省高校创新创业
1.大学生创新创业点子有哪些}
大学生创业项目点子有许多，比如，高科技领域、连锁加盟领域、智力服务领域、开店、技术创业等都是大学生创业的热门领域。
1、高科技领域：
身处科技前沿阵地的大学生，在这一领域创业有着近水楼台先得月的优势，“易得方舟”、“视美乐”等大学生创业企业的成功，就是得益于创业者的技术优势。
但并非所有的大学生都适合在高科技领域创业，一般来说，技术功底深厚、学科成绩优秀的大学生才有成功的把握。有意在这一领域创业的大学生，可积极参加各类创业大赛，获得脱颖而出的机会，同时吸引风险投资。
2、连锁加盟领域：
在相同的经营领域，个人创业的成功率低于20%，有的则高达80%。对创业资源十分有限的大学生来说，借助连锁加盟的品牌、技术、营销、设备优势，可以较少的投资、较低的门槛实现自主创业。但连锁加盟并非“零风险”；
在市场鱼龙混杂的现状下，大学生涉世不深，在选择加盟项目时更应注意规避风险。一般来说，大学生创业者资金实力较弱，适合选择启动资金不多、人手配备要求不高的加盟项目，从小本经营开始为宜；此外，最好选择运营时间在5年以上、拥有10家以上加盟店的成熟品牌。
3、智力服务领域：
智力是大学生创业的资本，在智力服务领域创业，大学生游刃有余。例如，家教领域就非常适合大学生创业，一方面，这是大学生勤工俭学的传统渠道，积累了丰富的经验；另一方面，大学生能够充分利用高校教育资源，更容易赚到“第一桶金”。此类智力服务创业项目成本较低，一张桌子、一部电话就可开业。
4、开店：
大学生开店，一方面可充分利用高校的学生顾客资源；另一方面，由于熟悉同龄人的消费习惯，因此入门较为容易。正由于走“学生路线”，因此在要靠价廉物美来吸引顾客。此外，由于大学生资金有限，不可能选择热闹地段的店面，因此推广工作尤为重要，需要经常在校园里张贴广告或和社团联办活动，才能广为人知。
5、技术创业：
大学生毕业后，在学校学习的课程很难应用到实际工作中。毕业后学习一门技术，可以让大学生很快融入社会。有一技之长进可开店创业，退可打工积累资本。好酒不怕巷子深，所以有一技之长的大学生在开店创业的时候，可以避开热闹地段节省大量的门面租金，把更多的创业资金用到经营活动中去。
大学生创业途径：
1、学习途径：
创业者通过课堂学习能拥有过硬的专业知识，在创业过程中将受益无穷；大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书，广泛阅读能增加对创业市场的认识，大学社团活动能锻炼各种综合能力，这是创业者积累经验必不可少的实践过程。
2、与人交流：
商业活动无处不在。你可以在你生活的周围，找有创业经验的亲朋好友交流。在他们那里，你将得到最直接的创业技巧与经验，更多的时候这比看书本的收获更多。你甚至还可以通过电子邮件和电话拜访你崇拜的商界人士，或咨询与你的创业项目有密切联系的商业团体，你的谦逊总能得到他们的支持。
3、曲线创业：
先就业、再创业是时下很多学生的选择。毕业后，由于自己各方面阅历和经验都不够，能够到实体单位锻炼几年，积累了一定的知识和经验再创业也不迟。
先就业再创业的学生跳槽后，所从事的创业项目通常也是在过去的工作中密切接触的。而在准备创业的过程中，你可以利用与专业人士交流的机会获得更多的来自市场的创业知识。
2.河南省大学生创业的具体政策
《关于支持河南省高校毕业生自主创业灵活就业的意见》全文如下：
各省辖市工商行政管理局：
