1.创新创业部是在校团委指导下的为激发唐山师范学院在校学生的创新意识、提高科技创新能力和增强创业信心的学生型群众组织,在创协、kab创业俱乐部及所属的创协各系分会中开展一系列创新、创业实践活动,是各系级创业部会的学生指导机构。
2.2016年12月28日,中国人民大学发布了《2016中国大学生创业报告》(以下简称《报告》)。《报告》通过一项覆盖全国31个省自治区市、1767所高校43万多名在校或刚毕业大学生的大规模问卷调查发现,当前中国大学生创业意愿高涨。
3.《报告》显示,89.8%的在校大学生曾考虑过创业,18.2%的学生有强烈的创业意向。有12万名大学生正在创业或曾有过创业经历,占调查总人数的28%。
4.2012年,教育部为了进一步推进高校创业工作,于8月出台了具有标志性意义的《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》,将创业教育作为高校必修课,并系统性地提出了高校创业教育的教学大纲。
5.根据《全球创业观察2015/2016年度全球报告》,不同经济发展阶段的经济体创业产业分布差异较大。而以中国为代表的、处于效率驱动阶段的经济体,创业活动则集中于零售业、信息通信技术和金融等服务业以及制造业与运输业。
6.《中国大学生就业创业发展报告(2015—2016)》也印证了这一结论。2016届全国高校毕业生创业项目中,“信息传输、计算机服务与软件业”“制造业”与“批发和零售业”是大学生创业选择的前3位。
中国科学院(英文名称:Chinese Academy of Sciences,简称中科院)成立于1949年11月,为中国自然科学最高学术机构、科学技术最高咨询机构、自然科学与高技术综合研究发展中心。
据2018年11月中国科学院官网显示,全院共拥有12个分院、100多家科研院所、3所大学(中国科学院大学、中国科学技术大学,与上海市共建上海科技大学)、130多个国家级重点实验室和工程中心、210多个野外观测台站,承担20余项国家重大科技基础设施的建设与运行。 扩展资料 教育创新: 据2016年1月中科院官网显示,中国科学院面对知识经济时代的机遇和挑战,提出建设国家创新体系的构想,实施知识创新工程和“创新2020”,率先建立研究生制度,成立中国科学技术大学,建立新中国第一家研究生院,率先实行学位制,率先建立博士后制度。
科普博览: 中国科普博览成立于1999年,是中国最早启动的大型综合性科普网站之一,是国内最早以虚拟博物馆传播科学知识的网站。截至2010年12月,中国科普博览累计访问量超过1亿人次。
参考资料来源:百度百科——中国科学院。
中国科学院是中国自然科学最高学术机构、科学技术最高咨询机构、自然科学与高技术综合研究发展中心。
作为中国自然科学最高学术机构、科学技术最高咨询机构、自然科学与高技术综合研究发展中心,中国科学院建院以来时刻牢记使命,与科学共进,与祖国同行,以国家富强、人民幸福为己任,人才辈出,硕果累累,为我国科技进步、经济社会发展和国家安全做出了不可替代的重要贡献。
扩展资料
作为国家科研机构,中科院在历史上的不同发展时期,曾先后提出过6个办院方针:
第一个:按人民政协共同纲领规定的文教政策,改革过去的科研机构,以期培养科学建设人才,使科学研究真正能够服务于国家的工业、农业、保健和国防事业的建设。(1950年)
第二个:侧重基础,侧重提高,为国民经济和国防建设服务。(1978年)
第三个:大力加强应用研究,积极而有选择地参加发展工作,继续重视基础研究。(1984年)
第四个:把主要力量动员和组织到国民经济建设的主战场,同时保持一支精干力量从事基础研究和高技术跟踪。(1987年)(注:1991年修改为:把主要力量动员和组织到为国民经济和社会发展服务的主战场,同时保持一支精干力量从事基础研究和高技术创新。)
