也不分是优点多还是缺点多。
如果一位家长在孩子有成绩时就尊重他,在出现问题时就不尊重他,任意褒贬,这就做错了。家长不妨用心理换位的方法想一想,自己有了缺点、错误时,希望别人怎样对待自己。
孩子渴望被尊重,首先是被家长和老师尊重。尊重孩子,就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。
“你没出息”,“你不可救药”,“你的脑子是猪脑子”,“我对你完全失望了”,“早知你这德性,就不该生你”,“你把我的脸都丢光了”……这些话应该从家长的语言里消失。 打孩子最伤害孩子的自尊,任意惩罚孩子也伤害孩子的自尊。
请家长家长记住,切不可为了自己的尊严,伤害孩子的自尊。 帮助孩子成功,经常鼓励孩子。
任何微小的成功,都能增强人的自信。一个孩子,当他写好一个字,做对一道题,得到一面小红旗,洗净一双袜子,做出一个菜,钉好一枚钮扣,擦净一次地板时,他都有成绩的喜悦,会期望自己下一次做得更好。
作为家长,给孩子帮助,让他有点滴的成功体验,并不是多么难的事情。 这就是大处着眼,小处着手。
在一个个小小的成功中,积累一分一分的自信。 可是,家长往往只看学习的成功与否,而不重视孩子自信心的培养,甚至打击孩子的自信。
建议家长从小事抓起,多帮孩子一把。比如孩子不会刷碗,不要指责他,告诉他怎样刷才能刷干净,紧跟着鼓励他:“这回刷得真干净!”鼓励性的语言很多,家长应该多用、多创造。
比如:“你真行!”“你真能干!”“不要泄气,再努一把力就会成功!”“我真为你骄傲!”“没关系,失败是成功之母”…… 有一位家长对我说:“我试着对孩子说鼓励性的话,可是孩子说:“我知道你在骗我。”这是为什么?说明这位家长经常否定孩子,没有从教育思想上根本解决问题,孩子没有听出家长的真诚来。
用全面的眼光看待孩子,用发展的眼光看待孩子。家长经常贬斥孩子,伤害自尊,降低自信,与家长思想的片面性有直接关系。
本来孩子是一个完整的人,是一个不断发展的人,看待孩子应有全面的眼光、发展的眼光。有了这样的观念,就不会一叶障目,只看一点,不计其余,也不会因孩子一时表现欠佳而气急败坏、大发雷霆。
有的家长不相信孩子,说不出鼓励孩子的话,常常是因为他们自身也缺乏自信,不相信自己的教育能够成功,不相信自己可以找到更有效的教育方法。看来,家长的自信非常重要。
教孩子学会积极的自我暗示法。 对于做事缺乏信心的孩子,特别是那些自卑感强的孩子,在不断肯定他们的微小进步、指出他们的闪光点的同时,要教育他们在面临困难和挫折时,进行积极的自我暗示:“我能行”,“我再努一把力就会做好的”,“我不会被困难吓倒”…… 另外,培养孩子的自信心必须与老师配合,让孩子在学校也得到成功的机会,得到鼓励而不是贬抑。
只有你先自信,别人才会信袭你。
凡事必须要有统一和决断,因此,胜利不站在智慧的一方,而站在自信的一方。
自信,是人生的通行证,是成功的坚强后盾。
天生我材必有用。
有志者,事竟成。
自信是成功的第一秘诀。
我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。
有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。
坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。
自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。
提高自信心的方法如下:
不能总想着自己失败过的经历,多想想自己成功的经历。
多跟自信的人交朋友,从他们身上汲取力量。
不断进行正面的自我心理暗示。
将自己打扮得体,外在形象十分重要。
鼓励孩子大胆自信的寄语;
1) 世上没有绝望的逆境,只有对逆境绝望的人。
2) 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
3) 比老师说得都好,老师真羡慕你,我也要向你学习。
4) 世界会给那些有目标和远见的人让路。
5) 当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的。
6) 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
7) 你一定是个人生的强者!
8) 自己去做吧。不要依赖别人。
9) 他的回答让人有耳目一新的感觉,你们能从另外方面回答吗?
10) 你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。——鼓励让成绩差的孩子树立信心
11) 靠着你的勤奋,就会站在那成功的金顶,傲然挺立。
12) 你知道关心父母,这让我很开心。
13) 你就按自己的想法去做吧——-给孩子学习上的自由。
14) 从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。
15) 你大胆去锻炼一下不是很好吗——-积极培养孩子的勇敢精神?
