电子商务创新创业课程考核

1.三创电子商务大赛大家知道的多少?

三创电子商务大赛： 全国大学生电子商务“创新 创意 创业”挑战赛（以下简称“三创赛”）是由教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会（以下简称教指委）面向全国高校（含港澳台地区）举办的大学生竞赛项目，是教育部重点支持项目。

竞赛简介： “三创赛“在教育部高等教育司、国家发展和改革委员会高技术产业司、工业和信息化部信息化推进司、商务部信息化司、科技部高新技术发展及产业化司、团中央学生工作部等部委的指导下进行，也得到地方政府和广大企事业单位的积极支持和热烈响应，取得了圆满成功。

2.通过电子商务专业网上创业实战2课程学到了什么总结

说实话，电子商务人才的培2113养良莠不齐，什么机构教了多少知识都算是弟子商务毕业，影响5261了电子商务人才的认知度。

电子商务这个专业招生人数太多啦，很多都是赶时髦。大部分的中专毕业生和职业技术学院毕业生就在网站从事客4102服、网上交易接单、组织发货、办理结算、核实订单等工作；一本以下的毕业生有的进入网站技1653术部进行系统维护工作；211高校的学生可以进行行业交易模式的设计、产品推介行动、交易会员的专发展等工作、985高校的毕业生和研究生进行系统属设计、交易模式设计与开发、物流园区建设等工作。

3.大学生创新创业结项书指导老师意见怎么写

对于正在寻求资金的风险企业来说，创业计划书就是企业的电话通话卡片。

创业计划书的好坏，往往决定了投资交易的成败。对初创的风险企业来说，创业计划书的作用尤为重要，一个酝酿中的项目，往往很模糊，通过制订创业计划书，把正反理由都书写下来。

见后再逐条推敲。 创业者这样就能对这一项目有更清晰的认识。

可以这样说，创业计划书首先是把计划中要创立的企业推销给了创业者自己。其次，创业计划书还能帮助把计划中的风险企业推销给风险投资家，公司创业计划书的主要目的之一就是为了筹集资金。

因此，创业计划书必须要说明：（1）创办企业的目的——为什么要冒风险，花精力、时间、资源、资金去创办风险企业？（2）创办企业所需多少资金？为什么要这么多的钱？为什么投资人值得为此注入资金？对已建的风险企业来说，创业计划书可以为企业的发展定下比较具体的方向和重点，从而使员工了解企业的经营目标，并激励他们为共同的目标而努力。 更重要的是，它可以使企业的出资者以及供应商、销售商等了解企业的经营状况和经营目标，说服出资者（原有的或新来的）为企业的进一步发展提供资金。

正是基于上述理由，创业计划书将是创业者所写的商业文件中最主要的一个。那么，如何制订创业计划书呢？一、怎样写好创业计划书那些既不能给投资者以充分的信息也不能使投资者激动起来的创业计划书，其最终结果只能是被扔进垃圾箱里。

为了确保创业计划书能“击中目标”，创业者应做到以下几点：1.关注产品在创业计划书中，应提供所有与企业的产品或服务有关的细节，包括企业所实施的所有调查。这些问题包括：产品正处于什么样的发展阶段？它的独特性怎样？企业分销产品的方法是什么？谁会使用企业的产品，为什么？产品的生产成本是多少，售价是多少？企业发展新的现代化产品的计划是什么？把出资者拉到企业的产品或服务中来，这样出资者就会和创业者一样对产品有兴趣。

在创业计划书中，企业家应尽量用简单的词语来描述每件事——商品及其属性的定义对企业家来说是非常明确的，但其他人却不一定清楚它们的含义。制订创业计划书的目的不仅是要出资者相信企业的产品会在世界上产生革命性的影响，同时也要使他们相信企业有证明它的论据。

创业计划书对产品的阐述，要让出资者感到：“噢，这种产品是多么美妙、多么令人鼓舞啊！”2.敢于竞争在创业计划书中，创业者应细致分析竞争对手的情况。竞争对手都是谁？他们的产品是如何工作的？竞争对手的产品与本企业的产品相比，有哪些相同点和不同点？竞争对手所采用的营销策略是什么？要明确每个竞争者的销售额，毛利润、收入以及市场份额，然后再讨论本企业相对于每个竞争者所具有的竞争优势，要向投资者展示，顾客偏爱本企业的原因是：本企业的产品质量好，送货迅速，定位适中，价格合适等等，创业计划书要使它的读者相信，本企业不仅是行业中的有力竞争者，而且将来还会是确定行业标准的领先者。

在创业计划书中，企业家还应阐明竞争者给本企业带来的风险以及本企业所采取的对策。3.了解市场创业计划书要给投资者提供企业对目标市场的深入分析和理解。

要细致分析经济、地理、职业以及心理等因素对消费者选择购买本企业产品这一行为的影响，以及各个因素所起的作用。 创业计划书中还应包括一个主要的营销计划，计划中应列出本企业打算开展广告、促销以及公共关系活动的地区，明确每一项活动的预算和收益。

创业计划书中还应简述一下企业的销售战略：企业是使用外面的销售代表还是使用内部职员？企业是使用转卖商、分销商还是特许商？企业将提供何种类型的销售培训？此外，创业计划书还应特别关注一下销售中的细节问题。 4.表明行动的方针企业的行动计划应该是无解可击的。

