广大团员青创新创业

1.如何发挥共青团组织作用鼓励引导服务青年创业就业

【关键词】引导创业；促进就业；服务鼓励青年 创业就业问题是一个长期性战略课题，是党委、政府关心、社会关注、青年关切的重大现实问题，随着全球金融危机的影响逐步蔓延加深，产业发展和技术升级，将会进一步形成“挤出”和替代劳动力需求，从而进一步加剧就业紧张的形势。

在现今形势下，能否最大范围地实现就业，是关系国计民生与社会和谐的大事，而围绕中心、服务大局，则是共青团组织的责任。共青团组织一定要运用所擅长的社会化动员能力，以组织动员为依托，全力促进青年就业创业工作，努力务实地开展促进青年创业就业。

一.当前青年创业就业存在的问题1、青年的择业观念和心态需要改变 当前在青年就业创业过程中，不同程度地存在着不想干、不愿干、不敢干、不去干等不相适应的滞后的就业创业观念，习惯于依赖和享受，缺乏艰苦奋斗、开拓进取的就业创业精神。有些刚毕业的青年学生缺乏就业主动性，看不起基层工作，不能正确客观地认识和评价自我，在择业的时候“挑肥拣瘦”，对自己的收入预期过高，怕苦怕累，希望在相对稳定的国家机关、各类事业单位和收入较好的企业就业，一旦在就业和创业过程中遇到挫折，很难重树信心，从而导致就业和创业的不顺利。

2、青年自身素质有待提高 许多青年只是注重自身专业的学习，只关注“拿证”、“考文凭”，而忽略了综合素质的培养和提高，容易“人云亦云”，同时，不够谦虚，不善于向身边有经验的“过来人”学习。随着科技进步、产业现代化，企业需要更多的具备较强实际操作能力和专业知识的人才，而很多青年由于步入社会时间短，技能单一，缺乏实践经验，一定程度上制约了青年主动创业能力和适应市场能力的发挥，很难实现跨行业、跨区域就业，造成青年就业与创业难度加大。

3、创业资金瓶颈比较突出 青年人由于缺少经验，创业成功与否很难预料，金融机构对青年创业贷款的积极性不高。在实际操作中，如果没有财产抵押和担保，创业青年很难从银行获取贷款。

政府虽然运用小额贷款政策扶持创业，但额度不高。广大群众思想较为保守，民间放贷也不活跃。

因此，由于资金瓶颈问题，青年创业非常艰难，要发展壮大更难。二、深入推进实施，确保促进青年创业就业工作取得实效1、转变青年就业观念，培养树立青年创业典型，引导青年率先创业就业 解决青年就业创业难最关键的就是要转变部分青年思想观念落后的问题。

一方面，要在青年中广泛宣传国家的就业方针和创业政策，宣传自主择业、灵活择业、自主创业等新的就业创业观念，克服悲观失望情绪，帮助青年树立起自食其力、自主创业的新思维。另一方面，要注意发现和培育典型，在企业家和成功的职业经理人中深入挖掘成功就业和创业的典型，通过在青年中的广泛宣传来发挥其带动示范作用，帮助青年增强创业、就业的自信心和自觉性，鼓励他们走自主创业、自主择业、自我发展之路，进而通过创业实现再就业。

要通过就业观和创业观的教育，努力使青年劳动力转移实现“三个转变”，即转移方向从打工型向创业型转变、转移方式从无序性向有序性转变、转移层次由体力型逐步向技术型转变，在就业创业方面增强对共青团的认可程度。大力开展“青年创业奖”等系列评选活动，培养、树立青年创业典型，引导和鼓励更多的青年勇于创业、率先创业。

举办大学生职业生涯导航设计大赛，对大学生“职业生涯设计方案”进行评选，帮助大学生更好地明确学习目标，做好应对就业竞争压力和职业挑战的全面准备。举办青年创业计划大赛，以创业精神为理念，参照风险投资的实际运作模式，为广大青年提供一个创业实践的平台，培养青年的创新能力和创业意识。

开展创业英雄论坛，邀请社会各界创业成功人士，组织公益性创业就业辅导系列专场活动，激励广大青年自强不息，努力创业就业。建设青年创业梦想园，依托“数字工程”这一载体，展示优秀创业项目，树立创业典型，交流创业经验，提供创业信息，传递创业政策。

