创业 (entrepreneurship)是为抓住机会而创办新企业的过程。企业家通过改变、彻底变革、转型或推出新产品来抓住机遇。创新型企业和小企业并不是一回事,前者是为了追求机遇、以创新型活动为主要特征、以成长和盈利能力为主要目标的企业。小企业是独立所有和运营、员工数量在100名以内,没有必要参加与各种创新型活动而且对其所在行业几乎不具有显著影响的企业。
为什么创业很重要?
创业的重要性体现在三个方面:
创新:
创新是一个改变、试验、改造,进而彻底变革的过程,创新是创业活动中非常关键的一个环节。以突破性创新过程为特征的创新将导致技术变革和就业增长。创新型企业充当着变革推动者,它们往往为独特的新想法提供某种至关重要的资源,而没有这些创新型企业,这些想法可能不会得到开发。新的小企业用于研发的每单位货币所获得的创新成果是《财富》500强企业的24倍,并且超过95%的新产品或突破性产品的开发都得益于这些小企业。
初创公司的数量:
因为所有的企业——不论它们是否满足创新型企业的定义——曾经在某个阶段都是新的初创公司,因此针对创业所发挥的重要作用,最为恰当的衡量指标是考察某一阶段的新企业数量。
提供就业机会:
就业机会对于各个社区、地区和国家经济的长期健康发展非常重要,最新的数据显示,大部分的就业岗位净增长都来源于小企业,实际上,在过去的20年里,小企业大约提供了63%的新增就业岗位(针对美国地区)。世界上许多著名的大型跨国企业在不断地精简规模,而这些小企业却一直在以一种很快的速度提供新的就业机会。这些数字反映了创新型公司作为就业机会提供者的重要作用。
当代大学生自主创业的现状近年来,随着高等院校的不断扩招,高校毕业生数量呈现大幅度增长。
大学生就业压力不断增大,高校毕业生待业现象开始呈现,而且有逐年上升的趋势。据统计,2009 年全国毕业生达到了610 万人,全国高校毕业生的平均就业率为87.4%。
2010 年全国普通高校毕业生总数超过了630 万人,而社会新增就业岗位在900 万个左右,普通高校毕业生人数超过社会新增就业岗位的半数。严峻的就业现实对高等教育提出了更高的要求,转变大学生毕业到社会上寻求工作岗位的就业观念,树立自主创业观念,引导毕业生自己创业,显得具有十分重要的意义。
然而在我国即将毕业的大学生中,很少有人把创业作为一种理想的职业来选择。根据统计,大学生毕业后,有过创业冲动的不少,但真正创业的人却不多。
调查显示,就业、考研依然是大学生毕业后的首要选择。许多大学生的自主创业,往往是就业压力下的被动选择,这种消极的选择也是制约大学生自主创业的重要因素。
从目前大学生创业项目的选择来看,技术含量往往不高,未能体现大学生的专业优势。另一方面,有关专家认为,大学生具有不可思议的创新力和创造力,有很大一部分大学生具备创业的潜能,只要正确引导,再通过一定的实践,他们就能成就一定的事业。
事实上,已经有一些创业的大学生取得了不错的创业业绩。这些毕业生把握住了机会,从“挣得人生中的第一桶金”做起,成功地利用了自己专业的优势结合社会行业的特点实现了创业的梦想。
因此,高校必须深化改革人才培养模式,纠正传统的“就业教育”———读书就是为了考试、找工作的读书观。引入“创业教育”,积极鼓励倡导大学生创新创业,确立以培养创业基本素质为核心的教育观。
以创业带动就业,有利于将大学生将自我价值与社会价值统一起来,为社会做出更多的贡献。2 当代大学生自主创业存在的问题2.1 缺乏自主创业意识目前,高校毕业生对于“出路”的理解仍然局限于就业、考研、出1/8页国。
在就业这个问题上,中国的社会现状使多数大学生把能进条件好、稳定性高的大机关、大企业作为就业的首选。第二选择即先找个小公司落下脚,最终还是为了进“稳定”的单位。
长期以来,我国的高等教育都是偏重知识的传播,缺少创业意识的培养以及创业技能的培训。因此,从象牙塔里走出的大学生在面对就业重压时往往采取“从众行为”,利用大众的选择来克服心理对就业的恐惧,这是一种较为普遍的消极创业态度。