为认真贯彻落实省委、省政府关于实施更加积极的就业政策、做好高校毕业生创业、就业工作的决策部署，积极应对世界经济金融危机和经济结构转型对高校毕业生就业带来的冲击，维护社会和谐和稳定，根据《国务院办公厅转发人力资源社会保障部等部门关于促进以创业带动就业工作指导意见的通知》（国办发〔2008〕111号）和《关于做好2009年高校毕业生就业工作十件实事的意见》精神，现就发挥工商行政管理职能作用，大力支持鼓励我省高校毕业生自主创业、灵活创业提出以下意见：
一、实施三大政策，支持高校毕业生自主创业
（一）货币出资“零缴付”。放宽出资方式限制，毕业两年内的高校毕业生投资设立注册资本50万元以下的有限责任公司，非货币资产出资额占注册资本的比例最高可达公司注册资本的100%。创办合伙企业、个人独资企业、农民专业合作社以及个体工商户，无最低出资数额限制，出资方式由高校毕业生自主决定。
（二）经营场地“零成本”。毕业两年内的高校毕业生从事动漫设计、电子商务、翻译服务、软件设计开发、网络技术开发等不影响周边环境和公共安全的经营项目，以及机动车运输（含货物运输和旅客运输）、个体演出、个体演出经纪等采用流动经营方式的个体工商户，经营场所可登记为经营者的联系地址。
（三）服务创业“零收费”。毕业两年以内的高校毕业生、到村任职高校毕业生自主创业从事个体经营或创办各类企业的（国家限制行业除外），自登记注册之日起，三年内免收登记类和证照类行政事业性收费。扶持期内，各级工商行政管理机关免费为高校毕业生创业提供企业基础登记信息查询服务，省辖市工商行政管理局网站免费为高校毕业生创办的企业发布设立、变更登记公告。
二、推行两个放宽，鼓励高校毕业生创新经营
（四）放宽登记形式，实行“试营业”。高校毕业生从事个体经营的，除经营事项涉及前置审批的外，可实行试营业制度，免费核发有效期为12个月、标注有“临时”字样的营业执照。在试营业期内，免收各种费用。
（五）放宽创业领域，鼓励高校毕业生创新经营。凡法律、行政法规“未禁入”行业和项目，都允许高校毕业生经营；部门和地方自行设定的企业登记前置许可项目，各级工商行政管理机关一律停止执行；高校毕业生申请从事已被社会普遍接受但未被正式认可的新兴一般性经营项目，各级工商行政管理机关依法予以登记。
三、建立三项制度，强化高校毕业生创业服务
（六）建立“绿色通道”。设立高校毕业生创业专用服务窗口，落实专人担任“创业联系人”，提供事前指导、跟踪辅导、快速办结等“一条龙”服务。材料齐全符合法定形式的，当场登记、发照。
（七）实行“首次不罚”。改进执法监管方式，加强行政指导，多规范、少处罚，多指导、少指责，让高校毕业生得实惠。高校毕业生创业中的一般性违法违规行为，凡情节轻微、没有对社会和他人造成危害后果的，可给予行政提示、行政告诫，并帮助企业及时纠正，不予行政处罚。
（八）强化“跟踪服务”。按照属地管理的原则，各基层工商分局（所）单独设立高校毕业生创业台帐，定期进行回访，及时帮助高校毕业生解决创业及生产经营中遇到的困难和问题。
有创业愿望和具备创业条件的高校毕业生纳入小额担保贷款政策扶持范围。
小额担保贷款的额度一般不超过5万元，贷款期限2年，贷款到期后最长可以展期2年，属于微利项目的，由财政全额贴息，展期不贴息。对大学生创业办企业，新招用登记失业人员达到企业现有在职职工总数30%以上的劳动密集型小企业或集中使用残疾人员的企业，根据实际招用人数，合理确定贷款额度，最高不超过200万元。
如何申请小额担保贷款
申请小额贷款时需携带的有关证件和材料；
(1)本人身份证、户口薄
(2)已办实体的需带营业执照正本
(3)担保人身份证、担保人单位证明
(4)本人创业项目情况介绍
小额贷款的担保和质押
(1)有稳定收入的国家公务员或事业单位干部（包括教师、医生）可以为其担保。
(2)银行存单、债券等有价证券可进行质押担保。
(3)房产低押。
3.大学生创新创业项目可以有哪些?