第五个:面向国家战略需求,面向世界科学前沿,加强原始科学创新,加强关键技术创新与集成,攀登世界科技高峰,为中国经济建设、国家安全和社会可持续发展不断作出基础性、战略性、前瞻性的重大创新贡献。(2002年)
第六个:面向世界科技前沿,面向国家重大需求,面向国民经济主战场,率先实现科学技术跨越发展,率先建成国家创新人才高地,率先建成国家高水平科技智库,率先建设国际一流科研机构。
参考资料来源:搜狗百科-中国科学院
参考资料来源:中国科学院-中国科学院简介
中科院简介 中国科学院是我国在科学技术方面的最高学术机构和全国自然科学与高新技术的综合研究与发展中心。
成立于1949年11月1日,建院以来,其机构、队伍等几经调整,在自身发展的同时,为国防、产业部门和地方输送了大批的高新技术和科研人才。 1987年中科院提出了"把全院主要力量动员和组织到国民经济的主战场,同时保持一支精干力量从事基础研究和高技术创新"的办院方针。
1988年又提出了"一院两制"的办院模式,1993年,又进一步提出了在全院范围内进行结构性调整的改革思路。如今,中科院有科研机构123个,另有中国科大及其研究生院、管理干部学院等单位20多个,分布在全国各地。
除北京地区外,还在上海、南京、合肥等地设立了12个分院。现有职工10万人,其中专业技术人员近6万人,具高级技术职称的有1.78万人。
1949年,中共中央进驻北平,同时开始组建中国科学院。中国科学院是在接收国民政府的中央研究院和北平研究院等研究机构的基础上组建的。
1949年11月1日,中国科学院在北京开始办公,后来即以此日为中国科学院成立日。 今年是中科院55周年。
院址最初临时借用东四马大人胡同10号。任命郭沫若为科学院院长,陈伯达、李四光、陶孟和、竺可桢为科学院副院长,而中国社会科学院是在中国科学院哲学社会科学学部的基础上,于1977年5月建立的。
第一任院长为胡乔木。 所以,在改革开放以前,社科院是属于中科院的。
直到改革开放之后,由于社会学、经济学的重要性,才把社科院单独立出来。 1994年,中科院按照江总书记提出的努力把中国科学院建设成为具有国际先进水平的科学研究基地、培养和造就高级科技人才基地和促进我国高新技术产业发展基地的"三个基地"的要求,提出了面向新世纪建立一个中心、健全二个组成部分、完善三个主要功能、加强四方面咨询服务的发展构想。
即:建立具有国际先进水平的国家自然科学和高技术的知识创新中心;健全国家科研机构和科技方面最高咨询机构两个组成部分;完善基础研究,战略性研究,承担国家重大科技任务的三个主要功能;加强科技咨询等四方面的服务。 如今,中科院已在基础研究的重要领域和学科方向上建立了具有开放、流动、联合新模式的100多个实验室,并正在尝试建设若干个科学研究中心;在应用研究和发展方面,组织了一系列为国民经济建设和社会发展服务的重大项目,并正在建设一批工程研究中心;在为社会持续发展服务方面,加强了实验室和台站网络建设;在科技成果产业化方面,院所已创办了400多家高新技术企业,其中联想集团、科健集团、中科集团等一批大企业已走向世界。
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你说的应该他的研究生吧,因为这学校之前只收研究生,毕业干什么都有,不同专业不一样,公务员,去企业做工程师,创业,去高校当老师,留中科院搞科研等等,毕业学生中有中科院院士,大学校长,企业家等等,但更多的是成为了普普通通的普通人的一员。
至于国科大今年招的300本科生,他的招生简章里写的很清楚了,培养出国家科研创新领军人才,说白了就是成为科学家中的领军者,它不是培养那种出去自己找工作的,所以没有好不好就业一说,也根本不用考虑这些,这些是普通人考虑的。
创新实验班是以班级为教育单位,以授课为教育形式,探讨培养学生独立创新所必备的素质:知识、智力、毅力、洞察力的教学方式、方法和教学效果。
以班级为教育单位,不同于普通教育的授课,更着重于让学生体验社会、生活,这点在其他课程的教学中,已经体现出来。但是对于创新能力的培养,有待于研究。
