弘场主旋律传播正能量的句子
1.请以弘扬时代主旋律,传递青春正能量为主题写一篇文章,诗歌除外,
放青春正能量
有人说，青春是一首昂扬之歌，回荡着欢快、美妙的旋律。有人说，青春是一幅画，镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。但，几乎每个人的青春都是叛逆的，可几乎每个人叛逆之后的结局，却又都是走向平实，走向恬静。在这个变化过程中，平息这场青春叛乱的便是那“正能量朋友”。
不要说青春就是不落的太阳，就是风调雨顺好年景，就是春风得意马蹄急。正是因为青春的梦想最圆最大最饱满，它才需要更多正能量的支撑，激情对青春的消耗也最多，外在的风调雨顺远远不够，内心矿藏的取之不竭，保持源头活水的滔滔不绝才是正道。你得意，有比你更得意的，何况那些准备笑到最后的，正在默默地积蓄能量，通过自己的努力，要把整个春天，乾坤扭转时，你才知道得意仅仅是一种示人的表情，没有长眼睛的马蹄最容易被芳草鲜花绊倒。
鲜花需要绚烂阳光的日日照耀，青春也需要正能量的不断补充。鲜花只需要不回避阳光就行了，而青春首先需要一双发现正能量的眼睛。这种发现应该先从自己开始，问一问自己的理想有多高远，激情有多强烈？自己仅仅是一个索取者，还是一个能创造的奉献者？一个对自己失眠的人，怎会发现外界的七彩斑斓，巅峰连绵？
也许不是我们没有发现正能量，而是让负能量迷失了双眼。很多时候我们总在埋怨命运的不公，抱怨没有选择了一个好学校，总觉得自己的青春注定要耗费在这所被高高围墙围起来的校园里，于是心有不甘，情有不愿。也总觉得没能踏进理想的大学而情绪失落，于是不想去改变，就浑浑噩噩的打发着无聊的日子。
然而，有谁想过，其实我们的成长存在着一种“负负得正”的数学递变规律。生活的环境越艰辛，学习越困难，我们就越要坚持下去，这样会收获到更多的东西，不仅仅是知识。况且，我们生活在这样一个大集体中，随处可见快乐的影子，同学的一次帮助，老师的一次鼓励、一次微笑、一句“你很好”。这样的事这样的话大家都没少听，可就是这样一句话，夹杂着成长的青春正能量，一点一点，步入我们的心脏，一步一步，帮助我们成长为青春中最好的模样。它无处不在地存在于我们的生活场景里，陪伴着我们走过许多光华流转的岁月。
一个曾经自卑自弃的残疾青年，在成功之后回忆往事，这样感慨，“我能让自己仔细的看着这个世界，有了正确的价值观，有了对生活生命的信仰”他认为这就是他的正能量。见过了足够多的东西，足够好的东西之后，你就会明白不只是冠军和军牌才有正能量，正能量更多地体现在为信仰、为理想而不懈奋斗的整个过程和满腔激情的付出。
人就像“飞蛾趋光”一样，喜欢一切光明和快乐，一个充满正能量的环境里，你会觉得自己那点不开心不过是生命中的小插曲，未来还是充满光明和希望的。青春没有我们想象中那么坏。也没有我们预期的那么好，也许会有各种挫折，也许会有各种不如意，当我们处于这种消极、逃避的坏情绪中时，总有一种力量将你摇摇欲坠的青春扶住，无论他以何种方式出现，但总归，让几乎所有人在叛逆之后归于平静，拥有最平淡而单纯的快乐。
想起革命时代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图。瞿秋白手中的野花；方志敏身上的清贫；刘志丹胸前的补丁；杨靖宇腹中的草根；无不述说着不怕牺牲，矢志不渝，追求真理，救国救民的伟大情怀。
今天，大批90后大学生毕业走向社会，在质疑未落时，涌现一批“道德90后”群体：为制止失控大车撞向人群而献出生命的最美农民工王俊旺；不要嫁妆带着生病养父出嫁的孝女陈红；带着精神病的母亲打工艰苦求学的自强大学生何飞……他们立志要做“靠谱|的新一代，用爱拥抱世界，用行动证明青春，用他们的正能量温暖社会。
青春是整个人生旅途中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。勇于在黑暗中发现那道认清自我的轨道，释放青春正能量，我相信，你、我或者他都会是温暖世界的正能量！
2.弘扬校园主旋律,传递青春正能量,800
传递心中正能量 共建和谐新校园 每个人身上都有两种能量：积极的向上的一面我们称之为正能量；消极颓废的一面我们称之为负能量。 个人的小善累积起来，就是城市的大善；人人贡献一点善心，便是正能量。 “最美女教师”张丽莉的病情牵动亿万网民为之捐款祈福；勇救落水学生献出生命的沈星让自发前来追悼的群众久久不愿离去；病重卧床的老人看到了网民带他留在世界各地的“足迹”…… 这几年，各地涌现出一批感动神州大地的小人物，他们的感人事迹点燃了飞速传递于亿万网民之手的“火炬”。 莘莘学子，梦想飞扬，志存高远，激情四射。 我们也可以在自己经过的地方留下善良的痕迹：不乱扔垃圾、遵守公共秩序、维护公共卫生…… 走进校园，走进班级，有很多我们不曾发现的正能量。 我们班的正能量就不少：为了班级不求回报的班长——李爽；策划板报的宣传委——刘佳玲；使班级一尘不染的卫生委——欧丽；以及互帮互助的同学们等等…… 美丽校园，需要正能量，让爱与责任伴我们左右，。 国家兴亡，我的责任；共建和谐新校园，我们的责任！ 让正能量，在我们的校园弥漫……