另外,一部分大学生虽然有了创业的想法,但缺乏对创业的深度认识,对社会和大众消费缺乏深刻的了解,会造成盲目的创业行为。同时,创业艰苦磨难多,更需要开拓的勇气。
预测到的可能的危机与压力,也是大学生产生回避创业意识的一个重要原因。2.2 忽视知识与创新能力大学生在确定自主创业后,需要回答的第一个问题是:做什么?怎么做?大多数学生局限于本专业学习,缺乏运营、管理、财务、税法、管理和市场营销等方面的知识,对创业运作不够熟悉,找不到适合自己的行业,不能向金融机构或风险投资证明自己的盈利能力,融资困难。
另外,在行业选择及企业定位方面,学生忽视了技术创新的要求。创业的精神实质就是创新,每一个创业者都是敢为人先的开拓者、创造者。
大学生创业一般要具备三个基本条件:其一是提供一种有效服务,或一种实际产品;其二是有效的服务或实际的产品能转化为市场,并具有一定的市场前景;其三是要有可靠的资金提供者。因此,大学生自主创业的过程中既可以在产品上实施创新,也可以是营销模式创新。
在某个行业中的创新就成了大学生自主创业能否成功的关键所在。目前,大学生在创业的道路上往往采用了“模仿”与“跟随”的创业方式,不能立足于自身客观条件,而是尾随别人的创业道路,哪一行“好做”就做哪一行,不能很好地将创新与创业结合在一起。
企业只有成为自主创新的主体才能获得核心竞争力和不断成长的动力,才能实施创业的可持续性发展。2.3 缺乏创业实践锻炼受传统思想的影响,我国高等教育人才培养目标单一,过分注重理论型、研究型人才的培养,呈现理论与实践相脱节的趋向。
不少高校沿袭应试教育的教学方法和内容,过多强调知识的传授,而忽略了能力的培养;对学生进行理论灌输,却忽视了引导学生进行实践锻炼。大学生在几年的学习过程中,许多专业必需的实践教学环节并没有落到实处,许多岗位不可或缺的职业能力并没有得到锻炼和培养,学生所学课程不切合实际需要和落后于社会发展。
“眼高手低、纸上谈兵”是一些急于创业的同学的特点,经验不足,缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力,是大学生创业失败的一个重要原因。毕业后要实施创业,需要在校期间进行适当的企业运营实践,对具体产品或服务的开发、市场开拓要做好充分的调研。
因此,现存的高等教育方式与市场对人才需求的变化不相吻合,培养出来的学生实践动手能力、解决问题的能力欠缺,难以具备自主创业的能力。
我国正在向创新性国家转变,这些年我国大力支持创新。
大学生的一个重要环节,大学生创业可以发现一些新的潮流,一些新的理念,以及一些新的科学技术。为我国成为创新性国家贡献一份力量。
现在这个社会,就业形势不容乐观,除了从高校毕业的大学生之外,还有众多的就业群体。大学生创业不仅可以解决自己的就业问题,还可以向社会提供一些就业岗位,为社会就业做出一份贡献。
在很多人的心里都会有一个创业的梦想。大学生创业可以将自己内心的一些想法付诸实际,如果情况好的话,还能获得很高的成就。
因此大学生创业不仅是人生的一次挑战,也是实现梦想一大阶梯。一些大学生受到不少人的鄙视,被别人瞧不起。
创业其实就是一种自我证明,证明自己不是那么差,证明别人的瞧不起是错误的。世人总是用庸俗的眼光看你,那你就要用亮眼的表现来回应,告诉这个世界:我可以。
一些大学生的心里会有一些小自卑,总感觉自己比不上别人,甚至有时候前怕狼后怕虎。创业是一种勇气的表现,也是自信的象征。
当你敢于做出这一步的时候,就证明你已经有足够的勇气和自信。哪怕失败,也会毫不后悔。
心理素质所谓心理素质是指创业者的心理条件,包括自我意识、性格、气质、情感等心理构成要素。作为创业者,他的自我意识特征应为自信和自主;他的性格应刚强、坚持、果断和开朗;他的情感应更富有理性色彩。成功的创业者大多是不以物喜,不以己悲的,面对成功和胜利不沾沾自喜,得意忘形;在碰到困难、挫折和失败时不灰心丧气,消极悲观。