16) 你这个想法很了不起!
17) 我要变成一个小精灵,潜入你的灵魂深处,去倾听你的心跳,你的呼吸,感受你的思想,你的愿望,这样我就可以和你心有灵犀了,知道如何好好爱你了。
18) 要学会合理安排时间,劳逸结合,学习活动休息三不误,希望我们的班级是团结的融洽的快乐的坚强的诚实的热情的充满斗志的激情四射的勇往直前的一拼到底的。
19) 孩子,你仍然很棒。
20) 只要你能再认真些,你就会成为最棒的!加油!
21) 我们像是表面上的针,不停的转动,一面转,一面看着时间匆匆离去,却无能为力。
22) 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
23) 愿望可以提升热忱,毅力可以磨平高山。
24) 如果你能通过亲自实验来证明你的推论那么更棒!
25) 同学之间要友爱互助。
26) 你是个懂事的孩子。
27) 一个有信念者所开发出的力量,大于九十九个只有兴趣者。
1.孩子不需要太聪明,太锋芒毕露,关键是良好习惯的培养。
2.家庭环境很重要,自己要做孩子的楷模。
3.不要轻易养成一个坏习惯,否则你会发现,纠正一个坏习惯的时间会是2倍、3倍于养成习惯的时间。不要因为眼前的利益妥协,随便就给孩子引入新的不良习惯,比如因为孩子不吃饭,就开电视让孩子看,来达到多喂几口饭的目的。
4.尊重孩子,习惯换位思考。
5,说真话,当你发现有些真话说出来可能会效果不好时,那就要注意说话的技巧,宁可说一半,说得外交辞令些,也不要说假话。
6.说孩子听得懂的话。习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明了。
7.教育孩子注意技巧,循序渐进,不要想一口吃成个胖子,一步步来。
8.有预见性,明明知道这么做可能会引起孩子强烈抗争并且自己还可能妥协,那么就不要去干预孩子,否则最后结果只会更坏。
9.吃,注意比较均衡的配比即可,无需太精细。一岁以前孩子保证奶量;一岁以后注意三餐即可;一天中的饮食如做不到各类搭配均衡,那么一周中的饮食搭配一下,都兼顾一下,也是可以的。
10.孩子不会饿死自己。
11.吃饭一定要在餐椅上吃,不吃请离开。
12.外出游玩不可能像在家中吃得那么放心,但也没必要太担心,当然要选一家干净的饭店。
13.补钙什么的做到心中有数,不缺不补,多晒太阳。
14.穿着不讲究,不刻意。
15.衣量穿得和妈妈差不多。
16.给孩子穿衣服,少一件比多一件要好。孩子运动量大,玩出汗风一吹更容易感冒,还不容易好。
17.孩子流鼻涕了,加一件衣服。
18.判断冷热,摸孩子后脖子。
19.不给孩子经常吃药。天冷季节,不定期给孩子吃点维生素C,或者每天吃点富含维生素C的水果。
自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步的力量源泉。
因此,父母在教育孩子的过程中,一定要重视其自信心的培养。可以说,许多学习落后或者逃学、厌学的孩子,都源于自信心的丧失。
只有自认为已经没有指望的事,人们才会放弃,学习也是一样的,只有孩子认为自己没有希望学下去了,他才会逃学、厌学。实际上,即使那些学习很差的孩子,只要我们能重新燃起他们内心自信的火种,他们都是万全可以赶上去的。
孩子,你仍然很棒。 孩子,你一点也不笨。
告诉自己:“我能做到”。 我很欣赏你在方面的才能。
我相信你能找回学习的信心。 你将来会成大器的,好好努力吧。
孩子,我们也去试一试?。
一、调整成人与孩子间的关系。孩子与老师、家长间的关系如何,在很大程度上决定了他的自信心程度,培养孩子的自信心,首先应检查一下自己与孩子的关系是否有助于自信心的培养。如果孩子感到老师、父母喜欢他、尊重他,态度温和,孩子的感觉很好,往往就活泼愉快,积极热情,自信心强。相反,如果老师、父母对孩子训斥多,粗暴,态度冷淡,孩子就情绪低沉,对周围的事物缺乏主动性和自信心。
二、要言传身教。创设培养孩子自信心的环境,让孩子在潜移默化中“自信”起来。平时,遇事常对孩子说一些鼓励的话,“你一定能行,你肯定做得不错”。因为孩子自我评价往往依赖于成人的评价,成人以肯定与坚信的态度对待孩子,他就会在幼小的心灵中意识到:别人能做到的,我也能做到。老师、家长是孩子的效仿榜样,因此,在孩子面前更应有自信心,乐观的性格,有魄力,自强,办事不怯懦。为幼儿树立良好的形象,创设良好的精神氛围,也是形成孩子自信心的因素。
