创新创业大赛心得体会1当初茫然又懵懂的结伴组队,一起听动员讲座时的兴奋激动,选择项目时的商议和分歧,一次次团队讨论时大家的思考和完善,走过的每一步都是那么难忘,那么清晰地留在脑海中。
其实当初并没有太高的期待,也许是缘于兴趣,或者说是对创业的好奇,同窗四年的好友一起报名参加了校级的创业大赛。
没有任何经验,没有过来人的指导,老师和同学都是面对着同样陌生的一切,我们只有靠自己的一步步探索。
萌生一个小小的想法就及时去互联网氍查阅相关资料,又从资料中获取新的想法弛和查阅其中未知的信息,就是靠这样的坚ビ持和不懈努力,点点滴滴的付出成就了最白后的项目计划书。
对于这次比赛,成绩檎好坏、成功失败都已尘埃落定。
总结整材个过程,我们还有很多需要学习提高的地粝方,很多细节问题当时没有注意到,团队 的完善和成绩还有很大的提升空间。
虽绛然这次的遗憾和不足已无法弥补,但希望霉我的心得体
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会可以为下届的参与团队提供 借鉴并避免类似的失误。
参与创业大赛秃的整个过程后,我从简要几个方面总结出钩的个人心得如下:
一、项目创意的选择獠
作为一个省外来的同学,对云南最深刻躯的体验是它多样化的民族特色。
作为一篷个多民族多文化的省份,云南资源丰富,喽人文色彩浓厚,这些得天独厚的条件是其嘎他省份无法拥有的。
也许单从科学技术笪方面来讲时我们没有优势,但在选择某一 项目后,如果在其中适当加入民族特色的嘟成分,就会为项目本身增色不少,也就在空很大程度上提高了项目的竞争力并拥有了 良好的创意。
这届大赛“百国千校”万人同台,盛况空前,要再接再厉,把大赛持续办好,上好“三堂大课”:上好一堂创业大课,要向全社会、全世界发出强烈信号——中国教育质量革命的时代到来了,要努力培养大批创新创业创造人才;上好一堂红色大课,要更加坚定地扎根祖国大地,更加深入地推动创新创业教育与思想政治教育紧密结合,引导青年学生传承红色基因、坚定理想信念,走好新时代青年的长征路;上好一堂筑梦大课,面对实现“两个一百年”奋斗目标的任务,青年一代必须勇敢担负起艰巨而光荣的历史使命,把个人理想与党和国家的前途命运紧密结合起来,让自己的成长发展与时代发展同频共振、与人民群众血脉相连,以“青春梦”托起伟大的“中国梦”。
互联网+已经是一个过时的词语了,谁现在还在提这个词?
1. 高校的半吊子老师,自己当年找不到好的工作,舍不得吃苦跑到学校去当老师,然后各种指点江山,这叫误人子弟。搞个什么创业大赛也是笑死个人,各种老掉牙的idea挂在口头,他们自己练社会工作经验都没有,怎么谈创业?当然高校里也有牛逼的老师,要么学术牛逼,他们不会和你谈创业。要么在外边干过很久的工作,当过领导,来当老师;还有一类是早早实现财务自由。这三类人都不会来搞什么互联网+,因为这个词早过时了。
2. ZF官员,不予置评。
为什么我说这个词语过时了,你去看一看现在的风险投资的热门领域是什么,也就是所谓的风口。
1、人工智能(AI),炒了很多年,今年特别火
2、共享经济,现在处于红海状态,可以看做互联网+的延续
3、区块链技术
4、锂电池和新能源汽车,开始迈向成熟,而且未来发展空间巨大。
5、Fintech,阿里巴巴早已不称自己是在搞互联网金融,而是抄了国外一个词,叫金融科技公司。
创业大赛的评委水平太低,大学生就算在比赛得了冠军又怎样,方向都错了。
要搞创业大赛,还得去请天使投资人,PE,VC,至少在这些公司待过的人,不然就是过家家。
总的来说,这也是我第一次做创新创业。
所以在第一次接触到听到“创新创业”的时候也是有很多的困惑。因为一听到“大学生创新创业计划”以为是与就业方面有关的。
其实这是一种误读,学校里面的“创新创业”说得不那么神秘一点其实就是做课题。与大家所做的暑期社会实践有很多相似之处,但是创新创业相对来说更加学术和专业一点点,形势更加多样化,可以做成实践的形式,也可以是理论的形式。