大学生创业的失败率极高，尤其是通过开发产品创业的项目。风险相对小点是销售，从买卖中赚差价。这种失败的风险要小很多。
但是，由于销售的门槛低，竞争激烈，同时很多所谓的加盟商会有各种各样的坑，往往让加盟的人不仅没赚到钱，还要倒贴。
我这些年帮助了不少项目，成功的不多。这些人要么是企业高管，要么本身就是企业老板，还有一些是高校的老师、专家，他们的成功率都很低，不要说刚毕业的大学生了。
当然，也不是说大学生就不能创业，而是建议先就业再创业。实在不想就业就找个投资小的练练手，在这个过程中寻找机会。
赚小钱的项目非常多，但要适合你的话，就要下功夫去找，找也要成本的。最好的途径是请家人、亲戚朋友或熟悉的人帮忙，确认靠谱后才行动。
大学生创业项目：网上店铺
这个新兴的行业彻底颠覆了前厂后店的传统商业模式，成本极其廉价，于“无中生有”中创造超额的利润。
跑腿公司
帮助别人并收取一定报酬的一种职业，跑腿公司成为一个便民式服务行业。跑腿，针对于某一件需要解决或者完成的事，当事者不愿意或者没时间、精力去做，继而将这件事托付给另一方去解决或者完成的过程。
跑腿行业以一种专业化的姿态出现，是应时顺人的。跑腿行业在这两年发展迅速
情侣礼品店
情侣礼品店创办条件与普通精品店相似，但经营风格上有所不同，它的经营更注重一个"情"字，既要实用又要让人倍感亲切温馨。另外，市场调查也十分重要，情侣礼品是紧跟时尚的东西，不了解消费者的需求而盲目地自我经营和开发容易导致销售不畅。
女性用品
女性用品是一个暴利行业，中国目前有6亿女性，年纪在12-45岁之间的有3亿。据权威机构统计，2002年，中国女性用品销售总量超过800亿元人民币，并以19%的年增长率节节攀升。
魔术小玩具
我想，在所有人心中，多少对魔法都有那么些憧憬。回到主题一万元怎么创业，到底魔术小玩具算哪门子小生意呢？比如：魔瓶、奇幻筛、千里眼、腾空火柴牌、魔术扑克等，别小看这些玩艺，不仅成本低而且利润高，基本上一个小小的店铺盈利都在3000块左右，所以更是值得投资的好生意。条件：租个门面，雇个店员，进点货就OK!
拼图小店
针对时下很多人追求既有个性又能带来情趣的休闲方式，可开一家既能让消费者怡情消遣，又能够装饰家居，馈赠亲友的拼图小店。在大型商场购物中心租间10多平米的铺位，加上装修，人员工资及货物成本等，前期投资需5万元左右。值得注意的是，在进货时要注重数量上的控制，在品种上多选，每一品种进货数量要少，要拉开消费档次，满足不同层次顾客的要求。
网络写手
不要惊讶，如今的“码字人”扬眉吐气了，网络写手的收入就远远高过从前。虽然能赚钱的写手有很大一部分是专职的，但兼职写手也可以通过在业余时间的努力得到网络人气与高报酬。
目前已经有不少网站开出明码标价与一些写手签约，年薪就达百万，而大部分兼职写手，虽不能年收益达到百万，但成为百万富翁对他们来说也算轻而易举了……
如今的网络写手，门槛并不高，一些文学网站的著名写手，往往是一些文科类学生、网站编辑、上班时间比较闲暇的最底层员工。上班族兼职项目。只要你能把你想到的用文字描述出来，只要你能迎合大众的阅读胃口，不管是胡诌乱侃还是极限意淫，你就能看到银行账户里的数字，嗖嗖的往上涨……
4.学校创新创业活动有哪些
大学生创新创业项目有以下：
大学生创业项目包zhi括创新训练项目、创业训练项目和4102创业实践项1653目三类。
（一）创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
（二）创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
（三）创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
拓展：
大学生创新创业训练计划项目：
通过实施国家级大学生创新创业训练计划，促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。
5.西安石油大学是一本还是二本?
