这届大赛“百国千校”万人同台,盛况空前,要再接再厉,把大赛持续办好,上好“三堂大课”:上好一堂创业大课,要向全社会、全世界发出强烈信号——中国教育质量革命的时代到来了,要努力培养大批创新创业创造人才;上好一堂红色大课,要更加坚定地扎根祖国大地,更加深入地推动创新创业教育与思想政治教育紧密结合,引导青年学生传承红色基因、坚定理想信念,走好新时代青年的长征路;上好一堂筑梦大课,面对实现“两个一百年”奋斗目标的任务,青年一代必须勇敢担负起艰巨而光荣的历史使命,把个人理想与党和国家的前途命运紧密结合起来,让自己的成长发展与时代发展同频共振、与人民群众血脉相连,以“青春梦”托起伟大的“中国梦”。
首先声明不是原创,不过是全国通用资料哦!大学生素质拓展证书填写说明 为使学生在就业过程中能够使用《大学生素质拓展证书》,特作如下说明: 由院团委召开团支部书记会议,学生到各班团支部书记处了解填写证书有关要求,就个人情况(大学期间)填写认证记录,由团支部书记予以认定。
对于学生提交的信息中,团支部书记不能确定的,须学生本人提供证书或有关证明文件。一、记录提交范围:1、担任班级以上学生干部;2、担任社团干部;3、获得院系及以上奖励、荣誉称号及奖学金等;4、参加院系及以上各种竞赛获奖;5、参与组织、策划院系级以上活动;6、参与各级党校、团校学习;7、各种可提供证书的社会培训及考试,职业资格考试。
二、本证书所列大学生素质拓展的内容共分六个栏目:1、《大学生素质拓展证书》适用于我校注册的全日制学生,用于记载学生在校学习期间对提高自身综合素质产生积极作用的重要经历和取得的主要成绩,不包括课堂教学成绩。《大学生素质拓展证书》可作为学生评奖评优和综合测评的依据,并可用于学生毕业求职。
1、“思想政治与道德素养”栏:主要记载学生参加党、团组织的重要活动及其在思想认识、道德品质方面的表现。如参加党团组织的政治活动、参加党课培训、党团理论知识竞赛及纪念征文、参观党史博物馆、参加理论报告会等。
填写举例:如某生参加了学校的“十七大知识竞赛”获一等奖,并代表学校参加团省委主办的“十七知识竞赛 ”未获奖,可在此栏这样填写:获得校级“十七大知识竞赛”一等奖;代表学校参加团省委主办的“十七大知识竞赛”;如某生在某学期内作为入党积极分子参加学校组织的党课培训,并通过了学校组织的统一考试;组织本支部团员参观了“迎接十七”大型党史图片展;参加了学校统一组织的清明节扫墓和十八岁成人宣誓仪式;听取了由学院统一组织的“中国加入WTO对高等教育的影响”报告会, 可在此栏这样填写:作为入党积极分子参加了学校组织的党课培训,并通过了学校组织的统一考试;组织本支部团员参观了“迎接十七大”大型党史图片展;参加了学校组织的清明节扫墓和十八岁成人宣誓仪式;听取了学院组织的“中国加入WTO对高等教育的影响”报告会。2、“社会实践与志愿服务”栏:主要记载学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。
要求注明参加活动的级别、时间、地点,调查报告拟定、撰写及获奖情况;参加志愿服务的内容、时间及个人在社会实践与志愿服务中的获奖情况。在认证调查报告、征文撰写等事项的时候,要注意对那种应付了事、两三张纸凑数、有时显系抄袭迹象的文字材料,严格按照通知要求,不符合要求的不予认证,对志愿服务认证要求各个层次的活动都要有活动证明,以志愿者协会和系部认证为主。
填写举例:如某生参加暑期社会实践,撰写的调查报告获校级一等奖,并被报送参加省级评选,其本人被评为校级暑期社会实践先进个人,可在此栏填写:被评为校级暑期社会实践先进个人;调查报告获校级一等奖,并参加省级评选。3、“科技学术与创新创业”栏:主要记载学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等活动中取得的成绩。
要求注有参加学术报告会的次数以及参加科技活动的级别、获奖情况,发表学术类文章注明刊物名称、日期。填写举例:如某生参加科技活动的能力弱些,撰写的创业计划在学院选拔中落选,但是组织能力较强,协助老师组织了一场学院级“青春创业座谈会”,同时参加学校组织的学术报告,一学期听了三场。
