陆昊推介创新创业
1.【单选题】创新创业三维目标图包括哪些1价值塑造；2知识传授；3能
创新创业三维目标图包括：1价值塑造；2知识传授；4技能优化；答案选D;
原因是因为创新创业是指基于技术创新、产品创新、品牌创新、服务创新、商业模式创新、管理创新、组织创新、市场创新、渠道创新等方面的某一点或几点创新而进行的创业活动。创新是创新创业的特质，创业是创新创业的目标。
扩展资料：
创新创业与传统创业根本区别在于创业活动中是否有创新因素。这里的创新不仅指的是技术方面的创新，还包含管理创新、知识创新、流程创新、营销创新等方面。
总之，只要能够给资源带来新价值的活动就是创新。在某一方面或者某几个方面进行创新并进而创业的活动，就是创新创业。没有在任何方面进行创新的创业就属于传统创业。
创新创业是建立在创新基础上的创业，但是创新受到人们现有认知、行为习惯等方面的影响，会面临被接受的阻碍，因而创新创业会面临比传统创业更高的风险。正如彼得·德鲁克所言：真正重大的创新，每成功一个，就有99个失败，有99个闻所未闻。
2.有一个绝佳的硬件项目 idea,如何从零开始组建创业团队
有一个绝佳的硬件项目 idea，非常好，这样你就有成功的前提了，但是还是想要告诉题主，做硬件公司真的不容易，希望题主加油，接下来给你一些建议，希望可以帮助你。加油。
一、团队构成
如果你想建立一个科技公司，在企业初创时期，你的团队应当主要由开发人员、工程师和程序员组成。你应当尽可能地建立一个技能互补的团队。但是，如果这项计划不可行的话，你必须专注于公司的核心任务。市场营销和其他传统业务雇员，可以晚些雇佣。而且，请不用担心后台服务。一开始，你一定会想要将这些服务外包出去。
二、把基础工作外包
同样的，将财务、人力和法律事务外包出去是个明智的选择。这些全都是企业成功的重要部件。你需要这些知识。然而，如果公司还处在起步阶段，创始成员拥有这方面专门知识几乎是不可能的。而且，你最初聘用员工的预算，或许并不足以支付招聘这些职位人员的费用。将这些职位外包，可以确保你集中内部资源开发业务的同时，你的公司还有能力制定财务策略，并且运营得井井有条。
三、尚未主动向你公司求职的招聘对象
最好招聘那些已经被别人聘用过了的人。不仅是因为你妒忌其他公司拥有这些人才，想得到竞争对手已经得到的东西。而是因为：如果你或者你团队里的成员，曾经和一位很牛很有名的人合作过，将他们挖到自己的团队里是一个非常棒的做法。当然，说服这些还没有准备加入你公司人，放弃他们现在稳定的工作而加入你们的新团队，这是非常困难的一件事。但是，为了获得他们掌握的知识和经验，值得公司主动去挖掘他们。而且，招募熟悉的人加入团队，也有利于对团队进行无缝整合。此外，在招聘这些人的过程中，你需要主动向他们推介你的公司，你可以把这可以当作练习，因为你以后也会做各种推介自己的工作。
四、行业经验
这个条件有时候并不那么容易满足。但是，如果你招来的员工已经对你所处的领域有一定的经验，就会大大减小他们的学习曲线。而且，有经验的员工更有可能和你有同样的视野和热情，也能和你说到一起。
五、共同视野
这并不意味着，要求员工的想法和行为都像标准机器人那样一模一样。这只是要求你的员工你和有共同的目标。他们理解公司的目标，并且共同致力于实现这些目标。他们每个人都对这个企业有信仰，并且充满激情。
六、创业性格
同样重要或更重要的是，你招来的员工必须有正确的理念体系。你准备招聘的对象，如果已经有了不错的行业经验，并且很优秀，但是他的性格不怎么好，而且他的工作理念和你的企业文化格格不入的话，也是不行的。什么样的性格适合企业的发展，因公司不同而标准不同，但是，也有一些普遍性的核心的品质：
创新性
灵活性
热爱冒险
有求知欲
深入思考，分析你的核心需求，不要贸然为了行动而行动。
3.在乡村振兴的背景下,我们当代大学生应该如何实现创新创业论文
1、提高创新创业意识很多大学生往往不重视创新创业实践，这是因为大学前的教育告诉他们课堂上的东西是最重要的，课本学习比社会活动更重要。
生活中处处有新知，大学生作为“七八点钟的太阳”，应该在老师教学的第一课堂之外，积极开辟自己的第二课堂。只有首先有了提高自身能力的意识，大学生们才会在课余思考实践的问题，才能投身到课余实践中来。
课余实践的机会多了，才能结合理论产生创新思维，再利用创新思维指导实践，实现“意识到实践，实践到意识，意识再到实践”往复循环的认识飞跃。2、参加实践活动提高素养有了创新创业意识之后，大学生应该积极参与各个类型的实践活动，为自己创新创业积累经验材料。
3、选择合适的创业实践方向有了创新创业意识，广泛参与实践活动之后，学生会对自身的优势和劣势、兴趣和短板有充分认识。结合自身兴趣和能力优势，选择创新创业相关的方向。
在确定方向之后，深入了解相关方向的理论知识，钻研相关方向的实践活动。4、影视角度下的乡村振兴记录在互联网时代下，乡村创新创业的特点和需求离不开互联网思维。
影视作品表现力极其丰富和强大，与其他媒介相比，影视无疑成为在互联网下冲击力最强的宣传方式。乡创文化传媒工作室致力于探索自身特色，以扎实的影视专业技能将多种创新的元素、技术和多样化的表现手法集中体现在宣传作品中，该团队来到雅堂村驻足拍摄，从前期的影片策划、分镜制作到中期的跟踪拍摄，采访记录。
以及最后的后期技术处理，用影像记录将广东工业大学2年来在雅堂村的精准扶贫工作呈现出来，展示广工人的乡村振兴创业精神。团队以影视视角唤起乡愁，吸引更多的年轻人关注乡村，将科技与精准扶贫脱贫相结合，助力乡村振兴。
5、启示乡村振兴是新时代“三农”工作的总抓手，而互联网则是助力实现乡村振兴的重要抓手[2]。大学生创业者要在抓助创业机遇的同时，正视创业所带来的各种问题，充分利用自身优势，在乡村振兴战略和大学生创新创业两者中找到联系点和突破口。
本文阐述的创业实践团队就是在乡村振兴背景下利用互联网科技等方式开展创业实践项目，这些创业团队大多仍处于起步摸索阶段，距离真正意义的成功助力乡村振兴还有很长的路要走，也不可能简简单单复制他人的模式成功。通过分析本文阐述的几个创业实践项目可以发现，大学生创新创业项目要成功，应该由政府、高校、乡村三方面因素共同作用，乡村为大学生的创业项目提供实践场地和乡村资源，政府主要提供政策和资金方面等支持，高校主要为大学生创业提供知识和技能方面的培训和指导，提高创业者综合素质。
因此，乡村振兴背景下的大学生创业实践项目，需要乡村人民的现实需求、政府的扶持力度、创业者本身产业动力的三位一体联动才能实现良性循环，最终互利共赢。