西安石油大学属于一本大学。
西安石油大学目前在19个省份都有一本招生的专业，其中陕西、四川等省份全部在一本招生，而西安石油大学作为陕西省内重点高校，把70%的招生计划投放在陕西省内，也就是说，西安石油大学每年有接近90%的学生都是一本以上的考生。扩展资料：西安石油大学是西北地区惟一一所以石油石化为特色的多科性普通高等学校，是陕西省人民政府和国家三大石油公司共建院校、陕西省高水平大学建设院校、中国政府奖学金来华留学生自主招生院校。
学校肇始于1951年创立的西北石油工业专科学校。1958年，升格为西安石油学院。
1969年，学院改厂停办。1980年，西安石油学院恢复重建。
2000年，由中国石油天然气集团公司所属划转为中央与地方共建、以陕西省人民政府管理为主。2003年，更名为西安石油大学。
学校雁塔校区位于西安高新技术产业开发区电子工业园，明德校区位于西安市丈八东路，鄠邑校区位于西安市鄠邑区西安沣京工业园。学校占地2133亩，固定资产总值27.74亿元，仪器设备总值5.68亿元。
学校面向全国31个省、自治区、直辖市和港、澳、台地区招生，设有14个学院和2个直属系。现有本科生1.6万余人、全日制博士硕士研究生2300余人、非全日制硕士研究生1800余人、各类来华留学生900余人、继续教育学生1700余人。
建校以来，累计培养各类毕业生近15万人。学校学科特色鲜明，学科门类较为齐全，具有从本科、硕士研究生到博士研究生完整的人才培养体系。
学校有1个博士学位授权一级学科，15个硕士学位授权一级学科，7个硕士专业学位授权类别。其中“石油与天然气工程领域”2011年获“全国工程硕士研究生教育特色工程领域”荣誉称号，是陕西省博士后创新基地。
学校具有“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生院校”资格，57个本科专业中有5个国家级特色专业、5个陕西省“一流专业”建设项目、7个陕西省“一流专业”培育项目，5个国家“卓越工程师教育培养计划”试点专业。3个国家级专业综合改革试点项目、10个陕西省特色专业、5个陕西省名牌专业。
有7个陕西省普通高等学校优势学科、1个陕西省普通高校哲学社会科学特色建设项目。学校高度重视教学工作，不断深化教学改革，全面提高教学水平和人才培养质量。
2007年10月，在教育部组织的本科教学工作水平评估中获得优秀。近几年来，获国家级教学成果奖二等奖2项、省级教学成果奖24项、中国石油教育学会高等教育教学成果奖10项。
有2门省级在线开放课程、有32门省级精品课程、13门省级精品资源共享课程、15门省级改造升级精品资源共享课程。有21个陕西省教学团队、2个陕西高校创新创业教育改革试点学院、13个陕西省实验教学示范中心及2个陕西省虚拟仿真实验教学中心、15个陕西省人才培养模式创新实验区，6个省级以上大学生校外实践教育基地。
2个陕西省高等学校创新创业试点学院，获批13个教育部产学合作协同育人项目，获批1个教育部“新工科”研究与实践项目，获批“陕西省高校实践育人创新创业基地”。学生参加各类学科竞赛和科技创新活动获省级及以上奖励2600余项。
学校坚持石油精神教育不断线，培养的学生以“为人诚实、基础扎实、作风朴实、工作踏实、开拓创新”而广受用人单位欢迎，本科毕业生“一次就业率”连续25年保持在90%以上，先后被教育部、陕西省评为毕业生就业工作先进单位、陕西省示范性高等学校毕业生就业创业指导服务机构。学校针对国家能源战略和区域经济社会发展需要，大力开展科学研究，科技实力不断提升。
建有26个国家级、省部级重点实验室（工程技术研究中心），1个省级重点科技创新团队，形成了油气勘探理论技术与工程应用等7大特色优势科研领域。近五年，新增国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级和省部级研究项目近530项；科研总经费7.928亿元。
获国家级和省部级科技奖励37项。其中：获国家科学技术进步奖一等奖1项、二等奖2项，省部级一等奖7项；公开、授权国家发明专利270余项；出版学术著作160余部；学术论文被SCI、EI、ISTP三大检索收录近1500篇。
学校积极开展对外交流与合作，与国（境）外66所高校（机构）建立了合作交流关系。与美国13所大学开展“1+2+1中美人才培养计划”项目；与美、俄、韩等国大学开展了“2+2本科双学位”项目；与美、英、德等国大学开展“4+1”“4+2”硕士项目以及博士生奖学金项目；与俄、美等国大学开展“交流生项目”；开展有寒暑期赴美、英、德、法等国的短期出国项目。