创业计划书中应该明确下列问题：企业如何把产品推向市场？如何设计生产线，如何组装产品？企业生产需要哪些原料？企业拥有那些生产资源，还需要什么生产资源？生产和设备的成本是多少？企业是买设备还是租设备？解释与产品组装，储存以及发送有关的固定成本和变动成本的情况。 5.展示你的管理队伍把一个思想转化为一个成功的风险企业，其关键的因素就是要有一支强有力的管理队伍。

这支队伍的成员必须有较高的专业技术知识、管理才能和多年工作经验，要给投资者这样一种感觉：“看，这支队伍里都有谁！如果这个公司是一支足球队的话，他们就会一直杀入世界杯决赛！”管理者的职能就是计划，组织，控制和指导公司实现目标的行动。 在创业计划书中，应首先描述一下整个管理队伍及其职责，然而再分别介绍每位管理人员的特殊才能、特点和造诣，细致描述每个管理者将对公司所做的贡献。

创业计划书中还应明确管理目标以及组织机构图。6.出色的计划摘要创业计划书中的计划摘要也十分重要。

它必须能让读者有兴趣并渴望得到更多的信息，它将给读者留下长久的印象。 计划摘要将是创业者所写的最后一部分内容，但却是出资者首先要看的内容，它将从计划中摘录出与筹集资金最相干的细节：包括对公司内部的基本情况，公司的。

4.电子商务三创赛涉及哪些技术

三创赛重点还是比赛方案的可执行性，技术方面，主要是网站建设、网站优化、网络推广等方面。

网络推广就是以产品为核心内容，建立网站，再把这个网站通过各种免费或收费渠道展示给网民的一种推广方式。

扩展资料：

全国大学生电子商务"创新 创意 创业"挑战赛（以下简称"三创赛"）是由教育部主办、面向全国高校（含港澳台地区）的大学生竞赛项目，是教育部高等教育司重点支持项目。

"三创赛" 在教育部高等教育司、国家发展和改革委员会高技术产业司、工业和信息化部信息化推进司、商务部信息化司、科技部高新技术发展及产业化司、团中央学生工作部等部委的指导下进行，也得到地方政府和广大企事业单位的积极支持和热烈响应，取得了圆满成功。

电子商务是一门实践性很强的新兴交叉复合专业学科，我国经济社会的发展也对创新型电子商务人才培养提出了迫切的需求，"三创赛"为大学生理论联系实际。

学以致用，强化网络交互能力、团队协作能力、项目组织开发能力等大学生创新创业素质培养，在实践中学习、在实战中成长，提供了施展才华的广阔空间。

参考资料来源：搜狗百科-电子商务三创大赛

5.电子商务实践课如何考

你报名就好了，主考院校会进行相应的培训的，至于什么时间这是由主考院校定的 A、过程式模块测验：在培训过程中考生每完成一个阶段的模块培训后，参加该阶段的模块测验（包括知识和技能两部分）；该部分成绩在总成绩中占30%。

模块包括基础知识、网络工具使用、网络营销及电子交易模块； B、终结式综合考试：完成培训课程并参加所有过程式模块测试后，学员可以申请综合性质的考试（包括知识和技能两部分）；该部分成绩在总成绩中占70%。终结式综合考试采用全国统考方式，在每年的二、四、六、八、十、十二月的最后一个星期日（遇法定节假日往后顺延一周）进行。

电子商务员的理论知识考核时间为8:30~10:00，操作技能考核时间为10:30~12:00；助理电子商务师的理论知识考核时间为8:30~10:00，操作技能考核时间为10:30~12:30。 (3)鉴定实施的技术方式采取全程计算机信息化管理方式。

模块测验和综合考试均在"国家职业资格电子商务师职业全国统一培训鉴定技术平台"（以下简称"培训鉴定技术平台"）上进行，其中除综合考试操作技能考核中"商业实务"部分采用人工阅 卷外，一律实行计算机自动评分。 电子商务员成绩计算与考核时间 理论知识部分： 序号 考试内容 考试时间（单位：分钟） 分值比例 模块1 基础知识 60 15% 模块2 网络使用 60 8% 模块3 网络营销 60 4% 模块4 电子交易 60 3% 综合考试 90 70% 合 计 330 100% 操作技能部分： 序号 考试内容 考试时间（单位：分钟） 分值比例 模块2 网络使用 60 18% 模块3 网络营销 60 6% 模块4 电子交易 60 6% 综合考试 120 70% 合 计 300 100%。

6.杭州师范大学的电商专业怎么样

挺好的，是马云的母校。

杭州师范大学电子商务（非师范，本科，四年制）

培养目标：培养具有优秀商业素质、人文素养和创新创业能力，具备扎实的现代商务理论和信息技术应用交叉知识与技能，具有熟练的英语语言应用能力，具备协同开发、管理与经营电子商务网站的能力，能开展网络营销和国际贸易，懂经营管理、能快速跟踪电子商务最新发展的现代复合型商务人才。

课程设置：微观经济学、宏观经济学、管理学、金融学、会计学、市场营销、电子商务概论、网络经济概论、管理信息系统概论、电子商务网络技术、网络贸易与营销、网络金融与财务、供应链与物流管理、ERP原理与应用、电子商务与经济法等课程，同时开设阿里巴巴系列课程：一年级开设淘宝课程、二年级开设第三方电子商务平台、三年级开设电子商务实务与技巧，阿里巴巴集团为大四学生提供进行顶岗实践的机会。

就业方向：阿里巴巴集团等各类中外企业公司从事电子商务策划、营运与管理、网络营销、物流管理、商业信息搜集、商贸活动等管理工作；学生通过阿里巴巴实习考核，优先录用阿里巴巴集团；自主创业。