各位同学各位来宾,欢迎来到xxx辩论赛百的比赛现场,我是今天的主席xx,首先有我来为大家介绍本次比赛的规则。
接下来由我为大家介绍今天到场的评委,他度们是。
让我们用热烈的掌声再次欢迎他们的到来。在校大学生创业尤其特定的优势,也有其不足,那么到底在校大学生创业是利大于弊回还是弊大于利呢?请允许我来介绍今天的辩论双方,他们是坐在我左手边的正方xx代表队一辩xx二辩xx三辩xx四辨xx他们的观点是在校大学生创业利大于弊,坐在我左手边的是。
他答们的观点是。
让我们掌声欢迎他们的到来。
接下来我们进入本场比赛的第一个环节开场秀,有正方开始,限时两分钟。
甲:尊敬的各位领导、各位来宾乙:亲爱的老师们、同学们合:大家上午好!乙:送去了四月的芬芳,迎来了五月的希望。
甲:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋! 乙:在这美好的日子里,我们要感谢老师的辛勤培育甲:在这收获的季节里,我们要纵情展示自己的才艺。乙:一路走来,我们有过欢笑,有过泪水。
甲:一路走来,我们勇于挑战,锤炼自我。合:让我们用掌声为自己表示深深地喝彩。
乙:下面我来介绍一下担任本次才艺展示决赛的评委老师。他们是——让我们用掌声欢迎他们。
乙:最激动人心的时刻到来了,下面我宣布:保康二中阳光少年才艺展示总决赛——合:现在开始。甲:下面有请我们辛松老师为我们致辞,大家掌声欢迎。
乙:首先,有请 班 同学,掌声有请。甲 :别急,这才刚刚开始呢。
乙:下面,掌声有请来自 班的 。甲:乙:这里是一座大大的森林,这里有一片浓浓的绿荫,这里是小鸟快乐的天堂,这里有家给我永远的温馨。
有请506班陈鑫愉、叶小蝶带来的歌曲《绿荫》 丙:一曲绿荫回荡着的是妈妈那浓浓的爱,下面请欣赏104班陈诗洋小朋友带来的电子琴演奏《长大我要当王》,大家掌声欢迎。甲:一年级的小朋友可真是多才多艺术啊。
今天正好是六一儿童节,106班的陈弘树和陈亿非小朋友给我们带来了相声《六一儿童节》,让我们耐心倾听吧。乙:同学们,我健康,我运动,我快乐!下面404班为我们带来球操表演,让我们跟着音乐节拍一起动起来。
丙:红日、清风、钟声、海浪……美丽的景色诉说着一个美丽动人的故事。请听古筝演奏——《渔舟唱晚》,有请403班陈方圆同学。
甲:同学们,前段时间,我们学校举行了“弘扬海霞精神,争当四好少年”活动,有很多同学在平时都积极争当四好少年呢。这不,202班陈龙等同学就给我们带来了三句半《争当四好少年》,大家掌声欢迎。
乙:同学们,你们喜欢映山红这种花吗?其实映山红在革命年代,还有一种象征光明和胜利的意义。下面请欣赏204班陈江楠同学带来的独舞《映山红》。
丙:童话故事是美丽的、神奇的,每一个童话都耐人寻味。接下来,我们要欣赏的是课本剧《一片树叶两只蚂蚁》,你一定会深受启发。
掌声有请103班张延、张万扬、周颖。甲:看来只有互相帮助、团结友爱,我们的生活才会更美好。
这个故事真的很有意义哦。下面请欣赏602班苏奇、陈佳乐两位同学带来的歌曲《踏浪》,掌声欢迎。
乙:口风琴已经走进了我们的课堂,成了同学们喜欢的乐器,很多同学都能露一手, 402班庄欣依、卓仙碟等同学平时勤学苦练,成功地进入了决赛。接下来,我们就来欣赏他们演奏的《森林的歌声》,掌声欢迎。
丙:动感,阳光,朝气。看,502班的女生们踏着快乐的节拍向我们走来啦!请欣赏快乐操。
甲:今天的节目,真可以说是品种繁多,精彩纷呈啊!接下来,让我们掌声有请401班江雨潇带来的英语故事《杰克和豆茎》,掌声有请。乙:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随 虫儿飞虫儿飞,你在思念谁。
请欣赏405班黄小露等同学的歌曲《虫儿飞》丙:同学们,古筝是我国历史悠久的弹拨乐器,它具有很强的表现力,而且越来越受到世界人民的关注和喜爱。下面请欣赏孔墨等同学为大家带来的古筝合奏。
掌声欢迎甲:悠扬的琴声传达着同学们对美好生活的向往。接下来的舞蹈《看大戏》一定会让你耳目一新,有请303班周芷予同学。
乙:我们生活在大海边,我们都是海的儿女,看潮起潮落,听涛声阵阵,请听106班刘雅晴等同学带来的朗诵《大海的歌》。(华新换衣服)丙:同学们,他们表演得精彩吗?但更精彩的还在后头呢。
603班曾华荣同学将给我们带来歌曲《爷爷的山峡号子》,带你走进一个多彩的世界。让我们以热烈的掌声有请她们上场。
甲:大家喜欢看小品吗?最喜欢的小品演员你能报出几个呢?605班的陈栩、陈情缘将给大家来来小品《超幸福鞋垫》,一定会令你捧腹大笑。有请他们上场。
(甲下换衣服)丙:同学们,你们跳过拉丁舞吗?这是一种优美又非常现代的舞蹈,每一个舞姿都展示着同学们的多才多艺。请欣赏拉丁舞表演。
丙:时间过得真快啊,转眼间六年级的同学就要离开母校了,605班的王怡同学为此创作了一首诗——《童年、梦、远航》,有请605班带来的诗朗诵。乙:节目进行到这儿,已接近尾声,同学们精彩的才艺展示令今日的天空格外的绚丽多彩。