可在此栏这样填写:参与组织了一场学院级“青春创业座谈会”;撰写了创业计划书参加学院的选拔;听取了三场学校组织的学术报告;4、“文化艺术与身心发展”栏:主要记载学生参与的文体艺术活动和取得的成绩,以及有益于身心健康发展的其它经历。填写举例:某学生干部没有文艺特长,但经常协助老师或为主组织各种文艺活动,并带队参加校级比赛,在填写时要注意是协助还是负责组织以及负责的具体内容。
如某学期他在学院迎新生晚会中协助老师做前期节目选拔,晚会时负责组织后台服务,为演员做好后勤工作,并带队参加学校的歌咏比赛获三等奖,可在此栏填写:协助老师做学院迎新晚会前期节目选拔;晚会时负责组织后台服务,为演员做好后勤工作;带队参加学校的歌咏比赛获三等奖;5、“社团活动与社会工作”栏:主要记载学生组织或参与的社团活动,所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼,也包括在校外所兼任的社会工作。填写举例:如某生某学期参加了院团委举办的“保护环境”义务宣传,参加了学生会主办的象棋比赛获得第二名,并尝试创建象棋协会,但没有成功。
可在此栏这样填写:参加了社会实践部在文化宫广场举办的义务宣传活动;参加了学生会主办的中国象棋比赛,获得第二名;创建象棋协会的事因为没有实质性进展,就不必写上。6、“技能培训及其它”栏:主要记载学生参加各类技能培训及取得的成绩。
例如英语、计算机等各类等级考试、职业资格证书和自。
第二课堂学分共由5个学分构成,其中2个学分为基础学分(每个学生均要取得1个该类学分方能毕业),3个学分为奖励学分,可冲抵公共选修课中“就业能力与健康教育类课程”模块的学分。
1.“思想品德与道德修养”栏主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现 。 类别 内容 思想道德主题教育活动 参与每次0.1分; 党团网站、党团刊物的组织者 担任编辑等工作满一学期,经主管单位考核合格0.3分;在红色网站和刊物上发表文章,每篇0.1分。
2.“志愿与公益活动”栏主要记载学生组织或参加社会实践、志愿服务或者其他公益活动。 类别 内容 志愿者组织 成为注册志愿者并参加校级各类志愿者活动,每次计0.04分。
三下乡 参与学校统一组队的“三下乡”社会实践活动0.5分;个人主动组织策划小分队0.3分,参与小分队0.1分。 其他社会实践或公益活动 参加每次社会实践或公益活动计0.03分。
阶段性专项志愿者活动 如是为了某项工作而组织的专项志愿者且连续一段时期工作,以天数为计量单位,每天计0.05分。 3.“学术科技与创新创业”栏主要记载学生课外参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩,详见下表。
类别 内容 各类学术比赛(包括学校认可的专业类赛事,如大学生数学建模竞赛等,具体见附件1) 学校学术论文、社会调查报告比赛,参与为0.08学分,获得三等奖以上为0.25学分。 “挑战杯”赛事(合作者不超过8人) 在学校参与为0.1学分,获三等奖以上可获0.35学分。
创业活动(项目成员不超过12人) 参与校内创业基地运作的项目(正式运营时间在一年以上),项目成员获0.5学分;自行在校外成功进行项目运作(正式运营时间在一年以上),由学院认定后项目成员获0.3学分。 学术论文 刊物级别 工作性质 可得学分 备注 核心期刊 独立完成 1 核心期刊 第一作者 0.7 核心期刊 合作者 0.5 合作者不超过3人 一般公开刊物 独立完成 0.5 一般公开刊物 第一作者 0.35 一般公开刊物 合作者 0.25 合作者不超过3人 校内刊物 0.15 每篇 注:学术竞赛仅包括共青团和教委系统及学校职能部门所举办的学术性竞赛,另外也可包括部分专业性的全国赛事,需经过学院申报、学校认定。
4.“文化艺术与身心发展”栏主要记载学生参与的文体艺术活动和取得的成绩,以及有益于身心健康发展的其它经历。 类别 内容 各类校园文体活动 学校的各类文体活动参与每次获得0.1分,获得三等奖以上奖励获0.2分; 论辩活动 校级“天伦杯”、擂台赛、模拟法庭辩论赛等论辩活动参与每次计0.15分,获得季军以上名次和优秀辨手等称号计0.3分,获得冠军或最佳辩手计0.5分。
