要有资金的支持和政策的扶持 平度市是山东省青岛市的县级市,位于胶东半岛西部,也是处于以几何中心,在青岛、潍坊、烟台三个地区的中心位置,平度的交通也是在积极的建设。
因为地理位置的优势,所以产业基础也是雄厚的,是全国经济百强县、工业百强县。 在这里平度也是推出创新创业大赛,政府也是推出扶持政策,赛事奖金也是优厚。
参加创新创业的大赛你能获得什么? 1。赛事奖金:不管你参加什么科技比赛都是会有证书和奖金。
2。政府政策扶持:因为是地方政府是有创业企业的政策支持的。
3。场地支持:政府会提供场地支持最高1000平米并且两年免租金 4。
品牌宣传:参加创业赛事是有很多的参赛者和媒体,是能做到品牌的宣传 5。 赛事荣誉:参加大赛如果获得不错的排名是能够得到证书 6。
企业资源:通过线上路演方式,可以对接到相关行业和上下游企业的资源对接 在参加赛事之中本身就是对自己的产品拥有更多的展示的机会和市场上的认可。如果您有想要了解或者参加更多的赛事,请加电话138后面2526在这最后是1943。
欢迎您来了解。 。
这届大赛“百国千校”万人同台,盛况空前,要再接再厉,把大赛持续办好,上好“三堂大课”:上好一堂创业大课,要向全社会、全世界发出强烈信号——中国教育质量革命的时代到来了,要努力培养大批创新创业创造人才;上好一堂红色大课,要更加坚定地扎根祖国大地,更加深入地推动创新创业教育与思想政治教育紧密结合,引导青年学生传承红色基因、坚定理想信念,走好新时代青年的长征路;上好一堂筑梦大课,面对实现“两个一百年”奋斗目标的任务,青年一代必须勇敢担负起艰巨而光荣的历史使命,把个人理想与党和国家的前途命运紧密结合起来,让自己的成长发展与时代发展同频共振、与人民群众血脉相连,以“青春梦”托起伟大的“中国梦”。
《合作倡议》指出,一是构建创新人才培养合作网络。
结合各校优势和特色课程资源,推动基于互联网、MOOC(大型开放式网络课程)和大数据的教学改革,建立优质教育资源共享新体系和新平台,探索多元化、个性化的人才培养模式;推动建立创新创业教育联盟,促进教育和创新资源开放共享,合作开展创新创业大赛及实习实践活动;推动成立创新人才及未来领袖联合培养项目,加强互派交流生,促进内地—香港两地学生间的相互理解和跨境跨界学习交流。 二是构建科学研究合作网络。
推动成员高校学科之间的合作交流,促进学科的汇聚交叉和融合共享,塑造尊崇创新、倡导合作的学术共同体;推动各领域创新人才和学术机构的互联互通,促进建设协同创新的科研联盟,实现重大科研基础设施的开放共享,瞄准国家战略目标、前沿科学技术问题开展前瞻研究和联合攻关;推动形成教师跨校进修和访问交流的常态化机制,共同举办高水准的学术会议。 三是构建知识转移和成果转化合作网络。
发挥一流大学科技创新和知识产权优势,共同建设辐射全国的知识产权交易网络;推动建设产教融合的创新战略联盟,提高科研成果的转化效率和效益,打造一流的高校成果转化基地和师生创新创业生态社区;围绕工业技术转化、农业技术推广、医疗服务以及继续教育等方面加强合作交流,共同推进对口支援、精准扶贫等社会服务工作。 四是构建文化传承与创新合作网络。
推动塑造开放共享的大学知识和文化源头,从中华优秀传统文化和世界文明遗产中撷取思想精华,促进大学精神及思想文化辐射提升社会文明;推动构建一流大学智库合作网络,促进多元文明的对话交流和共同发展;推动履行文化传承与创新使命,在数字文明、科技考古、文化遗产保护等方面进行广泛合作,共同推出具有重大影响的研究成果。 五是融入全球教育与创新合作网络。
推动与高等教育国际组织的合作交流,促进与世界顶尖大学的战略合作;推动建立开放共享的学生海外实习实践基地,共同拓展海外学习交流项目,为学生提供国际化培养的机会和平台;推动连接全球创新创业网络,共同谋划参与国际大科学工程合作计划,促进知识产权的国际转移转化;推动完善一流大学治理体系,打造院校研究合作网络,促进校务管理与政策研究人员的校际学习深造和挂职交流;合作探索中国特色世界一流大学建设模式,积极为高等教育发展贡献中国经验。
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XXy ▼回★█㊣回∩⊿∩★ 学要为“创业教育”补课 记者:前几天,我在暨南大学珠海学院,看到大学生们踊跃参加“梦想杯创业计划书大赛”,经过激烈竞争,一些同学带着他们的创业计划书进入了总决赛。先请决赛评委张耀辉教授谈谈对大学的创业教育以及大学生创业的看法。