2、探索创新工作形式，立足服务促进青年创业就业 深入调研了解青年创业就业困难问题，对广大青年提供有效服务。建立百企万岗——青年创业就业见习基地，为青年提供与专业、能力相匹配的创业就业见习岗位，为其日常实习、勤工助学、岗前培训和创业就业提供扶持。

要依托各类公办、民办培训机构，重点在培训的形式、对象和内容上做文章，着力提高青年素质。在培训形式上要力求多样性，积极拓宽培训渠道，有效地整合社会资源；在培训对象上要突出针对性，针对不同层次青年的特点和需求，重点强化操作技能、市场适应力、就业观念等方面的培训，使他们短时间内就能掌握较强的就业创业本领；培训的内容一方面要解决就业的燃眉之急，同时也要考虑适应和促进先进生产力的发展，形成阶梯式培训架构。

要抓住青年思想活泼、思维敏捷的特点，借助互联网等平台，深入开展青年职业技能训练和青年就业创业网络模拟训练，帮助青年制定职业规划，掌握就业技巧，增加“职业经历”。要深入开展青年就业创业见习行动，组织青年到青年就业创业见习基地锻炼，在实践中提高就。

2.中国青年创业行动

为贯彻落实党中央关于我国西部大开发的战略部署，团中央决定启动实施“中国青年我国西部创业行动”。

并号召广大团员青年 积极投身我国西部大开发，用青春和智慧为我国西部的发展做出贡献。据介绍，“中国青年我国西部创业行动”主要包括四个方面内 容：—是引导帮助我国西部地区青年立足家乡和本职工作创业。

加 强培训工作，团中央将拨出专门经费，对我国西部地区地、县级团干 部和少数民族青年骨干分批进行集中培训；依托各地职技校，培 训青年实用技术；树立和表彰一批为我国西部发展做出突出成绩的青年典型。二是大力推进保护母亲河行动，服务我国西部地区生态环境建 设。

广泛开展以保护母亲河为主要内容的生态环境宣传教育活 动，逐步探索动员全国力量参与、支持我国西部生态环境建设的有效机制，组织我国西部青少年积极保护天然林，带头退耕还林、绿化荒 山。三是鼓励青年人才到我国西部创业。

共青团将进一步动员组织国内和海外青年科技人才，通过各种方式参与我国西部开发；动员组 织东部地区青年企业家到我国西部地区投资项目、开发市场。 四是进一步加大对我国西部贫困地区扶贫力度。

加大青年志愿 者行动、希望工程、手拉手活动的实施力度，针对我国西部大开发的 实际需要，扩大服务规模，拓宽服务领域，促进我国西部地区科技和 教育的发展。团中央书记处第一书记周强强调，各级团组织要认清形势， 把握机遇，运用新思路，探索新机制，充分调动广大青年的积极 性和创造潜能，发挥广大团员青年和海外留学人员的热情和聪明才智，为推进我国西部地区经济和社会发展做出贡献。

3.现在团员青年可以开展什么样的活动,有创意的现在团组织可以开展哪

没有创意的活动，只有创意的总结 一个普通的活动，要善于总结，要围绕上级组织的要求，围绕当前形势需要进行归纳总结，就是创意活动。

这是我个人经验。 围绕企业生产，可以搞“青年安全监督岗”、“青年**工程突击队”、“青年岗位能手评选”、“团员示范岗”等等 围绕提高团员科学文化素质，可以搞“青年科技比武”、“青年网络知识竞赛”、“青年英语演讲赛”、“团员教室”、“小团课”等等 围绕提高青年身体素质，可以搞“应奥运青年长跑赛”、“奥运知识竞赛”、“迎奥运征文”等等 个人建议，供参考。

如何搞好共青团工作，建议你平时到一些共青团专门网站看看，有很多其他单位的做法，可以借鉴的。

4.当代青年团员如何发挥自己的创新意识

学生团员要在群众学生中起到模范作用，时刻牢记党、国家和时代的要求。

作为一名中学生，其主要任务是学习好知识，而且要比别的同学更加刻苦努力，要能有所钻研，有所突破，这样才能在广大同学当中树立起威信，成为大家学习的榜样。那么，怎样才能体现一名合格的学生团员的先锋模范作用呢？具体讲来，我想应该包括一下几点： 第一，要努力提高思想觉悟，要学会用自己的头脑来思考问题。

今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，学生面临着各种各样的诱惑和考验。学生团员要学会以不变应万变。

作为学生团员，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观，树立全心全意为人民服务的思想，树立为共产主义事业奋斗终生的志向。学生团员应该为人正直，在市场经济时代，面对各种诱惑，要坚决抵御腐朽思想的侵蚀和错误行为的影响，努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质。