撰写稿件 被刊物、网站发表或被广播站采用,每篇0.05分(学校、学院、年级、学生组织的官方刊物、网站或者报纸、广播站) 发表非学术类文章 非学术论文发表在国家级媒体上计0.5分,在重庆市刊物公开发表计0.2分,在学校和学院的刊物上公开发表非学术文章每篇计0.05分 5.“社团活动与社会工作”栏主要记载学生组织或参与的社团活动,所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼,也包括在校外所兼任的社会工作。 类别 内容 学生社团、学生助理(指各职能部门聘任的学生助理) 参加社团组织一年以上,遵守社团章程,并积极参与该社团活动每年超过6次并正常注册者可获0.5学分;社团主要负责人担任满一年并考核合格获1学分。
每个学生参加多个社团以一个社团计入本类得分,参加其他社团以参加活动按次计分。由学校职能部门或学院聘任的学生助理,经聘任单位考核合格且出具相关证明,每学期可获0.5学分。
学生艺术团体(由团委和体育部认定的艺术、体育团体) 参加学校艺术团、合唱团、民乐团、辩论队、篮球队、排球队等持续1学期以上,考核合格并完成相关演出或竞赛任务的可获0.5学分,持续参加1年及以上者,考核合格并完成相关演出或竞赛任务可获1学分。 学生干部(每个校、院各级学生组织总人数不得超过300人,每个二级机构不得超过30人) 各学生组织学生干部工作满一学期并考核合格,可获得0.3学分,工作满一年可获得0.7学分。
特别优秀者可由学生组织主管单位提出给予30%的分值上浮,但是上浮的学生数每学生组织不得超过10人。注:这里的学生组织指党委宣传部、学生工作部、团委等学校职能部门所设立的学生组织及学院相应设立的二级组织,学生干部还包括班团在学院、年级和班级承担学生工作的同学。
注:1.担任学生干部的学生参与各类学生活动的组织工作或者参加参与性活动,为其工作职责,不另行计分;如平等参与竞赛性活动可另行计入学分。 2.以上未注明的均指校级活动及组织,国家级、重庆市、学院、年级各类别活动均比照校级200%、150%、80%、30%认定相应学分,社团单独主办的活动以学院活动计。
各级活动的认定标准以主办单位的级别为准。同一作品或者活动按照最高级别计分,不累计。
以上5个类别的所有活动均可作为获得第二课堂基础学分的平台,累积1分以上即可获得第二课堂的基础学分。在基础学分修满的基础上方可申请奖励学分。
第六条 奖励学分 奖励学分共3分,不对学生做硬性要。
王永军是一名共产党员电信学院大学生科技协会简介电信学院大学生科技协会本会定名为“西安工业学院电子信息科学与工程系大学生科学技术协会”,简称“电信学院大学生科协”电信学院大学生科协是在校大学生科技活动指导委员会领导,电信学院团总支直接指导下独立开展工作的院级学生干部组织。
本会宗旨贯彻党的教育方针,积极开展适合我系大学生特点的课外科技活动,浓厚我系大学生学术氛围。为同学们开辟第二课堂,提高分析问题、解决问题和动手操作的能力,为同学们步入社会打下良好基础◇ 电信学院科协指导老师 >> 刘君◇ 电信学院科协机构 >>? 主席:冯波? 秘书部: 部长:冯琦 成员:常艳、刘飞掌管大学生科协档案、文件、电子工具及元件等软硬资料,对会员实行定期注册,负责大学生科协办公室日常事务,搞好学生科技活动在系内外的宣传工作以及会议记录等文书工作。
技术部:部长:张雷磊 成员:黄磊、陈随鹏、张磊、赵洋为本系理论成绩优秀的学生提供良好的实践空间,鼓励实践与创新,使学生能更深层次地理解和把握理论内容,并将为学有余力、自主、创新意识较强的会员在各类科技竞赛中取得良好成绩,提供包括实验工具及场所、为其联系实验室与指导老师等支持。? 信息部:部长:王武刚 成员:(王永军)、史海谋担负我系科协的科技普及与科技服务职能,负责为技术部同学联系各方面支持,是我系科协承办院内各种活动的主体。
经常组织学生科技成果参加各类科技竞赛,包括一年一届的院大学生科技创新构思大赛、两年一届的全国大学生电子设计大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛和全国大学生创业计划竞赛等。? 网络部:部长:陈伟 成员:杨晓鹏、王大为主要负责本系网站建设、维护和更新,使网站成为电子系信息宣传的一面窗口,以配合校园网站建设。
同时网络部为本系电脑爱好者提供学习、交流展示的空间。
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