张耀辉:这个创业计划书大赛是对我校一段时期以来大学生创业教育成果的一次检验。我国目前创业状况的一个基本特点是创业机会多,而人们的创业意识弱,这与长期缺乏创业教育有关。
西方国家的大学生创业教育已经发展了几十年,而我国才刚刚起步。以培养适应未来经济和社会发展需要的创新性人才为己任的大学教育,一定要补创业教育的课。
创业精神和创业技能体现为一种不断创新、不断求索,并追求创造财富的过程,体现为把知识创造和财富创造结合起来的意识和行动,而纯粹的知识积累和科学探求并不包括创业精神的深刻内涵。 我们必须把培养学生的创业精神作为大学人才培养的一项基本要求,让那些具有热情、干劲和创造性的大学生群体更多地关注创业、及早投身创业实践或做好创业准备。
张耀辉:创业教育是大学专业知识教育的延伸。我们鼓励大学生在学好专业知识的同时,有意识地对自己进行创业方面的训练,这种训练一般不会削弱学生专业知识的学习,往往会增强学生对知识的渴求。
吴忠魁:创业教育和大学生的创业实践在我国还是兴起不久的新事物,缺乏必要的研究和专业性的指导。大学应该对大学生的创业教育做好制度安排,在目前学年制条件下,可以创造条件让学生边学习、边操作、边实践,形成相对开放的弹性教学系统,始终把创业教育作为大学教育的一部分,既鼓励和允许学生走出去创业,也要给学生继续回校学习的机会,把创业教育作为大学教育的一部分,鼓励大学生敢于创新,敢于提出新的观点和新的思想。
作者:希望(楼主) 贝壳:28 2006-1-19 15:16 回复此发言 3 回复:教授说法:怎样看大学生自主创业 如何看待学业和创业 记者:学习和创业几乎是一对矛盾,既要安心于课堂、图书馆和实验室里的学业,又想进行以知识博弈财富的创业,两位大学生,你们如何处理二者的关系? 潘绍葵:学业和创业其实是一个互相促进的运作过程。虽然我的创业梦想产生在攻读学业之时,但真正投入实施只会在我完成了大学学业以后。
暨南大学的创业教育注重把课堂和书本上学不到的创业精神渗透到我们的学习生活中来,张耀辉教授主持下的创业实验室使我们大学生在吸取知识的过程中得到了思维拓展和创业方面的训练。可以说,凡是有创业准备的大学生们,在学习知识和参与社团等活动中会增加更多的目的性,许多同学是在按照各自心中的创业理想,有意识地搭建各自的知识架构和组建创业团队,相信这会有助于我们在走上社会创业时取得更多更大的成功。
刘黄锋:以社会需求和市场为导向的创业实践对我们这些在校大学生来说,难免会有学非所用的遗憾,但这并不完全是坏事,它可以使我们跳出自己原来所学专业的局限,有针对性地去选择更适合自己的和更有实用价值的学科知识。 创业教育是暨南大学珠海学院全院性的一门公开课,同学们很喜欢。
我们班58名同学经过个人申请和公开筛选,有11人参加了创业实验室和创业实习基地的实践活动。 张耀辉:我们倡导学生以科学精神创业,而不是盲目冒险和为了创业而创业。
创业毕竟是学生自己的事情,教师只能在相关知识的传授、创业思想的武装和解决学生前期创业准备上给予一定的指导。 吴忠魁:我们在进行创业教育的同时,还要充分认识大学的功能,处理好人生的奠基工程和生命时空进度的关系,不能以浪费学业为前提。
对一个人的生命过程来说,大学仍然是个基础阶段,是为人生可持续发展奠基的时期,如果把等量的求学时间用于操作,必然会影响或失去对知识的索取和思考的机会。 作者:希望(楼主) 贝壳:28 2006-1-19 15:16 回复此发言 4 回复:教授说法:怎样看大学生自主创业 是创业,还是谋业 记者:眼下大学毕业生的就业压力使一些大学生产生了浮躁心理,有的学生急功近利地把创业简单地等同于谋业、谋生或谋财,结果因小失大,使宝贵的大学生活陷入了误区,怎样看待这个问题? 吴忠魁:首先要全面理解“业”的含义,办实体、开公司是业,潜心于基础理论和学术探讨也是业。
学和业本来就是互相联系的,学是业的前提和基础,大学生对知识的积累和对高新技术等未知领域的探索也是业的一部分。 大学生在学习知识的同时,去积极地思考问题,更加关注科技发展和社会需求,把握所学专业的前沿学科,寻找知识的转化点。
任何创业都应建立在知识积累的基础上,不可急功近利。大学生创业是具有很强的专业性、技术性、风险性和复杂性的实践过程,创业要素的配置是多方面的,除了新的创意外,还有资金、市场。
从广义上看,目前许多大学生不是在创业,而是在谋业、谋生或谋财,在知识准备不足的情况下,提前从事某种职业,终究会因为。