学校积极开展来华留学生教育，被教育部批准为“来华留学示范基地”建设高校，累计培养来自72个国家的留学生6000余人。学校各项事业蓬勃发展。
2007年，学校被教育部授予“全国教育纪检监察先进集体”称号；2008年，学校被中共陕西省委、陕西省人民政府授予“省级文明校园”称号；2011年，学校党委被中共陕西省委授予“全省先进基层党组织”称号，学校被陕西省综治办、教育厅、公安厅授予陕西省“平安校园”称号，学校被陕西省委宣传部评委“全省学习型党组织建设先进典型”；2011年学。
6.教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意
一、大力推进高等学校创新创业教育工作 1.创新创业教育是适应经济社会和国家发展战略需要而产生的一种教学理念与模式。
在高等学校中大力推进创新创业教育，对于促进高等教育科学发展，深化教育教学改革，提高人才培养质量具有重大的现实意义和长远的战略意义。创新创业教育要面向全体学生，融入人才培养全过程。
要在专业教育基础上，以转变教育思想、更新教育观念为先导，以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心，以改革人才培养模式和课程体系为重点，大力推进高等学校创新创业教育工作，不断提高人才培养质量。 2.加强创新创业教育课程体系建设。
把创新创业教育有效纳入专业教育和文化素质教育教学计划和学分体系，建立多层次、立体化的创新创业教育课程体系。突出专业特色，创新创业类课程的设置要与专业课程体系有机融合，创新创业实践活动要与专业实践教学有效衔接，积极推进人才培养模式、教学内容和课程体系改革。
加强创新创业教育教材建设，借鉴国外成功经验，编写适用和有特色的高质量教材。 3.加强创新创业师资队伍建设。
引导各专业教师、就业指导教师积极开展创新创业教育方面的理论和案例研究，不断提高在专业教育、就业指导课中进行创新创业教育的意识和能力。支持教师到企业挂职锻炼，鼓励教师参与社会行业的创新创业实践。
积极从社会各界聘请企业家、创业成功人士、专家学者等作为兼职教师，建立一支专兼结合的高素质创新创业教育教师队伍。高校要从教学考核、职称评定、培训培养、经费支持等方面给予倾斜支持。
定期组织教师培训、实训和交流，不断提高教师教学研究与指导学生创新创业实践的水平。鼓励有条件的高校建立创新创业教育教研室或相应的研究机构。
4.广泛开展创新创业实践活动。高等学校要把创新创业实践作为创新创业教育的重要延伸，通过举办创新创业大赛、讲座、论坛、模拟实践等方式，丰富学生的创新创业知识和体验，提升学生的创新精神和创业能力。
省级教育行政部门和高校要将创新创业教育和实践活动成果有机结合，积极创造条件对创新创业活动中涌现的优秀创业项目进行孵化，切实扶持一批大学生实现自主创业。 5.建立质量检测跟踪体系。
省级教育行政部门和高等学校要建立创新创业教育教学质量监控系统。要建立在校和离校学生创业信息跟踪系统，收集反馈信息，建立数据库，把未来创业成功率和创业质量作为评价创新创业教育的重要指标，反馈指导高等学校的创新创业教育教学，建立有利于创新创业人才脱颖而出的教育体系。
6.加强理论研究和经验交流。教育部成立高校创业教育指导委员会，开展高校创新创业教育的研究、咨询、指导和服务。
省级教育行政部门和高等学校要加强对国内外创新创业教育理论研究，组织编写高校创新创业教育先进经验材料汇编和大学生创业成功案例集。省级教育行政部门应定期组织创新创业教育经验交流会、座谈会、调研活动，总结交流创新创业教育经验，推广创新创业教育优秀成果。
逐步探索建立中国特色的创新创业教育理论体系，形成符合实际、切实可行的创新创业教育发展思路，指导创新创业教育教学改革发展。 二、加强创业基地建设，打造全方位创业支撑平台 7.全面建设创业基地。
教育部会同科技部，以国家大学科技园为主要依托，重点建设一批“高校学生科技创业实习基地”，并制定出台相关认定办法。省级教育行政部门要结合本地实际，通过多种形式建立省级大学生创业实习和孵化基地；同时要积极争取有关部门支持，推动本地区有关地市、高等学校、大学科技园建立大学生创业实习或孵化基地，并按其类别、规模和孵化效果，给予大力支持，充分发挥基地的辐射示范作用。
8.明确创业基地功能定位。大学生创业实习或孵化基地是高等学校开展创新创业教育、促进学生自主创业的重要实践平台，主要任务是整合各方优势资源，开展创业指导和培训，接纳大学生实习实训，提供创业项目孵化的软硬件支持，为大学生创业提供支撑和服务，促进大学生创业就业。