俗话说“不打无准备之战”,要做项目,必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。做创新创业,非常重要的一点就是选题。
选择自己比较感兴趣的课题或者是与专业相关的课题,关键在于新颖,创新,或者也可以是借鉴别人做过的课题,但有一点必须注意的就是,不是按部就班,而是必须突出自己课题的创新之处,从新的切入,也就是所谓的旧瓶装新酒。课题一旦定下来之后就开始组建你的团队,大家共同找资料,合理分工,开始写创新创业立项申请书。
通常包括“立项的目的与基本思路”“国内外研究现状”“项目的科学性和创新性” 和“项目的实际运用价值和现实意义”等等这些方面。接下来就是去找导师,和导师的沟通根据指导老师的意见建议修改创新创业申请书。
在课题申请立项之后,就按着你们计划的时间表去做你们的项目。就从自己的个人经验来说,做这个创新创业特别偶然,反正就是有点歪打正着的意味,这次创新创业的课题成功结项关键是团队成员以及其他同学付出了很大的努力,给了很大的帮助。
因为我们的课题是以兰州高校为例,所以我们的课题大部分都在在兰州进行。在做总体规划的时候,我们更加注重理论方面的规划,做调查问卷是必不可少的,在问卷的设计上我们花了比较长的时间,一份可行度、效用比较高的问卷有着重要的作用。
可以进行过程中,团队成员之间要相互协调,共同讨论,团队精神很重要,而且在课题中要主动联系指导老师,不能忽视导师的指导意义,指导老师的一些建议可能会给你“一语惊醒梦中人”的效果。在课题的进行中,难免会遇到一些问题,学会在挫折失败中成长,往往都要“见了南墙挖洞也要过去”的信心。
充分的准备和不断地学习尝试,就能够在很大程度上减少这种概率所起的作用。与此同时根据实际情况不断调整原计划方案,遇到难题可以换个方式和方法继续前进,经历过一个“死而复生”的过程,就能在未来的发展中脚步更加坚定。
永远要记住一点:信心和坚持是迈向成功的阶梯。创新创业课题进行时间跨度通常为一年,时间最好提前规划好,合理分配。
避免最后出现手忙脚乱的情况,尤其有做实践的同学,要好好利用暑期时间。通过创新创业,我学习了很多的东西,尤其是很团队成员的交流中学习很多的知识。
一次尝试,增加了自己的大学经历,外在压力增加时,就会不自觉的增强内在的动力,我觉得这是大学里面必不可少的一堂课。在这次的课题中我自己感受最深刻的就是:不一定每一个人都能成为领导者,但是必须还是要学习领导力,还有一点就是征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
人之所以能,是相信能。每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路。
建议大家能够积极地加入创新创业计划活动中,因为,你总能收获很多,它绝不会叫你失望的。
互联网+已经是一个过时的词语了,谁现在还在提这个词? 高校的半吊子老师,自己当年找不到好的工作,舍不得吃苦跑到学校去当老师,然后各种指点江山,这叫误人子弟。
搞个什么创业大赛也是笑死个人,各种老掉牙的idea挂在口头,他们自己练社会工作经验都没有,怎么谈创业?当然高校里也有牛逼的老师,要么学术牛逼,他们不会和你谈创业。要么在外边干过很久的工作,当过领导,来当老师;还有一类是早早实现财务自由。
这三类人都不会来搞什么互联网+,因为这个词早过时了。ZF官员,不予置评。
为什么我说这个词语过时了,你去看一看现在的风险投资的热门领域是什么,也就是所谓的风口。1、人工智能(AI),炒了很多年,今年特别火2、共享经济,现在处于红海状态,可以看做互联网+的延续3、区块链技术4、锂电池和新能源汽车,开始迈向成熟,而且未来发展空间巨大。
5、Fintech,阿里巴巴早已不称自己是在搞互联网金融,而是抄了国外一个词,叫金融科技公司。创业大赛的评委水平太低,大学生就算在比赛得了冠军又怎样,方向都错了。
要搞创业大赛,还得去请天使投资人,PE,VC,至少在这些公司待过的人,不然就是过家家。
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