亲爱的同学们,敬爱的各位评委们。今天很荣幸的能站在这个小小的舞台中间,有一个展示自己以及我们团队的机会。此时内心充满着激动,也夹杂着紧张。 在座各位,我们都正值青春年华,不知你是否听过这样一句话“让青春的烈火燃烧,让生命的闪电划过天空,用所有的热情换回时间,让年轻的梦没有终点”。在做给位的青春烈火是否燃烧着?你是否愿意让它可续永恒得燃烧着?是否愿意让自己年轻的梦延续到现实,递增到永远? 永恒纵观古今,有不计其数的前辈先人为了自己的梦想而付出心血,撒下汗水。梦,对每个人来说都是必不可少的。有梦才有一切。但梦的形式形形色色,各色各样。我们现在所学的、所做的一切都是为了以后能在社会上找到一份好工作,一份好收入,一个好生活,园一个好梦。 为了梦想,我们必须要付出,要奋斗,要拼搏。今天,很幸运的有了一个机会,一个为展现梦想的时机-----我们的创业梦。在这里我将携手我们的团队和大家一同分享我们的创业想法。 就目前大学生就业是一个难以解决的的难题。这针对全体大学生来说是一个严峻的挑战。于此同时在校的大学生也形成了一块丰富的资源。如果能充分利用好这个份资源,所带来的效益是不可计量的。也真是针对于此,我们创业想法的出发点就来源于此。总体设想如下:在在校大学生与社会之间成立一个正规的、系统的组织,此组织不同于中介,也不同于网络交际平台。这个组织主要经营业务代理,兼职聘请,活动赞助,组团旅游。这就是我们的产品。看着似乎不具什么特色,但是针对企业和学生来说有这样一个组织机构给他们带来的便利相信是不言而喻的。 如果你是一个学生,经历高考,来到大学。现在在坐每一位同学都不想平平淡淡的度过自己的大学生活就像高中一样,忙碌,不停的忙碌着学习。大学本来就是一个小小的社会,如果还像高中一样,我相信很多人会说YOUAREOUT!!!在大学里面学习方法要转型,你只有知识而没有经验进一个企业很难立足的,有多少企业宁愿要经验丰富的,也不要刚出道的学生。而我们这里给你提供了获取足够经验的机会。当你想要增长阅历,寻找兼职无从下手时;当你看到墙上兼职广告而无辜受骗时;当你即将毕业到实验单位没有着落时;当你学校或者组织为了举办大型活动而没有赞助商时。会想到这样的一个组织,我们都会及时给个你们提供服务,提供帮助,更加提供机会。将企业的最新动态分享给你。难道你们不懂得成功只属于时刻有准备的人吗?我相信不会不懂的。你是选给你机会让你选择还是让机会去选择你?我想相信你们选择前者,让自己选择机会。 就企业而言,他们要人才,要人力资源,大学生不就是最好的资源吗?这里汇聚着精英。但是,他们为了寻找这些资源,要不停的做着广告宣传,不停的到处来回奔波,谁想这样做?我相信他们谁都不想这样。然而突然有一个组织能够帮他们奔波,而且带给他们的是他们想要的资源,甚至会比他们想要的更好,难道他们就不愿把他们的广告费呀,人力费用呀……这些那些的费用给我们吗?我相信他们很乐意,非常的乐意。 我们组织机构另一大优点:提供外出旅游服务。在校的每个大学生内心都希望自己的生活能够充满价值,充满意义,也想使以后对自己的生活有一段段充满阳光的回忆。外出旅游是越来越多的大学生所喜欢的业余生活,一是能够陶冶情操,二是增加阅历,三是能够放松心情。对此我们提出外出旅游这一产品。我们可以为你们联系旅行社,我们会尽我们最大的力量去帮你们获得比你们自己出去找旅行社更好的服务。外加现在很多大学都有旅游专业,为什么我们不能充分利用这点资源呢?让大学里面的旅游专业的同学当导游,一可以帮助这些同学积累经验,为以后就业多一份保障,二来可以增加学生与学生之间情感友谊,游山玩水同时,认识更多好友。有句话说得好“朋友多了路好走。”我觉得这句话说得很有道理。 创业,成才,是每个人都渴望的。以上是我们团队的创业想法,虽然不是很具体,但是每个细节大家都会抱着百分百认真的心态思考。由于时间限制,我们想法的详细方案不能拿出来给大家分享,但是我们会在以后的比赛中逐步地给大家呈现一个完美的创业方案。创业的激情将会永远伴随我们,没有了激情也就相当于你失去的拼搏的动力,高瞻远瞩的信心。不论成败,我们都将以高昂的姿态,饱满的面貌来面对它,因为它汇聚着我们的汗水,心血,智慧。哪怕失败,但是塞翁失马,焉知非福]在每一个失败中都含有成功的因子,我相信从失败中学到的东西,要比成功中学到的东西多。 在座的给位,内心都有创业的激情,都有属于自己的一份创业想法。前进的号角已经在无形中为我们吹响,大学生自主创业是时代也随着历史的车轮驶到了我们这个年代,未来在召唤着我们这些热血青年,你准备好了吗?自己的那远航的巨轮你构建好了吗?创造属于你自己的事业,想的,Let'sGO!
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