9.规范创业基地管理。大学科技园作为“高校学生科技创业实习基地”的建设主体，要把基地建设作为园区建设的重要内容，确定专门的管理部门负责基地的建设和管理；加强与依托学校和有关部门的联动，共同开展大学生实习实训和创业实践。
有关高等学校要高度重视大学科技园在创新创业人才培养中的作用，出台有利于大学科技园开展学生创业工作的政策措施和激励机制。 10.提供多种形式的创业扶持。
大学生创业实习或孵化基地要结合实际，为大学生创业提供场地、资金、实训等多方面的支持。要开辟较为集中的大学生创业专用场地，配备必要的公共设备和设施，为大学生创业企业提供至少12个月的房租减免。
要提供法律、工商、税务、财务、人事代理、管理咨询、项目推荐、项目融资等方面的创业咨询和服务，以及多种形式的资金支持；要为大学生开展创业培训、实训；建立公共信息服务平台，发布相关政策、创业项目和创业实训等信息。 三、进一步落实和完善大学生自主创业扶持政策，加强创业指导和服务工作 11.切实落。
7.校园创新创业项目有哪些
1、开淘宝网店：经营衣服，鞋子，包包，用品等都可以只要好好打理，在网上代购，成本低，风险小，只要打理的好生活费甚至是学费都是没问题的。
2、校园跑腿服务，这个需求很大现在校园跑腿平台也比较火，现在也陆续出现了很多校园跑腿平台与外卖平台，例如，快达校园，零点，快捎等，了解快达校园跑腿平台服务比较全面点有代取/代寄快递，跑腿，超时美食等跑腿服务3、校园商城，大学校园面积比较大，寝室和超市都很远。还有就是晚上宿舍门关后饿了这是个大问题。
这个校园商城就能解决很多问题。4.微商，投资小，利润大。
这是一件好事，人必须学会独立，做微商既能培养你的营销能力，还能提高你的社会关系。
8.华东交通大学怎么样
1971年，国家决定将上海交通大学机车车辆系以及同济大学铁道工程专业并入上海铁道学院，更名为华东交通大学，迁往江西。
2016年，学校入选国家“中西部高校基础能力建设工程”。2017年3月，中国铁路总公司同意与江西省人民政府共建华东交通大学。7月，中国铁路总公司和江西省人民政府正式签署合作共建华东交通大学协议。
2018年3月，华东交通大学成为高速列车系统集成国家工程实验室合作单位。[10]9月12日，国家铁路局与江西省人民政府正式签署合作共建华东交通大学协议。
截至2018年1月，学校获评全国普通高校毕业生就业工作先进集体、教育部深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地，是江西省青少年心理健康教育辅导中心和江西省高校心理素质拓展综合实训基地，获评全国大学生心理健康教育工作先进单位和江西省社会治安综合治理先进单位（连续14年），全省高校心理素质拓展及实训中心、青少年心理健康教育辅导中心落户学校。
截至2018年1月，学校为国家级大学生实践基地、全国CAD应用工程培训基地、中国物流学会产学研基地。2016年8月，学校入选首批“全国高校创新创业50强”。
9.大连艺术学院民办还是公办
公办学校
大连艺术学院始建于2000年，位于辽宁省大连市金普新区，是一所经教育部批准的、纳入国家招生计划，具有普通高等学历教育招生资格的以艺术教育为主，兼具人文学、管理学等学科门类的全日制普通高等学校。
大连艺术学院在深化创新创业教育改革中发展壮大，其在推进创新创业教育与实践中的探索与凝练具有很高的理论性，有效的实践性，以及可推广、可应用的示范性。
学校创新创业教育体系建设推进发展成效突出，创新创业教育与人才培养结合紧密，创新创业课程设置融入专业教育。创新创业训练、竞赛、活动持续开展。创建了国内著名专家组成了“专家智库”，聘请了校内外“创新创业导师”；选拔培育了教师“创业团队”。在文创园建设了“教师创新创业工作室”；开发了“大艺至臻”等成果和产品。
10.陕西36条如何举措促大学生创新创业
“十三五”期间，陕西将认定100个低成本、便利化、全要素、开放式的示范性大学生众创空间，建设100个实验教学示范中心、100个虚拟仿真实验教学中心、200个大学生校外实践教育基地。
支持1.5万个大学生创新创业训练计划项目，办好“互联网+”大学生创新创业大赛。同时，推动高校配足配齐配强创业教育专任教师，培育150名创新创业教学名师。
建设6个省级示范培训基地，支持高校与实务部门开展人员互聘交流。 陕西还将组建高校创新创业教育专家指导委员会，加强创新创业教育重大理论和现实问题研究。
从2016年起，高校获取的省财政增量资金应优先用于支持大学生进行创新创业实践，比例不少于10%。