下面我们休息片刻,歌曲过后将进行节目的颁奖仪式。有请辛松老师颁奖。
乙:让我们用热烈的掌声祝贺这些同学和老师。(结束语)(三个出场)丙:是春风就要荡漾,是花朵就要开放甲:告别今天,我们将站在一个新的起点,乙:让我们从这里起跑,从这里飞翔丙:相信拼搏是把人生点亮的火种,甲:相信梦想是让星球转动的力量。
乙:同学们,来吧,尽情地渲染我们闪耀的青春丙:同学们,来吧,这里的舞台永远属于你们。甲:现在我宣布:保康二中第二届阳光少年才艺展示总决赛到此结束!合:祝同学们学习进步,万事如意!同学们,再见!乙:请各位同学和家长有序地退场。
甲:尊敬的各位领导、各位来宾乙:亲爱的老师们、同学们合:大家上午好!乙:送去了四月的芬芳,迎来了五月的希望。
甲:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋! 乙:在这美好的日子里,我们要感谢老师的辛勤培育甲:在这收获的季节里,我们要纵情展示自己的才艺。乙:一路走来,我们有过欢笑,有过泪水。
甲:一路走来,我们勇于挑战,锤炼自我。合:让我们用掌声为自己表示深深地喝彩。
乙:下面我来介绍一下担任本次才艺展示决赛的评委老师。他们是——让我们用掌声欢迎他们。
乙:最激动人心的时刻到来了,下面我宣布:保康二中阳光少年才艺展示总决赛——合:现在开始。甲:下面有请我们辛松老师为我们致辞,大家掌声欢迎。
乙:首先,有请 班 同学,掌声有请。甲 :别急,这才刚刚开始呢。
乙:下面,掌声有请来自 班的 。甲:乙:这里是一座大大的森林,这里有一片浓浓的绿荫,这里是小鸟快乐的天堂,这里有家给我永远的温馨。
有请506班陈鑫愉、叶小蝶带来的歌曲《绿荫》 丙:一曲绿荫回荡着的是妈妈那浓浓的爱,下面请欣赏104班陈诗洋小朋友带来的电子琴演奏《长大我要当王》,大家掌声欢迎。甲:一年级的小朋友可真是多才多艺术啊。
今天正好是六一儿童节,106班的陈弘树和陈亿非小朋友给我们带来了相声《六一儿童节》,让我们耐心倾听吧。乙:同学们,我健康,我运动,我快乐!下面404班为我们带来球操表演,让我们跟着音乐节拍一起动起来。
丙:红日、清风、钟声、海浪……美丽的景色诉说着一个美丽动人的故事。请听古筝演奏——《渔舟唱晚》,有请403班陈方圆同学。
甲:同学们,前段时间,我们学校举行了“弘扬海霞精神,争当四好少年”活动,有很多同学在平时都积极争当四好少年呢。这不,202班陈龙等同学就给我们带来了三句半《争当四好少年》,大家掌声欢迎。
乙:同学们,你们喜欢映山红这种花吗?其实映山红在革命年代,还有一种象征光明和胜利的意义。下面请欣赏204班陈江楠同学带来的独舞《映山红》。
丙:童话故事是美丽的、神奇的,每一个童话都耐人寻味。接下来,我们要欣赏的是课本剧《一片树叶两只蚂蚁》,你一定会深受启发。
掌声有请103班张延、张万扬、周颖。甲:看来只有互相帮助、团结友爱,我们的生活才会更美好。
这个故事真的很有意义哦。下面请欣赏602班苏奇、陈佳乐两位同学带来的歌曲《踏浪》,掌声欢迎。
乙:口风琴已经走进了我们的课堂,成了同学们喜欢的乐器,很多同学都能露一手, 402班庄欣依、卓仙碟等同学平时勤学苦练,成功地进入了决赛。接下来,我们就来欣赏他们演奏的《森林的歌声》,掌声欢迎。
丙:动感,阳光,朝气。看,502班的女生们踏着快乐的节拍向我们走来啦!请欣赏快乐操。
甲:今天的节目,真可以说是品种繁多,精彩纷呈啊!接下来,让我们掌声有请401班江雨潇带来的英语故事《杰克和豆茎》,掌声有请。乙:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随 虫儿飞虫儿飞,你在思念谁。
请欣赏405班黄小露等同学的歌曲《虫儿飞》丙:同学们,古筝是我国历史悠久的弹拨乐器,它具有很强的表现力,而且越来越受到世界人民的关注和喜爱。下面请欣赏孔墨等同学为大家带来的古筝合奏。
掌声欢迎甲:悠扬的琴声传达着同学们对美好生活的向往。接下来的舞蹈《看大戏》一定会让你耳目一新,有请303班周芷予同学。
乙:我们生活在大海边,我们都是海的儿女,看潮起潮落,听涛声阵阵,请听106班刘雅晴等同学带来的朗诵《大海的歌》。(华新换衣服)丙:同学们,他们表演得精彩吗?但更精彩的还在后头呢。
603班曾华荣同学将给我们带来歌曲《爷爷的山峡号子》,带你走进一个多彩的世界。让我们以热烈的掌声有请她们上场。
甲:大家喜欢看小品吗?最喜欢的小品演员你能报出几个呢?605班的陈栩、陈情缘将给大家来来小品《超幸福鞋垫》,一定会令你捧腹大笑。有请他们上场。
(甲下换衣服)丙:同学们,你们跳过拉丁舞吗?这是一种优美又非常现代的舞蹈,每一个舞姿都展示着同学们的多才多艺。请欣赏拉丁舞表演。