以专业为中轴的创新可以进行大胆尝试。我校的SPS课程(Special programming study)课程就是一个成功的依托专业创新实例。其他内容的创新要考虑创新特点和本身属性。
扩展资料
开班仪式上,余继峰宣读《地科学院关于组建“创新教育实验班”的意见》,公布《实验班领导工作小组名单》、《实验班人员名单》。他对导师与学生遴选标准、对导师的考核目标等提出具体要求。创新教育实验班导师代表陈雷和学生代表庄圆分别发言。
韩作振结合十九大提出的“不忘初心、牢记使命”的要求进行总结发言。他指出,创新教育实验班是学院探索出的先进的人才培养方法。他要求导师们要立德树人,肩负起人才培养的重任;要求学生在认知的基础上确立研究目标,为继续深造学习、为实现自己的梦想打下坚实的基础。
参考资料来源:百度百科-创新实验班
参考资料来源:山东科技大学-地科学院举行“创新教育实验班”开班仪式
大学的学生会里的创新创业部的职责
通过举办多样化的活动,普及创业知识、培养创业意识,提高创业能力。
1. 开办创业、就业培训班,举办“创业之星”大讲堂, 在广大同学中宣传普及创业、就业知识,培养知识型人才;
2.举办创业计划大赛、ERP沙盘模拟大赛等专业性比赛,挺高参赛者创业能力、团队精神、职业能力;
3.与公司、企业洽谈项目,鼓励会员参与项目实践,为公司、企业输送合格人才;
4.对评估合格创业项目予以支持和帮助,鼓励大学生自主创业。
中心思想
大学学生会创业部是在学生会领导下的一个部门。
1. 以“奉献、实干、高效、创新、孵化”为宗旨,服务广大师生青年团员,为广大学子创业提供信息交流平台。
2. 维护学生创业的合法利益,学生会创业部工作内容:贯彻党的路线、方针和政策,开展一系列创业知识培训、创业实践活动、培养大学生创业思维和创业实践能力,激发同学们的创新意识、创造精神、创业能力,引导学生树立正确的创业观,加强学生职业道德的教育和敬业精神、团队精神的培养,创业信息的收集与传播,提升科师大学子的创业能力,发挥联系学校相关部门与广大创业学子的桥梁纽带作用,积极组织、带领学生参加相关创业社会实践活动,维护学校创业秩序,为同学们的创业营造积极、健康向上的优良环境。
3. 促进同学德、智、体、美、劳全面发展,为广大学子的创业提供信息服务保障。
对大学生创业的一些建议
第一,要敢想敢为,敢于置疑,敢于藐视权威,要有当年毛主席“粪土当年万户侯”的豪迈气概,要坚信唯有自己才是实现自己梦想的人。
第二,虽然个人很重要,但是一个有效科学的创业团队同样不可或缺,因为个人英雄主义的时代已经一去不复返了,现在讲究的是团队协作,我们必须确定自己的工作重心,不要事必躬亲,处理协调好团队协作的关系,巧妙的借助他人的力量,团队之间互相取长补短,为大家共同的目标努力。
第三,需要专注于自己的创业领域,正确选择创业项目,明确产品或者服务的市场定位,一般来说,我们选择创业方向的时候应该尽量选择市场需求大而竞争相对较少的领域,也就是采取我们常说的蓝海战略,做别人没想到没做过的,这样才能决胜千里。
第四,要有土拨鼠的精神和毅力,有坚持不懈的韧性,一旦认准了方向就要努力向前,决不后退。
第五,在创业团队确定之后,公司运行过程中,还必须注意创新管理和战略管理,一个无秩序无企业文化的组织走不了太远,一个成功的企业必须对社会对市场有一定贡献,被受众接受。不是有句话嘛,“创业容易守业难”。
第六,我们大学生需要有良好的心理素质,要考虑创业过程中的各项因素,热情与平常心兼备,做好充分准备。诚然,我们抱着成功的心态去创业,但是不能排除失败的可能,所以一定要做好迎接挫折的准备,随时做好失败的补救计划,想清楚,如果我失败了,我可以坚持忍受到哪一步,什么时候我该承认失败,然后,重头再来。”
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