我是以财务总监为例写的你要是需要word文档加我q我发给你你稍微改下就行了封面:职业生涯规划与设计(2010——2022)姓名班级学号……职业生涯规划(2010—2022)一、人生战略目标综述使命:不断追求自我完善,实现自我价值。
美好愿景:家庭幸福,事业有成,实现时间和财务的自由,打知精神和物质生活的平衡。总体职业目标:财务总监二、职业目标分析与定位1.自身条件分析目前状态:经济学学士,在读经济学本科生优势:1)乐观积极的生活态度;2)强烈的责任心与团队意识;3)较好的人际交往和关系协调能力;4)坚持不懈的精神;5)较强的创新能力和逻辑分析能力;6)较强的适应能力;7)做事认真。
劣势:1)缺乏社会经验、工作经验;2)做事犹豫,不够果断3)在文史类知识极其缺乏,不善于书面理论性文字4)过度自信2.职业目标分析财务总监职责描述:财务总监职责包涵了会计长与财务长两种职务功能。会计长的职责主要为对外会计报告;而财务长之职责为资金运动的管理。
1.在董事会和总经理领导下,总管公司会计、报表、预算工作。2.负责制定公司利润计划、资本投资、财务规划、销售前景、开支预算或成本标准。
3.制定和管理税收政策方案及程序。4.建立健全公司内部核算的组织、指导和数据管理体系,以及核算和财务管理的规章制度。
5.组织公司有关部门开展经济活动分析,组织编制公司财务计划、成本计划、努力降低成本、增收节支、提高效益。6.监督公司遵守国家财经法令、纪律,以及董事会决议。
价值分析:在实现人生财务目标的基础上,尽能力范围类的基础上回报社会,进而实现自我价值。三.职业能力要求要实现职业目标,就必须对该职业所需职业能力有足够的了解,并与自身能力进行分析比对,找到差距进行能力缺口填补,逐步达到目标职业与能力素质的要求。
执行力@@@@学习能力@@@系统思考能力@@@@人际关系拓展能力@@@@语言表达能力@@@@@组织管理能力@@@@注:我目前对目标职业弄呢管理的具体差距分析如上:打“@”表示目前已具备该能力的程度,最高级别为五级。2.能力缺口填补的方法:1)模仿成功。
利用一切可能的机会与目标职位人群接触,培养行动思维拓展等各方面能力,分享成功人士的经验总结。2)思维锻炼。
经常换位思考,站在领导的角度分析问题,逐步形成领导型思维模式。3)增加阅历。
充分利用各种机会与资源增加经验,拓展视野。四:职业目标实现途径与步骤1.实现途径2.实现步骤为实现财务总监这个职务目标,将未来十二年的职业生涯划分为六个阶段,即基础能力培养阶段、社会经验累积阶段、成长阶段、成熟阶段、提升阶段和目标是现阶段,具体规划如下:1.基础能力培养阶段(2010-2012)学历目标:能力目标:A、B、C、D、2、社会经验积累阶段(2012-学历目标:职业目标:能力目标:A、B、C、D、经济目标:3成长阶段(学历目标:职务目标:能力目标:A、B、C、经济目标:4、成熟阶段:(学历目标:职务目标:能力目标;A、B、C、经济目标:5、提升阶段:(学历目标:职务目标:能力目标:A、B、C、经济目标:6、目标实现阶段(职务目标:财务总监五.关于职业生涯规划本计划是基于目前在读本科生状态所写,由于社会经验的缺乏和对目标工作的认识不足,本规划尚有较多不完善指出。
本人将会在日后的工作实践中不断调整具体步骤,不断改进,一起能最快最好实现职业目标。
1.人类社会的发展知史就是人类艰苦奋斗的创业史,人类社会的一切文明成果,无不是艰苦创业精神的结晶。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的。人类在改造自然与社会的过程中,使艰苦奋斗的创业精神逐渐积淀成为一种崇高的美德,成为后人继往开来、创造更加辉煌灿烂的物质文明、政治文明、精神文明和道生态文明的巨大动力。
2.艰苦创业精神是人们成就事业必不可少的精神动力和崇高的美德。建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,是充满艰辛和创造的伟大的事业。伟大的事业需要并版将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。
3.为了巩固和提高目前达到的小康水平,为了实现各族人民的共同理权想,推动现代化建设,我们更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。
1.人类社会的发展知史就是人类艰苦奋斗的创业史,人类社会的一切文明成果,无不是艰苦创业精神的结晶。
艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的。人类在改造自然与社会的过程中,使艰苦奋斗的创业精神逐渐积淀成为一种崇高的美德,成为后人继往开来、创造更加辉煌灿烂的物质文明、政治文明、精神文明和道生态文明的巨大动力。
2.艰苦创业精神是人们成就事业必不可少的精神动力和崇高的美德。建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,是充满艰辛和创造的伟大的事业。
伟大的事业需要并版将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。3.为了巩固和提高目前达到的小康水平,为了实现各族人民的共同理权想,推动现代化建设,我们更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。
思维能力强不是生来俱有的,而是后天认真思考、培养锻炼出来的。
(1)激发人的好奇心和求知欲。这是培养创造性思维能力的主要环节。影响人的创造力的强弱,起码有三种因素:一是创新意识,即创新的意图、愿望和动机;二是创造思维能力;三是各种创造方法和解题策略的掌握。激发好奇心和求知欲是培养创新意识、提高创造思维能力和掌握创造方法与策略的推动力。实验研究表明,一个好奇心强、求知欲旺盛的人,往往勤奋自信,善于钻研,勇于创新。因此,有人说:“好奇心是学者的第一美德。”
(2)培养发散思维和聚合思维。这是发展创造性思维能力的重要方面。在人的创造活动中,既要重视聚合思维的培养,更要重视发散思维的培养。当前,各级学校比较重视求同思维的培养而忽视求异思维的训练。如有的教师往往按照一张标准答卷给分,而学生也往往按照固有的一个答案回答问题。这样,无形之中使学生形成了一个固定的思维模式,严重影响了学生的观察力、好奇心、想象力及主动性的发展。通过这种办法培养出来的只能是知识积累型的学生。发散思维本身有不依常规,寻求变异,探索多种答案的特点。具有良好发散思维的人,一般对新事物都很敏感,而且具有回避老一套解决问题的强烈愿望。所以应重视对学生发散思维的培养。
(3)培养直觉思维和逻辑思维。这是培养创造性思维不可缺少的环节。所谓直觉思维,是指未经逐步分析而迅速地对解决问题的途径和答案做出合理反映的思维。如猜测、预感、设想、顿悟等。著名科学家爱因斯坦就具有极强的直觉能力。他非常重视实验。大学时,他用大部分时间在实验室里操作,迷恋于获得的直接经验。这些经验使他从马赫、休谟等人的著作中吸取合理的思想,抛弃其唯心论、不可知论的错误观点,从而形成自己一整套相对论的体系。一般来说,知识结构只是一种“间架”,其中存在着很多“缺口”。这些“缺口”对于非常熟悉这个问题的人,就是一个非常具有吸引力的因素,他不仅有熟悉之感,而且能够对它“似有灵犀一点通”。这是过去长期积累的知识和辛勤劳动逐渐在头脑中搭起的一座从已知到未知的桥梁。因此,在当前情境启发下,才会表现出一瞬间的直觉反应。但是直觉思维往往不完善、不明确,有时是错误的。要使直觉思维达到完善,逻辑思维可认为是它的一个必要的检验、修改和订正的完善过程。因此,应把两者结合起来培养,会更有助于创造性思维的发展。
你好!朋友。想是问题,做是答案。只有勇于开始,我们才会离梦想越来越近。
创业的过程是对每个想实现人生梦想的人的心智的一个磨炼的过程(有剃发示众的也不在少数,以表明自己的决心)。正所谓天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……让你不知所措,让你无所适从,让你要经受肉体上,精神上的历练。大多数生意人不知道这样坚持的结果会是什么,就选择了放弃(倒在路上,也就死在梦里)。而那些成功的人他们相信坚持(置之死地而后生)的力量……最后他们成功了。这就是创业精神对创业成功的最好诠释,如果你能经受这样一个过程,你就可以创业成功。祝好运!
所谓的创新,即是能与时俱进!世界上的新鲜事物曾出不穷,就看你的脑子怎么想,怎么创新了?!不仅要了解到新事物的知名度,还要考虑到它的市场前景!广州市做幼儿教师的小妹妹,刚刚大学毕业,酷爱动画片!在一次偶然的情况下,用各种材料(就是一些水果蔬菜)做了一些卡通人物饭食,发现孩子们特别喜欢吃,还有喜欢动画的青年人也很喜欢。
后来她自己开了一家专门做卡通饭食的餐厅。生意还很火,现金还开了几家分店!她的成功之处在于利用广为人知的动画,吸引了众多喜欢动画的人,这种新鲜感让其生意红火!价格也不是很高。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:2.561秒