丙:时间过得真快啊,转眼间六年级的同学就要离开母校了,605班的王怡同学为此创作了一首诗——《童年、梦、远航》,有请605班带来的诗朗诵。乙:节目进行到这儿,已接近尾声,同学们精彩的才艺展示令今日的天空格外的绚丽多彩。
下面我们休息片刻,歌曲过后将进行节目的颁奖仪式。有请辛松老师颁奖。
乙:让我们用热烈的掌声祝贺这些同学和老师。(结束语)(三个出场)丙:是春风就要荡漾,是花朵就要开放甲:告别今天,我们将站在一个新的起点,乙:让我们从这里起跑,从这里飞翔丙:相信拼搏是把人生点亮的火种,甲:相信梦想是让星球转动的力量。
乙:同学们,来吧,尽情地渲染我们闪耀的青春丙:同学们,来吧,这里的舞台永远属于你们。甲:现在我宣布:保康二中第二届阳光少年才艺展示总决赛到此结束!合:祝同学们学习进步,万事如意!同学们,再见!乙:请各位同学和家长有序地退场。
给你一个实际点的,看完后慢慢修改~!在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。
辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。
我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康! 同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着! (点烛) (歌声 背景) 吴:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
(迎娟上,立于舞台左侧。话筒递与何) 娟:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。
(立于吴旁,话筒与芳) 何:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。(话筒递与吴…… xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词(2003年12月) 1.(开场舞蹈 《欢庆秧歌》 礼花四射 主持人上场) (男1)尊敬的各位领导、各位来宾, (女1)敬爱的老师,亲爱的同学们 (男女合)大家晚上好! (男2)春风传喜讯、金猴踏歌来 (女2)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩 (女1)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
(男1)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从xxx山下走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
(男2)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!” (女2)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风 带着新年的祝福,怀着青春的憧憬 (合)让我们相聚在这美好的时刻 (男1)xx学院2003年“走进春天”元旦文艺演出 (合)现在开始! (女1)出席今天晚会的领导有: xx学院党委书记xxx同志 xx学院党委副书记、校长xxx同志 让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢! 2.朋友们,如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较,我们不能不承认,我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。
一幢幢高楼拔地而起,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网,喜事一个连着一个,乐的我们嘴都合不上。 是呵,我们的学校建设蒸蒸日上,我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者:xxx 3.相声是大家喜闻乐见的节目 幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。
请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》 5.下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》 这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。