3.围绕身边的人,事.弘扬积极向上的主旋律,弘扬真善美,传播青春正能
我的朋友
我有一个朋友叫张晓。他个子中等，微胖的身材，国字形的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，充满了智慧。他好学上进，助人为乐，是一个重情重义的人。
有一次我修正带上的帽掉下来了，怎么也找不着。他看我好像在找东西，就来问我，我给他说了事情的经过，他二话没说，开始帮我找。过了一会儿，我还没找到，想放弃了，便对他说：“不要找了，那帽我不要了。”可他还坚持找，最后终于找到了。还有一次，我忘带文具盒了，所以我想借别人的钢笔。结果，问了好几个人，他们都不借，然而，我向张晓只说了一声，他就马上打开文具盒拿出钢笔借给我……
昨天快上最后一节课的时候，我们都在教学楼下玩。玩得正高兴的时候，上课铃突然响了，我们都争先恐后的往教室里跑。突然，一个个子比我高很多的同学撞了我一下，我被撞倒在地上，膝盖上的皮都破了，疼得我都掉泪了，站也站不起来。这时，张晓看到了，连忙跑来把我扶起来，又把我搀扶到教室里。我的心里对他充满了感激。
这就是我的朋友，一个乐于助人3的好孩子。
4.弘场五四精神释放青春正能量的诗歌
传承五四精神的诗歌 五四时代的一首荡气回肠的歌 中国男儿 中国男儿 要将只手撑天空 长江大河亚洲之东 峨峨昆仑 古今多少奇丈夫 碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红 这首歌源自杨振宁先生的文章《邓稼先》的歌，据称是二十世纪五四运动时流行的一首歌。
今天读来仍觉荡气回肠，催人奋发。 这首歌使我想到了自古以来中华民族的英杰们。
他们虽然身处不同的时代，来自不同的家庭，但在他们身上都有一个共同特点，那就是无私无畏，敢为天下先。由此又使我想到了今天活跃在强国社区的网友们，他们中的大多数，不为名利，不计报酬，为了国家和民族的强盛，或针贬时弊，或建言献策，或不畏禁区，勇于探索真理。
他们是我们这个时代的精英，是我们中华民族脊梁的组织部分。 五四青年节快要到了，重温五四精神，发扬五四精神是时代的需要。
让我们所有以国家民族利益为念的朋友们，一起高唱这首五四之歌，一起践行五四精神，为建设一个自由民主文明繁荣富强的中国，为人民安居乐业而努力奋斗吧！ 光荣啊，中国共青团 词：胡宏伟 曲：雷雨声 我们是五月的花海， 用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳， 用生命点燃未来. "五四"的火炬， 唤起了民族的觉醒. 壮丽的事业， 激励着我们继往开来. 光荣啊，中国共青团， 光荣啊，中国共青团. 母亲用共产主义为我们命名， 我们开创新的世界. 点燃闪亮青春的诗歌 青春四曲 （1）三月飞雪 三月里飞来一场雪 我的母亲绝尘而去 天空中消失的岂止是冬日阳光 还有鸽子飞翔的身影 琴弦断了 我伏在云涛深处的山巅哭泣 三月本是花开的季节 而我收获的确是全世界花的枯萎 飘雪的路上 枯叶起舞 我坐在地上 夜夜仰望天堂的门口 和那条无法泅渡的河 星星早已隐去 沟渠上没有月亮的轻抚 我在自己的眼泪上调试 拨弄着一曲雪夜里的相思 （2）暗恋 眼睁睁地看着你 把嫩绿撒在我寂寞的秋天里 长成疯狂的春草 （3）我的青春 冬季昏暗的天空 没有美丽的鸟儿飞过 一汪孤寂的死水 没有鱼儿欢快的游弋 我飞上天空 俯瞰投影在流水上的花 发现它已在岁月的风中苍黄 童年是一面完整的镜子 青春却是一片斑驳的树叶 是谁铺着满山满谷的忧思 是谁枕着白云悠悠的梦 春天的布谷鸟夜夜歌唱的 可是曾经流逝的激情？ （4）明媚三月 明媚三月 花影重重 风摇绿叶 我打开窗子 阳光跑了进来 把阴影赶了出去 我听见孤寂断裂的声音 飞鸟掠过的破帛般的青春水面 粼粼发光的不是我的忧伤吗 都忘记吧 曾经喝过的鸩酒 曾经迷失的山路 山上的积雪已经溶化 在这美丽的三月 让我们一起聆听花和梦的私语。
5.文艺作品为什么要弘扬主旋律,传播正能量
文化人是塑造人们灵魂的人，必须担负起促进人们精神健康、推动社会文明进步的社会责任，必须用文学形式、艺术形式去感染人、教育人、引导人，将社会主义核心价值观、真善美渗透到人的血液，特别是青少年的血液。文化人的党性、人民性、良心都集中体现在这种社会责任上。
他强调，真善美是时代的主旋律。文艺作品要弘扬真善美的时代主旋律，给人以希望、给人以信心，就必须坚持人民性，体现鼓舞人、激励人、实现中国梦的正能量。广大文艺工作者应立足河北大地，传承河北文化，讲好河北故事，唱响河北声音，光大河北形象。要时刻牢记文化源于人民、为了人民、属于人民，真正把目光聚焦于人民、生活，歌颂真善美，鞭笞假恶丑。