第二，要努力提高自己的学习能力，在学习上起带头作用。古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不明理“。

浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，社会对高素质人才的需求十分迫切。

不学习，人就会落后，就不能在未来的社会竞争中占有一席之地。这就要求学生团员要端正学习态度，勤奋刻苦，在学习中起表率作用。

要善于合理利用学习时间，与其它同学经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学，促进学习成绩的共同提高。 第三，学生团员要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。

现在有的学生团员只是独善其身，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合团员要求的。作为一个学生团员，要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。

在学校这个环境里，就是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼的小事做起。

例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助；同学思想上有疙瘩，应主动给予开导；遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己；诸如此类看似微不足道，但团员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。 第四、学生团员应严格遵守校规校纪，做遵规守纪的模范。

我们学校有着严格的纪律和规章制度，这是保障学校教育教学工作顺利开展的基本前提，也是为同学们在校学习、生活提供良好环境的需要。 每个学生都要严格遵守学校纪律，尤其是学生团员。

每个学生团员在自身尊规守纪的同时，还要带领和引导普通学生遵守学校纪律，对于学生的违纪行为要敢于批评，敢于制止。 共青团组织是党的领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。

作为一名合格的学生共青团员，一定要以正确的思想理论为指导，在学校的各项工作中，充分发挥模范带头作用，做到有理想，有抱负，遵纪守法，刻苦学习。要从自身做起，从小事做起，不断提高自己的素养，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。

工作中： 毛泽东同志曾说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。

希望寄托在你们身上！”广大团员青年具有朝气蓬勃的性格特点，是企业发展壮大的生力军，是社会的繁荣、稳定和兴旺发达的基石。大红山铜矿作为云铜原料基地，发展到今天，一个年轻的企业能够在短时间内迅速成长，迅速发展，靠的就是广大员工的“激情、责任、创新、务实”。

为实现“绿色循环持续 国内一流矿业”这个宏伟愿景，我们青年就必须把 “激情、责任、创新、务实”融入我们工作中去。 “国家兴亡，匹夫有责”，小而化之，“企业兴亡，职工有责”，这就是“责任意识”。

今年，受全球金融经济危机和国内外实体经济增速减缓的影响，铜价将在低价位震荡运行，企业的生产建设，经营管理和改革发展处在不定因素多，运动变化的复杂环境中。面对当前严峻的经济形势，各级团组织和广大团员青年要积极响应号召，大力弘扬“四种精神”，迅速行动，主动出击，通过开展一系列扎实有效的形势任务教育活动，引导广大团员青年以昂扬的斗志，扎实的作风，务实的态度，应对经济“严冬”的新挑战。

要树立把企业的发展、兴旺和繁荣作为自己一项义不容辞的职责，在自己平凡的工作岗位上，认真学习专业技术知识和业务技术知识，立足岗位、爱岗敬业，默默无闻，无私奉献，辛勤工作，奉献出自己的光和热，尽自己的一份微薄之力，为红山的发展、壮大做出自己应有的贡献。我们都是红山这个大家庭中的一员，职业是我们的使命所在，是我们实现自我理想的舞台，忠于职守、认真履行本职工作是我们需要拥有的一种崇高精神。

“责任”的核心是一个“责”字，体现为忠于职守、尽职尽责、一丝不苟、善始善终的职业道德，其中包含了使命感和道德责任感。具备责任心是一种最起码的为人之道，也是任何人成就事业的必要条件。

对于责任的主体——员工来说，若要在自己的工作岗位上体现出责任心，就需要。

5.如何认识新常态下的高校共青团组织创新

一、基本情况东北师范大学团委紧紧围绕学校党政中心工作，按照课内与课外相衔接的原则，将团的工作融入到学校人才培养的总体框架之中，努力构建第二课堂育人体系，在做好思想引领的同时，为广大学生的全面发展和成长成才服务，并在组织建设等各个方面展开有益探索，取得一定成绩。

学校团委系统优化原有团的运行体制，努力建设一流的基层团组织。在转化校级团的职能，提高校级组织的吸引力和服务的实效性的基础上，强化学院级团委的职能，工作重心下移。

与此同时，尝试创建共同成长小组的基层团建模式，活化了基层团支部，真正实现了团的有效覆盖，加强了基层团组织的吸引力和凝聚力。二、做法与创新共同成长小组，是指在团支部内以共同的职业目标为前提，通过共同设计成长路线、共同参与实施成长规划、最终实现共同成长的团小组。