6.金秋十月霞满天,那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天,那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。
请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》,演出单位:xx系。 7.近几年来,我们学校的校园文化搞的如火如荼。
特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。
用火热的激情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。
首先请出xx系xx为您带来《好心情》 9.每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。
没有哀伤的分离,分离也是相聚,不管身在何处,我们永远记的你。 请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》 10、欢腾的锣鼓敲起来,敲出满腔的喜悦,我们的生活越来越甜蜜。
喜庆的秧歌扭起来,扭出满腔的幸福,我们的日子越来越红火。请您欣赏由xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》 13.在苍茫的大海里航行,不能没有指引方向的航标。
在新世纪的历史进程中,“三个代表”重要思想,就是我们党前进的指路明灯。走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。
在学校党委的正确领导下,全校师生万众一心迈向新的时代。请欣赏xxx校区的舞蹈《走进新时代》 14.著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。
今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁,让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧! 15. 青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。
请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》 16.歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临,迎接新年的曙光!请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者:xxx xxxx 结束语:《二十年后再相会》背景音乐起 踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路。
回顾过去一个学期,在青年志愿者协会里我学到了很多。这一路走来虽不是鲜花满地,但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标,什么是责任,什么是拼搏,什么是奉献。经过一学期的锻炼,现在的我,有足够的自信、足够的责任心与积极的态度。以前我的工作虽有些美中不足,但对比昨天,我今天干得好,相信我的明天会更出色。
只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,把我们青协的各项工作搞得更好。
如果我竞选成功,我会把握好这个机会,更加严格地要求自己,使自己的工作更加慎密。并且尽自己最大的能力去胜任这个职位,协助会长把青协打造成一个优秀的学生组织,使青协的职能得到充分的发挥。我会虚心谨慎、扬长补短,在工作时不断实践,即在改进中工作,在工作中改进,努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率。我会在自己的位置上实干和巧干,使自己的能力服务大家,锻炼自己,尽自己最大的能力使青协变得更团结、更优秀。
如果我竞选成功,我会积极领导配合协会各个部门的活动,协助各部长完成任务,积极开展各项工作。我还会虚心请教原协会的学长学姐,秉承他们的工作作风,在他们已做出的光辉业绩基础上创新。力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增强压力,在与人交往中凝聚合力。
如果这次我竞选失败,无论什么原因,我都不后悔我参与竞争的选择。我会一如既往,安安心心做好本职工作,在竞争中经受锻炼,在挫折中接受考验,向竞争的优胜者学习,为以后自己的成长积蓄能量。
最后,借中国申奥代表团申奥时对国际奥委会委员所说的一句话,作为个人今次竞选演讲的结束语:“你们所做的任何决定都将改变历史,但是只有一种选择可以创造辉煌的未来!”