三、重视与保护孩子的自尊。多赞许,少责备,有助于提高孩子的自尊心,因为有高度自尊心的孩子,对自己所从事的活动充满信心,而缺乏自尊心的孩子,不愿参加集体活动,认为没人爱他,缺乏自信。因此,作为老师、家长,切忌用尖刻的语言,讽刺挖苦孩子,不用别家孩子的优势比自家孩子的不足,不能在别人面前惩罚孩子或不尊重孩子,不把孩子的话当“耳旁风”,不滥施权威,以免损伤孩子的自尊心,使之产生自卑感,而丧失孩子的自信心。因此要特别的注意保护孩子的自尊心,帮助孩子发展自尊感,树立坚定的自信心。
四、让孩子从成功的喜悦中获得自信心。培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验,而过多的失败体验,往往使幼儿对自己的能力产生怀疑。因此,老师、家长应根据孩子发展特点和个体差异,提出适合其水平的任务和要求,确立一个适当的目标,使其经过努力能完成。如让他跳一跳,想办法把花篮取下来,从而在不断的成功中培养自信。切忌花篮挂得太高,而实际能力不及,连连失败,致使自信心屡屡受挫。同样,他们也需要通过顺利地学会一件事来获得自信。一个在游戏中总做不好的孩子,很难把自己看成是成功的人,他会减少自信心,并由此不愿再去努力,越是不努力,就越是做不好,就会越是不自信,形成恶性循环。成人应通过帮助他们,完成他们想要做的事来消除这种恶性循环。另外,对于缺乏自信心的孩子,要格外关心。如对胆小怯懦的孩子,要有意识地让他们在家里或班级上担任一定的工作,在完成任务的过程中培养大胆自信。
导语:精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,孩子,这是你成功的保证。
下面励志故事网小编为大家整理了50句激励孩子努力上进的句子,希望大家喜欢。激励孩子努力上进的句子50句1. 用自己的不懈努力,证明你一点儿也不比别人差。
2. 在逆境或困难中经受住考验,这样的人生才有价值。3. 诚实是做人的第一美德。
4. 像诗词一般美好而富有韵味的女孩,教师祝你更上一层楼。5. 对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”6. 别放弃,再试几次!坚持下去准能行!7. 这一秒不放弃,下一秒就会有希望。
8. 很多人都说,“家”会让人有归属感,其实,并不是“家”会让人有归宿感,而是“爱”会让人有归宿感。毕竟,如果家里没有爱,那么“家”甚至可能变成一个冰冷的牢笼。
9. 只要你能再认真些,你就会成为最棒的!加油。10. 我想,绘画除了用笔,更要用心。
你是个有心的孩子,大胆地展示你的潜力吧!11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。
12. 别把哀伤挂在嘴上,每个人都有自己的故事。活着不是为了怀念昨天,而是要等待希望,让大家都看到你的坚强。
13. 你真是一个知识渊博的 。
1、自信就是成功的第一秘诀。
2、十年如未死,卷土定重来!3、走自己的路,让他人去说。4、懦弱的背后,是强忍的坚强。
5、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。6、要想壮志凌云,就须脚踏实地。
7、只有千锤百炼,才能成为好钢。8、命运,你残忍的诉说着我的悲痛。
9、要在文化上有成绩,则非韧不可。10、受思深处宜先退,得意浓时便可休。
11、意志引人入坦途,悲伤陷人于迷津。12、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
13、闲暇是为了做出某种有益的事而有的时间。14、自信是成功的前提,勤奋是成功的催化剂。
15、从哪里跌倒就从哪里爬起来,爬起来再哭。16、少了信任友情感情爱情什么情都分文不值。
17、君志所向,一往无前,愈挫愈勇,再接再厉。18、目标不是都能达到的,但它可以作为瞄准点。
19、人生就像钟表,可以回到起点,却已不是昨天!20、当你工作和研究的时候,必须具有强烈的**。21、有时候需要换个位思考,把愁眉苦脸换成微笑。
22、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。23、当你将信心放在自己身上时,你将永远充满力量。
24、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。25、白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:3.957秒