共同成长小组具有多方面特点：（一）组建共同成长小组，创新基层支部组织建设共同成长小组组建之初，以职业生涯规划为切入点，引导具有共同的职业意向的团员青年，遵循自愿原则进行组建，每组原则上5—8名成员组成，各组按照民主集中制原则选举产生组长一名。共同成长小组成立后，主要承载支部工作，履行支部决议，负责明确小组职业目标，设计实施共同成长路线，增强团员意识，丰富职业知识和技能，提升职业道德水平，实现团队成员共同、全面成长。

在组建过程中，组长负责带领小组成员制定组内相关章程、活动内容及成长目标，帮助每位组员制定适合自身的人生规划，带领、实施共同成长规划，并加强对组内成员的团员意识教育。组员则分别负责组内学习、实践、文体等方面的工作事务，共同参与小组建设发展。

（二）丰富共同成长小组活动，创新支部工作运行模式共同成长小组成立后，在充分重视团员需求基础上，不断加强支部工作针对性。一方面，基于学校师范专业特色，有效开展职业定向教育。

鼓励团员进行行业调研，了解职业现状和就业形势，明确行业所需的条件，有针对性的设计符合自身条件的职业目标，有效设计实施阶段和实现途径。另一方面，引导团员青年积极开展专业教育。

定期进行专业知识研讨和交流，按照职业生涯规划的目标和路径进行职业技能和道德培训。以小组为单位积极开展符合青年需求的主题团日、科研实践、志愿服务、文娱体育等活动，进行综合素质教育。

帮助团员青年发展健康的人际关系，提高个人对团体的价值和吸引力。此外，学校还开展了职业生涯规划大赛、教师技能大赛，组织科研立项，孵化创业项目，从各个方面为共同成长小组的发展提供便利。

（三）完善共同成长小组各项机制，创新基层支部制度建设共同成长小组在运行上采取校、院两级团委共同负责的管理方式，由校团委整体协调，由学院团委负责开展具体工作，自上而下形成系统管理，成纵向层递式分布。此外，在制度建设方面，由各学院根据自身实际制定相关管理及考评机制，如建立工作目标管理、小组活动、交流评议等一系列管理规范。

每学年进行考核，对表现优秀的学院、小组及个人给予表彰，激励各级团组织职能充分发挥。三、效果与评价近年来，东北师范大学先后在全校四个年级组建了以创业、教育、科研等几大方向为主要职业目标的共同成长小组近千个，强化了支部的引导、组织和服务等职能，提升了基层团组织的凝聚力和吸引力，在服务学生成长成才方面发挥了重要的作用。

基层团委通过推进共同成长小组工作，使团的各项工作得以更好的落实，团的服务能力大大加强；团员青年普遍反映，共同成长小组帮助他们在成长的过程中明确了方向，找准了目标，既激发了他们自我成长的动力，又通过团队的集体力量使自身综合素质有了显著提升。可以说，共同成长小组工作在基层团委和团员青年群体中获得广泛好评和一致认可。

四、经验与改进共同成长小组工作的有效开展，为高校基层团组织建设提供了积极可取的经验。首先，通过实现基层团组织的精细覆盖可以有效发挥基层团支部的育人作用。

通过小组方式，延伸团组织的工作手臂，使共青团各项工作能够有效深入到团员中去，在掌握团员的个性特点和内在需求的基础上，基层团组织开展活动，可以切实有效地解决团员所遇到的实际问题。其次，通过自我教育与朋辈教育相结合，可以充分发挥团队在个人成长中的作用。

通过小组内部成员之间经常性相互学习和经验交流，充分利用集体智慧创造性地进行专业研究和科学实践；通过小组内成员的友好竞争，激发相互促进的学习氛围；通过互帮互助使小组成员间结下深厚友谊。最大程度发挥群体优势，带动个人不断发展。

再次，通过实施定向教育与职业教育相结合，可以明确个体的发展目标和提高自我发展能力。通过自我设计、集体规划、团队活动等方式，使团员能够正确地了解自我、认知社会，自主性地规划职业发展，开展专业学习，进行科学研究、社会实践，从而提升团员青年综合素质和自我发展能力。

最后，通过实现校园文化“自下而上”和“自上而下”双重运行模式相结合，可以有力地推动校园文化的全面繁荣。共同成长小组成员共同理想目标的确立，可以。