凝望历史丰碑 共铸美好未来*******公司党委庆祝建国60周年、建厂40周年员工演讲演唱会主持词男:尊敬的各位领导、各位来宾女:亲爱的职工朋友们合:大家好男:六十年前,一位东方巨人俯瞰着世界,用他雄浑的声音向世界宣称:中华人民共和国成立了!女:四十年前,一群年轻的创业者来到了****,用他们火热的青春描绘着****的蓝图。
男:六十年的辛勤耕耘,我们的祖国在世界上飘扬着奇迹。女:四十年的艰苦创业,****在改革开放中创造着神话。
男:从青藏铁路到三峡治水,从加入世贸到北京奥运,一个站立的中国向世界诉说着华夏民族的强大。女:从机械立窑到预热悬窑,从小型工厂到中型企业,****经历了多少次浴火重生的变革与超越。
男:从改革开放到科学发展,从“三个代表”到和谐建设,一个伟岸的中国向世界展示着泱泱大国的昌明。女:从重点项目到知名企业,从五一奖章到免检产品,****收获了多少项令人瞩目的荣誉和业绩。
男:六十年的峥嵘岁月,我们的伟大祖国在解放思想中成就辉煌,创作了一篇篇雄浑的史诗。女:四十年的开拓创新,我们的****在历经磨难中茁壮成长,谱写了一曲曲英雄的赞歌。
男:巍巍长城见证了伟大祖国一个甲子的坚韧开拓与豪迈。女:茫茫戈壁记录了****四十多载的艰辛跋涉与发展。
男:凝望历史丰碑。女:共铸美好未来。
男:************公司党委庆祝建国60周年、建厂40周年员工演讲演唱会现在开始。女:首先,我们有请公司董事长、总经理***同志讲话。
男:谢谢***热情洋溢的讲话。我们本次活动以庆祝建国60周年、建厂40周年为主题,分为演讲和演唱两个部分,我们首先要进行的是演讲比赛。
女:担任我们本次演讲比赛的评委是:************。男:正所谓没有规矩,不成方圆,下面我宣读一下演讲比赛的评分规则和奖项设置。
女:岁月的流逝,生活的考验,工作的磨练,让我们少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但却多了一份成熟、多了一份慎重,多了一份责任心。更让我们懂得了珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。
家庭和孩子是我们心的归属,企业和工作是我们充盈生命的平台,请欣赏演讲《企业在我心中》,演讲者:***。男:我们是企业的主人,无论在什么岗位,只要热爱自己的本职工作,敬业爱岗,忠诚企业,全心投入到工作中来勤奋工作,就一定能够得到体现自身价值的机会,就一定能够为企业的发展做自己的贡献,为四十年的****献上我们的礼物。
请欣赏演讲《敬业爱岗,为厂庆献礼》,演讲者:***。女:现在公布1号选手***的最后得分: 。
下面请欣赏3号选手****的演讲《没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽》,选送单位:****。男;现在公布2号选手***的最后得分: 。
下面请欣赏演讲《精进》,演讲者:*****。女:现在公布3号选手***的最后得分: 。
下面请欣赏5号选手***的演讲《60年祖国辉煌发展》,***。男:现在公布4号选手***的最后得分: 。
下面请欣赏6号选手***的演讲《再创辉煌谱新篇》,****。女:现在公布5号选手***的最后得分: 。
下面请欣赏演讲《感动注入心田,用行动开创明天》,演讲者:***。男:现在公布6号选手***的最后得分: 。
下面请欣赏演讲《爱岗之歌》,演讲者:***。女:现在公布7号选手***的最后得分: 。
下面请欣赏《厂建感怀》,演讲者:***男:现在公布8号选手***的最后得分: 。下面请欣赏演讲《***辉煌40年》,演讲者:***女:现在公布9号选手***的最后等分: 。
下面请欣赏11号选手***发自内心的呼声《用心工作,表达爱厂情怀》,选送单位:***。男:现在公布10号选手***最后得分: 。
下面请欣赏12号选手***为我们献上《再创辉煌》,选送单位:***。女:现在公布11号选手***的最后得分: 。
今天我们的演讲参赛选手都是清一色的年轻人,我们的***按捺不住了,也要和大家比一比,有请***为我们展示他的风采,他演讲的题目是《***》。男:现在公布12号选手的最后得分: 。
那么我们的演讲比赛到这里就全部结束了,各个奖项也各有其主了。获得本次演讲比赛优秀奖的是女:获得本次演讲比赛三等奖的是男:获得本次演讲比赛二等奖的是女:获得本次演讲比赛一等奖的是男:让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!女:下面我们将要进行的是红歌演唱赛,担任我们本次红歌演唱比赛的评委是:********。
同时我们还特别聘请了***主任担纲本次红歌演唱比赛的琴师,让我们以以热烈的掌声对他们的辛勤劳作表示衷心的感谢。男:下面我宣读一下红歌演唱比赛的评比标准:本次红歌演唱比赛由评委现场打分,依次由高到低,按得分多少,确定一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖十一名。
也就是说人人有奖,所以大家也就不要担心自己拿不到奖了,放心唱吧!歌曲演唱满分为10分,其中:歌曲难度为2分;音质为2分;音准为2分;节奏为2分;演唱者个人形象为2分。女:骏马奔驰在辽阔的草原,钢枪紧握战刀亮闪闪,祖国的山山水水连着我的心,决不容豺狼来侵犯,请欣赏1号歌手***演唱的歌曲《骏马奔驰保边疆》,选送单位:***男:这里既有巍峨秀丽的高山,又有蜿蜒逶迤的大川;这里既有历史悠久的古建筑。
1、尊敬的各位领导、各位来宾,
2、敬爱的老师,到场的所有同学们,
123大家晚上好!