具备了心理素质还不够,还应该要有身体素质,所谓身体素质是指身体健康、体力充沛、精力旺盛、思路敏捷。现代小企业的创业与经营是艰苦而复杂的,创业者工作繁忙、时间长、压力大,如果身体不好,必然力不从心、难以承受创业重任。
人生一世,草木一秋。芸芸众生大致分为三种类型:
第一种人,稀里糊涂,终其一生,日复一日,年复一年,既无目标,也无追求,吃喝拉撒睡之间,走到尽头。
第二种人,时而清醒,时而糊涂,一会儿雄心万丈,一会儿随波逐流,几经起落,最后,自认平庸,仰天长叹:“此生运气太差,如果有下辈子,定当如何如何。”
第三种人,除去少不更事和老糊涂两个阶段,在人生旅程的关键时段,始终头脑清醒,目标明确,行动有力。不用多说,大家也知道,他们的人生最有价值,也最有收获。
第一种人,我们忽略不计,因为他不想有所成就,谁也不能强迫他做什么,他也没有改变生命历程的欲望。我们讨论的议题是,第二种人如何进步为第三种人,即帮助那些想成功的人,找到一个行之有效的方法。
一生中真正有效的时间不多,干事业的黄金时间,基本上可以确定为25~55岁。25岁前是受教育和准备时间;55岁后基本上要退出历史舞台。所以,人生的根本问题可以界定为:如何利用有效的30年时间,获取人生的最大收益。
资源(时间和精力)是有限的,经不起挥霍,需要科学规划。小到一家公司,大至一个国家,都有十年规划、五年计划和年度计划。
我们一辈子的有效时间大致可以看成30年,就是说,可以制定6个五年计划。一般而言,人生轨道有一些规律性的东西:
第一个五年计划,一般要解决定位问题。我到底是什么样的性格,有什么特长?我想成为什么样的人?哪个行业适合我?我应该在什么位置上发展?
在这个阶段,主要是走向社会,通过实践活动,认识自己和社会,尽快地给自己一个准确合理的定位。
第二个五年计划,要在行业中站住脚,获得一个初始位置,解决基本的生活问题,有一个安定的心态,逐渐积累各种资源,包括知识、技能、经验和人脉关系等。
第三个五年计划,就要成为单位的骨干、行业的专家,获得较高的位置,有一定实力,可以调动很多资源,找到做事业的感觉。并且淘到第一桶金,房子、车子问题应该全部解决,有成功人士的感觉,并获得社会认可。
到了40岁,进入第四个五年计划。这时候,要上的台阶是从小康到富裕,必须进入社会的精英阶层,在单位中,要进入决策层,在行业中,要有影响力,正是纵横捭阖、呼风唤雨之时。
第五个五年计划中,发展与守成并重,因人而异,有的人高歌猛进,有的人求稳持重。这个阶段基本是把持大政方针,放手让年轻人打拼。
五十而知天命。第六个五年计划到来之际,一般说来,个人的创造力和精力都在走下坡路,以现代社会的节奏,多半到了退位让贤的时候。当然,也有老当益壮之士,不在此列。
这是一些规律性的东西,不能对号入座,而且再做细分,每一年、每一月、每一周、每一天,都有具体的计划和安排,将目标化整为零,如此这般,才能对得起数十年的大好时光。
尽人力,听天命,有时候成败很难说清。关键是,不能稀里糊涂地过这一辈
子,只要头脑清醒,全身心地投入,无论成败,此生无憾。
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成功困难 但有些人没思考不成功更困难 宁愿一阵子艰辛 还是要一辈子艰辛 为什么有些人一辈子无所为 短见与远见--正所谓 没有目标的人 再为有目标的人实现目标--
没有创新的企业是没有希望的企业,开拓创新的重要性体现在两个方面:
1、优质高效需要开拓创新
(1)服务争优要求开拓创新
(2)盈利增加仰仗开拓创新
(3)效益看好需要开拓创新
2、事业发展依靠开拓创新
(1)创新是事业快速、健康发展的巨大动力(2)创新是事业竞争取胜的最佳手段(3)创新是个人事业获得成功的关键因素
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