(1)①物质决定意识,意识具有能动作用。
要坚持从实际出发,树立正确的思想意识。新时期江苏精神立足本省实际,是推进“两个率先”的宝贵精神财富。
(2分)②实践是认识的基础,江苏“两个率先”的实践孕育铸造了新时期江苏精神。(2分)③认识具有反复性、无限性、上升性,从“三创”到新时期江苏精神,表明了认识是不断发展的。
(2分) (2)①社会实践是文化创新的源泉和根本途径。新时期江苏精神的形成过程启示我们要从实践中汲取文化创新的源泉和动力。
(2分)②新时期江苏精神既富有传统特色,又极具现代发展意识,是对“三创”精神的继承、弘扬和发展,启示我们文化创新要坚持继承传统,推陈出新。(2分)③人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体,文化创新要虚心向人民群众学习。
(2分) 略。
——弘扬创业精神,就是要鼓励、引导和支持百姓创家业、能人创企业、干部创事业,形成家业殷实、企业兴旺、事业发达的生动局面;
——弘扬创新精神,就是要鼓励、引导和支持制度创新、科技创新、管理创新、产品创新,形成用新观念研究新情况、用新思路落实新任务、用新办法解决新问题、用新举措开创新局面的生动景象;
——弘扬创优精神,就是要鼓励、引导和支持岗位创优、行业创优、区域创优,形成各个劳动者创优争先、各个单位励精图治、各个地区竞相发展的生动格局
B 试题分析:优秀文化能促进人的全面发展。
故④项错误。新时期江苏精神是从海量的征集意见中确定的。
表明新时期江苏精神是全省人民团结奋斗的精神动力,极大地促进了江苏经济社会的发展。表明人民群众是文化创造的主体。
文化作为精神力量能转化为物质力量。本题选B项。
①项本身正确但不符合题意应排除。点评:本题是设问中带“这”的选择题。
这种题型在高考中经常考查,故需重视。解题的关键在于一定要搞清设问中的“这”在材料中的“指代性”,否则极有可能误选。
本题难度适中。 。
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