1、踏着时代的节奏,带着“和谐+个性”的思想,
2、怀着青春的憧憬,乘着创建“人文校园”的东风
3、今天,我们将在这里隆重举行第十三届艺术节系列活动校园歌手、舞蹈、才艺大决赛,
1、活跃课余气氛,丰富学生生活,建设充满人文关怀的校园文化是他的宗旨
2、发现才艺新苗,挖掘表演潜质,培养我们和谐鲜明的个性就是他的目标。
3、我们是初升的太阳,我们是带露的鲜花;我们从乡村走来,我们从大山迈出。
1、在这灯光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地
2、我们舞动激情的青春,飞扬嘹亮的歌喉,唱响时代的主旋律
3、我们踩着悠扬的旋律,释放精彩的演技,放飞青春美丽的梦想,
1、这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。
2、这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的大绽放。
3、心有多大,舞台就有多大,
1、想得多远,我们就能走得多远。
2、来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来,
1、来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来。
2、校园歌手、舞蹈、才艺大决赛
123现在开始。
1、首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。……请大家用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
2、经过激烈的预赛阶段,今晚共有32个节目参加决赛。让我们预祝选手们马到成功。让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕。
1、下面有请1号选手上场,1号选手…… ,来自…… ,表演的题目是《 》。
请2号选手做好准备。
结束语
1、回眸舞台上那旋转的舞姿,和着优美的旋律,让我们忘记昨天的忧愁,驱散往日的烦闷;
2、回听那一首首优美的歌曲,伴着跳动的音符,让我们点亮灿烂的星光,挂上绚丽的彩虹;
3、我们用歌声寄托对学校的深情厚意,我们用舞姿承诺对学校的信念永恒。
1、丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月;绽放的寒梅,书写春天的讯息。
2、每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩世界在我们眼前灿烂地舒展开来
3、让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,燃烧勇于开拓的激情,
1、让温暖的阳光催开新的花蕾,让美好的憧憬谱写新的乐章
2、让勇敢的挑战成就新的伟业,让崇高的使命铸就新的神话。
123来吧,敲醒心灵,张开双眼,让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
一.***大学毕业后的十年规划 (2005年-2015年,20岁至30岁) 美好愿望:事业有成,家庭幸福 方 向:企业高级管理人员 总体目标:完成硕士、博士的学习,进入**著名外资企业,成为高层管理者。
已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。 二.社会环境规划和职业分析(十年规划) 1、社会一般环境: 中国政治稳定,经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境: 由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三.行业环境分析和企业分析 1、行业分析: 本人所在**公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。
由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。 2、企业分析: **公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司2000年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。
本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四.个人分析与角色建议 1.个人分析: (1)自身现状: 英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。 (2)测评结果(略) 2.角色建议: 父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。”
母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。 老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验” 同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。
…… 五.职业目标分解与组合 职业目标:著名外资企业高级管理人员。 1.2005-2008年: 成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论 学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试 职务目标:外企企业商务助理 能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。
经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万 2.2005年-2010年: 学历目标:通过注册会计师考试 职务目标:外资企业部门经理 能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。 经济目标:年薪10万 3.2005年-2010年: 学历目标:攻读并取得博士学位 职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师 能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文; 形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
经济目标:年薪25万 六.成功标准 我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。 只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
七.职业生涯规划实施方案 差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。
八、缩小差距的方法: 1.教育培训方法 (1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
时间:2008年7月以前。 (2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。
时间:长期 (3)攻读管理学博士学位。时间:五年以内 2.讨论交流方法 (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解。
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